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與教育有關(guān)的話題即興演講范文
與教育有關(guān)的話題即興演講范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
20xx年9月1日上崗至此已經(jīng)半年多了，在蔭營(yíng)聯(lián)校西垴幼兒園從教的幾個(gè)月里，我收獲著驚喜，收獲著快樂(lè)，收獲著成長(zhǎng)，也收獲著將來(lái)。
依稀記得，第一天上崗那天我邁進(jìn)中心幼兒園的大門(mén)，是那么的激動(dòng)，興奮，忐忑，緊張。激動(dòng)的是我終于成為一名幼兒教師，實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)便有的夢(mèng)想，興奮的是我來(lái)到蔭營(yíng)聯(lián)校西垴幼兒園這個(gè)全新的工作團(tuán)隊(duì)里，忐忑的是擔(dān)心自己的能力不足以做好幼教的工作，緊張的是如何面對(duì)那些幼小的，稚嫩的，可愛(ài)的孩子們。
上班的第一天在匆忙中過(guò)去了，我感受頗深。各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，和諧的團(tuán)隊(duì)，有序的工作，可愛(ài)的孩子們都給我流下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)的期望與囑托，教師們循循善誘的'教導(dǎo)，孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，使我堅(jiān)定樹(shù)立起做好這份工作的決心和信心。當(dāng)然，這里還有我的第一個(gè)教師節(jié)，那天一個(gè)一個(gè)祝福我教師節(jié)快樂(lè)的短信。
工作幾個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感受到了作為一名幼兒教師的幸福和滿足。記得第一次面對(duì)孩子們和他們進(jìn)行活動(dòng)，是我真正從教的第一節(jié)課，真正的面對(duì)孩子上的第一節(jié)課。與我面試時(shí)面對(duì)考官上的課完全不同，這可是實(shí)戰(zhàn)的一節(jié)課。我特別緊張，擔(dān)心他們聽(tīng)不懂，害怕他們對(duì)我的課沒(méi)有興趣。我偷偷看了我班李老師一眼，李懷英老師給予我了鼓勵(lì)與信任的目光，為我打氣。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，深呼吸了一下，回過(guò)頭去對(duì)孩子們說(shuō)“1，2，3”，孩子們馬上回應(yīng)我“小手放腿上，小朋友們坐好了”。我立馬又跟了一句“小眼睛”，孩子們?cè)俅雾懥恋幕亓宋乙痪洹翱蠢蠋煛薄Ｓ辛撕⒆拥姆e極響應(yīng)，我也沒(méi)有那么緊張了，接下來(lái)我順利完成了我的第一節(jié)課。后面日子里的音樂(lè)活動(dòng)，美術(shù)活動(dòng)，科學(xué)活動(dòng)……都在和孩子們快樂(lè)的度過(guò)。
我喜歡和孩子們打成一片，玩成一片。一起戶外做操、游戲，每次玩的都滿頭大汗。天氣好的時(shí)候，我會(huì)帶著孩子們走出教室，一起來(lái)感受陽(yáng)光的溫暖，一起看天空飛機(jī)飛過(guò)時(shí)留下的一條條白色印記等等。
我熱衷于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。我知道孩子們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是進(jìn)步一大步。
當(dāng)然，我清醒的認(rèn)識(shí)到，我的從教路不會(huì)是平坦的。真正成為一名合格的幼兒教師要走路還很長(zhǎng)，工作中肯定會(huì)遇到種。種困難，對(duì)此，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，不畏困難，勇于克服。
我從教這半年里是在有意義的工作中度過(guò)的。此刻的很多策略，思路，想法也是要在以后的工作中落實(shí)的。我愛(ài)幼教這一行，我將會(huì)在幼教這條路上不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，不斷運(yùn)用。即便是有時(shí)很累，但是我體驗(yàn)著我的充實(shí)與快樂(lè)。我愛(ài)幼教這一行，我愿意為其付出，愿意為其成長(zhǎng)。
與教育有關(guān)的話題即興演講范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我經(jīng)歷過(guò)的事情，就好似天上的繁星、大海中的水滴一般，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情，我一直都記憶猶新，這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上，我八點(diǎn)半我要去讀興趣班。早上起床時(shí)，一看鬧鐘，已經(jīng)八點(diǎn)了，我忍不住尖叫了起來(lái)，然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái)，穿好衣褲，洗了臉?biāo)⒘搜�，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)八點(diǎn)五十分了，快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車來(lái)了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門(mén)關(guān)不上去了。于是，司機(jī)發(fā)話了：“請(qǐng)一個(gè)人下去，我們的車門(mén)關(guān)不上了！”當(dāng)時(shí)，我離車門(mén)最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去？可是，我還要上興趣班呢！快遲
到了呀！這時(shí)，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒(méi)什么事情，再等下一班車好了。”說(shuō)完，老人從我身邊擦身而過(guò)，下了車。
車子開(kāi)動(dòng)了，我看見(jiàn)窗外的'老人正在靜靜地等待下一班車，他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著，我的眼睛濕潤(rùn)了……
與教育有關(guān)的話題即興演講范文3
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好，今天很榮幸能夠以“不忘初心，共筑教育夢(mèng)”這一主題來(lái)發(fā)言，談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>
兩年前，誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè)，從教兩年來(lái)，有快樂(lè)，有傷感，有痛苦，有無(wú)奈，但無(wú)論怎樣，都堅(jiān)持了下來(lái)，而且，隨著時(shí)間的推移，我確定，我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。
我的理解：“不忘初心”中的“初”，就是人之初的“初”，是我們參加工作之初，甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往，那個(gè)時(shí)候，我想，我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念，包括對(duì)我們工作理解，計(jì)劃，乃至理想，所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。
可是在教育過(guò)程中，旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，常常和我們工作之初的理想不同，于是，我們煩惱，不知所措，甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷，是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的，是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。
首先，我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解，可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心，而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。
每次一想到我教成什么樣，他們就會(huì)學(xué)成什么樣，即什么樣的老師，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就會(huì)非常緊張，我常常這樣審視自己，我的脾氣，我的性格，是否適合當(dāng)老師，是否適合當(dāng)老師，是否能成為一個(gè)合格的老師，所以我經(jīng)常不斷的提醒自己，無(wú)論做什么事的時(shí)候，都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班
時(shí)，班里有個(gè)單親女生，整天流鼻涕，脖子很黑，當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后，有種落寞，我想，我不能說(shuō)的`很直接，否則，會(huì)讓她的更加備受打擊，所以我把她叫到教室外面，跟她委婉的說(shuō)：“老師覺(jué)得你很漂亮，胳膊也很白，老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”，就這樣，那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我，我順勢(shì)又夸了一下，從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的，慢慢的快樂(lè)起來(lái)。
教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程，我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為，給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免，但我會(huì)努力的。
我其次想說(shuō)，作為老師，尤其是班主任，要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界，去觀察，用兒童的耳朵去傾聽(tīng)，用兒童的大腦去思考，因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師，那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例，記得在教二年級(jí)時(shí)，學(xué)《守株待兔》的時(shí)候，我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò)，他在一次中學(xué)講座時(shí)，他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題：為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上？當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答，大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí)，學(xué)生們的答案五花八門(mén)，所以我就突然想到，要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生，看看他們會(huì)有什么答案，有的說(shuō)：有人在后面追，有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑，有的說(shuō)，兔子趕去別的小兔子家玩等等，孩子們的思路真是不走尋常路，所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，怎么能夠不被原諒，我們是否應(yīng)該站在他們的角度，思考，用適合他們的方式來(lái)解決。
其實(shí)是童心，不如說(shuō)是同心，即同理心，我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森，他平時(shí)上課搗亂，打人，每天都有告狀的孩子，當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我想，我應(yīng)該改變點(diǎn)什么，在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我講課的時(shí)候，看到他在下面有小動(dòng)作，于是我不惱不怒的走到他跟前，把他叫到教室外面，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“張博森，你畫(huà)的這是什么呢，是龍吧？看，還有龍爪，龍鱗，你畫(huà)的可真好啊！把這個(gè)送給老師吧？”他一愣一愣的答應(yīng)了，我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在，還沒(méi)有人來(lái)告狀，而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。
那么初心，不忘初心，借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話，“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的，對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感，對(duì)理想的追逐，都找回來(lái)，一切回到原點(diǎn)，回到我們純粹的教育初衷�！�
與教育有關(guān)的話題即興演講范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)實(shí)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)在的社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)一個(gè)人，甚至一個(gè)國(guó)家是至關(guān)重要的。
在生活中，誠(chéng)實(shí)，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的，它是一種美好的品德。有了誠(chéng)實(shí)，就有了朋友，有了堅(jiān)強(qiáng)，臉上就洋溢著笑容；沒(méi)了誠(chéng)實(shí)，就多了敵人，多了灰心，臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但我們邁出的每一步都會(huì)是踏踏實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的。
據(jù)說(shuō)，很久很久以前，有一個(gè)名叫賈科莫的小孩，他全身是透明的，像是水晶做的，他想什么，別人都能看見(jiàn)。于是，賈科莫養(yǎng)成了一個(gè)品德——誠(chéng)實(shí)。后來(lái)，他的國(guó)家被一個(gè)暴君統(tǒng)治，賈科莫說(shuō)出了百姓們對(duì)他的恨，就被暴君抓了起來(lái)。當(dāng)賈科莫住進(jìn)牢房時(shí)，整座牢房變得透明了！為什么？因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是堅(jiān)韌無(wú)比，不可磨滅的。
那時(shí)，我還小。放暑假了，爺爺在睡覺(jué)，爸爸媽媽上班去了，我懶得彈琴，便把音樂(lè)打開(kāi)，自己去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我把音樂(lè)關(guān)了，跑去爺爺房里，說(shuō)：“爺爺，你聽(tīng)見(jiàn)我彈琴了嗎？”爺爺聽(tīng)到了一段音樂(lè)，以為是我彈的`，便說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了，你去玩吧！”我興高采烈地跑下樓去。我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸正一臉陰云地看著我，質(zhì)問(wèn)道：“你彈琴了嗎？”
“我……我彈了。”我心里有些發(fā)虛。
“什么？”爸爸一拍桌子，大聲說(shuō)：“不說(shuō)實(shí)話別吃晚飯！”
我不作聲了，低著頭，心想：爸爸怎么知道的？難道他有“千里眼”？過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有錯(cuò)誤，改了就是了。再說(shuō)，這也是為你好，你好好的練琴，爭(zhēng)取取得一些成績(jī)！”
后來(lái)，我每天扎扎實(shí)實(shí)地彈琴，越練越有信心，琴聲也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。我覺(jué)得自己可以考一個(gè)級(jí)了，果然，琵琶六級(jí)一下子就通過(guò)了。
這時(shí)，我才正真懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。
看，這就是誠(chéng)實(shí)的力量。
與教育有關(guān)的話題即興演講范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們中國(guó)，一個(gè)擁有這上下五千年歷史的文明古國(guó)，在如今日新月異的社會(huì)中，任然保留著“百善孝為先”的美德，而敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，則成為我們小學(xué)生爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)。
古人有許多尊老愛(ài)幼的故事，我們現(xiàn)代的孝行也不遜于古代。我身邊就有這樣兩個(gè)感人的故事。家住新村的劉阿姨，有著一個(gè)幸福的大家庭。無(wú)論是對(duì)婆婆、叔叔和嬸嬸，她始終秉承敬養(yǎng)老人的傳統(tǒng)美德，使全家充滿了無(wú)盡的歡樂(lè)。十多年來(lái)，劉阿姨付出了巨大的辛苦，對(duì)家中老人照顧得很周到。每天早晨五點(diǎn)起床，利用一個(gè)小時(shí)為老人擦洗干凈，做好早飯后，再去上班。日復(fù)一日，年復(fù)一年，阿姨一點(diǎn)怨言也沒(méi)有。有人問(wèn)阿姨，這樣累不累，阿姨總是笑著說(shuō)：“家有一老，如有一寶，何況我家有三寶”。
我的鄰居中有一位獨(dú)居老阿婆，已經(jīng)八十多歲了。老阿婆很硬朗，每天還可以到地里去干活。她種地瓜、花生，好像什么季節(jié)她就種什么。我經(jīng)常看到她早上把花生曬在庭院里，太陽(yáng)落山時(shí)再收回去。
有一天晚上，我偶然發(fā)現(xiàn)阿婆的花生還沒(méi)收回去�！斑祝⑵旁趺催�沒(méi)來(lái)收花生呢？這么晚了，阿婆人呢？”我正納悶。突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居小劉叔叔大喊一聲：“不好了，阿婆摔倒了！”我和奶奶也趕緊跑過(guò)去，這時(shí)左鄰右舍也紛紛跑去阿婆家。在阿婆家，我看到年邁的'阿婆摔倒在地板上。一只手抓著右腳，嘴巴直念著：“哎喲，哎喲。”只見(jiàn)小劉叔叔急忙把阿婆扶起來(lái)坐在椅子上，趕緊拿來(lái)藥給阿婆抹上。有的人幫忙倒水，有的人問(wèn)寒問(wèn)暖。這時(shí)，小劉叔叔說(shuō)：“不行，太嚴(yán)重了，得趕緊送去醫(yī)院。”小劉叔叔說(shuō)著把阿婆背起來(lái)。我和奶奶要走了的時(shí)候才想起來(lái)阿婆的花生還沒(méi)收，我們拿來(lái)掃把把花生收起來(lái)，再把門(mén)窗關(guān)好。左鄰右舍眼看著小劉叔叔把阿婆送去醫(yī)院了，才放心各自回家了。
在我們的身邊有很多這樣樂(lè)于助人、尊重老人的好人們。經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了要有愛(ài)心，幫助別人自己快樂(lè)、別人也快樂(lè)！
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