- 相關(guān)推薦
第一次演講作文【匯總9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的第一次演講作文9篇，希望能夠幫助到大家。
第一次演講作文 篇1
“咚咚”教室門(mén)開(kāi)了，“武曌，來(lái)一下！”
我心一沉，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。
褚老師讓我讀了倆次演講稿，認(rèn)為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語(yǔ)給我做了標(biāo)記。并且在我們?nèi)ザ嗝襟w教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。
我們來(lái)到多媒體教室，少先隊(duì)輔導(dǎo)員把我和大隊(duì)長(zhǎng)帶到主席臺(tái)，我望著人頭攢動(dòng)的人群，緊張極了。隨著一年級(jí)少先隊(duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾儀式完畢，一句：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)�！斌E然響起，那一刻，有點(diǎn)發(fā)呆的我，機(jī)械的拿起話(huà)筒，盯著演講稿，讀起來(lái)。漸漸的我有了自信，我完全融入進(jìn)演講稿里了，仿佛我面前出現(xiàn)了少先隊(duì)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，最后我以自豪的`重音結(jié)束了演講。
我走下主席臺(tái)，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準(zhǔn)備回教室時(shí)，輔導(dǎo)員說(shuō)：“武曌，你讀得真好。”
今天是我第一次演講，并不是很成功，但我明白了一個(gè)道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒(méi)有想象的那么復(fù)雜，試一下，也許會(huì)有意想不到的收獲呢。
第一次演講作文 篇2
在我的印象中，我有很多第一次。第一次掃地，第一次獨(dú)自睡覺(jué)，第一次幫媽媽打雞蛋……而令我印象深刻的一件事是我第一次演講。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校準(zhǔn)備在大后天下午舉辦演講比賽。老師在班里宣布后，便選了我去。我想：干嘛非要讓我去，別人不行嗎？這只是我心里說(shuō)的話(huà)，我不敢說(shuō)出來(lái)。唉！我仿佛看到了有許多人在盯著我看。一想到這，我就毛骨悚然。
回到了家，我便把這個(gè)事情告訴了媽媽。媽媽不但不為我擔(dān)憂(yōu)，還非常興奮地說(shuō)：“ohmygod！你后天要開(kāi)始演講了？嗬，太好了！”于是，媽媽趕緊給我準(zhǔn)備了草稿，讓我念。唉！媽媽啊，我拿什么來(lái)拯救你啊？我讀了一遍之后，媽媽卻說(shuō)我讀得一點(diǎn)也沒(méi)有感情。唉，我只好讀了一遍又一遍。我是一點(diǎn)也不想讀了呀！就這樣在媽媽的監(jiān)督下持續(xù)練習(xí)了兩天。
終于到了演講比賽的'前一天了，好漫長(zhǎng)��！昨晚十點(diǎn)五十五分我才睡覺(jué)，就是為了讀那張稿子啊！
下午，我來(lái)到了四樓左邊最前面的一個(gè)房間里。哇！好多人呀！我走到一個(gè)座位旁坐下了。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。已經(jīng)有兩個(gè)人演講完了，下一個(gè)就到我了。我的心怦怦跳，仿佛整個(gè)教室都是我的心跳聲。我聽(tīng)到有一位評(píng)委說(shuō)：“這兩個(gè)小孩背就背唄，背得還不熟練……”這使我本來(lái)就緊張的心跳動(dòng)得更加迅速了。到我了，我捏了一把汗，我走上臺(tái)去開(kāi)始讀起了稿子。讀到一半時(shí)，我已經(jīng)不那么緊張了。讀到了最后，全部人都為我鼓起了熱烈的掌聲……下臺(tái)的那一刻，我向大家深深鞠了一躬。
到了星期一的時(shí)候，結(jié)果出來(lái)了，我是三等獎(jiǎng)。我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。雖然是三等獎(jiǎng)，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覈L試了，努力了，就不后悔。我很感謝媽媽的陪伴和老師的信任。
經(jīng)過(guò)了這一次演講，我明白了功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能有所收獲的道理。
第一次演講作文 篇3
那是一個(gè)星期一的上午，老師決定讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的演講比賽。老師幫我選好了演講稿，題目是《祖國(guó)在我心中》，又告訴我一些注意事項(xiàng)，就讓我回家先把稿子背熟。
這有什么難的？背書(shū)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不就是一篇演講稿嗎？我用了不到半個(gè)小時(shí)就背熟了。我又想起老師告訴我，演講和背書(shū)不一樣，光熟練還不行，還要有感情地朗誦，我就放慢速度，用心去體會(huì)感情，又讓媽媽和妹妹給我挑毛病。她們都說(shuō)我背的好，我高興極了。
星期四下午，演講比賽開(kāi)始了，我抽了個(gè)五號(hào)�？吹脚_(tái)下坐了那么多的老師同學(xué)，有的還對(duì)參加比賽的'同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)的，我真有些緊張，生怕講不好，大家會(huì)笑話(huà)我。
輪到我了，我的手心都是汗，緊張得腿直發(fā)抖，背熟的稿子這會(huì)一個(gè)字也想不起來(lái)了，再看看臺(tái)下的同學(xué)有的都想笑我了，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真想下臺(tái)去，不講了。這時(shí)，老師走到我身邊說(shuō)：“有什么好緊張的呀，就像平常背書(shū)那樣，就當(dāng)臺(tái)下沒(méi)有人�！蔽曳�(wěn)定了一下情緒，做了一次深呼吸，眼睛看著遠(yuǎn)處，慢慢地背出了幾句。接下來(lái)就順利多了，我心里只想著稿子，只當(dāng)觀(guān)眾不存在，終于一口氣把稿子背完了。
臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我知道我成功了!
第一次演講作文 篇4
從四年級(jí)我就是校播音員，曾幾次獲得“優(yōu)秀播音員”的稱(chēng)號(hào)，可在周一升國(guó)旗時(shí)從沒(méi)有演講過(guò)，進(jìn)入六年級(jí)后，我有幸被選為“國(guó)旗下演講人”，這對(duì)我說(shuō)，真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。
周日，我拿出早就準(zhǔn)備好的演講稿，舉著話(huà)筒站在鏡子前面“彩排”起來(lái)，我一邊演練，一邊觀(guān)察鏡子中的自己：鏡中的我大方、自然。練了一會(huì)兒，覺(jué)得差不多了，我準(zhǔn)備出去玩，突然想到：這是在我自己家里，我當(dāng)然不害怕，可明天早上是在全校師生面前演講，萬(wàn)一出點(diǎn)差錯(cuò)，那這學(xué)期的“優(yōu)秀國(guó)旗下演講人”獎(jiǎng)不就“泡湯”了嗎？
正好，劉陽(yáng)、焦宇來(lái)找我排練星期三的小品，我便讓劉陽(yáng)她們當(dāng)觀(guān)眾，我來(lái)演講。演講完畢，劉陽(yáng)說(shuō)：“總體說(shuō)演講的不錯(cuò)，但語(yǔ)速較快，應(yīng)該緩慢一點(diǎn)。”焦宇也接著劉陽(yáng)的話(huà)說(shuō)：“你的聲音有點(diǎn)小，應(yīng)該大聲一點(diǎn)，就當(dāng)我們沒(méi)在這里，只有你一個(gè)人�！�
我虛心地接受了她們的意見(jiàn)，又演講了幾遍，她們覺(jué)得不錯(cuò)，我也十分高興，準(zhǔn)備明天早上在國(guó)旗下大顯身手。
周一早上，當(dāng)旗手升完國(guó)旗時(shí)，只見(jiàn)值周老師說(shuō)：“下面有六三班王夢(mèng)洋上來(lái)做國(guó)旗下演講�！甭�(tīng)完值周老師的話(huà)，我滿(mǎn)懷信心地走了上去，當(dāng)我看到眼前站得整齊的同學(xué)時(shí)，剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里害怕極了，兩條腿直發(fā)抖，心里怦怦直跳，但我看到劉陽(yáng)、焦宇等同學(xué)鼓勵(lì)的目光時(shí)，那股勇氣和信心又找了回來(lái)。
我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始演講：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好！”我向同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)員禮。又接著演講道：“今天我在國(guó)旗下演講的題目是《笑看挫折，自強(qiáng)不息》，挫折，這個(gè)詞語(yǔ)大家一定不陌生……”
我的聲音不知是因?yàn)榧?dòng)還是緊張，開(kāi)始有些發(fā)抖，但隨著時(shí)間的流逝，我的'聲音越來(lái)越響亮。當(dāng)演講到：“曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，居里夫人瑪麗……”這一段的時(shí)候，我仿佛看到偉大的居里夫人在實(shí)驗(yàn)室潛心實(shí)驗(yàn)的身影，仿佛看到她忍著悲痛繼續(xù)研究的忙碌……
演講完畢，同學(xué)們熱情為我鼓掌，我心里的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講，我覺(jué)得很成功但也有不盡人意的地方，以后我會(huì)多鍛煉自己的。
第一次演講作文 篇5
三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候，我是當(dāng)天語(yǔ)文課的演講主持人。
擔(dān)任主持人的前一晚上，我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫(xiě)好了主持詞，然后媽媽告訴我：“再想一想，把這篇主持詞再修改一下。”然后我們一起想，我終于先想出一個(gè)好的修改方法：在結(jié)束語(yǔ)后加上“祝老師教師節(jié)快樂(lè)！”媽媽寫(xiě)上之后，我倆又認(rèn)真想了想，仔細(xì)修改一下，最后終于寫(xiě)出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍，又背了二十多遍，有的時(shí)候總出錯(cuò)，但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的.原因，并進(jìn)行改進(jìn)，最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒(méi)有了，我才安心地去睡覺(jué)了。
第二天到了學(xué)校，老師問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”我信心十足地說(shuō)“準(zhǔn)備好了。”老師又對(duì)我說(shuō)“一定不要緊張，才能講好�！蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽�。果然我的主持獲得了圓滿(mǎn)成功，老師給我打了五分。
通過(guò)這次做主持，我明白了：別人讓你做事，你一定要精心做好準(zhǔn)備，并并且要自信，就一定能干好！
第一次演講作文 篇6
學(xué)校星期一要舉行《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》的讀書(shū)演講比賽，出乎我意料的是老師和同學(xué)們?cè)谀敲炊嗳酥芯惯x中了我和其他兩名同學(xué)代表班級(jí)去參加比賽！當(dāng)時(shí)我真是又緊張又興奮，心花怒放的，可是又擔(dān)心自己上臺(tái)演講不好。老師和班干部看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)“不要怕，好好比賽，一定要講出水平為班級(jí)爭(zhēng)光�！蔽乙仓缓命c(diǎn)頭表示同意。
雖說(shuō)同意，可心里仍然忐忑不安，可是為了班集體的榮譽(yù)，我鼓足勇氣，增強(qiáng)了信心，每天都積極的為了演講做準(zhǔn)備。
時(shí)間過(guò)的可真快，不知不覺(jué)星期一就到了。演講開(kāi)始了各班的參賽同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)演講。他們講的內(nèi)容豐富多彩，很富有"愛(ài)“的意義，生動(dòng)流暢的演說(shuō)，博得全場(chǎng)同學(xué)的陣陣喝彩，熱烈的掌聲此起彼伏，我自己也覺(jué)得他們有豐富的演講經(jīng)驗(yàn)。
輪到我了，我的`心像十五個(gè)吊桶一樣七上八下的，腿也有些不聽(tīng)使喚了，還有點(diǎn)發(fā)抖。我不知用了多少力氣才走上講臺(tái)。我癡呆呆的站著，心里七上八下地翻騰折騰，五臟六腑仿佛都挪動(dòng)了位置。我在班里是班長(zhǎng)，常在同學(xué)們面前講話(huà)，但在這么多人面前講話(huà)還真是第一次，我站在講臺(tái)上，剛報(bào)出演講題目，心就跳的特別厲害，眼睛不敢往臺(tái)下看。突然我看見(jiàn)了老師鼓勵(lì)的眼神，好像在對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽的講。”在老師的鼓勵(lì)下我壯了壯膽，開(kāi)始演講。說(shuō)來(lái)也怪，講著講著那種害怕，緊張的心情都不翼而飛了，所有的心情都都投入到了演講之中，可因?yàn)槲业纳ひ粲行﹩�，所以沒(méi)有進(jìn)入到復(fù)賽。但老師卻沒(méi)有批評(píng)我，因?yàn)槔蠋煾嬖V我說(shuō)：“這只是一次鍛煉，結(jié)果不是最重要的。”
當(dāng)時(shí)，我特別遺憾，雖然我沒(méi)進(jìn)入到復(fù)賽，但也希望其他同學(xué)演講成功，從這次比賽中我知道了：“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想亮燈，就得加油”這一警句的內(nèi)涵，同時(shí)我也懂了列寧爺爺說(shuō)的：“我們每時(shí)每刻，隨時(shí)隨地的鍛煉自己的意志。”做任何事，都會(huì)“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。”
第一次演講作文 篇7
“當(dāng)心靈的詩(shī)篇匯聚成悅耳的音符……我宣布宣城市第五小學(xué)演講比賽正式開(kāi)始！”主持人手拿話(huà)筒宣布著第一位參賽選手上臺(tái)講演。一位小姑娘大大方方地走上了舞臺(tái)。一開(kāi)口，那洪亮的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，再加上恰到好處的手勢(shì)動(dòng)作，立刻贏得了滿(mǎn)堂彩。
我的心不禁“怦怦怦”快速地跳動(dòng)著，仿佛要躍出心口。頭上不禁冒出了豆大的冷汗，心跳還在不停地加速著。心想：第10號(hào)選手就是我，馬上就輪到我上臺(tái)演講了！想到這我的心里不禁打了個(gè)寒顫。自己給自己加油：“我一定能行的，我一定能行的，加油！我相信自己是可以的！”
時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛一般地流逝。主持人宣布道：“邀請(qǐng)第10號(hào)參賽選手，上臺(tái)為大家演講“龜兔賽跑的故事�！蔽衣�(tīng)到自己的名字才回過(guò)神來(lái)，大步流星地走向講臺(tái)。我先向評(píng)委鞠了個(gè)躬，就開(kāi)始演講起來(lái)。我用洪亮的聲音向大家講述著這個(gè)故事：從前有一只烏龜……慢慢地我的心情平靜下來(lái)！自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講著，一點(diǎn)兒也不緊張了。心跳也漸漸的平穩(wěn)了。我胸有成竹的演講完這個(gè)故事。演講完我向評(píng)委鞠了個(gè)躬，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了演講比賽的`現(xiàn)場(chǎng)。
幾周后，演講比賽的成績(jī)出來(lái)了，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)！耀眼的陽(yáng)光從云縫間傾瀉而至，灑在我明媚的臉上，綻開(kāi)出一朵燦爛的自信之花。
一份耕耘，一份收獲。第一次演講讓我品嘗到成功之果的鮮美，同時(shí)也讓我銘記自信是成長(zhǎng)的點(diǎn)金石。學(xué)海無(wú)涯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我愿珍藏著許許多多的第一次。
第一次演講作文 篇8
人生中有許多的“第一次”，有的“第一次”不同凡響；有的“第一次”令人毛骨悚然；還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講，那時(shí)的心情和過(guò)程都令我回味無(wú)窮……
那時(shí)，老師突如其來(lái)地對(duì)我說(shuō)，想讓我參加“最美讀書(shū)郎”演講比賽，我聽(tīng)了又驚又喜，在心里暗暗下定決心，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)！這次展示自己的機(jī)會(huì)我一定不會(huì)放過(guò)，我一定要讓大家看到我最好的一面！
那是一次關(guān)于自己讀書(shū)故事的演講比賽，我花了整整一個(gè)星期來(lái)寫(xiě)演講稿，讀熟演講稿和能夠脫稿背誦，忙得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè)乎。我還要和媽媽一起不斷練習(xí)，讓我的演講更生動(dòng)、更有感情。因?yàn)槲矣X(jué)得，演講不是把稿子干巴巴地念或背出來(lái)，即使是讀，也要通過(guò)朗讀來(lái)讀出感情，而且這種感情不是給老師、評(píng)委看的，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的。終于，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我演講的各個(gè)內(nèi)容終于符合了要求。
很快，比賽就要開(kāi)始了，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，來(lái)到了學(xué)校報(bào)告廳，準(zhǔn)備著比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子，七上八下的。突然，我聽(tīng)到了主持人的聲音，“請(qǐng)下一位選手上臺(tái)�！蔽乙惑@，不就是我嗎？這么快就輪到我了嗎？我向舞臺(tái)走去，腿都開(kāi)始發(fā)顫。說(shuō)來(lái)也怪，我原來(lái)緊張的心情突然變得很平靜，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢寣?duì)我說(shuō)的話(huà)：重要的'并不是比賽結(jié)果，而是享受這個(gè)過(guò)程。我走上舞臺(tái)，十分順利地把我準(zhǔn)備好的話(huà)生動(dòng)、流利、有感情地說(shuō)了出來(lái)。我話(huà)音剛落，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，我的心情就和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛……
過(guò)了幾天，結(jié)果出來(lái)了，我竟然獲得了金獎(jiǎng)！我在得知這個(gè)消息后高興得一蹦三尺高！同學(xué)們也紛紛跑來(lái)向我表示祝賀，我的心情好極了！
這次演講讓我懂得了：自信和努力就是成功的秘訣。
第一次演講作文 篇9
四月份我參加了長(zhǎng)安區(qū)“迎奧運(yùn)，促和諧”演講比賽，這是我的第一次參加演講比賽。
在去十六中的車(chē)上，我的指導(dǎo)老師劉萍老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“你背背稿吧，不用著急，在這里面肯定是你講的最好�！蔽铱粗蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)我的'心里很緊張。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我們先看自己是第幾個(gè)參賽，我是小學(xué)組第七個(gè)上場(chǎng)。我真想得一等獎(jiǎng)，那樣，我就可以為我們的學(xué)校爭(zhēng)光了。
該我上場(chǎng)了，我自信地走上演講臺(tái)，我先敬禮向大家問(wèn)好，可是我心里很著急，我怕忘詞，怕給沿西街小學(xué)抹黑。這是我第一次演講，我就像熱鍋上的螞蟻。我時(shí)不時(shí)地看看老師，想讓她給我點(diǎn)兒提示。我的老師即是裁判也是我的指導(dǎo)老師，她的手往上一指，是讓我把聲音提上去，往下指是把聲音降下來(lái)，跟著老師的節(jié)奏我繪聲繪色地演講“女排的頑強(qiáng)，姚明的高度，劉翔的速度……20xx，我們與奧運(yùn)有個(gè)約會(huì)……”演講終于結(jié)束了，我沒(méi)有忘詞，講得還挺成功，老師很高興，裁判給我打了一個(gè)高分。
所有的選手都講完了，公布成績(jī)時(shí)，我居然得了一等獎(jiǎng)，我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！
這次比賽我永遠(yuǎn)也忘不了。