回顧過去展望未來演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的回顧過去展望未來演講稿，歡迎大家分享。
回顧過去展望未來演講稿1
時(shí)間如白駒過隙，行色匆匆�；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個(gè)剛剛經(jīng)歷高考，對(duì)大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我更加成熟，對(duì)社會(huì)看得更加透徹。
一、回顧大一大二
下面我總結(jié)一下我大一、大二的學(xué)習(xí)成果、個(gè)人的改變、領(lǐng)悟及存在缺點(diǎn)等各個(gè)方面情況：
1、參加各種活動(dòng)，全面發(fā)展自己，擴(kuò)展交際圈
在課外活動(dòng)方面上，剛來就是軍訓(xùn)，整個(gè)軍訓(xùn)最大的印象就是“曬”，不過軍訓(xùn)我們卻讓我們收獲了友誼和吃苦耐勞的精神。大一暑假我和我們經(jīng)濟(jì)系同學(xué)到梅州參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，這讓我收益良多。和一群天真無邪的小朋友一起學(xué)習(xí)，感覺我也年輕了很多，那7天的時(shí)間里，我們一起流汗，一起努力，一起歡笑，只為能為梅州的小朋友該來更多的歡樂和知識(shí)。大二我作為志愿者探望老人院，這讓我深刻地感受到社會(huì)給我們的責(zé)任，我們應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)做多一點(diǎn)貢獻(xiàn)，看到老人開心，我也很幸福。參加這些活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)不同的人，開闊眼界，雖然過程中，我有犯了很多的錯(cuò)誤，但這我逐漸的意識(shí)到想要做好一件事情，就要付出汗水和代價(jià)。
在社團(tuán)活動(dòng)方面，我沒有參加學(xué)生會(huì)面試選拔，參加了勤管和公寓管理協(xié)會(huì)也被刷了下來。所以只加入了乒乓協(xié)會(huì)。在乒乓協(xié)會(huì)里，我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，包括不同系的同學(xué)和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。作為乒乓球協(xié)會(huì)的一員，我積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng)，幫助部長(zhǎng)處理小事務(wù)，得到了大家的認(rèn)可也擴(kuò)展了我的人際關(guān)系網(wǎng)。
在兼職方面，我在大一、大二做的兼職多是為了挑戰(zhàn)自己羞澀的性格。大一做過派單，掃樓，剛開始臉皮薄，每次和陌生人講話都會(huì)臉紅，特別是掃樓的時(shí)候，總會(huì)吃閉門羹，很多次都想要放棄了，在師姐的幫助下，逐漸擺脫這種羞澀，開始開朗、大膽起來了，內(nèi)心也變得強(qiáng)大了。對(duì)于改變自己的性格缺點(diǎn)，兼職鍛煉是最有幫助的。大二參加了一次藍(lán)月亮的電商兼職，到大公司兼職，嘗試了一回做白領(lǐng)的滋味。
比賽方面，由于我個(gè)人特長(zhǎng)不多，對(duì)我的能力不夠自信，大一、大二里只得過一個(gè)封面設(shè)計(jì)的三等獎(jiǎng)。我也有參加英文和中文的演講比賽，可惜沒有得獎(jiǎng)，但過程讓我學(xué)到了很多。
2、鞏固理論基礎(chǔ)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高自身專業(yè)本領(lǐng)
學(xué)習(xí)專業(yè)課方面，入學(xué)以來，我一直認(rèn)真聽課，做好筆記，考前復(fù)習(xí)，不讓自己有掛科現(xiàn)象，必修課認(rèn)真學(xué)，選修課看著學(xué)。感覺大一的兩次期末考試成績(jī)沒有與我的付出對(duì)稱，大二在總結(jié)大一考試教訓(xùn)之后逐漸了解考試規(guī)則，期末考試成績(jī)也因此有所提升。
至于考證方面，大一、大二通過了教師資格證考試、英語四級(jí)考試、廣東省一級(jí)計(jì)算機(jī)考試和二級(jí)photoshop考試。會(huì)計(jì)從業(yè)資格證錯(cuò)過了報(bào)名機(jī)會(huì)，六級(jí)也還沒考。
自學(xué)方面，大學(xué)培養(yǎng)自學(xué)能力是很重要的。我通過圖書館借書、在網(wǎng)上看視頻和模擬練習(xí)炒股，基本掌握了炒股技術(shù)。
關(guān)于培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，這方面我是最失敗的。大學(xué)的兩年時(shí)光里，我只看過5本課外書。
3、克服自身性格問題，打好人際關(guān)系
剛?cè)雽W(xué)那膽小的毛病經(jīng)過大學(xué)的.鍛煉，已經(jīng)改的差不多了。以前總是不敢也不愿與人交流，通過參加各種活動(dòng)，努力挑戰(zhàn)自己，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不同的人，上課逼自己回答問題，讓自己做很多“丟臉”的事情，這樣，膽量就練出來了。不知不覺也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，QQ好友迅速增加。
生活上，與舍友從陌生到熟悉，兩年相處下來還算融洽，不過有時(shí)候也會(huì)有小矛盾，但我們之間只要記住曾經(jīng)真心對(duì)待的那一刻就好。總體來說，大一、大二我學(xué)到到的知識(shí)并不多，現(xiàn)在對(duì)專業(yè)知識(shí)了解不多更不系統(tǒng)，也沒有明確的職業(yè)規(guī)劃。做的最好的是自己的性格弱點(diǎn)改變了許多，也開朗了許多，不過還有很多壞習(xí)慣要改。認(rèn)識(shí)了很多朋友，但交往深的沒幾個(gè)。開始逐漸接觸社會(huì)，但沒有真正的經(jīng)歷社會(huì)的洗禮。大一、大二要做的事情沒做好，所以大三、大四才要更加努力。
沒有規(guī)劃的人生是盲目地前行，人生需要好好規(guī)劃。大學(xué)的開竅期是什么時(shí)候呢？大學(xué)二年級(jí)到三年級(jí)。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現(xiàn)我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻，要抓緊時(shí)間為自己選定未來，找到自己想要的東西，這才是最重要的。一次與社會(huì)上一個(gè)人力資源管理師交談之后，深刻地意識(shí)到自己沒有特長(zhǎng)，更加沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，和一個(gè)高中生沒什么差別，剛好就應(yīng)了那句網(wǎng)絡(luò)紅言“多么痛的領(lǐng)悟”。同時(shí)，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)人的文化知識(shí)素質(zhì)如何，將決定他在求職擇業(yè)時(shí)的自由度和取得職業(yè)崗位的層次。大學(xué)是就業(yè)準(zhǔn)備教育，大學(xué)生一畢業(yè)絕大多數(shù)人都將走向工作崗位。我們應(yīng)該為幾年后的就業(yè)做好知識(shí)、能力、素質(zhì)等全方位的準(zhǔn)備，珍惜大學(xué)時(shí)光抓好學(xué)業(yè)，為未來的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、成功立業(yè)開山鋪路。為此，我要在有限的兩年時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)如下規(guī)劃：
二、展望大三
大三我主要以學(xué)習(xí)為主，鞏固好專業(yè)知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐為次。
1、學(xué)好專業(yè)知識(shí)，考到與自己專業(yè)有關(guān)的證書，往財(cái)務(wù)方向發(fā)展
在大三一年的時(shí)間里掌握關(guān)于金融的專業(yè)知識(shí)，對(duì)金融有系統(tǒng)的了解，同時(shí)也要自學(xué)偏向財(cái)務(wù)方面，大三第一學(xué)期要考到證券從業(yè)資格證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，大三第二學(xué)期5月份考到會(huì)計(jì)初級(jí)證書。如今我的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)不好，對(duì)于一個(gè)金融學(xué)的學(xué)生來說，數(shù)學(xué)是很重要的，所以大二暑假要重新鞏固好經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)很有必要。大三第一學(xué)期要考全國(guó)計(jì)算機(jī)Photoshop二級(jí)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)證書，第二學(xué)期考全國(guó)計(jì)算機(jī)offices二級(jí)。
為了適應(yīng)國(guó)際化的步驟還有實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想，所以還要學(xué)好英語，這也是為自己的就業(yè)擴(kuò)展渠道。為了保持自己英語能力，每個(gè)學(xué)期都要考一個(gè)證，大三第一學(xué)期考BEC即劍橋商務(wù)英語中級(jí)，第二學(xué)期考考BEC高級(jí)，大四每天堅(jiān)持看英語新聞、聽英語廣播或看英語電視劇和電影。
2、多參與社會(huì)實(shí)踐
從大二暑假開始，每個(gè)暑假都要參加一次社會(huì)實(shí)踐，我會(huì)盡量找一些與專業(yè)有關(guān)的工作，如銀行，證券等地方實(shí)習(xí)，也可以找有關(guān)會(huì)計(jì)的工作。實(shí)在找不到也可以找一些促銷的工作，鍛煉自己吃苦耐勞和口頭表達(dá)能力。
3、多參加一些面試，通過各種途徑了解最新的就業(yè)動(dòng)態(tài)
面試可以在很短的時(shí)間內(nèi)讓自己認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，同時(shí)鍛煉自己的心理素質(zhì)，更為以后職業(yè)面試做鍛煉準(zhǔn)備。所以面試很重要，大三要多參加面試特別是企業(yè)的HR面試。多和師兄師姐、老師等人交流也可以了解就業(yè)信息，讓自己知道該學(xué)什么，就業(yè)方向是什么。
4、發(fā)展一個(gè)興趣愛好
大三要在大二打好功底的基礎(chǔ)上，發(fā)展乒乓球的愛好，有條件參加有關(guān)乒乓球的比賽。
至于大四規(guī)劃，我的規(guī)劃第一步：沒打算考研或者考公務(wù)員，要完成的心愿是“對(duì)得起父母”。讓父母早點(diǎn)退休，我也不能一直拖著他們。再說，我讀的是2B本科院校，學(xué)費(fèi)貴很多，所以我也該早點(diǎn)獨(dú)立，進(jìn)入就業(yè)大軍，早點(diǎn)接受社會(huì)的洗禮。根據(jù)社會(huì)發(fā)展和用人單位的需要，我打算重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面在實(shí)習(xí)期間鍛煉自己，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
三、展望大四
1、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，鍛煉自己實(shí)踐能力，很好地結(jié)合理論與實(shí)踐
我會(huì)在大三學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)上，系統(tǒng)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，在實(shí)習(xí)期間把專業(yè)知識(shí)化為能力。當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間也要好好學(xué)習(xí)，只有在實(shí)習(xí)期間才能更加精準(zhǔn)的學(xué)到自己需要的知識(shí)，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)過程中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己缺什么，該補(bǔ)什么。但是知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地與能力劃等號(hào)，知識(shí)與能力是辯證的關(guān)系。在一定意義上說，能力比知識(shí)更重要。因此，實(shí)習(xí)期間我會(huì)努力應(yīng)把建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)科學(xué)的思維方式和鍛煉較強(qiáng)的實(shí)踐能力統(tǒng)一起來，這樣我才能在擇業(yè)、從業(yè)過程中立于不敗之地。
2、堅(jiān)持全面提高綜合素質(zhì)
知識(shí)、能力、素質(zhì)是大學(xué)生社會(huì)化的三大要素。一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該智商情商都具備。在實(shí)習(xí)期間，我要利用公司的環(huán)境努力鍛煉自己，考驗(yàn)自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
總體來說，大一、大二主要做的是適應(yīng)大學(xué)，鞏固學(xué)科基礎(chǔ)，找到發(fā)展方向，完善自身性格，修身養(yǎng)性，打好大學(xué)人際關(guān)系等，而我基本都做到了。大三、大四的規(guī)劃主要是學(xué)好專業(yè)課，系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，考到該考的證書，參與有關(guān)專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐，找工作實(shí)習(xí)鍛煉能力等。大學(xué)四年是一個(gè)人塑造靈魂，全面提升自己的重要時(shí)期，所以要在大學(xué)的時(shí)候把該做的都做好，為自己的職業(yè)夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
回顧過去展望未來演講稿2
尊敬的各位老師：
大家好！
我們懷著激動(dòng)地心情，迎來了xx年元旦。在此，我向辛勤培育我們的老師們送去新年的祝福：祝老師工作順利，幸福安康。同時(shí)也祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
明天就是xx年的1月1日，也就是元旦�！霸笔堑谝换蜷_始的意思，“旦”是太陽升起或白天的意思。元旦，就是新年的第一天。從字面上看，“旦”字上面的日就是太陽，下面的一橫表示廣闊的海面，表示一輪紅日從海上噴薄而出，放射出燦爛的光芒，生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開始。
時(shí)光飛逝，xx年，就這樣悄無聲息的即將離去。我似乎還沒有來的及認(rèn)真對(duì)待，它就倏忽間漸行漸遠(yuǎn)，有些不舍，有些流連，也有些感慨。
回首xx年，一些喜怒哀樂填滿了我的生活。這一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常會(huì)這樣的問自己。細(xì)想之下，人生不就是一個(gè)在不斷得到和不斷失去的過程嗎？得到的，并不一定就是自己喜歡的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自認(rèn)無怨無悔就坦然，只要一切做到問心無愧就心安。持一顆平常心，學(xué)會(huì)想開，看淡，淡然的對(duì)待人生中的得與失，還有什么不能釋懷的？
回眸歲月的無情流逝，遙望前方漫漫之路，怎么能不讓人認(rèn)真的思索走過的歲月和探討人生的真諦呢？歲月靜好，生活依舊，許多故事都在沉積。這樣的生活雖是平淡的，但也是充實(shí)的'。我喜歡簡(jiǎn)單而平淡的生活，喜歡讓自己能盡可能的真實(shí)。只要覺得對(duì)的起自己，對(duì)的起關(guān)心自己，愛自己的人，我就沒有任何的憒憾。這一年，盡管很平淡的走過，但對(duì)我來說平淡的走過才是最真實(shí)的幸福。
靜好的歲月中，總有一些東西是自己舍不得也丟不掉的。雖然有過無奈，有過傷感，有過嘆息，但也有過幸福與滿足。我的心中依然存滿感恩，感恩生活給予我的一切。
回顧過去展望未來演講稿3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回憶過去，展望將來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到教師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地進(jìn)步你的成績(jī)，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)憂。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。假設(shè)我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那如今的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由如今在彌補(bǔ)，過去的錯(cuò)誤將來就一定要改正來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的。那么我還要為將來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目的，明白自己到底要做什么，將來的'路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許將來沒有教師家長(zhǎng)的嘮叨，將來我們要艱辛得度過，我們也要樂觀的面對(duì)將來，畢竟將來還是一個(gè)迷，將來的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
回顧過去展望未來演講稿4
親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月就過去了！”是啊，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有到達(dá)自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的'努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
澄衷中學(xué)，一所有著悠久 百年名校，培養(yǎng)著一代又一代祖國(guó)的棟梁，它是幾代人的嬌傲，幾代人的自豪，它是人才，精英的聚集地，是夢(mèng)想錠放的地方。
幾代人，在這片熱土上，譜寫下了詩的篇章，幾代人，在這片熱土上，創(chuàng)造出令人贊不絕口的輝煌，它是莘莘學(xué)子共通奮斗過的地方，更有太多難以忘卻的光輝。
回憶過去。澄衷以它海納百川，兼客并包的氣度和胸懷，廣納精英，人才，不斷隨著世紀(jì)的步伐，由誕生而開展，由開展而成名，由成名而百年。
無論在教育事業(yè)，還是在人才培養(yǎng)方面，澄衷中學(xué)都作出了不可磨滅的功勛。一百年的滄桑，它仍顯樸實(shí)無華，歲月留下的印痕，使它越加卓越，一絲不茍，漚心瀝血地在為著一代又一代的澄衷學(xué)子鋪著走向成功的大道。如果說，它是成功的，一點(diǎn)也不分，如果說，它為了開創(chuàng)教育巔峰，那它早以做到了，一批又一批的成功人士，胡社，李達(dá)三，倪征懊，何友諒，蔣由智，劉樹屏等等等等，早已簽證了澄衷教學(xué)的卓有成效。
那試問，如今莘莘學(xué)子仍舊拼勁十足，老師們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，為什么呢？
過去的成就，榮辱，終究還是過去的，這片熱土上確實(shí)誕生過許許多多聞名耳的偉人們，但一個(gè)真正的成功者，是不會(huì)僅把目光停留在過去，僅把過去作為驕傲的資本。澄衷中學(xué)， 一所擁有無數(shù)智慧者的殿堂，他們深刻明確哲學(xué)中開展的觀點(diǎn)蕰意，他們清楚自己的定位，他們更在不斷探索新高。
故，上海市澄衷中學(xué)在擁有百年輝煌的同時(shí)，又獨(dú)具心地提出“育人為本，有校開展”的辦學(xué)思路，這是老師們智慧的結(jié)晶，是教育事業(yè)中的一顆璀燦的亮點(diǎn)，更是帶給千千萬萬現(xiàn)在乃至未來澄衷學(xué)子的福音和希望。
在開展中前進(jìn)，確實(shí)，它做到了。在新模式出臺(tái)的前一段道路是荊棘的。但唯有付出這份汗水和艱辛，使我們澄衷又上了一個(gè)新臺(tái)階，邁開了跨世紀(jì)的又一步。
《百年澄衷拾英》中記錄著這一段話：一百年，在 長(zhǎng)河中只是一瞬間；一百年，對(duì)于一所學(xué)校來說，卻是漫長(zhǎng)的徑流的經(jīng)歷�？偨Y(jié)過去的一百年的經(jīng)驗(yàn)，將為今后的一百年提供借鑒。
如今，我們這一代人耕耘在這里，耕耘在許許多多名人，大家曾歩，學(xué)習(xí)的這里是興奮，是沖動(dòng)，是慶幸，而這一切的一切，在澄衷一流辦學(xué)思路，一流師資力量的引導(dǎo)下，化為了我們對(duì)前景無限的憧驚，化為我們對(duì)目標(biāo)的激情動(dòng)力。 而如今，我們即將離開辛勤哺育了我們?nèi)甑某沃�，戀戀不舍的思緒愈加上心頭�！疤焐嫌蓄w李達(dá)三星，地上有座李達(dá)三樓”，成功人士，我們的校友，已經(jīng)以他的實(shí)際行動(dòng)，對(duì)母體作出了回報(bào)，假設(shè)不是母校對(duì)他的尊尊教導(dǎo)，假設(shè)不是母校為他 ，要不是這一份深深的思校之情，如何會(huì)有拔地而起的李達(dá)三呢？
我們不會(huì)忘記烏鴉反哺的故事，不會(huì)忘記了澄衷老師對(duì)我們付出的幸勤汗水，不會(huì)忘記曾在這庭間小道漫步的閑情雅致，不會(huì)忘記曾在教學(xué)廊間聞到的朗朗書聲，更不會(huì)忘了這剪不斷，理還亂的澄衷情緣。
有過去的驕傲，更會(huì)有未來的輝煌，澄衷 一所令無數(shù)人自豪的學(xué)術(shù)交流圣地，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們?cè)谶@片熱土上成長(zhǎng)。
回顧過去展望未來演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是回顧過去展望未來。
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地回顧過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的.過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思回顧過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。回顧過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，未來屬于你自己。”
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績(jī)制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現(xiàn)著我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽，處處體現(xiàn)著我們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回顧過去展望未來演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越多，“共享”一詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最熱門的詞匯之一。自行車共享、共享書店、共享雨傘、越來越多的共享資源給人們的生活帶來了便利，人們的生活理念也因?yàn)檫@個(gè)繁榮的“共享時(shí)代”而發(fā)生了改變。
自行車共享無疑是“共享時(shí)代”的領(lǐng)頭羊。小黃車在路上隨處可見，mobike成為新一代騎行工具。你只需要用手機(jī)掃描二維碼就可以解鎖自行車使用。在這股熱潮的影響下，一個(gè)新的職業(yè)——自行車共享修理工誕生了。然而，事情就像一枚硬幣，有好的一面，也有壞的一面。在“綠色出行方便快捷”的幌子下，也隱藏著許多社會(huì)問題。
自行車共享的位置。據(jù)我所知，自行車共享隨處可見，基本上在任何路段都可以找到。那么這種現(xiàn)象帶來的問題是：擁擠的步行街導(dǎo)致行人沒有足夠的空間在街上行走。人流量大的時(shí)候，甚至很容易像“堵車”一樣擁擠。導(dǎo)致踩踏事件。
自行車共享的使用。自行車以其貼近人民的價(jià)格贏得了廣大人民的青睞�！鞍撞恕钡膬r(jià)格從每小時(shí)半元到一元不等，是人們喜歡自行車共享的原因之一。正是因?yàn)樽孕熊嚬蚕淼馁N近人民的形象，人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)的態(tài)度可以說是關(guān)心它的'損壞程度。如果自行車的輪胎壞了，就把自行車停在一邊，換成另一輛自行車；自行車前的小黑筐掉下來的時(shí)候，人們把它扔到一邊，沒人理它。經(jīng)歷過風(fēng)雨的自行車共享，越來越傷痕累累。但在這種情況下，有MLM的工作人員在身上貼小廣告，并在傷口下撒一把鹽。我覺得這些情況落到自行車共享的開發(fā)者眼里，他們心里肯定是難過的。他們想把自己當(dāng)成孩子的作品，融入社會(huì)，給人們帶來便利，為國(guó)家減少一些空氣污染，帶來綠色生活。但在人們眼里，他們的作品不是被人們所尊重，而是被人們所珍視。
在分享的時(shí)代，人性的陰暗面毫無保留的展現(xiàn)出來。有些人自私地想修改自行車共享，把它當(dāng)成自己的；有些人破壞共享產(chǎn)品而不感到內(nèi)疚。試想一下，如果大家在使用的時(shí)候不愛護(hù)公物，心里會(huì)想：反正沒人會(huì)知道我損壞了共享產(chǎn)品，而且我自己也沒出錢。我為什么要保護(hù)它？當(dāng)人們堅(jiān)持這一理念時(shí)，我們的社會(huì)將變得多么冷漠和沒有人情味？我們家的環(huán)境會(huì)被破壞嗎？
“分享”這個(gè)詞，代表的不僅僅是方便快捷的生活，還有更深層次的分享含義。自古以來，分享就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一�？鬃诱f：“與其一個(gè)人快樂，不如一個(gè)人快樂。”在中國(guó)古代，儒家思想和和諧是積極的思想，我們可以看到“分享”美德的重要性。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化。我認(rèn)為這正是自行車共享開發(fā)者想要傳達(dá)給人們的�！�。不如一個(gè)人分享。只有分享，我們的友誼才能建立。我們彼此擁有雙重幸福，為什么不呢？
共享時(shí)代標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的開始。在享受共享生活帶來的便利的同時(shí)，要自覺保護(hù)共享產(chǎn)品，多為他人著想。用一顆善良的心對(duì)待一切，我相信我們未來的生活明天會(huì)變得更好。
分享時(shí)代，分享善與美。我準(zhǔn)備在未來開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。你呢？
回顧過去展望未來演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回憶過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)憂。
但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考完畢。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過去的錯(cuò)誤未來就一定要改正來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)歷。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來我們要艱辛得度過，我們也要樂觀的面對(duì)未來，畢竟未來還是一個(gè)迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是回憶過去展望未來。
眨眼間，期中考試已經(jīng)完畢了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地回憶過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思回憶過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些缺乏，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的.地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的缺乏，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了根底�；貞涍^去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，未來屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！回憶過去，擁抱未來吧！
回顧過去展望未來演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。
金秋九月，奧運(yùn)勝利的余韻仍然鼓舞著我們心中的自豪；金秋九月，第二十個(gè)教師節(jié)的喜慶仍然回蕩在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學(xué)年。讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對(duì)榮獲第二學(xué)期的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再勵(lì)，在新的學(xué)期再創(chuàng)新的佳績(jī)！新的學(xué)期，356名初一年級(jí)新生走進(jìn)了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學(xué)這個(gè)大家庭的新成員，愿我們的學(xué)校因?yàn)樗麄兌泳省?/p>
在過去的一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\(chéng)團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動(dòng)，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校又涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師；胡玉寧被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師；赫群被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師；閆國(guó)娟、劉艷、李斌、張慧、侯靖、張晨被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，他們?cè)诘?0個(gè)教師節(jié)之際受到各級(jí)的表彰。我希望全校教師以他們?yōu)榘駱�，開拓進(jìn)取，積極向上，使更多的優(yōu)秀老師產(chǎn)名師出自我校，為使我校早日進(jìn)入名校行列奠定良好的師資基礎(chǔ)。我校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、軍樂隊(duì)，在遼寧省優(yōu)秀三隊(duì)活動(dòng)評(píng)比中，被評(píng)為一等獎(jiǎng)，三隊(duì)建設(shè)又有了新突破；學(xué)校的體育組在日常教育教學(xué)活動(dòng)基礎(chǔ)上，積極開展多種球類賽，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展并注意培養(yǎng)尖子人才，進(jìn)一步提高體育傳統(tǒng)校的聲譽(yù)；語文教研組在原有教科研基礎(chǔ)上，又開設(shè)了初二“欣語”學(xué)生習(xí)作刊物，初三“春芽”詩刊；初二外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動(dòng)，深受學(xué)生歡迎。學(xué)校各教研組在組織學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出，其中，我校初四邵欣瑞同學(xué)在全國(guó)初中物理競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)；李響、魏欣獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，邵欣瑞、尹進(jìn)在全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中分獲國(guó)家一、二等獎(jiǎng)；史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽中分別獲國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)；吳翔宇、張校華、張小彤、張悅州、關(guān)放等獲省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，我校有26名同學(xué)在英語競(jìng)賽中獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，12人、8人分獲得物理競(jìng)賽和化學(xué)競(jìng)賽市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，讓我們用掌聲對(duì)師生們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)。初四的同學(xué)們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗(yàn)——中考，20xx屆的畢業(yè)生中，133名遼化高中公費(fèi)生，31名一高自費(fèi)生，6名擇校生，60名二高公費(fèi)生，22名二高自費(fèi)生，100名職高生的成績(jī)?yōu)槟銈冏龀隽税駱�，我相信：老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力，2005年的夏天，20中學(xué)將以你們?yōu)轵湴�。新的學(xué)期，對(duì)于全體教師也意味著嶄新的開始。學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的，我們親手規(guī)劃和建設(shè)的校園也應(yīng)該是異彩紛呈的，教師、學(xué)生應(yīng)該有充分的發(fā)展空間，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái)，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)該是德育。培養(yǎng)人的高尚品格，傳播社會(huì)的公德，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地，而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量。20中學(xué)的老師們，教書育人我們肩膀上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業(yè)。以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，我希望我們20中的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。新的學(xué)期，新的課程走進(jìn)了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學(xué)工作中，20中學(xué)的教師擁有扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底，擁有改革創(chuàng)新的`優(yōu)良傳統(tǒng)，擁有刻苦鉆研的敬業(yè)精神，面臨新的挑戰(zhàn)新的困難，會(huì)讓這支蘊(yùn)涵著無限活力和潛力的隊(duì)伍煥發(fā)激昂的斗志，更團(tuán)結(jié)、更堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造出新的輝煌。20中學(xué)的全體同學(xué)們，你們承載著未來，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念、愛國(guó)熱情、社會(huì)公德、法律意識(shí)、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信，講文明；對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果；對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬，要做好兒女；對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn)；對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；從小樹立公民意識(shí)、文明習(xí)慣意識(shí)，對(duì)隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習(xí)課自覺學(xué)習(xí)，校園處處洋溢著歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望20中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。作為20中學(xué)的一分子，我對(duì)這所朝氣蓬勃的學(xué)校充滿信心，對(duì)在座的師生充滿信心，對(duì)我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進(jìn)，把20中學(xué)的明天描繪更加美好。最后祝愿全校教職員工天天享受著健康、幸福，全校學(xué)生天天享受著快樂、成功！祝我校全體教練及運(yùn)動(dòng)員，在即將舉行的宏偉區(qū)第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為校爭(zhēng)光，再創(chuàng)輝煌。
回顧過去展望未來演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間如白駒過隙，行色匆匆�；仡櫼幌逻^去，剛來到大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年快過了一半了，怪不得人們常說“光陰似箭，日月如梭”。當(dāng)年的那個(gè)剛剛經(jīng)歷高考，對(duì)大學(xué)充滿好奇和憧憬的大學(xué)我，現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)大學(xué)的一切都有了或深或淺的了解了，在大學(xué)的.這兩年，深深地改變了我的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓我更加成熟，對(duì)社會(huì)看得更加透徹。
回顧過去展望未來演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過去，展望未來》 眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地反思過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思反思過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些缺乏，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的缺乏，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了根底。反思過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神,未來屬于你自己。” 立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！反思過去，擁抱未來吧！親愛的同學(xué)們：
我們?cè)趯W(xué)校已度過了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。
在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué)，熟悉了老師，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí)，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性，提高了自我約束能力，不再像小學(xué)那樣，依賴父母，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們，內(nèi)心不免有些沖動(dòng)、慌張，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開始想家了，天天吵著要回家，整天以淚洗面，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)保持著最正確狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑、沖動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí)，不禁感慨道：“啊，一個(gè)月就過去了！”是啊，一個(gè)月過去了，試問自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒有到達(dá)自己的目標(biāo)？從考室里出來，每個(gè)人的'心情是截然不同的，有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然劇烈，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮，這樣才能笑到最后。
在今后的學(xué)習(xí)中，我們要更上一層樓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)，做到勞逸結(jié)合，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn)！
同學(xué)們，未來掌握在自己手中，只有靠不懈的努力，才能打造出屬于自己的一片天地！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。
回顧過去展望未來演講稿11
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是回憶過去展望將來。
眨眼間，期中考試已經(jīng)完畢了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地回憶過去，汲取以前的教訓(xùn)，從而展望將來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇校换厥走^去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思回憶過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些缺乏，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的'地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的教師，它指出我們的缺乏，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的將來打下了根底�；貞涍^去，將來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于將來，我們應(yīng)樹立目的，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，將來屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的夢(mèng)想，在日子的隧道中穿梭。明天，又是一個(gè)起點(diǎn)，又是一輪朝陽，讓我們翻開自己的心靈之窗，擁抱陽光！回憶過去，擁抱將來吧！
回顧過去展望未來演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回顧過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)心。
但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的'遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過去的錯(cuò)誤未來就一定要改過來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來做些什么呢？
我覺得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對(duì)未來，畢竟未來還是一個(gè)迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
回顧過去展望未來演講稿13
生需要有一個(gè)信仰，一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)決。無論是曝霜雪、臨荊棘，還是處太平、居甘安，心都永向光明，這便是信仰。這是一種志氣，一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力，所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說：“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，擁有一個(gè)信仰無論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向，擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。
為新中國(guó)立下汗馬功績(jī)的共產(chǎn)黨員們，在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下，在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們對(duì)自己的信仰，對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒能消磨他們的斗志，慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒能消除他們讓中國(guó)雄起的信念，因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰，始終心向光明。
司馬遷，這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物，不管是“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，還是“死有重于泰山”的名言，都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人，有著永不背離的信仰，有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了，他名震史家，名垂千古。和眾多成功者一樣，成功于信仰的不泯滅。
人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來給將來的自己定位。青春年少，正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。 蘇軾，在他20歲左右就立志要“讀盡天下書，識(shí)遍天下字”，青春志狂，傲雪凌霜。然而他做到了，他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖，連歐陽修都自愧不如。他詩、文、書、畫、樂無一不通無一不精，他有一個(gè)目標(biāo)，他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想像。所謂心懷廣宇，志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo)，才能處世不驚臨危不亂。
目標(biāo)就是方向，就是動(dòng)力。沒有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無措，像霧里行走。像圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。
鑿壁偷光，囊瑩映雪，他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行，空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛，三更燈火，夜半讀書，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在這一過程中要有一種寂寞精神，吃苦精神。不拋棄不放棄。
給自己立一個(gè)目標(biāo)吧，讓人生不至于迷路�！兜茏右�(guī)》中說：“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”，只有立足當(dāng)下發(fā)奮圖強(qiáng)努力拼搏，才能展望美好未來。
大家好，今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回憶過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)憂。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比方初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的'同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過去的錯(cuò)誤未來就一定要改正來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對(duì)未來，畢竟未來還是一個(gè)迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
回顧過去展望未來演講稿14
各位同學(xué)、各位老師：
大家上午好！我今天演講的題目是《辭舊迎新展望未來》。寒風(fēng)僚俏，冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的口袋收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。迎著黎明，我們匯聚在國(guó)旗下，整理剛剛走過的xx年，祈盼新年的到來。為此，我們提前向全體親愛的，老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！魯迅先生曾說過：人類最寶貴的財(cái)富是希望。希望是依附于存在的，有存在，便有希望；有希望，便是光明。讓我們以滿腔熱情，昂揚(yáng)的斗志，擁抱充滿希望的xx年吧！
回憶我們一起走過的路，xx年，對(duì)于我們每一位同學(xué)來說都有著特殊的意義。在這一年里，我們攜手來到這里，從此，嶄新的校園生活拉開了序幕。在這里，我們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)努力拼搏、積累知識(shí)、感悟人生；在這里，我們一次次體驗(yàn)著成功的喜悅，也一遍遍感受到集體的榮耀；在這里，我們體悟老師對(duì)我們的教誨，也向老師傾訴自己的'心語。在這里你們學(xué)會(huì)了許多，也成長(zhǎng)了許多，品嘗過失敗的滋味，埋怨過付出的艱辛，但在老師的幫助下，你們從中看到了自己的不足并得到了啟示，將失敗變成了成功的基石，跌倒了，再爬起來，抖落灰塵再次沖擊。因此，我們應(yīng)懂得了：風(fēng)雨過后是彩虹，冬天離去是春季。快樂和悲傷、成功與失敗，在這里都化作了我們成長(zhǎng)中最珍貴的財(cái)富。在我們心中，這里不僅是個(gè)學(xué)校，更像個(gè)舞臺(tái)，立志奮斗的人在這里盡情展示，而迷失自我的人只能做鼓掌的看客。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，三年的校園生活同樣短暫，但彌足珍貴。我們無法延伸它的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度。在校園這個(gè)特殊的舞臺(tái)上，求索于蒼穹，暢飲知識(shí)的甘露；遨游于大海，領(lǐng)略學(xué)問的廣博；拼搏于現(xiàn)在，享受智慧的芬芳；展望于未來，欣賞飛翔的夢(mèng)想！現(xiàn)在浮躁的我們需要靜一靜，泛舟學(xué)海，不因小事而苦惱，不被外力所撼動(dòng)。一本妙卷，一盞明燈，我們將獲得整個(gè)世界。我相信當(dāng)我們手握整個(gè)世界時(shí)，矯健的步伐將引領(lǐng)我們走向更燦爛的遠(yuǎn)方。因此，我們要的不僅是草的活潑，風(fēng)的自由，更是要有水滴石穿的決心，魚翔淺底的執(zhí)著和鷹擊長(zhǎng)空的魄力。同學(xué)們，xx已成過去，但它給我們帶來的感受不僅僅是撕去日歷上一頁小小的紙那么簡(jiǎn)單，更重要的是它給我們留下了許許多多的回憶和思考。
心若在，夢(mèng)就在。讓我們攜手奮進(jìn)，用嶄新的自我笑迎清晨的曙光，共同描繪嶄新的xx年！
最后，我祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锍煽?jī)進(jìn)步，身體健康，祝愿老師們工作順利，家庭幸福，永遠(yuǎn)快樂。
回顧過去展望未來演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寒風(fēng)料峭，冬意正濃，不知不覺中，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里有很多收獲：收獲智慧，收獲友情，收獲成長(zhǎng)。也會(huì)遺憾：遺憾失敗，遺憾虛度，遺憾時(shí)光留不住。是的，時(shí)光易逝，留下的就是思考。從失敗中摸索成功的道路，從失落里拾起進(jìn)取的勇氣，從迷茫間找尋向前的動(dòng)力。完善自我，再接再厲。
在這個(gè)學(xué)期的開始，我們經(jīng)歷了軍訓(xùn)，堅(jiān)強(qiáng)了意志，豐富了閱歷，卻也體味了分別的感傷；接著到來的運(yùn)動(dòng)會(huì)，凝聚了班級(jí)的力量，激發(fā)了大家的斗志，有得獎(jiǎng)的欣喜，也有失利的遺憾；新年詩會(huì)，元旦聯(lián)歡，合唱比賽，更是以多少天刻苦的訓(xùn)練將每個(gè)人緊緊連結(jié)在一起，不論成敗，都有所收獲。
未來，永遠(yuǎn)是屬于那些問心無愧，堅(jiān)定不移的人的。是屬于那些永不停歇的追逐，在失敗或成功后又一輪的拼搏。這個(gè)寒假，我們不應(yīng)以玩樂度過，而應(yīng)是以最佳的狀態(tài)投入到新的.生活，學(xué)習(xí)中去。做自己未曾完成的規(guī)劃，珍惜時(shí)光，把每一天當(dāng)作是一個(gè)新的起點(diǎn)，一輪新的朝陽，去奔跑，去感受，去追逐，去擁抱。
相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，實(shí)現(xiàn)理想�？赡歉韪冻雠�，你是否還沉淪在昨日帶來的鮮花與掌聲里，是否還駐足在昨日構(gòu)建的美麗的夢(mèng)想里？又或者在黯然傷神，心中滿是已經(jīng)經(jīng)過的得失是非？在抱怨，在無奈，在憂傷，在無病呻吟？這是一種怯懦消極的行為，總是無法從過去中脫離開，總結(jié)自己，把全身心投入未來的建設(shè)。
席慕容曾經(jīng)說過：“如果只堅(jiān)持不斷地回顧下去，終于會(huì)使我錯(cuò)過了我的夜晚，和這一夜里滿天的星空�！彼�，回顧過去不能僅僅是回顧，更重要的是有所得，并將其投入到今后的生活里，化為動(dòng)力，做一個(gè)胸有成竹，不沉湎過去，不空談未來的人。這樣才能記住每一個(gè)夜晚，和這夜里滿天的星空。
期末備戰(zhàn)已經(jīng)開始，我們又開始了新一輪的征程。這是考驗(yàn)，也是歷練。站在起點(diǎn)，應(yīng)斗志昂揚(yáng)，心懷壯志，堅(jiān)定地走過這條崎嶇的道路。同學(xué)們，愿你們都能一路走來，且走且收獲，展望未來，樹立目標(biāo)，朝著理想的方向，奮力前行！
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