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三年級演講作文

時間:2024-02-22 11:08:50 演講 我要投稿

三年級演講作文[共5篇]

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的三年級演講作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級演講作文[共5篇]

三年級演講作文 篇1

  我是一個漂亮的小書包,渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包,是用上等的尼龍布做成的,我不但造型獨特,美觀,而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時,都會把我擦得干干凈凈的。

  我的正面有六個口袋,就像“五室一廳”的大房子;我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā),文具盒就像一臺筆記本電腦!按笈P室”里的大本子就像一張大床,床邊還放著小書,小本子,還有字典,真像一個充滿無限的知識的家呀!

  我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺,在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

  我的后背有兩條背帶,長長的,寬寬的,又厚又軟,且可以隨意調(diào)節(jié)長度,主人背上我可舒服啦!我的身上還有一件厚厚的雨衣,可以隨時遮風(fēng)擋雨。

  我身上的圖案很漂亮,一只帥氣的'、精神抖擻的米老鼠,它正靠在一張圓桌上,腿是交錯著的,眼睛睜得大大的,發(fā)出一種閃電般的感覺。

  我天天陪著小主人上學(xué),放學(xué),不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)寒酷暑,幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是,最要感謝的還是我的小主人,是她把我買了下來,讓我有了一個非常好的朋友。

  “謝謝,謝謝,我的演講完了”,小書包最后說道。

三年級演講作文 篇2

  前幾天,老師上午告訴我們:“同學(xué)們,今天下午我們要到二中去聽著名作家湯素蘭老師的講座,下午請同學(xué)們到東方紅的操場上集合,第四節(jié)課我會來布置作業(yè)。”老師的話剛落音,教室里就開始議論了起來。

  時間慢慢地溜走,一下子就到了下午,我馬上來到學(xué)校,排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了二中的會議室內(nèi),坐下后,有的同學(xué)好奇地問:“湯素蘭老師長什么樣子?她寫了很多書嗎?寫了多少本。俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地想見到湯老師了吧!其實,我也迫不及待地想見見湯老師了,作為小記者的我,滿腦子都是問題,想去問一問湯老師。“我們用熱烈的掌聲來歡迎著名的湯教授。”忽然,雷鳴般的掌聲響了起來,在掌聲中,一個人從后臺走了出來,坐在椅子上,小心翼翼地拿起話筒,開始簡單的自我介紹:“大家好,我叫湯素蘭,我寫了許多的童話故事,有時間,你們可以到新華書店去訂購……。”我們的口張得大大的,好像能塞進(jìn)一個大大的紅蘋果。湯老師給我們講了一個她寫的故事。說完,湯老師問我們?nèi)w同學(xué):“同學(xué)們你們聽完這個故事后有什么想法呢?”問題剛說完,只聽見“刷”的`一聲,同學(xué)們的手都舉得高高的,有的同學(xué)都站了凳子上,看了,有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點了一位同學(xué),這位同學(xué)把自己的感受講了出來,湯老師覺得這位同學(xué)說得很好,便把自己寫的一本童話故事書送給了她,下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個有故事書的孩子。

  今天,在這一堂課中,不僅讓我知道了著名的作家,而且還感受到了作家的非凡的人生體驗和文學(xué)氣質(zhì),那真是讓我受益匪淺!

三年級演講作文 篇3

  今天是一個平常的日子,也可以說是我們班特殊的一個日子,就在今天的最后一節(jié)課的鈴聲響起,我們班這學(xué)期的第一次隆重的`班隊課開始了。

  在《少年先鋒隊隊歌》聲中,我們行了隊禮,一齊向隊旗致敬。那嚴(yán)肅的場面只有眼睛凝視隊旗,那整齊的動作好似經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的。

  演講開始了,我們先在小組里交流故事的主要內(nèi)容,然后推薦組里的最佳演講者待會兒代表小組去臺上演講。各組都開始了小組里的演講,聲音越來越大,我們討論得越來越激烈。主持人說:“時間到了,小組交流停!笨晌覀兇蠹疫沒有要停的意思。但怕時間不允許,我們只好停下,開始正式的上臺演講。

  主持人說:“請第一組代表上臺演講,大家歡迎!”我們熱烈的掌聲響起來。磊磊走了講臺,潔潔走上了講臺……同學(xué)們在臺上演講時,老師也正用數(shù)碼相機(jī)給我們拍照。

  演講者接近了尾聲時,最后一個是小繆,大概是心里的緊張吧,小繆上臺就開始笑場,經(jīng)過十幾秒鐘穩(wěn)定,再加上我們的掌聲鼓勵,小繆才開始了她的故事。

  一次演講,讓我們看到了我們身邊的許多動人的故事,讓我們有了更大的表現(xiàn)機(jī)會,讓我們知道了要有勇氣面對。

三年級演講作文 篇4

  舉行完《《我讀書,我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高,把我也推薦了上去。

  我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時,我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天,我才想到要比賽,于是我就把我的作文修改了一下,改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師,要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久,可是最后還是覺得不行,于是就給我列了一個提綱,要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上,我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課,我們進(jìn)行了排練,在之前的抽簽中,我不幸地抽到了5號。排練時,我之前的`幾位同學(xué)排練時,老師都是等同學(xué)講完才點評的,而在我排練時,我根本就還沒讀完,老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子,今天還不熟悉,再加上我聲音本來就小,然后老師對我說稿子要修改,聲音也要更大。中午時,我又找到了老師,幫我修改了一下稿子。因為我才批改完,那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說,既然都已經(jīng)到這個時候了,你就不要背了,讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的建議。隨著第六節(jié)課的下課,我的心情不禁緊張起來。比賽開始了,選手們接二連三地上場了。到了第四位,因為她太過緊張忘詞了,卡了很久,每個人四分鐘的時間到了,她只能還沒說完就下臺。到我了,我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我,我的臉都紅了,我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時,心中不斷地提醒自己:聲音要大,就這樣一直重復(fù)著,我的演講完了,我走下了舞臺,所有的壓力頓時消失了,我感到無比輕松。

  在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級演講作文 篇5

  晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕,又是一個絢麗的.早晨,我伸了伸了懶腰,突然一個想法好似閃電一樣穿過我的大腦:今天,北大高考狀元徐瑞婷要來我們學(xué)校作演講。

  下了第二節(jié)課以后,我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講,一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影,等所有班級的同學(xué)到齊之后,徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題:“一個嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍,一輛火車開過來,怎么辦?”,有的同學(xué)回答說:“讓火車停下來”;有的同學(xué)回答說:“讓嬰兒爬過去”,可是徐瑞婷姐姐說:“都不對”。又有一位同學(xué)回答說:“把嬰兒踢走”,這次總算是答對了。這時徐瑞婷姐姐又鼓勵我們說:“人始終要保持信心和幽默感,只要具備了這兩點,什么事都難不倒你。”最讓我刻骨銘心的是姐姐給我們展示的兩張畫:第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑,這幅畫告訴我們:微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車,看起來可神氣了,它告訴我們:只要有信心,就能做好一切。

  徐瑞婷姐姐真了不起,用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理!

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