三年級演講作文集合(9篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級演講作文9篇，希望對大家有所幫助。

三年級演講作文 篇1

　　就在前天，我們學(xué)校舉行了一場中國精神頌演講大比拼，我是我們班的代表。中午，老師讓我回去重抄一遍演講稿，以加強記憶。

　　在那天下午，演講大比拼開始了，我是第一個演講的。我上去很緊張，頭上出了好多汗，心都像三只小兔在砰砰的亂跳，因為除了三個老師，我就沒有我再認(rèn)識的老師了，所以我就很緊張很緊張。可是由于我沒有準(zhǔn)備充分，出現(xiàn)了想不起來的`情況，這時我就冥思苦想，停了一會兒才會想起。

　　盡管我在演講比賽時盡了全力，我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下，一是：沒有背熟稿子，沒準(zhǔn)備全面，二是：嗓子因為哭啞了，唉！

　　我知道了，事情有時候是出乎意料的！有時，會按你的意愿相反，有時，會按你的意愿發(fā)展，人生不可能永遠(yuǎn)如意，但如果你想取得成功，就必須盡力，認(rèn)真去做，才會有成績回報你的！

三年級演講作文 篇2

　　前幾天，老師上午告訴我們：“同學(xué)們，今天下午我們要到二中去聽著名作家湯素蘭老師的講座，下午請同學(xué)們到東方紅的操場上集合，第四節(jié)課我會來布置作業(yè)。”老師的話剛落音，教室里就開始議論了起來。

　　時間慢慢地溜走，一下子就到了下午，我馬上來到學(xué)校，排著整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下來到了二中的會議室內(nèi)，坐下后，有的同學(xué)好奇地問：“湯素蘭老師長什么樣子�。克龑懥撕芏鄷鴨�？寫了多少本�。俊蓖瑢W(xué)們迫不及待地想見到湯老師了吧！其實，我也迫不及待地想見見湯老師了，作為小記者的我，滿腦子都是問題，想去問一問湯老師�！拔覀冇脽崃业恼坡晛須g迎著名的湯教授�！焙鋈�，雷鳴般的掌聲響了起來，在掌聲中，一個人從后臺走了出來，坐在椅子上，小心翼翼地拿起話筒，開始簡單的自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭，我寫了許多的童話故事，有時間，你們可以到新華書店去訂購……。”我們的口張得大大的，好像能塞進(jìn)一個大大的紅蘋果。湯老師給我們講了一個她寫的故事。說完，湯老師問我們?nèi)�體同學(xué)：“同學(xué)們你們聽完這個故事后有什么想法呢？”問題剛說完，只聽見“刷”的一聲，同學(xué)們的手都舉得高高的，有的同學(xué)都站了凳子上，看了，有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點了一位同學(xué)，這位同學(xué)把自己的'感受講了出來，湯老師覺得這位同學(xué)說得很好，便把自己寫的一本童話故事書送給了她，下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著那個有故事書的孩子。

　　今天，在這一堂課中，不僅讓我知道了著名的作家，而且還感受到了作家的非凡的人生體驗和文學(xué)氣質(zhì)，那真是讓我受益匪淺啊！

三年級演講作文 篇3

　　我是一個漂亮的小書包，渾身都是橙紅色的。我是個正方形書包，是用上等的尼龍布做成的，我不但造型獨特，美觀，而且做工精細(xì)。上面還有一條花帶子呢。每次小主人幫我洗澡時，都會把我擦得干干凈凈的。

　　我的正面有六個口袋，就像“五室一廳”的'大房子；我的“客廳”里有許許多的“家具”大書就像沙發(fā)，文具盒就像一臺筆記本電腦�！按笈P室”里的大本子就像一張大床，床邊還放著小書，小本子，還有字典，真像一個充滿無限的知識的家呀！

　　我的兩側(cè)還有兩只又方又大的“耳朵”主人在我的左耳里放著一個水壺，在我的右耳里裝著一又大又沉的鍵子。

　　我的后背有兩條背帶，長長的，寬寬的，又厚又軟，且可以隨意調(diào)節(jié)長度，主人背上我可舒服啦！我的身上還有一件厚厚的雨衣，可以隨時遮風(fēng)擋雨。

　　我身上的圖案很漂亮，一只帥氣的、精神抖擻的米老鼠，它正靠在一張圓桌上，腿是交錯著的，眼睛睜得大大的，發(fā)出一種閃電般的感覺。

　　我天天陪著小主人上學(xué)，放學(xué)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑，幫小主人學(xué)到了許多知識。我們已經(jīng)成為了一對形影不離的好朋友啦。但是，最要感謝的還是我的小主人，是她把我買了下來，讓我有了一個非常好的朋友。

　　“謝謝，謝謝，我的演講完了”，小書包最后說道。

三年級演講作文 篇4

　　晨曦徐徐的拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，我伸了伸了懶腰，突然一個想法好似閃電一樣穿過我的大腦：今天，北大高考狀元徐瑞婷要來我們學(xué)校作演講。

　　下了第二節(jié)課以后，我們拿好小凳子去食堂三樓聽演講，一開始北大高考狀元徐瑞婷姐姐為我們放了一部《貓和老鼠》的電影，等所有班級的同學(xué)到齊之后，徐瑞婷姐姐又給我們出了一道智力題：“一個嬰兒在火車行駛的軌道上玩耍，一輛火車開過來，怎么辦？”，有的`同學(xué)回答說：“讓火車停下來”；有的同學(xué)回答說：“讓嬰兒爬過去”，可是徐瑞婷姐姐說：“都不對”。又有一位同學(xué)回答說：“把嬰兒踢走”，這次總算是答對了。這時徐瑞婷姐姐又鼓勵我們說：“人始終要保持信心和幽默感，只要具備了這兩點，什么事都難不倒你�！弊钭屛铱坦倾懶牡氖墙憬憬o我們展示的兩張畫：第一張是一只狗露著潔白的牙齒在笑，這幅畫告訴我們：微笑可以解決一切的麻煩。第二張是一只斑馬騎著一輛摩托車，看起來可神氣了，它告訴我們：只要有信心，就能做好一切。

　　徐瑞婷姐姐真了不起，用幾幅圖畫就讓我記住了這么深刻的道理！

三年級演講作文 篇5

　　舉行完《《我讀書，我XX》》征文比賽后年級組舉行了一次朗誦比賽。是讓比賽中獲了獎的同學(xué)做一次演講。我們語文老師很關(guān)心我為了讓我的朗誦水平提高，把我也推薦了上去。

　　我得知我要和那些拿了獎的學(xué)霸比時，我頓時感到壓力山大。到了比賽的前兩天，我才想到要比賽，于是我就把我的作文修改了一下，改成了演講稿。媽媽也幫我找了一個老師，要老師幫我看了一下。老師跟我講了很久，可是最后還是覺得不行，于是就給我列了一個提綱，要我重新寫一篇。我沒有辦法只好寫了。比賽的前一天晚上，我寫到12點才睡。比賽那天的第四節(jié)課，我們進(jìn)行了排練，在之前的抽簽中，我不幸地抽到了5號。排練時，我之前的幾位同學(xué)排練時，老師都是等同學(xué)講完才點評的，而在我排練時，我根本就還沒讀完，老師就打斷了我。因為我昨天才寫的稿子，今天還不熟悉，再加上我聲音本來就小，然后老師對我說稿子要修改，聲音也要更大。中午時，我又找到了老師，幫我修改了一下稿子。因為我才批改完，那么一個大問題就來了。我還沒有被下了。但時間已經(jīng)不允許我被了。年級組長對我說，既然都已經(jīng)到這個時候了，你就不要背了，讀好就可以了。于是我聽從了年級組長的.建議。隨著第六節(jié)課的下課，我的心情不禁緊張起來。比賽開始了，選手們接二連三地上場了。到了第四位，因為她太過緊張忘詞了，卡了很久，每個人四分鐘的時間到了，她只能還沒說完就下臺。到我了，我心里暗暗給自己鼓勁。我走到了舞臺的中間所有人的目光都盯著我，我的臉都紅了，我開始了演講。我拿去稿子讀起來。在我讀時，心中不斷地提醒自己：聲音要大，就這樣一直重復(fù)著，我的演講完了，我走下了舞臺，所有的壓力頓時消失了，我感到無比輕松。

　　在這次比賽中我又進(jìn)步了。

三年級演講作文 篇6

　　上課的音樂聲響了，同學(xué)們搬著凳子來到多媒體。演講比賽馬上要開始了，我的心像小兔子在奔跑一樣，跳得很快。畢竟是全校師生當(dāng)眾聽嘛，而且這次語文月演講比賽高手云集，我若是背不出稿子來，肯定會丟人現(xiàn)眼的。

　　比賽開始了， 我排在很后面，這給了我很好的機會，因為我可以看看別人是怎么演講的。我不斷總結(jié)別人的經(jīng)驗，把他們做的好的學(xué)來，他們做的`不好的，我就可以盡量去避免。

　　我不斷安慰自己，我能行，我一定能行的，別人能做到，我也能做到。

　　當(dāng)主持人報到我的名字時，我大步邁上前去，我把目光注視到座位席后的書柜上，這樣我會減少一點緊張和害羞。

　　我先敬了個禮，然后背起稿子來，當(dāng)我背到高潮時，臺下聽眾掌聲如雷，這使我放松了許多。當(dāng)我背到最后時，我聲音越來越高，而且背得有聲有色。這時，博得了大家熱烈的掌聲。當(dāng)我背完時，為了趕緊走下臺，連敬禮都忘記了。

　　走下臺，我心中的一塊巨石總算落地了。獲不獲獎并不重要，重在參與嘛。

　　我相信，我已經(jīng)跨上了一格新的臺階。

三年級演講作文 篇7

　　任紫怡經(jīng)過一個星期的訓(xùn)練，星期一，我終于站在了國旗臺上，站在了同學(xué)們的眼前演講。快開始的時候，我們就下樓了，拼命地看稿子：我還有哪里不太熟？還覺得哪里不太通順……經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的看稿子，終于放心了。于是，我們懷著一顆緊張的心，期待著升旗儀式的.開始。

　　“第四項……”哦，該我們演講了，我本能的推了一下田薇茵，走的時候，對自己說：“放松，別緊張，就當(dāng)是給同學(xué)們背課文一樣�！笨晌业男木褪遣宦犜�，就如被一根細(xì)繩吊了起來，隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒，走上國旗臺，面向同學(xué)們，做了自我介紹，便開始演講。緊張，緊張，緊張的無法形容。當(dāng)田薇茵“背”的時候，我時不時向我們班瞧去，卻又不敢把頭扭過去，多少同學(xué)在看著我啊，如果反應(yīng)不及時，接不上的話，那可不僅丟我的人，更給五（一）班丟人啊！

　　可是，在最后的時候，因為沒反應(yīng)過來，讓田薇茵自己說了半句話，還多加了個“走”字。交回話筒，便看見馬老師迅速從一位主持人那里拿過話筒。啊，馬老師是不是要批評我演講得不好呢？但相反，那一句句贊美的話，聽得我心里美滋滋的。站隊的那一刻，心不僅放下了，也明白了一句話：“臺下十年功，臺上一分鐘�！�

三年級演講作文 篇8

　　今天的晚托班，我們開展了一次“孝敬故事演講賽”。

　　在第三節(jié)課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來，有的畫花，有的寫字，黑板被裝點得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動還沒開始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開始，那種精彩呀，肯定是不得了的。

　　果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個個登場了，從懂事的窈窈到細(xì)心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來。我想：啊！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的競爭力，真是一計二用��！……

　　時間老人走得可真快呀，所有的演講者都演講完畢了。接下來就是要選舉最佳演講者了。

　　演講的每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰好，但是冠軍老師只給我們四個名額，沒辦法只能百里挑一了。經(jīng)過我們的'一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。

　　作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著，我一邊想；孝敬是一種美德我們應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個世界將會處處充滿愛的氣息！

　　同學(xué)們，讓我們繼續(xù)努力！

三年級演講作文 篇9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　早上好！

　　今天我很榮幸的代表三（1）班全體發(fā)言。同學(xué)們，我要講的主題是《小行星》，小行星是我們班中隊的稱號，眾所周知。小行星是繞太陽運轉(zhuǎn)的一種小型天體，我想老師之所以給我們班中隊取名為“小行星”，是希望我們像小行星一樣，雖然很小，但是在宇宙天體中，一樣能發(fā)揮著自己的'作

　　用。

　　在老師眼中我們調(diào)皮打鬧，在爸爸媽媽眼中我們還是一個愛撒嬌、愛哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因為我們知道生命航線要靠自己掌握，盡管他們不能一帆風(fēng)順，但我們會風(fēng)雨兼程�！拔夷苄小边@是一種自信，一種勇氣，一種生命動力，更是自我的肯定和鼓勵。我很小，我能行，我有一個像星星一樣的夢想和理想。理想是石，敲出星星之火，而星星之火可以燎原。讓星星守護(hù)夢想，給它插上騰飛的翅膀，讓他在空中飛翔。

　　今天，我們以三垟一小為驕傲；明天，三垟一小將以我們?yōu)樽院馈Ｎ业难葜v完畢，謝謝大家！

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