高一演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的高一演講稿,歡迎大家分享。
高一演講稿1
尊敬的老師們,各位同行學(xué)們:
大家好!我今天國旗下演講的題目是《給夢插上一雙翅膀》。
“學(xué)習(xí)”這個詞,凝聚著我們莘莘學(xué)子刻骨銘心的夢想,讓我們?yōu)樗迳弦浑p翅膀,讓它助我們飛翔。左翅寫上“勤奮”,讓它,帶我們飛過月亮的近旁;右翅刻下“反省”,讓它,帶我們穿過太陽的光芒;最終,我們沿途的旅程,將匯成一股力量,帶領(lǐng)我們飛向——成功的殿堂!塞姆曾說過這樣一句話:“假如時光可以倒流,世界上將有一半的'人可以成為偉人!边@一句話,道出了反省對于人生的意義。沒錯,反省,我們每個人都應(yīng)該反省,因為我們每個人,都是罪人——謀殺了父母的青春,不該反省嗎?浪費了彌足珍貴的時間,不該反省嗎?明明存在過這個世界,卻連名字也沒有留下,不該反省嗎?年少不是借口,未來的路不能這樣走,不懂得反省,連時光也不屑為我們等候。
而對現(xiàn)在的我們來說,反省,便體現(xiàn)在考試過后的埋頭深思,放學(xué)過后的針對性復(fù)習(xí),最最重要的,莫過于一本極富價值的錯題本,我想這樣,我們便更容易找到成功的航向。最后,我想說,讓我們的學(xué)習(xí)、我們的夢,伴著勤奮與反省,一同飛翔!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高一演講稿2
尊敬的各位家長:
大家好!首先,對各位家長能在百忙中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!
一、召開家長會的目的
各位家長,隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵期,對學(xué)生的一生具有重要的意義。
俗話說,好的開端是成功的一半。我們請來各位家長的目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生活、學(xué)習(xí)等方面特點,加強(qiáng)聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕(biāo)是一致的,那就是:"一切為了孩子,為了孩子的一切!"我相信,我們今天的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
二、匯報上學(xué)期班級各項情況:
各位家長,下面我簡單介紹一下我班上目前的基本情況。我們現(xiàn)有39位同學(xué),其中男生18人,女生21人。新班級,新氣象。
三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點及形成原因
下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助。對學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面組成。但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂。有專家曾撰文說: 一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的"另一半"。
上學(xué)期期末考試后,有的學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話總之,在他的眼里,孩子一無是處。
正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到"一半是空的",重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)"那只杯子里的水越來越多"。
當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的"另一半"是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的"靈丹妙藥",在看到孩子的"另一半"的基礎(chǔ)上適時、適當(dāng)?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進(jìn)孩子健康成長的"添加劑"。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
四、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績呢?
有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學(xué)習(xí)呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當(dāng)你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學(xué),給他吃好的,穿好的,你又對他進(jìn)行了哪些思想教育呢,你真正細(xì)心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學(xué)校教育,還有家庭教育,社會教育,諸位就是家庭里的老師,你的.孩子在寫家庭作業(yè)的時候,你認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)過他嗎?你知道你的孩子當(dāng)天學(xué)的什么嗎?甚至你知道孩子今天的作業(yè)是什么嗎?語文這門學(xué)科基本每天都有書面作業(yè),大多數(shù)同學(xué)還是能夠認(rèn)真對待這項作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地聽,認(rèn)認(rèn)真真的寫,家長也認(rèn)認(rèn)真真的觀察,給孩子簽字。但是,總是有極少數(shù)的學(xué)生經(jīng)常以忘了為理由,不簽字,老師向家長反映,您講孩子的表現(xiàn),提醒您在家多關(guān)注孩子的時候,以管不了為由,必而不談這個問題了,你知道當(dāng)時作為一個教師的尷尬嗎?那是您的孩子,一想起這個的時候,我就感到很心痛,為孩子有你這樣的家長心痛,現(xiàn)在孩子小,很多事情他不懂,他就是調(diào)皮一點,貪玩一點,但等到他懂得努力學(xué)習(xí)的時候,你這個不稱職的家長已經(jīng)早就毀滅了他上進(jìn)的心靈。
五、針對以上情況,我想對各位家長提出幾點建議:
(1) 必須有很強(qiáng)的責(zé)任心
(2)要多了解孩子
(3)應(yīng)當(dāng)具有危機(jī)處理的能力
(4)要有良好的素質(zhì),做孩子的榜樣
(5)創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境:讓孩子擁有一個溫馨的家
(6)建立良好的親子關(guān)系
(7)新時期家長要做到"三明"即文明、開明、聰明
(9)引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)
(10)督促子女養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣
(11)理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。
六、下面,我就數(shù)學(xué)學(xué)科本身的特點,同各位家長交流一下自己的見解。
作為數(shù)學(xué)教師,我們一直在努力探索,如何讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué),感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悅。五年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同于低年級了,抽象知識增多了,知識的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時難于適應(yīng),再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺得孩子在退步的話,請與老師聯(lián)系,我們共同交流成績下滑的原因,并找出切實可行的解決辦法。要學(xué)好數(shù)學(xué),除了孩子,與老師的努力,同樣需要我們家長的配合。
(三個重視、三個認(rèn)識、一千頂帽子和一個錯誤。)
(1)專心聽講的習(xí)慣。首先,課堂四十分鐘專心聽講是最重要的,也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。有部分同學(xué),不會聽課,老是要老師
讓孩子自學(xué)看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下,激發(fā)學(xué)生的看書興趣,教給學(xué)生看書的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不
書寫工整、格式規(guī)范,是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,也是提高數(shù)學(xué)計算準(zhǔn)確性的重要因素,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如:解決問題時,要讀題、審題、寫算式,寫單位名稱和答語。另外我多次強(qiáng)調(diào)題目怎么問我們就怎么答。有些學(xué)生偷懶,答語只有兩三個字。
我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),還有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們具互相對答案,甚至抄襲他人的作業(yè)。這些不良現(xiàn)象,你的孩子有嗎?請予以關(guān)注。
高一演講稿3
20xx年1月2日,我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司。它是一家全國500強(qiáng)企業(yè)。作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我能夠在這樣的公司里實習(xí),我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成了保姆一路上為我們保駕護(hù)航,同學(xué)變成同事,大家相互打氣加油,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經(jīng)過慢慢的適應(yīng),自己也就和產(chǎn)線上的同事,也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習(xí)被分配到一條流水線的'后段工作,主要工作就是刷條碼,分為優(yōu)良產(chǎn)品與不良品,每天都會因為各種原因產(chǎn)生許多不良。如果忙的時候,還會出現(xiàn)漏刷或錯刷的情況,每天下班前,還要打掃自己的崗位,而且還要交接班。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細(xì)心。
打包入庫這塊也我做過一段時間,打包入庫工作量非常大,首先要打包好已裝箱的產(chǎn)品然后用叉車運送到倉庫,特別重要的就是外箱標(biāo)簽,如果出現(xiàn)破損或漏貼,被倉庫的驗收員發(fā)現(xiàn)一天的加班費就沒有了。
在冠捷實習(xí)的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經(jīng)過這次實習(xí),我明白了四個道理:
一、掙錢的艱辛
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦!在那時,我才真正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關(guān)系的重要
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理的藝術(shù)
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四、自強(qiáng)自立
俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己獨立!
最后,非常感謝學(xué)校,感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習(xí)機(jī)會。這次實習(xí)讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻(xiàn)的人!
高一演講稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一場秋雨一場寒,而高一的學(xué)子卻熱血沸騰、精神抖擻。今天,我們志在必得的高一師生齊聚這里,吹響沖刺期中考試的號角,為我們可愛的同學(xué)們加油助威!
今天,想跟同學(xué)們分享4個詞,這4個詞是:自律、高效、認(rèn)真和堅持。
第一個詞:自律
高爾基說:“哪怕對自己的一點小小的克制,也會使人變得強(qiáng)大而有力!蓖瑢W(xué)們,請告訴自己,哪怕只是一些微不足道的改變,也會因為日積月累,給你們帶來質(zhì)的飛躍。
什么是自律呢?自律,是你專注聽講;自律,是你心無旁騖;自律,是你認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們,在別人看不到的地方自律,成功離你更近。
第二個詞:高效
決定成績的并不是你在學(xué)習(xí)上花了多長時間,而是這些時間是否高效,是否都能集中精力。別讓低質(zhì)量的勤奮毀了你。有些同學(xué)看起來很努力,其實大部分時間并沒有集中精力,沒有高效,只是在漫無目的、心浮氣躁地“磨洋工”。
咱們現(xiàn)在科目多,作業(yè)多,自習(xí)少,你只有更快,更高效,才不至于陷入到作業(yè)的泥潭里不可自拔。
第三個詞:認(rèn)真
以上兩個詞,必須有“認(rèn)真”加持,不然,一切免談。同學(xué)們,看過《戰(zhàn)狼2》嗎?《戰(zhàn)狼2》刷新了國產(chǎn)大片的票房紀(jì)錄,到目前為止,總票房達(dá)56億多。之所以如此火爆,不僅是它戳中了觀眾的愛國心,更與導(dǎo)演吳京的認(rèn)真和精益求精分不開。
電影開頭有一個讓人印象深刻、嘆為觀止的`跳海鏡頭,為了這個鏡頭,吳京連續(xù)跳了26次才滿意,甚至幾度體力不支,被救生員救回來。這樣的鏡頭還有很多很多。正是因為這份認(rèn)真與執(zhí)著,《戰(zhàn)狼2》榮登華語電影票房冠軍;也正是因為這份認(rèn)真與執(zhí)著,吳京才能實現(xiàn)自己多年的夢想。
同學(xué)們,雖然現(xiàn)實很骨感。但是,只要你有一份不服輸、認(rèn)真、執(zhí)著的犟勁兒,扣死每一個知識點,規(guī)范每一種題型,書寫好每一個漢字和數(shù)字符號,在學(xué)習(xí)這條道路上,你一定可以!
親愛的同學(xué)們,“繩捆三道緊,帳算三遍穩(wěn)”,對待學(xué)習(xí),如果你始終抱著一顆認(rèn)真、細(xì)心、赤誠之心,生活也將回報以歌。
第四個詞:堅持
自律、高效和認(rèn)真這3個詞,如果不能堅持下來,就會功虧一簣。只要堅持,就會收到超乎想象的效果。決定一個人成就的,不是天分,不是運氣,而是堅持與付出,是不停地做,重復(fù)地做,用心地做,不厭其煩地做。
親愛的同學(xué)們,生物界是優(yōu)勝劣汰,人類亦然。熬得住,出眾;熬不過,出局!人生總有一些不如意的事,關(guān)鍵在于熬。熬,不是逆來順受的活著,不是對命運的妥協(xié)。熬,是能量的積蓄,是生命的升華。真正拉開你們差距的,不是智商而是這4個詞。
同學(xué)們,拼命奔跑很苦,但停下來更苦。請不要在奮斗的年齡選擇安逸。有人與你分享鮮花和掌聲,無人與你分擔(dān)眼淚和痛苦。所以,從今天起,要加倍努力,多為成功找方法,不為失敗找借口。你的唉聲嘆氣,無所作為,不過是成全了別人的成就,悲觀了自己的路。
親愛的同學(xué)們,老師真心希望你們耐得住寂寞與單調(diào)、經(jīng)得起無聊與打擊,努力做到自律、高效、認(rèn)真和堅持,你們終將會成為那個“一覽眾山小”志在高處的人。
最后,希望同學(xué)們謹(jǐn)記一句話:人生很貴,請別浪費!
謝謝同學(xué)們!
高一演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自20xx屆新高一(18)班,即本屆人文實驗班的代xx同學(xué)。在此,我很榮幸地代表1700多名新加入華師一附中這個集體的學(xué)子們發(fā)言。
在我的演說正式開始之前,我想先請大家用五秒鐘的時間,認(rèn)真地思考一個問題:
我們來到華師一附中,究竟是為了什么呢?
。ㄎ迕牒螅
好,無論大家有沒有立即得出自己的答案,我相信,大家一定都是懷著某種信念,追逐到這座校園,這個地方。
那么回到我們的問題。對此,我的答案是什么呢?
我的答案是星星——沒錯,就是夜空中閃閃發(fā)光的星星。我是為了追尋天上的星星而來到這里的。
華師一附中是個什么樣的地方?這里地處幽靜典雅的郊區(qū)湖畔,光污染少,舉頭即可邂逅漫天繁星。而華師一就宛若她頭頂那片純凈而深邃的夜空,氤氳著深沉而濃厚的科技與人文之風(fēng)。我想用王勃在《滕王閣序》中寫下的一句話,來描述我們可愛的校園——“物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻”。
天上的星星,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在華師一的夜空中盤旋回蕩。如果細(xì)心觀察,我們可以從星星那里,學(xué)到很多華師一人所應(yīng)具有的精神與素質(zhì)。
天上的星星與我們距離不一,運行軌道也不盡相同,但它們始終環(huán)繞著天極運動,也正是這樣,我們才有每夜準(zhǔn)時與它們夢幻的邂逅。作為華師一人,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會自主學(xué)習(xí)、獨立生活,找準(zhǔn)自己的軌道,并學(xué)會科學(xué)地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,學(xué)會自主創(chuàng)新,讓學(xué)習(xí)閃現(xiàn)出更多的亮點。而無論我們的頭腦進(jìn)迸出如何般的火花,我們也應(yīng)該始終環(huán)繞著天極——對美麗夢想的執(zhí)著信念與對學(xué)習(xí)生活的高度熱情,創(chuàng)造更多的奇跡。
天上的星星,質(zhì)量、體積、亮度等各不相同,但它們都有著一個共同的品質(zhì)——那就是燃燒自己、照亮他人,永不停歇地發(fā)光發(fā)熱。同樣,我們每個人都有自己的特點,自然也就存在多種多樣的發(fā)展道路。但無論我們選擇了哪一條道路,都應(yīng)謹(jǐn)記華師一“厚德、博雅、篤學(xué)、敏行”的八字箴言,讓我們的學(xué)力、習(xí)慣與素質(zhì)共同進(jìn)步、持續(xù)進(jìn)步,擁有如恒星一般的永恒而鮮活的生命力。
說了這么多,那么我所認(rèn)為的大家的指向標(biāo),我所鐘愛著的、并追尋著的這篇夜空中美麗而夢幻的星辰,究竟象征著什么?
星星,正是我們美麗的夢想。
夢想,這是一個多么神圣、多么美麗的字眼——仿佛那永遠(yuǎn)閃耀在深藍(lán)色蒼穹之下的圣潔奪目的群星。偉大的哲學(xué)家康德曾說過:“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈:一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則;另一件則是我們頭頂上燦爛的星空!笔前,星空是多么絢爛,夢想又是多么多么地絢爛,多么地令人震撼,令人不由自主地為之吶喊、為之歡呼、為之喝彩?!
夢想的力量是多么的偉大!它用人們輸入的微小之力,創(chuàng)造出無限的奇跡;它產(chǎn)生于電光火石之間,卻有著永恒的生命力,給人留下永恒的回憶,并為人指引永恒的前進(jìn)方向;它為疲倦者帶來斗志,為迷茫者帶來光明,為悲傷沮喪者帶來快樂與力量,宛如永不消逝的恒星,讓生命煥發(fā)最絢爛的光芒。因為夢想,人類戰(zhàn)勝一切困難,砸碎了阻礙我們生存與發(fā)展的枷鎖,將不可能化為可能,讓我們以芥子之存在,探尋須彌之大宇宙的真相,就如雪萊筆下的普羅米修斯的吶喊:“蒼天,你還有秘密嗎?人類已揭開面紗,一切都顯露無遺!”人類因有了夢想而邁入“神境”,擁有了“多么高貴的理性,多么偉大的力量”,成為了“宇宙的精華,萬物的`靈長”!同學(xué)們,夢想的力量是無窮大的,因為我始終堅信:有夢想,就有未來!
同學(xué)們,天上的星星,每一顆都有著只屬于她自己的美麗的神話。在過去九年的學(xué)習(xí)生活中,我們充滿了歡笑與汗水的點點滴滴,都化作了美麗的物語,深深地銘刻在了我們的夢想之中,散發(fā)出無上的光輝。而我們的夢想,也如同我們挑燈苦讀之時,在窗外守望著我們的漫天繁星。在未來的三年中,我們也即將與已經(jīng)在這篇星空下打拼了一兩年的學(xué)長們一起,用自己的奮斗,編寫屬于我們的新的記憶、新的傳說。
所以,請先允許我代表新高一全體同學(xué),向即將陪伴我們?nèi)甑睦蠋焸円约靶赂叨、高三的學(xué)長們發(fā)出最真摯的祝愿。請同學(xué)們鼓掌,以示我們的誠意。
然后,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,就像我們在之前軍訓(xùn)中那樣,用最堅強(qiáng)的意志與戰(zhàn)無不勝的自信與決心,在接下來的三年里,腳踏實地,埋頭苦干,實事求是,力爭上游。請你們捫心自問,從心靈深處,挖掘出你的夢想,然后再嘴中默念一遍,并在心中告訴自己:“這就是我的夢想,這就是只屬于我自己的,最珍貴的寶物,最美好的未來!”“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。”同學(xué)們,請大聲告訴我,你們準(zhǔn)備好了嗎?
好!同學(xué)們,就讓我們用這種氣勢、這種魄力、這種勇氣,迎接我們在華師一附中的高中生活!我相信,三年之后,我們的夢想,將會成為這斑斕曼妙的星空當(dāng)中,最華麗、最璀璨、最耀眼的明星!
謝謝大家!
高一演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是感恩父母。
各位,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當(dāng)我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,因此,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得感謝父母。
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。
當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。
當(dāng)我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作,依然牽掛著我們的人還是父母。
很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起遠(yuǎn)方的家人,想起那在遙遠(yuǎn)的 農(nóng)村中自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“孩子,在單位好嗎?家里什么都好,不要太過掛念!蹦赣H時時刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,詢問著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣異鄉(xiāng)的生活,時時的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關(guān)愛,又怎讓我不掛念家人呢?
電話里父親的聲音有些沙啞,老實的父親不會說太多的`話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點!钡俏倚睦锴宄刂,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。
我家在農(nóng)村,撫養(yǎng)我和妹妹很不容易,更何況要送我們讀書。面對巨額的學(xué)費,父母咬牙堅持著,任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎,毫無怨言。
生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。
父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母,希望家里父母一切都好!
高一演講稿7
我希望我昨日的能力,能給今天的十中團(tuán)隊增添別樣的風(fēng)采。
本人姓醫(yī),名學(xué)家。現(xiàn)在高一(1)班學(xué)習(xí)。
于xx年4月2日在貴陽市實驗=中第一批團(tuán),后于20xx年5月經(jīng)團(tuán)員大會投票通過,擔(dān)任年級副書記一職至20xx年5月,在此期間兼任初三(10)班團(tuán)支部書記。
在擔(dān)任年級副書記期間,充分完成各項工作任務(wù),多次得到團(tuán)隊表揚,參加過團(tuán)市委的優(yōu)秀團(tuán)員與團(tuán)干的評比,獲得過市教育局的優(yōu)秀團(tuán)干部。在同學(xué)之間也建立了威信,把各支部的團(tuán)員同志團(tuán)結(jié)到了一起,而且多次開展團(tuán)隊活動,這些活動豐富了各位的學(xué)習(xí)生活,也對各位進(jìn)行了深入教育,這些活動決大部份是通過團(tuán)員提出投票通過的,這種方式得到了廣大團(tuán)員同志的.肯定。
作為一名支部書記,我也在支部開展了不少活動。每兩周我都會開一次支部會議,將團(tuán)隊的各種訊息傳遞各位。每一次支部活動,都是團(tuán)員的一次交流。一次又一次的交流說出了各位的友誼,也讓我了解了團(tuán)員的實際困難與需要,我會將它們收集起來,提交團(tuán)員大會討論,爭取為各位實現(xiàn)。
作為一名團(tuán)員,進(jìn)行團(tuán)課學(xué)習(xí)是必要的,但同時作為一名老團(tuán)員,進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)也是對自有技能的一種發(fā)揮。我參加過兩次團(tuán)課學(xué)習(xí),也進(jìn)行三次團(tuán)課教學(xué)。在進(jìn)行團(tuán)課教學(xué)時,一改往日只讀團(tuán)章的老思路,而以生動的語言來啟發(fā)各位,用有趣的方法向各位傳播知識。
這些活動讓老團(tuán)員的心連到了一起,也讓新團(tuán)員對團(tuán)隊有了更為充分的認(rèn)識,我一直努力為團(tuán)隊工作,一直希望讓團(tuán)隊更美好,增進(jìn)團(tuán)員友誼。
昨日在實驗二中的工作,奠定了我今天的能力。
今日,我進(jìn)入了貴陽十中,我也同樣希望將我豐富的工作經(jīng)驗帶到這里,讓十中的團(tuán)隊成為中國共青團(tuán)的一顆星星,每一支部都是個溫暖的家庭。
一份好的計劃等于成功了一半,一份好的計劃同樣體現(xiàn)了一位委員的能力和素養(yǎng)。
我在上任后,每學(xué)期至少開展三次年級團(tuán)隊活動。長期的工作告訴我,開展活動,是增進(jìn)友誼,互相了解的最好方式。不多于兩周開一次書記會議。并將于五月底向校團(tuán)委提交本年度的詳細(xì)工作計劃。工作的重點將是讓老師了解學(xué)生,讓學(xué)生諒解老師,我們身為在校團(tuán)員,處理好學(xué)生與老師的關(guān)系是任何委員的工作重心,每一位學(xué)生與老師都希望和諧的相處,但往往缺乏一座溝通的橋梁,那就讓我們來成為這樣一座橋梁吧!我在班級未任任何職務(wù),因為我想用心負(fù)責(zé)的干好。
我競爭的職務(wù)是高一年級總支部書記,我在此知道我在有些方面還不如各位團(tuán)員,但是我希望各位能認(rèn)同我,肯定我,讓我在工作中向各位學(xué)習(xí),在工作中進(jìn)步,我更將本著為團(tuán)員服務(wù),為團(tuán)隊負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真開展各項工作。帶領(lǐng)我們十中的每一名團(tuán)干與團(tuán)員將十中的團(tuán)隊建設(shè)成和諧美好的
第二個家。
即使我落選了,我同樣高興于認(rèn)識各位。我同樣將用我的工作幫助各委員開展工作。
高一演講稿8
古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!
假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認(rèn)識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。
假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的好孩子,上課認(rèn)真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認(rèn)真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細(xì)心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。
假如時光可以倒流:我一定要保持正常的'心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)的去生活,這才是最重要的!
是。 耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。
高一演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
很榮幸能參加這次頒獎大會。在此,我首先向榮獲各類獎項的老師們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!向長期以來關(guān)心、支持教師成長的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示誠摯的感謝!
很高興,在xx年,我們杜集區(qū)實驗初中又有兩位年輕老師在優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得省一等獎和全國一等獎。也正是很多個像王莉莉和房東陽這樣優(yōu)秀的老師,在用實際行動詮釋著我們杜集區(qū)實驗初中人的優(yōu)秀。
王莉莉、房東陽兩位老師在教學(xué)上謙虛好學(xué),成長很快,現(xiàn)在不僅教學(xué)藝術(shù)日漸成熟,能較好地駕馭課堂,而且,兩位老師都已成為淮北市化學(xué)名師工作室的成員,成為我們淮北市的化學(xué)學(xué)科教學(xué)骨干。透過他們獲得的這些榮譽(yù),我們更應(yīng)該看到的是榮譽(yù)背后老師們刻苦鉆研、腳踏實地的精神,是那種"不為彼岸只為海"的奮斗歷程。兩位老師通過不懈的努力形成了自己明顯的教學(xué)特色并且躋身安徽省乃至全國優(yōu)秀教師之列,這充分說明肯于播種的人一定會有收獲!
"一個人的成長,是經(jīng)過許多教師的啟蒙、教誨和指引的。"任何一個優(yōu)秀教師的成長、發(fā)展都離不開良好的成長和發(fā)展環(huán)境,離不開學(xué)校大的團(tuán)隊文化。我們杜集區(qū)實驗初中就像一片沃土,每一位年輕的教師都是一顆優(yōu)秀的`種子。面對這片沃土和一顆顆優(yōu)秀的種子,學(xué)校有責(zé)任及時地施肥、澆水,提供良好的條件和環(huán)境,讓每一位老師都能夠茁壯成長,根深葉茂,成長為參天大樹,棟梁之材。所以我校多年來一直注重對青年教師的培養(yǎng),在這方面做了大量的工作。目的是希望通過對青年教師的培養(yǎng)和年輕教師自身的努力,使他們能夠又好又快地成長,在光榮而神圣的教學(xué)崗位上,把自己的才華發(fā)揮到極致,使自己的價值體現(xiàn)到極致。
"教師成長固然有賴于好的環(huán)境,但更重要的取決于自己的心態(tài)和作為。"因此,我們學(xué)校在工作中注重采取正面引導(dǎo),激發(fā)教師撰寫論文和參與各種講課比賽的積極性,并多方面聯(lián)系為教師發(fā)表論文、參與賽課創(chuàng)造條件、搭建平臺,鼓勵教師樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),爭當(dāng)名師。海倫·凱勒說過:"當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。"正是因為老師們有了遠(yuǎn)大的理想,才有了堅定的信念;有了正確的目標(biāo),才有了持之以恒的拼搏。正是因為他們是用心在教學(xué),所以就會達(dá)到卓越,就會必定成為一個非常優(yōu)秀的教師。
此外,我校教師有很強(qiáng)的團(tuán)隊精神,每一位教師參與賽課、外出教研,全教研組老師都會全力以赴互相幫助,正是這種團(tuán)隊精神成為王莉莉老師和房東陽老師成長的堅強(qiáng)后盾。此外,我校也經(jīng)常邀請淮北市教研室專家到我校指導(dǎo)教學(xué),比如這次王莉莉和房東陽兩位老師的獲獎,就與淮北市教研室化學(xué)教研員汪峰老師的指導(dǎo)與培養(yǎng)密不可分,汪峰老師給了兩位年輕教師多次做課的機(jī)會,并讓他們在活動研討、交流評課中得到了非常快的發(fā)展和提高。在此,我代表杜集區(qū)實驗初中兩位獲獎老師,對汪峰老師和其他專家表示感謝!
最后再一次祝賀所有獲獎的老師!祝愿你們在今后的教學(xué)生涯中取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
高一演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高0801班的張xx九月的天空涂滿瓷青,作為08屆高一新生,我們參加試驗三中已有一周的時間。在這里的一切是那樣有序,平日里閑散慣了的我們,在這里好像一下子長大了、成熟了。
秋季的晴空下,三中含有古典韻味的樓群悄悄佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時的我們正處青春年月,這不僅是為了以后的生活做儲藏,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的幻想、最大的熱忱、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們照舊懵懂無知,是試驗三中的教師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面進(jìn)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是試驗三中的教師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書本的禁錮,在學(xué)問的海洋上空肆意飛行;是試驗三中的教師們幫忙我們構(gòu)建著單獨的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照射今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,幫助我們步上顛峰。
英語、物理、化學(xué)、歷史、語文、數(shù)學(xué)、政治、生物等等每一學(xué)科的教師們,都在以自己獨有的方式讓我們步入一個新的天地,成為一個“世界人”!教師們用強(qiáng)有力的學(xué)問幫忙我們推翻了那些你與我、中與外、古與今,民族與世界的無形籬墻;教師們用行動告誡我們:人與人之間的一切隔膜,都不會阻擋科學(xué)與文化的溝通和進(jìn)步;教師們軒昂訴說“人所具有,我都具有。世界,是我們共有的世界,世界的文化都有我們的一份,世界的聲音都會有我們的重量”是的,會有那么一天,有試驗三中的教師與我們共同奮戰(zhàn),我們,會讓英雄的種族重生!
在學(xué)習(xí)之余,學(xué)校的各類社團(tuán)吸引著我們的目光。從電視臺到播送站,從文學(xué)社到日語社,從籃球到乒乓,從街舞到跆拳道……豐富的種類,幾乎涉獵各個領(lǐng)域。試驗三中的每一個學(xué)生,都可以搜尋到自己的興趣與特長。是學(xué)校對學(xué)生的愛以及劇烈的責(zé)任感,使得這里的'每一個學(xué)生都有屬于自己的天空。學(xué)校還開設(shè)了別具一格的文化講壇活動,本校各科名師齊聚講臺,為我們敘述他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精華之處,讓我們大開眼界,完全沉醉在奇妙的學(xué)海之中。在這之間,我們體會到了學(xué)習(xí)的樂趣、體會了傾聽的喜悅、體會到了收獲的幸福!紛落的學(xué)問猶如上野的花園,爛漫的花瓣充滿天地……
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長,我們對將來宣誓:我們不信任生活是沼澤,我們不信任生命的旅途一路高歌;我們不信任成長是墮落,我們不信任雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開頭的高中三年里,我們會在教師們的帶著下,以飽滿的熱忱,積極的心態(tài),走過這段美妙的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界贊嘆!
高一演講稿11
今天召開家長會主要目的是,讓家長了解學(xué)校選課分層走班方案,進(jìn)一步了解國家高考政策的變化。從自己孩子實際出發(fā),科學(xué)進(jìn)行選課,揚長避短,取得好成績,考上理想大學(xué)。下面,我結(jié)合學(xué)校的方案,講以下幾個問題。
一、為什么一年級下學(xué)期分班
通過一個學(xué)期的生涯教育課,學(xué)生對3+1+2的高考模式,有了進(jìn)一步的了解。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對自己的優(yōu)勢學(xué)科和選課的方向都有了初步的思考和定位,選擇哪些學(xué)科基本確定。如果不進(jìn)行選課分班,對學(xué)校來講,無論學(xué)生選不選這個學(xué)科,都按照同樣的課時,同樣的方式,同樣的要求學(xué)習(xí),就會影響課堂教學(xué)效果。對學(xué)生來講,選擇的學(xué)科學(xué)不飽,不選學(xué)科吃不消,影響學(xué)習(xí)效果。這樣不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和學(xué)校組織教學(xué),影響將來的復(fù)習(xí)備考,因此我們選擇高一下學(xué)期開始選課分層走班教學(xué),與全市其他高中同步進(jìn)行。
二、選課應(yīng)該遵循的一般原則
大家要明確以下幾個問題。
第一,認(rèn)清3+1+2高考模式。3+1+2模式比原來大文大理,增加了學(xué)生的自主選擇性。原來是千軍萬馬在兩條跑道上奔跑競爭,現(xiàn)在是在12條跑道上奔跑競爭。大文大理條件下,如果學(xué)生有學(xué)科短板就很難得高分,很難考入理想大學(xué),學(xué)生的.學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)都是補(bǔ)短板,現(xiàn)在12中選擇學(xué)生可以避開短板,讓自己的長板更長,實現(xiàn)了揚長避短。
第二,明確所選學(xué)科的競爭對象。你選擇的學(xué)科是和所有選擇這個學(xué)科的人進(jìn)行競爭,總體進(jìn)行等級賦分,而不是和你選擇組合的人進(jìn)行競爭。每個人都選擇自己的優(yōu)勢學(xué)科,不是你的優(yōu)勢學(xué)科和別人的劣勢學(xué)科進(jìn)行比較。因此,選擇自己的優(yōu)勢學(xué)科是選課的第一原則。
第三,優(yōu)勢學(xué)科決定專業(yè)和職業(yè)。千萬不要異想天開的確定自己將來的職業(yè),然后再去選擇學(xué)科,要正確處理好學(xué)科、專業(yè)、職業(yè)之間的關(guān)系。選課應(yīng)該基本遵循學(xué)業(yè)—專業(yè)—職業(yè)的基本思路。學(xué)習(xí)自己的優(yōu)勢學(xué)科,然后確定職業(yè)和職業(yè),千萬不能理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。
第四,注重學(xué)科之間的聯(lián)系。發(fā)揮學(xué)科之間相互促進(jìn)的整體優(yōu)勢。比如歷史和政治就是聯(lián)系比較密切的學(xué)科,它們之間相互補(bǔ)充,相互促進(jìn),如果選擇了歷史,一般也要選擇政治。不要選擇那些學(xué)科之間沒有內(nèi)在聯(lián)系的學(xué)科,這樣學(xué)起來會很別扭。
第五,同樣的專業(yè)可以選擇不同的學(xué)科。必須選擇自己的優(yōu)勢學(xué)科,選擇學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科,千萬不能因為哪個老師對我好,哪個同學(xué)是好朋友而去選擇學(xué)科?纪粋大學(xué)的同意專業(yè)可以選擇不同的學(xué)科。
三、學(xué)校方案的幾個重點問題
第一,關(guān)于成立A層班問題。分層學(xué)習(xí)是為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量,也是為了滿足不同層次學(xué)生的差異化的需求,這是新高考改革的內(nèi)在要求,新高考改革的三個關(guān)鍵詞是選課、分層、走班。要讓相同層次的學(xué)生在一起學(xué)習(xí),這是對學(xué)生的尊重。A層班采取的是固定組合的模式,超過150人的成立一個A層班,超過200人組合的成立兩個A 層班,教學(xué)班和行政班是一體的。
第二,關(guān)于選課組合種類問題。高二開了12種組合,有幾個組合人數(shù)很少,我們也開了。全市各個高中都沒有開12種組合的,我們也沒有做家長和學(xué)生的工作,小組合進(jìn)行了走班。我們準(zhǔn)備先讓大家預(yù)報,人數(shù)太少的組合就不準(zhǔn)備再開了。一是走班教學(xué)管理難度太大,對學(xué)生學(xué)習(xí)肯定影響效果,其他地方成功的經(jīng)驗就是,能不走班就不走,我們的基本想法是行政班和教學(xué)班一體化,減少走班。二是兩個年級走班教室和教師都有問題;三是特別少的組合基本是學(xué)科聯(lián)系不緊密的組合,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第三,關(guān)于選擇后改科的問題。我講了選擇學(xué)科的基本原則,大家一定要根據(jù)實際情況認(rèn)真思考,要走出誤區(qū),明確優(yōu)勢,不要頭腦發(fā)熱,來回變化。特別是物理類和歷史類的進(jìn)行改動,不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,家長要幫助學(xué)生選擇,但要尊重孩子意見,不能代替孩子選擇。本學(xué)期有些孩子改科,理由是想學(xué)醫(yī),考大連醫(yī)科大學(xué)臨床專業(yè),其實自己的實力與這個學(xué)校都沒有關(guān)系,更談不到臨床了,所以要認(rèn)真思考,不要總改學(xué)科。
各位家長,高中學(xué)生正處在三觀形成的重要時期,同時也是職業(yè)傾向分化期,一方面我們要關(guān)注孩子的思想品德教育,讓孩子形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。另一方面要進(jìn)一步了解高考改革形勢,了解學(xué)校工作方案,了解孩子的實際,幫助孩子選好課,讓孩子取得好成績,將來考上理想大學(xué)。
高一演講稿12
各位老師,全體高一同學(xué):
大家上午好!首先,我代表全體高一老師對同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的學(xué)校、新的學(xué)期里取得新的輝煌! 怎樣度過這緊張而又豐富多彩的高中三年呢?下面我來談?wù)剮c看法:
第一、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣 身體是革命的本錢,沒有健康的身體,就談不上愉快地生活,也不可能安心地學(xué)習(xí),因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。 2、管理習(xí)慣 要學(xué)會管理自己,也要學(xué)會管理他人,可通過毛遂自薦的方法,進(jìn)入班委會或?qū)W校學(xué)生會、團(tuán)委會以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。 3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣 同學(xué)們聽說過會移動的黑板的故事嗎?大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問題,有一次,他走在大街上,正在思考一個問題的時候,忽然看到前面有一塊黑板,于是他便從口袋里掏出粉筆,在黑板上認(rèn)真地演算起來,算著算著黑板開始移動,于是他也跟著移動起來,后來黑板移動得越來越快,他實在跟不上了,望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車,遺憾地說:“可惜我還沒有算完”,其實我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎? 4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣 毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián):“貴有恒,何必三更起五更睡,最無益莫過一日曝十日寒”,就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。 5、思維習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng),養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。 6、閱讀習(xí)慣 “讀書破萬卷,下筆如有神”,我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識面,開闊視野,就要加大閱讀量,并作好讀書筆記。 7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣 高中的知識比初中知識難度加深,不易理解,學(xué)習(xí)上會遇到許多困難,因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑,虛心向老師或同學(xué)請教。 8、總結(jié)歸納的習(xí)慣 對每一階段的知識和學(xué)習(xí),我們要及時進(jìn)行歸納,總結(jié)出適合自己的方法,才能不斷提高。 9、合理安排時間的習(xí)慣 高中的學(xué)習(xí),課程多、時間緊,要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計劃性,要定出各個學(xué)科,各個時段的學(xué)習(xí)計劃,爭取最大限度的利用時間,這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時間。
第二、要明白自己肩負(fù)的重任。 進(jìn)入Xx十三中,就應(yīng)該明白我們是干什么來了。學(xué)校的一個很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才,為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的公民。這個任務(wù)里面包含了許許多多的含義,它不僅是父母的希望、老師的希望,也是我們自己的理想,更是國家的需求。因此,明白我們的責(zé)任,就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,背負(fù)起歷史的重任,奮力前行。
第三、要有堅忍不拔的意志。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!高中的三年,是求學(xué)生涯中最艱苦的三年,它不僅有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),它還有高強(qiáng)度的心理壓力。我們既要讓自己身心健康,又要有一個好的學(xué)習(xí)成績,而現(xiàn)實的嚴(yán)峻是不言而喻的。因此,我們要坦然面對壓力,不被壓力壓倒,要有堅忍不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的.精神,要有成功的強(qiáng)烈欲望和要求,更要有百折不回的斗志和毅力。
第四、要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 進(jìn)入高中學(xué)習(xí),課程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化,初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學(xué)習(xí)方法。而要想提高學(xué)習(xí)效率,決不可盲目隨波逐流要探索,要比較,要實踐,要修正!要根據(jù)自己的實際情況,探索出適合自己的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。
第五、要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。 不以規(guī)矩,不成方圓。學(xué)校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學(xué)生作為第一要務(wù),這是時代的要求,也是社會的要求,因此,我們會通過各種活動對你們進(jìn)行做人等方面的教育,我們也希望你們能夠遵章守紀(jì),為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出自己的努力。對于不思學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)的學(xué)生,學(xué)校將會按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。 新的學(xué)校,新的環(huán)境,新的學(xué)習(xí)生活,都給我們提出了新的考驗。我們相信,只要我們按照學(xué)校的要求去做,努力學(xué)習(xí),埋頭苦讀,我們就會實現(xiàn)自己的愿望和理想!
最后,祝同學(xué)們精神好、身體好、學(xué)習(xí)好!
高一演講稿13
尊敬的校長,親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是你們的同學(xué),即將升入高一的候選人xx。首先,我想表達(dá)對所有老師和同學(xué)們的感激之情,是你們的陪伴和支持,讓我走到了今天。
高中生活是新的階段,充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一個學(xué)生,我將秉持勤奮努力的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)知識,提高自己。作為學(xué)生會的一員,我希望能夠為大家服務(wù),為大家提供幫助。
在高中的學(xué)習(xí)中,我將與大家一起努力,相互幫助,相互成長。我會與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,一起攻克學(xué)習(xí)難題,取得更好的成績。同時,我也希望大家能積極參與各種活動,拓寬視野,了解更多的知識和技能。
作為學(xué)生會的一員,我將關(guān)注同學(xué)們的需求和意見,為大家爭取更好的福利和權(quán)益。我愿意充分發(fā)揮自己的能力,組織各種有意義的活動和講座,提高同學(xué)們的.綜合素質(zhì)和能力。
學(xué)生會是一個團(tuán)結(jié)的集體,一個為同學(xué)們服務(wù)的組織。在我的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)生會將成為一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、活力四溢的團(tuán)隊,為同學(xué)們提供更多的服務(wù)和幫助。
最后,我希望同學(xué)們能夠給我一個機(jī)會,選擇我成為高一的學(xué)生會成員。讓我們一起相互成長,共同進(jìn)步,創(chuàng)造美好的高中生活!
謝謝!
高一演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋風(fēng)送爽。在這個收獲的季節(jié),伴隨著08奧運健兒勝利的喜訊,在即將歡慶學(xué)校五十華誕的喜慶日子里,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。
今天,我能在此作為新生代表發(fā)言,心情十分激動。因為,新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。此時此刻我心中有許多感想。
昨天,我們還是懵懂的少年,懵懂間,結(jié)束了自己初中四年的學(xué)習(xí)生活,有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。今天,我們很高興又跨入了一所新的學(xué)校――臨淄三中。這是一所省級規(guī)范化學(xué)校,有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設(shè)備,有雄厚的師資力量,三中的學(xué)生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。成了三中的一員,我們倍感自豪!
從進(jìn)入學(xué)校的第一天,給我印象最深的是三中的一副對聯(lián):“三年磨礪,改變的是一生的命運;點圓追求,鑄就的是永不言敗的品質(zhì)!笔前,秋天是美麗而豐實的,但我們更應(yīng)該看到每一粒種子都付出了對漫長歲月的忍耐,每一棵苗兒都付出了破土而出的努力,每一株樹兒都付出了對暴雨雷電的抵抗。正如冰心所說:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!贝笞匀皇沁@樣,人生又何嘗不是呢?人生如此,學(xué)習(xí)亦如此!
俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)上沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會到了軍隊生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,在素質(zhì)教育興盛的今天,不做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。
當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的`日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動,形成自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。習(xí)慣決定命運,勤奮鑄就未來,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們會終身受用。同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,繼續(xù)向全社會展示三中學(xué)生良好的風(fēng)采。
相信三年后,當(dāng)我們走出三中這所一流高中的大門,會成為一批高素質(zhì)的人才,做到“今日我以三中為榮,明日三中以我為榮”,向母校交一份滿意的答卷!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!因為三中,我們一定會成功!因為我們,三中明天會更好!
值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
我的講話完畢,謝謝大家!
高一演講稿15
尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:
大家好!
我是高一(xx)班的學(xué)生——賴xx,今天很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花,秋風(fēng)颯颯。去年的這個時節(jié),我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什么?是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光,是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中,我曾不斷地問自己高中對于自己意味著什么,也曾想過不求甚解,安于現(xiàn)狀是否足夠,自我要求與現(xiàn)實之間的差距除了勤游學(xué)海,時時奮進(jìn)是否還有另一條捷徑。但一次次練習(xí),一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試?yán),一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落后的不甘中,我漸漸明了:唯有貼地步行,腳踏實地,方能走出一路繁花似錦。
而今,不覺間,我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種種都已走遠(yuǎn),站在新征程的起點,我們又將繼續(xù)風(fēng)雨兼程。
當(dāng)下的我們,被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人!蔽睦聿环挚疲瑑纱螌W(xué)考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來的方向。選擇,取舍,一切的一切對我們既是放寬限制,發(fā)展個性的大好機(jī)會,但更是與各路高手競爭升級,一決高下的艱巨挑戰(zhàn)。高考不遠(yuǎn),未來不遠(yuǎn),如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過且過的姿態(tài)來對待學(xué)習(xí),對待生活?
或許你覺得成績不如別人,覺得前景叵測,發(fā)現(xiàn)苦拚過一段后,考試成績依舊。但學(xué)習(xí)本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻不過這個坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執(zhí)著勤奮,不躁不急 ,我們何不找準(zhǔn)定位,安然沉穩(wěn)地用腳步丈量未來的高遠(yuǎn),一步步走出前程似錦?
或許你覺得學(xué)習(xí)枯燥不堪,日子單調(diào)呆板,覺得對壞習(xí)慣無可奈何,覺得自己未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個潛心修行,耐心積淀的階段,與其把時光荒蕪,不如抓緊自己對成功的向往,在生活中正視自己,找到自己憧憬的方向,并一點點與自己較量。泰國正大集團(tuán)老板退休時,最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業(yè),進(jìn)一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據(jù)他的經(jīng)驗,一般抽煙的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時正是人們年富力強(qiáng),平步青云的時候。如果這時有問題,自然難當(dāng)重任。而且他認(rèn)為若是一個人連抽煙的習(xí)慣都無法克服,那又怎能帶好企業(yè),當(dāng)此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望,煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著,手里正點著一支煙。當(dāng)老父親最后一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支煙。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預(yù)計未來,但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路,可以看見更美的遠(yuǎn)景,堅持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,可以收獲明媚的霞光。
高二是路途的中間點,往后,起點已遠(yuǎn),向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的',但同時我們也是幸福的。前方,有高三的學(xué)姐學(xué)長為我們趟路,后面,有高一的學(xué)弟學(xué)妹為我們鼓勁,看我們奮斗。10月學(xué)考,定能不負(fù)眾望,譽(yù)撒千里。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們進(jìn)入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學(xué)習(xí)道場。高中的路途雖還遠(yuǎn),歲月雖還長。但新高考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。愿你們珍惜時光,貼地步行,不急不躁,找到學(xué)習(xí)的節(jié)奏,享受高中生活的點滴,認(rèn)真對待每一日的挑戰(zhàn),每一次測試,每一節(jié)課,每一道練習(xí),不愧于心,安然前進(jìn)。
高三的學(xué)長學(xué)姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合!备呖疾粌H是一次檢驗,更是朝向未來的跳板。你們是舊高考的最后一屆,身后的路已經(jīng)斬斷,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也會因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實。經(jīng)過高三,更能得到經(jīng)過激流險灘后的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們?yōu)槟銈兗佑,喝彩,期待你們再?chuàng)輝煌。
薩特說:“人是他還沒有而可以有的一切的總和!毙碌膶W(xué)期,新的希望,新的收獲,高中生活的每一步都可能在為最后的騰飛鋪路,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!
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