[實(shí)用]一次難忘的演講作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一次難忘的演講作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的演講作文 篇1

　　今天早上，校長(zhǎng)便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來(lái)增加我們的安全意識(shí)，并告訴我們警報(bào)拉響時(shí)就開(kāi)始演習(xí)，今天內(nèi)警報(bào)隨時(shí)都可能拉響。

　　升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報(bào)聲的到來(lái)。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評(píng)講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽(tīng)著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時(shí)，一陣刺耳的警報(bào)聲響我們傳來(lái)，我們大家急忙向事先約定的那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書(shū)包壓住頭頂，因?yàn)槲覀円�保護(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時(shí)間，第二次警報(bào)又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的.同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊(duì)，有秩序的下樓。

　　下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場(chǎng)飛奔而去。同學(xué)們到大操場(chǎng)之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說(shuō)著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會(huì)有心情嬉戲打鬧。又過(guò)了一會(huì)，毛校長(zhǎng)出現(xiàn)在旗臺(tái)上，她說(shuō)：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報(bào)到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒(méi)有說(shuō)話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來(lái)增加我們的安全防范知識(shí)�！甭�(tīng)完毛校長(zhǎng)的講話之后，我突然覺(jué)得安全特別重要，安全就在我們身邊。

　　安全追重要，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全。

一次難忘的演講作文 篇2

　　每當(dāng)打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、金光閃閃的證書(shū)時(shí)，便難以忘記我那次演講比賽。 記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國(guó)六十周年，舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績(jī)非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。 到了駐馬店會(huì)場(chǎng)，我看見(jiàn)那里的人真多�。∮械脑诒逞葜v稿，有的在聊天，有的在等待。

　　過(guò)了好久，演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級(jí)的小朋友都充滿自己的真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的名字了，一上場(chǎng)，我激動(dòng)的淚都快流了出來(lái)。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來(lái)，我一定要加油！我相信我自己是最棒的`！感覺(jué)過(guò)了好久，我終于把文章演講完了。當(dāng)主持人宣布成績(jī)時(shí)，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，非常緊張。當(dāng)聽(tīng)到我得到三等獎(jiǎng)時(shí)，我感到非常慚愧，才得了三等獎(jiǎng)。淚情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我說(shuō)“沒(méi)事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯(cuò)了，我相信我的孩子是最棒的！”

　　這時(shí)，我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來(lái)。 雖然這次演講比賽我的成績(jī)不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭(zhēng)取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jī)。

一次難忘的演講作文 篇3

　　“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那次演講的經(jīng)歷。

　　星期一，宮老師告訴我們班級(jí)要開(kāi)展“五十六個(gè)民族，五十六枝花”的演講活動(dòng)，每個(gè)人上臺(tái)介紹一個(gè)少數(shù)民族的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣�；氐郊液螅�我立即打開(kāi)電腦，認(rèn)真地查閱資料，做起了PPT，圖片、文字、動(dòng)畫(huà)，一個(gè)也不落。經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，課件做得精美無(wú)比，我也開(kāi)始盼望演講這一天的到來(lái)。

　　終于，演講的這一天來(lái)了，宮老師一聲令下，演講拉開(kāi)了帷幕。老師讓我打頭陣，盡管已經(jīng)做好充分的.準(zhǔn)備，但是我還是有點(diǎn)緊張，懷里像揣著一只小兔子砰砰直跳。

　　我懷著緊張而又激動(dòng)的心情快步走上講臺(tái)，打開(kāi)U盤(pán)。什么！竟然打不開(kāi)，我一下子慌了，不知所措。我定了定神，按下了電腦的電源鍵，將電腦進(jìn)行重啟。待電腦重啟之后，我試著再次打開(kāi)PPT，太棒了！終于打開(kāi)了！我心里一陣欣喜，緊張勁稍微消了些。這時(shí)，教室里響起了一陣掌聲，那是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，我頓時(shí)覺(jué)得自信又回來(lái)了，不再感到緊張和不安了。我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)：“今天，我為同學(xué)們介紹一下畬族。畬族主要居住在福建、浙江，還有一些散居在江西、廣東、安徽等省……”我為大家介紹了畬族的地理位置、語(yǔ)言、文學(xué)和傳統(tǒng)節(jié)日。演講中，我十分享受，感覺(jué)自己就像一位小老師，在給同學(xué)們上課。看到同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)我介紹，我不禁覺(jué)得很有成就感，心情非常愉悅。

　　“謝謝大家，我的演講結(jié)束了�！苯淌依镌俅雾懫鹆藷崃业恼坡�，老師也向我投來(lái)贊許的目光，我明白我的努力取得了成功，老師和同學(xué)們都對(duì)我的演講給予了肯定。我邁著輕快的步伐走下講臺(tái)，回到座位，繼續(xù)聽(tīng)其他同學(xué)的演講。

　　中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，她有五十六個(gè)民族，當(dāng)所有的同學(xué)都演講結(jié)束時(shí)，我終于明白了老師讓我們演講的用意所在。我從同學(xué)們的演講中了解了我國(guó)的少數(shù)民族，讓我更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)其他民族的同胞。

　　“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首歌不停地在我耳邊回響，而這次演講的經(jīng)歷也令我難忘。

一次難忘的演講作文 篇4

　　人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(zhǎng)的道路中的一個(gè)足跡。一個(gè)個(gè)“第一次”，就如一顆顆璀璨閃耀的星星，裝點(diǎn)了我們那單調(diào)的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”，總會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和深刻的感受。我印象最深的還是第一次演講。

　　還記得那是我一、二年級(jí)時(shí)的一個(gè)升旗儀式，我是演講者。開(kāi)始演講了，我走到臺(tái)上，先向大家鞠了一躬，然后開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始時(shí)，我的心怦怦亂跳，講話的聲音，有些許的發(fā)顫，還念錯(cuò)了一些字。我記得好像是我六年級(jí)上學(xué)期的班主任在旁邊小聲的指導(dǎo)我。我便不再緊張了，演講的過(guò)程還算不錯(cuò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于講完了。頓時(shí)，我松了一口氣，慢慢的走下臺(tái)去。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，通過(guò)這一次的演講，我明白了:無(wú)論做什么事，你都要盡你最大的'努力去做，不論結(jié)果的好壞與否。好，那就繼續(xù)努力；不好，也不要因此氣餒，因?yàn)楸M力了，就是最棒的！你需要變得自信起來(lái)，才能走向成功，才能成為最棒的，不是嗎？

一次難忘的演講作文 篇5

　　如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書(shū)，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁(yè)，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。

　　今天，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來(lái)排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評(píng)委和打分都是由10個(gè)組的小組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任，滿分10分，最后要取平均分?jǐn)?shù)來(lái)作為最終結(jié)果，以此來(lái)選出第一、二、三名。

　　比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書(shū)的，在寫(xiě)演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書(shū)的小故事和我的讀書(shū)體驗(yàn)，來(lái)為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí)，注意語(yǔ)速的把握、情感的宣泄和姿勢(shì)的拿捏。

　　雖說(shuō)如此，但由于我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)演講比賽，我的`心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說(shuō)著：“下一位，有請(qǐng)九號(hào)選手上來(lái)臺(tái)演講。”九號(hào)講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。

　　突然，響起了一陣掌聲，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，該我演講了。我大步流星地走上講臺(tái)，手中拿著話筒和稿子，全班同學(xué)都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語(yǔ)速流暢。“我的演講完畢，謝謝大家”。臺(tái)下又響起了掌聲。

　　我演講完之后，老師和小組長(zhǎng)就開(kāi)始計(jì)算分?jǐn)?shù)。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槊總�(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒(méi)過(guò)幾分鐘，老師和小組長(zhǎng)們就把分?jǐn)?shù)算出來(lái)了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。

　　雖然這只是班級(jí)中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我們小組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語(yǔ)言組織能力得到了加強(qiáng)，我很開(kāi)心。

　　時(shí)光就像一支歌，它有著歌的精彩；時(shí)光如一首詩(shī)，它包含詩(shī)的韻味；時(shí)光好似一幅畫(huà)，它有畫(huà)的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。

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