(通用)一次的演講作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次的演講作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次的演講作文1
“叮鈴鈴”上課啦!同學們你推我擠地跑進教室。“聽!”有腳步聲。原來是茍老師,她是我們的班主任及語文老師。茍老師迅速地走進教室,高興地對我們說:“今天,我們開一次演講會!贝藭r,教室里響起了熱烈的掌聲!跋蛎藢W習,我們就來講名人讀書的故事吧!”老師說道。緊接著又讓小組長抽號,結果是我被排列到第三輪的第二號,因此,我有時間在大腦里一遍又一遍地搜索匡衡小時候勤奮讀書的故事。
第一輪是胖乎乎的、懶洋洋的邢洛凡,他大搖大擺地走上講臺,像一只可愛的小鴨一樣。頓時,臺下的小觀眾們笑得前仰后合。邢洛凡在講臺上總能保持著一動不動的姿勢,不一會兒,他的褲子就濕了起來。大部分同學的注意力忽地聚集在浸濕了的褲子上。有的同學見此情形悄悄地關注著,有的同學用手指指著邢洛凡并小聲對旁邊的同學說起這件事,還有的同學不由自主地笑了起來。茍老師發(fā)現這種情況,只好叫邢洛凡回到自己的座位上。未開口講故事的邢洛凡羞澀地走下了講臺……
第二輪是聰明、善良、活潑的母萌萌,她很大方地走上講臺,然后對大家說:“敬愛的老師,親愛的同學們,大家好……”因為她的開頭詞引用問候語,所以熱烈的掌聲便響了起來。她講的是魯迅小時候刻苦讀書的故事。同學們總是洗耳恭聽著,母萌萌在演講時加上了拿辣椒的動作。比如:魯迅走在大街上,她也似乎在大街上走來走去。她還加上了豐富的表情呢!母萌萌的故事一講完,老師叫道:“9。5分!”
第三輪到了,離我越來越近了,我的心跳加速!鞍パ剑〉谝蝗丝熘v完了呀!”我馬上在記憶中練習了一遍,還可以!癘K!”當老師點到我的`號時,我卻緊張了起來。不過,我還是慢慢地走上講臺,不知怎么的,其中一句話由之前的清楚變得模糊起來,我仍不緊不慢地講起來,不一會兒就講完故事了。老師叫道:“8分!”這分數還真令我喜出望外,因為這次演講的素材是在上課前被我新更換上的。我向同學們深深地鞠了一躬,滿意地走下講臺,回到自己的座位上。繼續(xù)聽別的同學講名人讀書的故事。
……
這真是一次難忘的演講會,讓我從中學到了更多更廣的讀書技巧,懂得了更多更廣的做人道理。這真令我終生難忘。
一次的演講作文2
如果把我一天所經歷的所有事情編成一本書,那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁,如果把我一天所經歷的所有事情編成一首歌,那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天,我們在班級里舉行了一次演講比賽,有10個人參加,我們抓鬮來排順序,我是最后一位上場的。比賽的評委和打分都是由10個組的小組長來擔任,滿分10分,最后要取平均分數來作為最終結果,以此來選出第一、二、三名。
比賽前,我做了充分的準備工作。這次的主題是關于讀書的,在寫演講稿時,我不僅引用了平時積累的名人名言,還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗,來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復練習,注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢的拿捏。
雖說如此,但由于我從來沒有參加過演講比賽,我的心里非常緊張,就像是壓著塊大石頭似的,怎么也落不下,又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學們都全神貫注地聽著,雷鳴般的.掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著:“下一位,有請九號選手上來臺演講!本盘栔v完就該我了,我不停地自我安慰,平靜自己的心情。
突然,響起了一陣掌聲,我這才反應過來,該我演講了。我大步流星地走上講臺,手中拿著話筒和稿子,全班同學都盯著我,我為了克服緊張,不敢直視同學們,但慢慢的,我就克服了緊張,而且語速流暢!拔业难葜v完畢,謝謝大家”。臺下又響起了掌聲。
我演講完之后,老師和小組長就開始計算分數。這期間,教室中異常安靜,仿佛掉一根針都能聽見,因為每個人都十分緊張,都希望有自己小組的同學獲得名次。沒過幾分鐘,老師和小組長們就把分數算出來了,我們組有兩個都獲得名次,我獲得了第三名。
雖然這只是班級中的一個小小的比賽,但它鍛煉了我的表達能力,提升了我們小組的團隊凝聚力,讓我在今后的學習生活中語言組織能力得到了加強,我很開心。
時光就像一支歌,它有著歌的精彩;時光如一首詩,它包含詩的韻味;時光好似一幅畫,它有畫的美麗。美好的時光都是短暫的,這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
一次的演講作文3
人生的第一次總是讓人新奇和難忘,它像一顆璀璨的星星,裝點著夜空,帶給我們一些啟示,給我啟示最大的還是第一次演講。
記得上一周,小作家培訓中心為了讓我們進一步了解自己的家鄉(xiāng)興化,老師們特地組織了一次演講比賽,比賽的主題是“家鄉(xiāng)好”。
為了這次演講比賽,我上網查資料,動手整理,“備戰(zhàn)”一周迎接比賽。
下午,我斗志高昂地來到教室里,坐在位置上,靜靜地等待著比賽的開始。
有四位同學加上魏老師擔任這次比賽的評委。比賽開始前,老師先讓我們抽簽,結果是單號開始。卞慧穎打頭陣,一開始有點緊張,也漸漸適應起來了,在她的演講之下,我感覺真是身臨其境!她講到興化美食遠近聞名的'時候,我竟不由得流下了口水。
經過漫長的等待,終于輪到我演講了。我在心里默念道:加油!加油!為自己打氣。站在講臺前,許多雙眼睛注視著我。接著,我字正腔圓、有感情地演講了準備的內容,臺下響起了熱烈的掌聲和喝彩聲。經過這么一講,下面上場的同學們摩拳擦掌,躍躍欲試。“王雨欣的演講真精彩!”下面的同學更緊張了。
演講一個接著一個,比賽快接近尾聲了。有一位同學尷尬地站著,他可能是太緊張了,他面紅耳赤,臉憋得通紅,站在講臺前一動不動的。不知是臺下的哪位同學帶頭鼓掌鼓勵他,其他同學也紛紛地鼓起掌來,并喊著:“加油!”
這位同學開口演講了,不過還是很緊張,可是隨著時間的推移,他變得慢慢適應了。演講比賽越來越精彩;越來越激烈;越來越感動。他的演講竟獲得多次掌聲。
時間過得真快,所有同學都演講完了,評委開始統(tǒng)計分數冠軍周子浩,亞軍榮耀,季軍李毅文。
總之,這一次演講比賽,讓我獲得了震撼?淇湮业募亦l(xiāng),不能停留在嘴上,要用實際行動來證明。演講比賽結束了,但我的心里知道,如何為自己美麗的家鄉(xiāng)添磚加瓦,必須從現在做起!
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