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擁有師德師風(fēng),做個(gè)有人格魅力的老師演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的擁有師德師風(fēng),做個(gè)有人格魅力的老師演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
法國(guó)著名作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。” “十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
今年我有幸又擔(dān)任了六一班的語(yǔ)文兼任班主任工作,對(duì)于六年級(jí)的孩子我有深刻的體會(huì),他們處于小學(xué)與初中的過渡時(shí)期,也是心理逐漸成熟的過渡時(shí)期,所以我作為語(yǔ)文老師兼班主任,肩上的擔(dān)子就更大了,一方面要讓孩子接受自己,一方面要讓孩子愛學(xué)習(xí)樂學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,孩子在學(xué)習(xí)方面有了興趣,那么他們就會(huì)很努力的去做好老師布置的各項(xiàng)作業(yè),成績(jī)就會(huì)很快的提高。這段時(shí)間作為班主任真的很辛苦,也很累,由去年的三十多個(gè)孩子到今年的六十個(gè)孩子,人數(shù)幾乎翻倍,老師的工作量也相應(yīng)的增加,每天都要把聲音提高八度,盡量讓每一個(gè)孩子都能聽到老師的聲音,聽到老師講的每一個(gè)字詞。剛開始的時(shí)候我有點(diǎn)不太適應(yīng),但是既然我擔(dān)任了班主任,我就應(yīng)該走進(jìn)孩子的心靈,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,這一班有幾個(gè)孩子不太聽話,我就主動(dòng)找他們談心,給他們講如何做個(gè)會(huì)聽課的孩子、如何學(xué)會(huì)傾聽別人的回答,他們聽后都很贊成我的說法,所以剛一開始我們班就被老師的語(yǔ)言魅力、老師的工作態(tài)度和老師的熱情給打動(dòng)了,尤其是被稱為“上課愛搗亂”的王碩,他的進(jìn)步最大,他聽了我的話之后,當(dāng)自己控制不自己的時(shí)候他就主動(dòng)到辦公室找我,和我談心,和我交流思想和看法,我對(duì)他很熱情,很關(guān)心,看到我他總是面帶微笑,我知道他已經(jīng)喜歡我這個(gè)老師了,我也為此而自豪。還有一個(gè)孩子叫李豫,他上課精力不集中,還經(jīng)常和同桌的同學(xué)說話,我就上課多提問他,多表?yè)P(yáng)他,多發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),經(jīng)過我的耐心勸導(dǎo),這個(gè)孩子也進(jìn)步多了。轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子比教育一個(gè)孩子要費(fèi)很多的勁,孩子能夠很樂意地接受我,我很高興。
作為一個(gè)教師,我們應(yīng)該擁有良好的師德師風(fēng),不打罵孩子,不挖苦諷刺孩子,要給孩子熱愛學(xué)習(xí)的信心和勇氣,讓每一個(gè)孩子在我們的教育之下茁壯成長(zhǎng)。
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