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第一次演講作文精選【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的第一次演講作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次演講作文 篇1
在這陽光明媚,春意盎然的日子里,我的心情是無比激動(dòng)一一學(xué)校要舉行演講比賽啦!
中午十二點(diǎn)零五分,我們井然有序地進(jìn)入了報(bào)告廳聆聽演講。告訴你們哦,我既是小記者,也是演講者之一哦。演講比賽正在緊張激烈地進(jìn)行著,終于輪到我了!
走上臺(tái)時(shí),我的心里忐忑不安,心亂如麻:這是我生平第一次參加演講,要是我演講不好,該怎么辦呢?前面演講的同學(xué),有好多緊張得都忘詞了,我會(huì)不會(huì)和們一樣呢?唉,如果真這樣,那可丟死人了!我越想心里越緊張,心里就像堵著一塊大石頭。這時(shí),我猛然想起上臺(tái)前語文老師鼓勵(lì)我的話語:“孩子,演講時(shí)放松點(diǎn),只要深呼吸一下,就可以使自己不會(huì)那么緊張了。加油,相信自己一定可以的!”老師的話語讓我鼓起了勇氣,昂首走上了演講臺(tái)。
在演講臺(tái)上,我看見了我班所有的小記者們都在臺(tái)下正在為我加油助威,我更有底氣了,開始伴隨著配樂深情并茂地演講起來。3分多鐘過去了,我出色地演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲是對我的肯定,也是對我的一種激勵(lì)。
隨后,我回到自己的座位,全神貫注地傾聽著其他演講者精彩絕倫的演講,時(shí)不時(shí)還會(huì)被其中的一些精彩內(nèi)容所吸引,仿佛身臨其境。
演講結(jié)束后,就是小記者們現(xiàn)場采訪的時(shí)刻,就在我要去采訪其他演講的同學(xué)時(shí),我們班的'小記者們已經(jīng)把我圍得水泄不通,問著我各種的問題。我滿懷著自豪的情感,一一回答他們。
告訴你們,這次演講比賽我可是獲得了四年級(jí)組的一等獎(jiǎng)哦。這一周的辛苦總算沒有白費(fèi),真是功夫不負(fù)有心人!我不僅給自己獲了獎(jiǎng),還為自己的班級(jí)增光添彩,我驕傲我自豪!
第一次演講作文 篇2
兩年前,學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽,語文老師推薦了能說會(huì)道的我參加。
演講稿下來后,我很快背會(huì)了。每天課余時(shí)間,我總會(huì)拿著演講稿練習(xí)。剛開始的時(shí)候,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng)。激動(dòng)的是,這是我第一次參加比賽型演講活動(dòng);緊張的是,我是代表班級(jí)參加的比賽,我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級(jí)榮譽(yù),不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下,我做好了充分準(zhǔn)備,自信的同時(shí)又有些忐忑地迎接比賽的到來。
這一天終于到了,我和其他班級(jí)的幾位同學(xué)集中到五樓會(huì)議室。進(jìn)門的那一刻起,我被這肅靜的場面感染到了:校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排,低頭整理資料。評(píng)委坐在臺(tái)上左右兩排的`椅子上,同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上,會(huì)場靜得連根針掉在地上都能聽見。
隨著主持人悅耳的聲音宣布,比賽開始了。等待的時(shí)候,我還在一遍一遍對著稿子。馬上就到我了,我起身來到臺(tái)下,手里好像攥著一團(tuán)火,手心不停冒汗。老師看出我十分緊張,低聲說:“沒關(guān)系,上臺(tái)就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時(shí)不那么緊張了,昂首闊步走到臺(tái)上,方法雖然老套,但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽見副校長說:“這位同學(xué)挺不錯(cuò)!
最后,我得到了挺不錯(cuò)的成績。這件事增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感,并使我明白,勇氣和自信是成功的必要條件,我要做一個(gè)自信勇敢的人。
第一次演講作文 篇3
記得那天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們很快就到了比賽目的地—實(shí)驗(yàn)中學(xué)。穿過中學(xué)漂亮的操場,來到美麗又干凈的禮堂。有許多人都在這比賽。隨著音樂鈴聲響起,比賽開始了……
一下子就輪到我上場了,我的'心怦怦地跳個(gè)不停,手握拳頭,手心里直冒汗,像虎爪,心想:我會(huì)得獎(jiǎng)嗎?我走上講臺(tái),清了清嗓子這聲音響徹整個(gè)會(huì)場,就像百鳥齊唱,又像春風(fēng)吹過蒼天大樹,沙沙的作響……
演講結(jié)束,整個(gè)賽場爆發(fā)出雷一般的掌聲。大家開始紛紛議論:
“沒想到這個(gè)小男孩那么厲害!”
“這小子還有兩下子嗎?
“他一定是個(gè)高手!“
比賽成績馬上就要公布了,以前我從沒進(jìn)前三名,不知道會(huì)進(jìn)前三。聽了老師的鼓勵(lì),我又充滿了信心!老師開口念道:“……”這聲音像天籟,是那樣動(dòng)聽、悅耳。
我得了二等獎(jiǎng),聽到這個(gè)消息高興得眉毛彎成了月牙,眼睛瞇成了縫,嘴巴變成了小船,(神態(tài)描寫很細(xì)致!)心想:以前從未得過獎(jiǎng)的我,現(xiàn)在竟然得了二等獎(jiǎng),我以后一定是個(gè)主持人!
就這樣,我們度過了一個(gè)快樂的下午,我們的笑聲依然在校園里回蕩……
第一次演講作文 篇4
那是在二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的一件事,至今我還清晰得記得。
當(dāng)時(shí),老師把演講這個(gè)“重?fù)?dān)”交給我的時(shí)候,我心里可以說有點(diǎn)埋怨老師,因?yàn)槲沂堑谝淮我獏⒓友葜v比賽,害怕自己在演講臺(tái)上會(huì)發(fā)生意想不到的狀況,讓老師抬不起頭,讓老師、同學(xué)們對我失望,讓班級(jí)丟臉,怕不能為班級(jí)爭得榮譽(yù)。但老師卻笑著對我說:“我相信你的.實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的!崩蠋煹脑捤坪踝屛矣辛诵判模菚r(shí)間太緊了,第二天就比賽。無奈之下,我只能馬上寫演講稿,寫完之后,老師告訴我需要脫稿,就是把稿子背過,還要有感情,再加上動(dòng)作。我和老師經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于得到了老師的掌聲與贊美。
第二天演講比賽時(shí),我在老師和同學(xué)的期待下,不負(fù)眾望,得了一等獎(jiǎng)。我自己都感覺不可思議,因?yàn)槲业膶κ钟泻枚嗳昙?jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們。
經(jīng)過這件事,學(xué)校里所有演講比賽、主持人都找我。最隆重的比賽是縣級(jí)的演講比賽,我仍然取得了不錯(cuò)的成績。有人甚至跟我開玩笑,說我是學(xué)校里的大名人。
我很感謝我上二年級(jí)時(shí)我的語文王老師,老師的一句話“我相信你的實(shí)力,你不會(huì)讓我失望的”讓我取得了第一次演講的成功,讓我更加自信,讓我今后學(xué)習(xí)更加努力。
第一次演講作文 篇5
第一次在班上公開演講,我心中是滿滿的激動(dòng)和興奮。
比賽的前幾分鐘,老師叫我們練習(xí)試講,我沉下心來,完全把自己和嘈雜的聲音隔開,一遍又一遍的溫習(xí)還不熟悉的稿子,準(zhǔn)備打一場勝仗。
比賽開始了!
觀眾和評(píng)委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號(hào),自然很緊張?粗懊婺莾蓚(gè)同學(xué)講得這么好,心中更緊張了。
終于輪到我了,我挺了挺脊背,踏著大步,自信地走上講臺(tái)。我望了望臺(tái)下的同學(xué),心中像揣著一只亂跳的小兔。剛剛把開頭說完,腦子里就“嗡”的一下,背過的稿子好像沒有背過一樣,怎么也想不起來。
我怔怔地站在那里,直視著前方,空氣中彌漫著濃濃的尷尬。我忽然靈機(jī)一動(dòng),老師不是說可以隨機(jī)應(yīng)變嗎?我跳過那段,張口便講起了下一段的內(nèi)容。哎!還是不順暢!終于說完了,我悻悻地下了臺(tái);氐搅俗簧,我知道自己輸了。
我調(diào)整好自己的'失落情緒,認(rèn)真地看完了小陽的演講。只見她上臺(tái)笑容滿面,完全看不出絲毫的緊張,她一演講就激起很多人的興趣,聲音如風(fēng)鈴一般清脆,語氣跌宕起伏,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,講得還十分流暢。這演講技巧,我實(shí)在是甘拜下風(fēng),佩服之至。看來,班級(jí)第一名非她莫屬了。
俗話說得好“機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人”,我自己準(zhǔn)備不充分,又沒上臺(tái)歷練過,不失敗才怪呢!
不過,我敢于自薦,敢站在教室的講臺(tái)上,也是一種不凡的勇氣。同時(shí),這次演講也給了我鍛煉自我的機(jī)會(huì),以后我會(huì)更加積極地參與這些活動(dòng),更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!
這次演講我雖然很失敗,但我學(xué)到了演講技巧,懂得了要做好充分準(zhǔn)備,值了!
第一次演講作文 篇6
三年級(jí)上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我是當(dāng)天語文課的演講主持人。
擔(dān)任主持人的前一晚上,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的.準(zhǔn)備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下!比缓笪覀円黄鹣耄医K于先想出一個(gè)好的修改方法:在結(jié)束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認(rèn)真想了想,仔細(xì)修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時(shí)候總出錯(cuò),但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因,并進(jìn)行改進(jìn),最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。
第二天到了學(xué)校,老師問我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我信心十足地說“準(zhǔn)備好了。”老師又對我說“一定不要緊張,才能講好!蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽恕9晃业闹鞒肢@得了圓滿成功,老師給我打了五分。
通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準(zhǔn)備,并并且要自信,就一定能干好!
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