一次的演講作文(范例2篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一次的演講作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次的演講作文1

　　星期天的一天下午，媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里，我的心里就有開始緊張，因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了，接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我！

　　我的心好像一下子提到了嗓子眼！

　　我慢吞吞地走上臺，“唰！”地一下子，幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上，我緊張極了！

　　感覺臉也紅了，手也抖了，腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音：“讀吧孩子，不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎，你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊，怕什么！”是呀，臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己：“別怕！別怕！臺下坐的是媽媽，念給媽媽聽我的學(xué)習心得，這是我平時經(jīng)常做的。”于是我拿起稿子，搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜，我聽見我的心跳得“咚咚”的響，也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著，我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音，那聲音充滿激情，這是我的聲音！

　　很快，自信充滿了我的心！

　　我慢慢地平靜了，臉也不紅了，手也不抖了，我不害怕了！

　　我開始讀得津津有味！

　　心里竟又想讓稿子長一點，再長一點！

　　但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好，即使我表現(xiàn)得不夠棒，甚至很糟糕，“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的在不斷長大的孩子，成長的道路上，他們什么時候都會給我們以最真摯的.鼓勵！

　　“上去吧，不要緊張！講臺上的感覺蠻好的哦！”我鼓勵我下面的那位同學(xué)，因為她和我一樣。從教室里出去后，我站在外面，涼風吹著我的臉龐。仿佛在說：“呵呵，很棒！做什么事情緊張都是沒有用的，它不但不能把事情辦好，反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己！”我點點頭，象是回答清風，又象是對自己說：“今天是我的第一次演講，其實真的不用在乎講得有多么地好，最重要的是能走上去！

　　我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒！

一次的演講作文2

　　我是一個十分膽小的小男孩，我從不敢對陌生人說話，更別說當著四十多個同學(xué)的面演講。但在上個學(xué)期一次班干部競選，一次演講的嘗試讓我有了勇氣。

　　上個學(xué)期的開學(xué)，老師說要競選班干部，不過不是他選，而是同學(xué)們自己選。每個同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講，然后由大家投票。我聽到這個消息，立刻害怕了，心想：怎么辦？我真的要上臺演講嗎？我還是請假吧！但有什么理由呢？最后，我想沒辦法了，只有拼了！這是我第一次要演講，我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話應(yīng)付一下。

　　第二天，班主任要我們一個個上臺講話，我就是第二個，好緊張！第一位同學(xué)講完了，到我了！我的'心里一直在對自己說：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但這樣一說，我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺，拿出演講稿，我的臉突然像個紅蘋果了，同學(xué)們的眼光一齊投向我，我十分緊張，開始我只敢低下頭，念了幾個字：“大家好，這次我想競選學(xué)習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來，同學(xué)們也鼓起了掌，在掌聲中，我慢慢有了勇氣，我勇敢地抬起了頭，有感情地說起來：“我學(xué)習成績還算可以，我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我，我能當好這個學(xué)習委員，謝謝大家！”我鞠了一躬。突然，從每個座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)大聲說：“呂澤霖，我支持你！”我笑了起來。

　　經(jīng)過那次演講，我當上了學(xué)習委員，我很開心。如果沒有那一次嘗試，我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好，如果沒有老師帶頭的掌聲，我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試，讓我感動在大眾面前演講并困難，也讓我從一個膽小的小男孩變成一個開朗的大男生！

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