關(guān)于培訓(xùn)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于培訓(xùn)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿1
第一天上午上半場(chǎng)：
各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
今天我們很多伙伴都是第一次認(rèn)識(shí)，等一下當(dāng)我再次向大家問(wèn)好的時(shí)候，希望大家用一致并且響亮的聲音回答我展示一下大家的熱情好不好？
好！
再次問(wèn)候我們各位優(yōu)秀的伙伴大家好！
好！
謝謝各位優(yōu)秀的伙伴，今天很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)大家。在接下來(lái)兩天的時(shí)間里面我們來(lái)共同學(xué)習(xí)探討一個(gè)主題“如何成為行業(yè)的TOPSALES，如何快速的提升自我，讓自己快速成為這個(gè)平臺(tái)上的主人翁。”各位優(yōu)秀的伙伴對(duì)這個(gè)主題感興趣的請(qǐng)舉手給我看一下。都有興趣，很好。那再問(wèn)大家對(duì)如何做到，如何真正成長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)話題感興趣的伙伴請(qǐng)?jiān)倥e手給我看一下。
都有興趣，非常好。各位優(yōu)秀的伙伴既然大家都想快速的提升自己，成為這個(gè)行業(yè)的冠軍。大家覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)重不重要？
重要。
那今天學(xué)習(xí)的效果好不好你們覺(jué)得是由老師一個(gè)人決定的，還是由老師和在場(chǎng)的每一位優(yōu)秀的伙伴一起共同參與、互相配合決定的？哪一個(gè)？
互相配合。
老師和大家分享一個(gè)秘密，這個(gè)世界上根本沒(méi)有一流的老師，只有一流的學(xué)員與聽(tīng)眾啊。老師的激情全是靠下面的學(xué)員激發(fā)的。所以站在講臺(tái)上的人最喜歡聽(tīng)什么啊？
接下來(lái)我簡(jiǎn)單的介紹一下我個(gè)人的經(jīng)歷，以便大家對(duì)我有個(gè)了解。我和各位很多伙伴也是一樣的經(jīng)過(guò)過(guò)從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)工作，從基層崗位做起，做到集團(tuán)高管。我是5歲進(jìn)入了匯聚公司，從普通員工做起，打電話做銷售，1個(gè)月成為大客戶經(jīng)理，3個(gè)月成為事業(yè)部經(jīng)理，6各月成為了事業(yè)部總監(jiān)，1年就成為總裁助理，由于集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展需要，總裁把重任交給我，由我組建成立了集團(tuán)招商中心，開(kāi)始了全國(guó)招商，高院長(zhǎng)就是我們天津地區(qū)的合作伙伴�；剡^(guò)頭來(lái)，請(qǐng)問(wèn)大家，我剛開(kāi)始做銷售的時(shí)候我有沒(méi)有銷售經(jīng)驗(yàn)，有還是沒(méi)有？
沒(méi)有。
所以要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷提升自我，讓自己盡快成為這個(gè)平臺(tái)的主人�，F(xiàn)在葉老師已經(jīng)是這個(gè)平臺(tái)的一個(gè)主人，今天葉老師能夠在這里和大家分享我一路走過(guò)來(lái)的收獲和感悟，大家說(shuō)會(huì)不會(huì)對(duì)大家有幫助？那么大家說(shuō)這兩天的學(xué)習(xí)對(duì)大家來(lái)說(shuō)中不重要？大家想不想通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，對(duì)你人生產(chǎn)生很大的改變，顛覆你們以前很多的常規(guī)思想，大家說(shuō)好不好？那么要不要全力以赴地投入？我沒(méi)有你們的聲音，要不要給我們這么好的狀態(tài)，掌聲鼓勵(lì)一下！
成功的兩種方式：
謝謝各位，那么葉老師開(kāi)始分享我這兩天的課程內(nèi)容，在我不斷學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的成功實(shí)在是太重要了。人要想成功，成為優(yōu)秀的管理者只有兩條路，第一是自我摸索、你可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)好行之有效的方法，自己花個(gè)幾個(gè)月甚至幾年，你可以摸索出一套好的工作方法。當(dāng)然有可能走彎路付出很大的代價(jià)。也完全有可能幾年你都找不出好的成功方法。另外一種是你用幾個(gè)月的時(shí)間把別人用幾年總結(jié)出來(lái)成功有效的工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)幫助自己提升能力和境界。大家覺(jué)得哪個(gè)好一點(diǎn)？是前者還是后者？
后者好
舉例：你去釣魚(yú)，那么釣魚(yú)的地方有兩個(gè)，一個(gè)在山腳，這個(gè)池塘的魚(yú)很小，不多，一個(gè)在山上，
那里的魚(yú)很大很多，但是到山上那個(gè)池塘釣魚(yú)，路很危險(xiǎn)，一不小心有可能掉下懸崖，這個(gè)時(shí)候一個(gè)老者從山上下來(lái)，告訴你他通過(guò)10年的摸索，終于找到了通向山上的池塘的一條捷徑，他可以帶你去，但是你需要付給他一筆錢。如果你想去釣大魚(yú)，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)，你愿不愿意花錢請(qǐng)老者帶你上山。愿不愿意？
中國(guó)有句古話叫讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如踏著成功者的腳步，踏著成功者的腳步不如明師給你指路，有時(shí)候有人給你點(diǎn)撥一下是我們成長(zhǎng)的最快的時(shí)候。 我大學(xué)學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理，大家聽(tīng)起來(lái)和現(xiàn)在從事的行業(yè)沒(méi)多大關(guān)系，我當(dāng)時(shí)畢業(yè)的時(shí)候也完全可以找到很好的工作，為什么沒(méi)有去呢？是因?yàn)橐粋�(gè)老師說(shuō)的一句話改變了我的職業(yè)觀，他和我說(shuō)其實(shí)目前可以賺錢的行業(yè)很多，但沒(méi)有哪個(gè)行業(yè)可以象教育培訓(xùn)這樣幫助管理者提高能力，幫助企業(yè)快速發(fā)展，幫助我們中國(guó)企業(yè)打造成世界品牌公司來(lái)得更有價(jià)值更有意義。于是我選擇了這份工作，投入到教育培訓(xùn)這個(gè)事業(yè)當(dāng)中來(lái)。雖然，一開(kāi)始沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，有較穩(wěn)定的收入，但是我真正得到了成長(zhǎng)，真正從內(nèi)心變得強(qiáng)大，從根上解決了問(wèn)題，現(xiàn)在收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)其他同學(xué)的收入。從吳老師的案例你們可以看到，表面上是暫時(shí)的輸，但是確實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)的贏，這就是一個(gè)人的戰(zhàn)略。要不要給吳老師掌聲鼓勵(lì)下！也給自己和吳老師有同樣的選擇掌聲鼓勵(lì)下！
學(xué)習(xí)的心態(tài)：
我們來(lái)看一組圖，第一張圖給你們的感覺(jué)是怎樣的？是很拽！來(lái)各位伙伴，看看你周圍的伙伴，有沒(méi)有這個(gè)表情的。有就把他揪出來(lái)！來(lái)我們?cè)倏纯吹诙䦶垐D，這個(gè)人謙不謙卑？很謙卑是不是，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人的背影像誰(shuí)，是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)美國(guó)的總統(tǒng)，他是何等的謙卑，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)的學(xué)員卻沒(méi)有他謙卑。
經(jīng)研究我發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題，他們?nèi)鄙僖粋�(gè)空杯歸零的心態(tài)。我舉例說(shuō)明，我們現(xiàn)在這里有半杯茶，我想喝杯咖啡就把咖啡加到杯子里面請(qǐng)問(wèn)各位是什么味道，很怪是不是？ 所以想要喝杯純正的咖啡我們就必須把這半杯茶倒掉，杯子洗洗干凈。然后把咖啡倒進(jìn)來(lái)這樣才能喝到純正的咖啡。我們的學(xué)習(xí)者就缺少空杯心態(tài)，所以我們浙江企業(yè)家的代表萬(wàn)向集團(tuán)的魯冠球魯總曾經(jīng)講過(guò)21世紀(jì)我們的管理者之所以無(wú)法快速成長(zhǎng)就因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倏毡?guī)零的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以各位優(yōu)秀的'伙伴今天讓我們用空杯歸零的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)好不好？
好
那讓我們?yōu)樽约喝绱撕玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下
課堂紀(jì)律
各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)想要管理好你們覺(jué)得制度重要不重要
重要
那今天的培訓(xùn)效果好不好課堂紀(jì)律重不重要
重要
既然大家也認(rèn)為課堂紀(jì)律很重要葉老師就和各位提出今天課堂講課的三大準(zhǔn)則
第一是希望各位一定要把手機(jī)調(diào)到靜音或者關(guān)機(jī)，如果等一下課堂上你手機(jī)響了會(huì)影響吳老師講課的效果同時(shí)你會(huì)影響身邊伙伴的學(xué)習(xí)效果，最重要的是你會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)效果。有沒(méi)有可能葉老師剛好講到一個(gè)能幫助你快速改變觀念，提升自我的關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候你在接聽(tīng)手機(jī)沒(méi)有聽(tīng)到有沒(méi)有可能？
有
所以希望大家一定不要在課堂上接聽(tīng)手機(jī)，以前我給很多公司培訓(xùn)的時(shí)候有一些部門(mén)主管部門(mén)經(jīng)理就和我說(shuō)電話很重要，如果電話不接你的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)會(huì)出問(wèn)題那你肯定是管理出了問(wèn)題。優(yōu)秀的管理者一定是在與不在團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)都是一樣的你們同意吧。
同意
那我再和各位伙伴提出第二點(diǎn)要求就是在我們培訓(xùn)過(guò)程中希望各位能詳細(xì)的記筆記，經(jīng)過(guò)心理學(xué)家調(diào)查得出結(jié)論，今天如果你聽(tīng)了一天課，四小時(shí)后基本忘記50%，八小時(shí)后忘記80%。兩
天后呢，基本忘光還給老師了。在管理學(xué)上有句話叫知識(shí)記不住，方法用不出。所以很多伙伴就經(jīng)常和老師說(shuō)，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)很激動(dòng)，回去之后一動(dòng)沒(méi)動(dòng)。知識(shí)全忘記了你還怎么動(dòng)啊，這里我給大家一個(gè)很重要的觀念哦，各位我想問(wèn)問(wèn)大家你們覺(jué)得今天葉老師所講的內(nèi)容會(huì)不會(huì)馬上所有的內(nèi)容對(duì)大家都有用？我告訴大家不可能，但是一定有一些是對(duì)大家有幫助的。我給大家一個(gè)觀念叫照單全收，你全部記下來(lái)。各位你們覺(jué)得不同時(shí)期遇到的問(wèn)題和困難是一樣的還是不一樣的。
不一樣
假如有一天你遇到困難了，心態(tài)不好了，你發(fā)現(xiàn)葉老師教過(guò)一些好的方法，立刻把筆記拿出來(lái)幫助自己解決問(wèn)題這樣好不好啊
好
所以大家一定要認(rèn)真做好筆記
那最后一點(diǎn)要求是葉老師講課的1：0、5的法則，什么意思呢？就是說(shuō)葉老師今天給大家講了一個(gè)小時(shí)課希望大家明天最少要用半小時(shí)的時(shí)間去消化學(xué)習(xí)。從小學(xué)習(xí)比較好的伙伴都會(huì)有這樣的習(xí)慣，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能幫助你很快的吸收知識(shí)，你們同意嗎？
同意
給自己一個(gè)掌聲肯定一下
改變習(xí)慣
請(qǐng)問(wèn)各位一個(gè)團(tuán)隊(duì)要成功，一個(gè)人要成功，執(zhí)行力重不重要？非常重要。請(qǐng)問(wèn)各位世界上執(zhí)行力最強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是什么團(tuán)隊(duì)？是軍隊(duì)！軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力很強(qiáng)是因?yàn)閳?zhí)行力很強(qiáng)！
那么現(xiàn)在很多公司團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠強(qiáng)的，其最主要原因是什么呢？是習(xí)慣！是團(tuán)隊(duì)成員固有的個(gè)人的習(xí)慣，影響阻礙了團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一執(zhí)行性。所以我們稱習(xí)慣是阻礙執(zhí)行的天敵！每個(gè)人身上都有或多或少的不良習(xí)慣，比如說(shuō)懶惰、易怒、貪食、推卸責(zé)任、找借口等等，那么眾多壞習(xí)慣中，哪個(gè)壞習(xí)慣是妨礙執(zhí)行，不利自身成長(zhǎng)的最大障礙呢？是推卸責(zé)任。
我們來(lái)看一個(gè)案例，這是一條馬路，斑馬線，紅綠燈。假如，你過(guò)馬路，別人闖紅燈，你也闖紅燈，請(qǐng)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，你對(duì)自己負(fù)責(zé)嗎?所以在這里葉老師要教大家一個(gè)公式，大家記下來(lái)： 即使...，我也要...，因?yàn)?..。別人闖紅燈,不是我被壓死的理由,我要對(duì)自己100%的責(zé)任！ 即使有人闖紅燈,我也要安全過(guò)馬路,因?yàn)槲也幌胨?
即使我不同意你的意見(jiàn),我也要樂(lè)意聆聽(tīng),因?yàn)槲矣行貞?
即使父母做錯(cuò)事,我也要對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你,因?yàn)槲叶卸?
即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職,我也要努力上進(jìn),因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)生命!
所以你要對(duì)自己負(fù)責(zé)！那如果你過(guò)馬路的時(shí)候遵守交通規(guī)則，卻被車撞了，誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任？還自己的責(zé)任，自己負(fù)有100％責(zé)任，因?yàn)閳?zhí)行型人才最重要的特征是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。
其實(shí)我們每個(gè)人都想成為法官，當(dāng)了法官之后就能判誰(shuí)有罪，誰(shuí)要承擔(dān)責(zé)任，但是法官自己犯錯(cuò)了，要誰(shuí)來(lái)評(píng)判呢？還是需要?jiǎng)e的法官，所以法官永遠(yuǎn)不能宣判自己的罪，？？
下面我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)：大家兩個(gè)人一組，來(lái)馬上分好組，來(lái)兩個(gè)人分為AB，做A的請(qǐng)舉手，做B的請(qǐng)舉手。兩人一組面對(duì)面坐好，盯住對(duì)方的眼睛，對(duì)視2分鐘。搭檔A和搭檔B相互講，每個(gè)人2分鐘：分享你自己在工作中，有哪些受到不公正的對(duì)待、感覺(jué)非常委屈的經(jīng)歷（也許你現(xiàn)在已經(jīng)想明白了，或不生氣了也可）。 要求：（1）必須是真實(shí)的；（2）必須讓搭檔相信； 好，都練習(xí)完畢了嗎？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你們?cè)诒г拐医杩诘臅r(shí)候，你內(nèi)心的感受是什么，你得到了什么？你失去了什么？來(lái)吳老師給大家總結(jié)下：這次分組練習(xí)你們所得到的成果，成果=沒(méi)有成果+借口。抱怨找借口的你得到的是同情、幫助、安慰、無(wú)責(zé)任、依賴；你失去了獨(dú)立、責(zé)任、自信、成功、成果、地位、聲望。大家說(shuō)是還是不是？
來(lái)大家跟我一起來(lái)讀：
收獲幫助，失去責(zé)任
收獲安慰，失去自信
收獲依賴，失去獨(dú)立
收獲同情，失去成功
來(lái)大家同樣做一個(gè)練習(xí)，A和B不變，搭檔A和搭檔B相互講，每個(gè)人2分鐘，同樣的故事，但換一個(gè)角度，從100%責(zé)任的角度去講。
來(lái)大家分享完了嗎？請(qǐng)問(wèn)當(dāng)你們?cè)跒樽约撼袚?dān)責(zé)任，從自身找問(wèn)題的時(shí)候，你們得到了什么？ 收獲了什么？吳老師為大家總結(jié)下：練習(xí)的成果=沒(méi)有借口+成果。你收獲了獨(dú)立、自信、責(zé)任、成功、成果、地位、聲望；你失去了同情、幫助、安慰、無(wú)責(zé)任、依賴。大家說(shuō)對(duì)還是不對(duì)，各位伙伴來(lái)一起朗讀：收獲責(zé)任、失去幫助，收獲自信、失去安慰，收獲獨(dú)立、失去依賴，收獲成功、失去同情。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)！
葉老師送給大家一句話，大家把他記下來(lái)：思路決定出路，成果改變?nèi)松�。我們一起�?lái)朗讀一遍：思路決定出路，成果改變?nèi)松�。很好！大家重新用：即�?..，我也要...，這樣我就...，我一生都不會(huì)...，造句。按照下面的句子造句：即使有人闖紅燈???.即使我不同意你的意見(jiàn)???. 即使父母做錯(cuò)事???.即使領(lǐng)導(dǎo)不稱職???.很好給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)！
謝坤山視頻，分享：
為了幫助大家深刻理解并升華自我責(zé)任思維，葉老師給大家看一段視頻，這段視頻時(shí)葉老師的珍藏版，大家要不要看，要看要不要表示一下？
看完這個(gè)視頻，大家肯定有很多感想，給三個(gè)名額，三位伙伴來(lái)分享。
掌聲給以上三位伙伴！
那么葉老師上半場(chǎng)的分享到這里結(jié)束，葉老師想和大家確認(rèn)下，葉老師上半場(chǎng)的分享對(duì)大家改變思考模式，提升自我有沒(méi)有幫助？有還是沒(méi)有，覺(jué)得有幫助的舉起你的右手，覺(jué)得有很大幫助的舉起左手，覺(jué)得有很大很大幫助的伙伴舉起雙腳，哈哈大笑，掌聲通過(guò)！
第一天上午下半場(chǎng)：
教大家練習(xí)問(wèn)候方式和跳舞
問(wèn)候方式、抓錢舞
各位優(yōu)秀的伙伴大家早上好！好，很好，非常好，越來(lái)越好！Yeah！
責(zé)任思維
各位優(yōu)秀的伙伴，大家說(shuō)跳舞興奮不興奮，狀態(tài)有沒(méi)有好一點(diǎn)？
好，下面葉老師和大家分享更重要的內(nèi)容，大家想不想學(xué)，我看你們不想嘛！
葉老師分享的幾個(gè)思維，第一個(gè)是：責(zé)任思維。
葉老師接觸過(guò)很多企業(yè)，也有幸參加過(guò)很多公司的高層會(huì)議，其中有一個(gè)會(huì)議讓我印象最為深刻， 分享給各位伙伴，這是一家浙江的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)在20xx年產(chǎn)值20個(gè)億，在當(dāng)時(shí)應(yīng)該算是比較大的企業(yè)了，但是到20xx年，產(chǎn)值直線下滑到2個(gè)億，可不可怕，非常可怕。所以老板也意識(shí)到了這個(gè)危機(jī)，他就請(qǐng)我們總裁章起華老師去他企業(yè)看看，我與章老師同行，當(dāng)天呢，正好他們要開(kāi)高層會(huì)議，董事長(zhǎng)就請(qǐng)章老師和我旁聽(tīng)。好，老板開(kāi)始講話了，他開(kāi)始說(shuō)了，各位同胞，我們企業(yè)的業(yè)績(jī)從20xx年的20個(gè)億下滑到現(xiàn)在這個(gè)樣子，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)看怎么回事，來(lái)銷售部經(jīng)理你說(shuō)說(shuō)看，是什么原因，銷售部經(jīng)理立刻站起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們的問(wèn)題，是生產(chǎn)部的問(wèn)題，生產(chǎn)部老是生產(chǎn)質(zhì)量不好，生產(chǎn)跟不上，導(dǎo)致交貨不及時(shí)，客戶抱怨一大堆，導(dǎo)致業(yè)績(jī)下滑；這時(shí)候，生產(chǎn)部的經(jīng)理站起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們的問(wèn)題，是銷售部還有采購(gòu)部的問(wèn)題的問(wèn)題，銷售不老是臨時(shí)加訂單，導(dǎo)致我們趕工出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，采購(gòu)部原材料采購(gòu)不及時(shí)，導(dǎo)致我們生產(chǎn)跟不上；（他把責(zé)任推給誰(shuí)了，推給了銷售部和采購(gòu)部）；這時(shí)候采購(gòu)部的經(jīng)理站起來(lái)
說(shuō)，報(bào)告老總，不是我們采購(gòu)部的問(wèn)題，主要是財(cái)務(wù)的問(wèn)題，財(cái)務(wù)部采購(gòu)資金不到位，導(dǎo)致我們采購(gòu)不能及時(shí)完成；（他把責(zé)任推給了誰(shuí)，推給了財(cái)務(wù)部）；財(cái)務(wù)部經(jīng)理跳起來(lái)說(shuō)，報(bào)告老總不是我們的問(wèn)題，主要是銷售部的問(wèn)題，銷售部回款老是收不回來(lái)，導(dǎo)致我們現(xiàn)金流不夠，我們才采購(gòu)不到位，最后又把責(zé)任推給了銷售部，這樣推來(lái)推去，整個(gè)會(huì)場(chǎng)像吵架一樣，如此就形成了什么，形成了我們所說(shuō)的怪圈現(xiàn)象。這個(gè)時(shí)候我們也聽(tīng)不下去了，章老師就說(shuō)，大家別開(kāi)會(huì)了，先做完培訓(xùn)再說(shuō)，做完培訓(xùn)之后，大家的思考模式發(fā)生了轉(zhuǎn)變，果然效果很好，每個(gè)經(jīng)理都開(kāi)始承擔(dān)起自己的責(zé)任，開(kāi)始反省自己部門(mén)。那么請(qǐng)問(wèn)各位這么神奇的培訓(xùn)內(nèi)容大家想不想了解？ 一般管理者有兩種思考模式，第一種叫做內(nèi)向型思考模式，另外一種叫做外向型思考模式。什么叫外向型思考模式，就是我們很多管理人員一遇到問(wèn)題首先怎么想，首先覺(jué)得是別人的問(wèn)題，是員工的錯(cuò)、是其它部門(mén)的錯(cuò)、是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你的團(tuán)隊(duì)大部分都是這樣的思考模式的話，你們都在相互指責(zé)，相互埋怨，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，一盤(pán)散沙。相反內(nèi)向型思考模式的領(lǐng)導(dǎo)者遇到問(wèn)題首先從自己找問(wèn)題，就算是其它部門(mén)的問(wèn)題他也覺(jué)得自己也有責(zé)任。這樣的團(tuán)隊(duì)凝聚力很強(qiáng)，他們犯同樣錯(cuò)誤的幾率很小，各位在管理上偶爾犯錯(cuò)誤正不正常正常，可是如果同樣的錯(cuò)誤一直犯問(wèn)題就比較嚴(yán)重了，所以希望各位從今天開(kāi)始讓我們做一個(gè)內(nèi)向型思考模式的人好不好？好，給自己一個(gè)熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下。所以葉老師在這里送給大家一句很經(jīng)典的話，大家記下來(lái)：承擔(dān)責(zé)任是解決問(wèn)題的開(kāi)始！是真正成長(zhǎng)的開(kāi)始！是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的開(kāi)始！還有一句話：我是一切的根源！這是100%的責(zé)任思維。葉老師再次用一個(gè)小故事來(lái)深刻大家的理解，大家想不想聽(tīng)故事。
小王，畢業(yè)以后找到了一份辦公室文員的工作，但是經(jīng)過(guò)兩年以后，他發(fā)現(xiàn)和他一起進(jìn)公司的小張得到了提拔，而自己卻原地踏步，沒(méi)有什么得到提升，于是他就抱怨公司不公平，給他的待遇不高，沒(méi)有給他發(fā)展的平臺(tái)，他開(kāi)始抱怨公司抱怨老板，而就在這個(gè)時(shí)候他的女朋友也因?yàn)樗聵I(yè)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，向他提出了分手，這個(gè)時(shí)候他的世界徹底灰暗了，他覺(jué)得老天爺對(duì)他不公平，為什么這些不幸的事情都發(fā)生在他的身上。于是他選擇了自盡來(lái)結(jié)束這可悲的生命，小王來(lái)到河邊，正準(zhǔn)備跳河的時(shí)候，一位老爺爺從他身邊經(jīng)過(guò)，忙阻止他，說(shuō)，年輕人，你為什么要自盡呢？有什么想不開(kāi)呢？小王就把經(jīng)過(guò)告訴了老爺爺，老爺爺聽(tīng)了之后，沒(méi)有勸他，只是請(qǐng)他幫個(gè)忙，小王想想再死之前，再做件好事也不錯(cuò)，于是他同意了。這時(shí)，老爺爺從口袋了拿出來(lái)了一顆珍珠向河邊的石堆扔去，他叫小王去把珍珠撿回來(lái)，小王很快把珍珠撿回來(lái)了，這是老爺爺又撿起一塊石子，他同樣扔到了石頭堆里，叫小王再去撿回來(lái)，可是這次小王怎么也找不回這顆石子。就在他努力找的時(shí)候，他頓時(shí)恍然大悟，他終于明白了，為什么珍珠一下就撿回來(lái)了，是因?yàn)檎渲闀?huì)亮?xí)l(fā)光，珍珠不同于其他石頭，而石頭不會(huì)，石頭和其他石頭都一樣，小王終于明白他為什么沒(méi)有受到提拔，是因?yàn)樗�是石子，不是珍珠。各位伙伴，請(qǐng)問(wèn)你們想到了什么？你們是否曾經(jīng)抱怨你的薪水不夠高，你的晉升空間不夠大，你是否曾經(jīng)抱怨身邊的周遭。從現(xiàn)在開(kāi)始你應(yīng)該明白了，為什么你還沒(méi)有得到你想要的薪水，你想要的發(fā)展空間，因?yàn)槟氵�是石頭，還不是珍珠，你還不夠亮！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，此時(shí)此刻開(kāi)始，各位伙伴，用“我是一切的根源”來(lái)對(duì)照自己，不斷提升自己，不斷反省自己，好不好？
所以請(qǐng)大家大聲朗讀這句話：我是一切的根源。給自己熱烈掌聲鼓勵(lì)下！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！當(dāng)今社會(huì)，到處都是各種各樣的電器，我們?cè)趯W(xué)會(huì)運(yùn)用的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何安全運(yùn)用。
首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)斷電，如果沒(méi)有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時(shí)候如果還想著你的那些財(cái)產(chǎn)的話那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊(duì)員到來(lái)再滅火。
當(dāng)然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽(tīng)取消防知識(shí)，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個(gè)人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒(méi)想到地上煙頭上的星星火點(diǎn)卻引發(fā)了一場(chǎng)大火，死了30多個(gè)人，傷100多個(gè)，使許多家庭支離破碎。同學(xué)們啊，這個(gè)事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個(gè)扔煙頭的人也一定會(huì)非常愧疚和后悔的！
如果說(shuō)，這樣的例子還不足以引起你的`重視的話，那么下個(gè)事例一定會(huì)讓你為此而感到惋惜：那時(shí)是夏天，一個(gè)酒吧老板為了省錢，他安裝的電壓器并不能承受一個(gè)酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開(kāi)業(yè)第十二天晚上，一個(gè)火苗從電壓器里竄了出來(lái)……
火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無(wú)一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來(lái)自于老板買的電壓器！
同學(xué)們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因?yàn)橄腊踩庾R(shí)不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識(shí)牢記心中吧！
“嘀嘟，嘀嘟……”當(dāng)一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過(guò)，想必走在馬路邊的你也一定習(xí)以為常了吧！但是，當(dāng)我們看到報(bào)紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道時(shí)，是否不禁想：為什么會(huì)有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實(shí)，這一切都是因?yàn)槿藗儾粔蛑匾暋跋腊踩薄?/p>
“什么是消防安全？”也許有的人會(huì)問(wèn)。消防安全是一個(gè)人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個(gè)家電，各個(gè)與火有關(guān)的東西時(shí)的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因?yàn)槭褂眠@些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。水火無(wú)情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。xx年7月15日，南京金橋市場(chǎng)倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，有2名工人在倉(cāng)庫(kù)屋頂進(jìn)行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個(gè)故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因?yàn)槭┕さ墓と藢?duì)消防安全的忽視。他們并沒(méi)按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進(jìn)行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿3
親愛(ài)的各位部長(zhǎng)、干事：
大家晚上好！很榮幸應(yīng)邀參加這次學(xué)生干部培訓(xùn)的課程，其實(shí)在諸位面前談學(xué)生干部應(yīng)該如何如何，必須如何如何，顯得有些班門(mén)弄斧。因?yàn)槲蚁嘈旁谧母魑欢际莵?lái)自于各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生組織非常優(yōu)秀的同學(xué)，有的甚至是輔導(dǎo)員的好助手，學(xué)生組織的骨干精英。所以今天晚上我所談?wù)摰�，大家認(rèn)為有可以吸取的地方我歡迎大家借鑒，有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭�請(qǐng)各位同學(xué)海涵和及時(shí)幫我指出。
我今天想和大家交流三個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？第二個(gè)問(wèn)題是學(xué)生干部如何定位自己的身份？第二個(gè)問(wèn)題是學(xué)生干部工作如何怎么開(kāi)展？我下面就圍繞這三個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展我今天的交流。
1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來(lái)當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來(lái)當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說(shuō)你的初衷是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但是我想提醒這樣的同學(xué)的是只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開(kāi)展工作的過(guò)程中自己才能得到鍛煉。在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說(shuō)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
2、在我的理解中，人與人之間沒(méi)有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌�。一個(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒(méi)做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長(zhǎng)成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說(shuō)能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號(hào)！
關(guān)于第三個(gè)問(wèn)題“學(xué)生工作怎么如何開(kāi)展？”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要（用腦工作）。開(kāi)展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒(méi)選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)。看路也就是要我們要學(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心是我們開(kāi)展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛(ài)的心去開(kāi)展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說(shuō)：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面！ 一個(gè)問(wèn)題是大家踴躍擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么？第二個(gè)問(wèn)題是學(xué)生干部如何定位自己的身份？第二個(gè)問(wèn)題是學(xué)生干部工作如何怎么開(kāi)展？我下面就圍繞這三個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展我今天的交流。
1、其實(shí)學(xué)生干部不是很多人所想象的那樣光環(huán)，那樣獲得。如果是抱著獲得、索取的態(tài)度來(lái)當(dāng)學(xué)生干部，那你的心態(tài)肯定會(huì)不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能堅(jiān)持。在我看來(lái)當(dāng)學(xué)生干部就是兩個(gè)字“付出”，有的`同學(xué)就會(huì)說(shuō)了，我當(dāng)學(xué)生干部的目的是為了鍛煉自己的能力，我說(shuō)你的初衷是沒(méi)有錯(cuò)誤的，但是我只有在付出自己的努力，服務(wù)同學(xué)，幫助他人，配合老師開(kāi)展工作的過(guò)程中自己才能得到鍛煉。
在付出的同時(shí)，其實(shí)我們也在收獲，我們收獲了鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們有比其他同學(xué)更多說(shuō)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的表達(dá)能力；我們有比其他同學(xué)更多接觸人的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的人際交往能力；我們有比其他同學(xué)更多組織活動(dòng)的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們組織管理能力；我們有比其他同學(xué)更多做的機(jī)會(huì)，這鍛煉了我們的動(dòng)手能力等等。我們有這么多的機(jī)會(huì)，事實(shí)也證明了當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我們大學(xué)生活的重要性。我們不要奢望我們的選擇會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果，但在今后我們步入社會(huì)后，我們的選擇會(huì)給我們的工作提供有力的支撐，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)形的效果，改變和提高常常在不經(jīng)意間發(fā)生。
2、在我的理解中，人與人之間沒(méi)有什么不同，只是扮演的角色，擔(dān)當(dāng)?shù)纳矸莸亩嗌俨煌Ｒ粋�(gè)人可能同時(shí)有多重身份，不同的身份對(duì)你有不同的要求，每一種身份，有著對(duì)應(yīng)身份的責(zé)任。所以，我們學(xué)生干部，其實(shí)就是在學(xué)生的基礎(chǔ)上多一種干部的身份，多一干部身份就要多擔(dān)當(dāng)干部的責(zé)任，要履行干部的使命。我們學(xué)生干部的使命、責(zé)任是什么？就是同學(xué)沒(méi)做好的事我們要帶頭做好，就是同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候我們要敢于指出，就是要帶領(lǐng)同學(xué)一塊兒健康成長(zhǎng)成才。（學(xué)生的寢室衛(wèi)生、學(xué)生的文明修養(yǎng)、學(xué)生的上課紀(jì)律、學(xué)生違紀(jì)、學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲）一般同學(xué)要求做到的，我們也要做到，還要做好；但一般同學(xué)能說(shuō)能做的事，有時(shí)候?qū)ξ覀兊膶W(xué)生干部就不能做。這也是我們學(xué)生干部身份的責(zé)任。所以，多一種身份就是多一份責(zé)任，而不僅僅是一個(gè)稱號(hào)！
關(guān)于第三個(gè)問(wèn)題“學(xué)生工作怎么如何開(kāi)展？”我想和大家分享幾句話
方向比努力更重要（用腦工作）。開(kāi)展工作，不能光埋頭拉車，還要抬頭看路，路沒(méi)選對(duì)，隨便你使多大的勁兒，努多大的力，都是白費(fèi)�？绰芬簿褪且覀円獙W(xué)會(huì)思考，而不是照抄以前的套路，照搬他人的做法。
責(zé)任比能力更重要（用心工作）。責(zé)任心是我們開(kāi)展學(xué)生工作的一個(gè)重要前提。只要我們是懷著一顆對(duì)他人負(fù)責(zé)任、對(duì)他人關(guān)愛(ài)的心去開(kāi)展工作，我想我們的工作就成功了一半。所以，我們說(shuō)：學(xué)生干部不僅是要把自己做好，更要讓他人也做好，這是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。作為學(xué)生干部如果容忍他人的放縱、違紀(jì)、不道德、不文明，那就是瀆職，那就是在傷害他人。所以，我們要懷揣責(zé)任心去審視身邊的每一件事、每一個(gè)人。這也不需要什么能力。 務(wù)實(shí)比潛力更重要（用手工作）。踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須培養(yǎng)的品格。務(wù)實(shí)，要求我們不要好高騖遠(yuǎn)，而要腳踏實(shí)地；務(wù)實(shí)要求我們不要浮躁氣盛，而要心平氣和；務(wù)實(shí)要求我們不要夸夸其談，而要付諸實(shí)踐。
最后希望我們經(jīng)管學(xué)部的每位學(xué)生干部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風(fēng)，從嚴(yán)要求自己，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的做好工作，在實(shí)際工作中不斷提高我們自身的素質(zhì)，不斷的改進(jìn)我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學(xué)校的整體工作，與學(xué)校保持一致，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)我學(xué)部學(xué)生管理工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面！ 看到新一屆學(xué)生會(huì)朝氣蓬勃的舉辦各類活動(dòng)，我心中無(wú)比欣慰，青出于藍(lán)更勝于藍(lán)，在這里，我提幾點(diǎn)希望：
第一，要戒驕戒躁，放下架子，拋棄光環(huán)，端正態(tài)度，著實(shí)為老師、同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)每位成員作為一名高級(jí)學(xué)生干部代表的是學(xué)生會(huì)的整體形象，一言一行都要起到表率帶頭作用，對(duì)于同學(xué)任何形式的批評(píng)都要先找自身原因，提高自身素養(yǎng)，要做事先做人。
第二，處理好與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)的關(guān)系。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，必須經(jīng)常與分院、輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)溝通，分院是我們辦好每一項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，多傾聽(tīng)輔導(dǎo)員以及身邊同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)以及自身的評(píng)價(jià)和好的建議，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)體以及自身發(fā)展都是有益的。 第三，處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。鍛煉自身能力固然重要，但扎實(shí)的文化知識(shí)在步入社會(huì)后的工作當(dāng)中更為重要。
第四，要將學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)絡(luò)化。將學(xué)生會(huì)人員名單，各項(xiàng)工作進(jìn)展情況等系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)軟件建設(shè)。
第五，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，做任何工作就必須有野心。想做統(tǒng)帥就要扎實(shí)做好每一份工作，一步一個(gè)腳印，嚴(yán)格要求自我，不斷積累成就感，努力完善自我。一個(gè)連橫幅怎么掛都不知道學(xué)生會(huì)成員是永遠(yuǎn)也當(dāng)不了統(tǒng)帥的。
學(xué)生會(huì)是服務(wù)廣大同學(xué)的集體，是學(xué)生組成的團(tuán)體，我們每一位學(xué)生分成員都是公仆，是志愿者。我們應(yīng)該珍惜老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兲峁┑倪@一機(jī)會(huì)，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，胸懷為老師、同學(xué)服務(wù)、為院學(xué)生會(huì)的發(fā)展盡一份力的愿望，在院團(tuán)委、學(xué)工處老師的正確指導(dǎo)和幫助下，在“嚴(yán)謹(jǐn)、求是、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的院風(fēng)鼓舞下，在廣大同學(xué)的支持下，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，矢志不移的面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)，我們終會(huì)成就一番事業(yè)，開(kāi)創(chuàng)一片天地，但愿明年的今天，當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候，我們會(huì)說(shuō)：我們是成功的。
引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁�！敝灰覀償y手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使院學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬(wàn)事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！ 謝謝大家！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿4
各位老師：
大家好！一年一度的暑期校本培訓(xùn)從今天起正式拉開(kāi)了帷幕。剛才，龔韓副校長(zhǎng)宣布了本期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對(duì)培訓(xùn)提出了具體要求。本期培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富，既有來(lái)自市教研室專家的'理論講座，也有針對(duì)我們校情進(jìn)行的課題研究輔導(dǎo)；既有集中課改理論學(xué)習(xí)，也有分學(xué)科課堂教學(xué)觀摩。之所以這樣安排，主要是基于我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)而設(shè)定的。當(dāng)然，教師的專業(yè)發(fā)展僅僅依靠校本培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在培訓(xùn)之前和之后，我們還有許多老師要參加市級(jí)培訓(xùn)，希望大家珍惜這一學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充好電，加足油，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。
下面，我代表學(xué)校，向各位老師提幾點(diǎn)希望：
樹(shù)立一個(gè)觀念：終生學(xué)習(xí)
著眼兩個(gè)發(fā)展：專業(yè)化發(fā)展（教育教學(xué)技能），多元化發(fā)展（一專多能）。
做好三個(gè)結(jié)合：
1、理論與實(shí)踐相結(jié)合；
2、集中培訓(xùn)與個(gè)體自學(xué)相結(jié)合；
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自我反思相結(jié)合（“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”）。
具備“四心”：
1、愛(ài)心：愛(ài)孩子是母雞都會(huì)做的事情。愛(ài)孩子，是對(duì)一名教師最起碼的要求；
2、虛心：虛心使人進(jìn)步。學(xué)人之長(zhǎng)，克己之短。
3、信心：世上無(wú)難事只怕有心人。
4、責(zé)任心：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)良心負(fù)責(zé)。
老師們，下一學(xué)年，我們將面臨諸多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，為將元一名城小學(xué)建成高質(zhì)量、高品位的學(xué)校，為我們共同的幸福理想而努力吧！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿5
各位學(xué)員同志們：
今日，由__政府和__培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)合舉辦的雨露計(jì)劃計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班正式開(kāi)班，這對(duì)推進(jìn)我村村民就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，提升廣大村民就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，促進(jìn)農(nóng)民脫貧致富、成長(zhǎng)成才具有重要的意義。在此，我代表__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府向參加培訓(xùn)的各位表示熱烈歡迎，向?yàn)楸酒谟曷队?jì)劃培訓(xùn)班順利開(kāi)班付出辛勤工作的同志們表示衷心感激。
下面，我就此次培訓(xùn)工作講幾點(diǎn)期望。
此次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、任務(wù)重、要求高，針對(duì)性較強(qiáng)，所以，我期望在坐的各位：
一要抓住機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，刻苦專研。
二要刻苦練習(xí)，掌握技能。掌握技能不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)，更重要的是促進(jìn)思想觀念的更新。大家要悉心鉆研，提高素質(zhì)，努力成為有思想、有技能的新農(nóng)民。
三學(xué)以致用。要把所學(xué)的`理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，提升本事素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)水平。
四是遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律。在為期20天的培訓(xùn)中，大家要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，杜絕發(fā)生違規(guī)違法的行為。
各位學(xué)員同志們，期望大家共同努力，圓滿完成這次本次培訓(xùn)，祝各位學(xué)業(yè)有成，一切順利。
多謝。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿6
中國(guó)有兩句俗語(yǔ)，一句是，一個(gè)中國(guó)人是條龍，三個(gè)中國(guó)人在一起是蟲(chóng)，另一句是三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮;這兩句俗語(yǔ)講的都是我們中國(guó)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的一些表現(xiàn)。假如我們把三個(gè)人看做一個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，我們先來(lái)看看由三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，三條龍組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻成了蟲(chóng)，很明顯，這是1+1<2的結(jié)果;而由三個(gè)臭皮匠組成的團(tuán)隊(duì)，結(jié)果卻能賽過(guò)諸葛亮，這是1+1>2的效果;我想問(wèn)一下，為什么會(huì)這樣?
好，我們一起來(lái)分析一下，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)不同的地方就在于成員不同，而且這種成員之間的差異可以用截然相反來(lái)形容，大家都知道龍一般代表什么樣的人?龍代表的是像諸葛亮一樣的人，諸葛亮外號(hào)叫什么?叫臥龍;所以龍一般象征的是非常優(yōu)秀，絕頂聰明的人;而臭皮匠象征什么樣的人?很明顯，臭皮匠象征的是平凡甚至平庸的小人物，那么問(wèn)題就出來(lái)了，為什么由三個(gè)非常聰明和優(yōu)秀的人組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)差?而由三個(gè)平庸的小人物組成的團(tuán)隊(duì)績(jī)效反而會(huì)好呢?
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，我舉一個(gè)例子，現(xiàn)在有四匹千里馬和四匹笨馬各拉著一輛馬車，四匹千里馬朝著四個(gè)方向用力拉，四匹笨馬朝著一個(gè)方向拉，大家說(shuō)哪輛馬車會(huì)前進(jìn)的快?當(dāng)然是四匹笨馬拉的那輛車快，四匹千里馬拉的車要么原地不動(dòng)，要么向著其他的方向跑，就算能朝著正確的方向走，也會(huì)慢的跟牛一樣，兩個(gè)馬團(tuán)隊(duì)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的差異?就是看有沒(méi)有心往一塊想，勁兒往一塊使的東西，我們把這個(gè)東西叫做團(tuán)隊(duì)精神。
下面再思考一個(gè)問(wèn)題，剛才我們得出的一些結(jié)論是建立在假設(shè)的前提下的，這個(gè)假設(shè)就是三條龍心不往一塊想，勁不往一塊使，三個(gè)臭皮匠是心往一塊想，勁往一塊使，為什么會(huì)有這樣一個(gè)假設(shè)?因?yàn)橛兄鴱?qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)依據(jù);阿里巴巴在向全球擴(kuò)張的進(jìn)程中，曾經(jīng)聘用了大量的海外精英，這些精英們經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)高超，管理能力也很強(qiáng)，但就是各抒己見(jiàn)，在一起難以磨合，最后阿里巴巴在這次向全球擴(kuò)張的戰(zhàn)略以失敗而告終，后來(lái)馬云總結(jié)這件事的時(shí)候曾說(shuō)，管理50個(gè)聰明人是一件非常痛苦的事。
為什么聰明人和那些非常優(yōu)秀的人比較容易缺乏團(tuán)隊(duì)精神呢?那是以自我為中心的意識(shí)在作祟，通常非常聰明的人都比較自負(fù)，比較自以為是，就是說(shuō)我講的都是對(duì)的，我的方法總是最好的，從而忽略了團(tuán)隊(duì)中其他成員的感受和建議，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)這樣很優(yōu)秀的人，還好一點(diǎn)，和他對(duì)抗的人會(huì)少一些，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有兩個(gè)，三個(gè)或者更多這樣優(yōu)秀的人，那就比較糟糕了，這個(gè)時(shí)候每個(gè)人都認(rèn)為自己很聰明，每個(gè)人都認(rèn)為自己講的是對(duì)的，自己的方法是最好的，誰(shuí)也不肯讓步，這樣不僅不利于團(tuán)隊(duì)做出有效的決策，而且容易形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的對(duì)立，就算勉強(qiáng)采納了其中一個(gè)人的方案，但執(zhí)行起來(lái)會(huì)大打折扣，因?yàn)槊總�(gè)人只會(huì)在表面上服從，而在內(nèi)心上還是堅(jiān)持自己的想法，輕則消極怠工，重則起到破壞作用。
我們?cè)賮?lái)看一個(gè)案例，假如你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，你的團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)在某些方面非常優(yōu)秀的人，但這個(gè)人并不認(rèn)可你的領(lǐng)導(dǎo)地位，甚至處處和你作對(duì)，現(xiàn)在你們來(lái)一起運(yùn)作一個(gè)項(xiàng)目，你和他對(duì)這個(gè)項(xiàng)目都有自己的想法，你們各有一套方案，這時(shí)候你怎么辦?
我們先來(lái)看第一個(gè)視頻片段，這個(gè)片段是XX年《贏在中國(guó)》第一賽季中有關(guān)宋文明的內(nèi)容，大家知道在這個(gè)賽季中安徽的`宋文明從數(shù)10萬(wàn)參賽選手中脫穎而出，最終成為第一屆贏在中國(guó)的總冠軍，獲得了1000萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)資金，現(xiàn)在他成立了一家人力資源管理有限公司，就在合肥，我們來(lái)看看宋文明在參賽過(guò)程中的一些表現(xiàn)，看能不能給我們一些啟示。
視頻播放略。
通過(guò)這個(gè)視頻我們可以看到，宋文明、任春雷、趙堯和周瑾四個(gè)人組成了一個(gè)臨時(shí)的團(tuán)隊(duì)，最初除了周瑾外，其他三個(gè)人都想當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，最后周瑾把票投給了宋文明，這樣宋文明就成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他們所要完成的任務(wù)是為好記星設(shè)計(jì)一款有關(guān)成人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，在做這個(gè)任務(wù)的過(guò)程中，任春雷表現(xiàn)的非常沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神，第一，他對(duì)宋文明的領(lǐng)導(dǎo)地位非常不認(rèn)同，說(shuō)宋文明像個(gè)秘書(shū)，第二，比較散漫，在未向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)示的情況下擅自脫離團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，他的這兩點(diǎn)不僅讓宋文明感到憤怒，同時(shí)也引起了團(tuán)隊(duì)里其他成員對(duì)任春雷的不
滿，所以宋文明說(shuō)任春雷是讓他干什么他不干，別人干什么他又說(shuō)別人做的不對(duì)，在這種情況下，宋文明準(zhǔn)備再和任春雷溝通一次，如果任春雷還是繼續(xù)不配合的話，那就讓他靠邊，既然在團(tuán)隊(duì)里不能起正作用，那也不能讓他起反作用。帶著這種思想，宋文明和任春雷進(jìn)行了一次溝通，慶幸的是，在這次溝通中拿出了一套非常不錯(cuò)的方案，而宋文明一看到任春雷的這個(gè)方案，就毫不猶豫的當(dāng)場(chǎng)給予采納，最后也是這個(gè)方案使整個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得勝利，通過(guò)這一點(diǎn)，我們可以看出，任春雷在某些方面確實(shí)很有過(guò)人之處，但我們更應(yīng)該向宋文明學(xué)習(xí)，后來(lái)柳傳志在給宋文明點(diǎn)評(píng)時(shí)還專門(mén)提到對(duì)宋文明這一點(diǎn)特別偏愛(ài)，其實(shí)宋文明再去找任春雷之前自己也有一套方案，但他還是很迅速的采納了任春雷的方案，這一方面體現(xiàn)了他的包容，另一方面也體現(xiàn)了他對(duì)事不對(duì)人，以大局為重的精神，就算這個(gè)方案是我的對(duì)頭提出來(lái)的，只要有利于企業(yè)的發(fā)展，我還是會(huì)采納。
后來(lái)任春雷和宋文明單獨(dú)pk，結(jié)局是宋文明勝出，包括后來(lái)宋文明奪冠，很大程度上是他所表現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)精神讓他獲得張瑞敏和柳傳志的認(rèn)可，最后反敗為勝。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿7
我來(lái)自xx，江西分公司業(yè)務(wù)部門(mén)的學(xué)生xx，感謝分支和xx銀保本部組織的;小鷹計(jì)劃新人培訓(xùn)，同時(shí)教育集團(tuán)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)代謝謝大家
關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)言稿 篇2學(xué)術(shù)組的老師，早上好。 我來(lái)自xx，江西分公司業(yè)務(wù)部門(mén)的學(xué)生xx，感謝分支和xx銀保本部組織的;小鷹計(jì)劃新人培訓(xùn)，同時(shí)教育集團(tuán)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)代表全體學(xué)生，作為學(xué)生代表，我喜歡你，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，感覺(jué)是偉大的希望，教育組老師的辛勤工作，全班學(xué)生急切地渴望知識(shí)和精力，充滿了興奮，感覺(jué)參與泰康的美銀。;只要有我的支付，必須伴隨著掌聲誓言的叮當(dāng)聲，和一切權(quán)力的來(lái)源是我們年輕的鷹訓(xùn)練，所以我建議我們發(fā)送我們的感激之情，感動(dòng)，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師教學(xué)組織的掌聲。 六天的培訓(xùn)，讓我們知道這些新泰康企業(yè)文化，公司的銷售模式和金融，保險(xiǎn)的原則，以及培訓(xùn)課程安排緊湊，講師教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，樹(shù)枝和南昌總部的老師犧牲休息的時(shí)間，給他帶來(lái)了一個(gè)精彩的課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)，他們的幽默風(fēng)趣，清晰，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富，嚴(yán)格要求我們，我們受益很多，超過(guò)10課程，所有教師從材料到專業(yè)，從概念到知識(shí)和素質(zhì)，從銷售業(yè)務(wù)取得了一個(gè)簡(jiǎn)單的解釋，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生們還與空杯心態(tài)，本著尊重知識(shí)，尊重老師的充分接觸正確的態(tài)度。
通過(guò)這次培訓(xùn)我們擁有了豐富的知識(shí)，更新觀念，拓寬視圖，展開(kāi)思路，更收獲快樂(lè)的成長(zhǎng)，這將有利于我們的生活！ 收費(fèi)是為了更好的工作，所以，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻讓時(shí)間停止，我代表所有的`學(xué)生分支和南昌部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人，教師教育管理集團(tuán)的承諾，今天我們聚在一起是一個(gè)火，明天是滿天星，我們每一個(gè)人，將充滿熱情和專業(yè)技能，服務(wù)的業(yè)務(wù)線，泰康江西分公司的蓬勃發(fā)展給他的光和熱。
最后，基于分支和南昌領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)放心，xx的雛鷹，在繪圖xx美麗的發(fā)展藍(lán)圖，將筆的一部分。
謝謝大家！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門(mén)乃至多門(mén)技術(shù)，以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的.成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過(guò)自己的拼搏來(lái)過(guò)上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng)，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門(mén)在外，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，只能是出死力，掙個(gè)小錢，也決不會(huì)有什么大的出息。因此，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是我們開(kāi)啟成功之門(mén)的起點(diǎn)，它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)，一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門(mén)就業(yè)技能，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會(huì)減輕壓力。
今天，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，我們?nèi)w學(xué)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，真學(xué)實(shí)干，提升自己的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來(lái)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿9
請(qǐng)問(wèn)大家想成功比較容易成功，還是一定要成功比較容易成功。是哪一個(gè)。
覺(jué)的一定要成功的請(qǐng)舉手。 啊 這群人通通不會(huì)成功 哦喂 我問(wèn)各位。
你們覺(jué)的'嘴巴說(shuō)說(shuō)就會(huì)成功，還是要實(shí)際采取行動(dòng)哪一個(gè)比較容易成功的。
是哪一個(gè)，覺(jué)的要行動(dòng)比較容易成功的請(qǐng)舉手，這群人依然不會(huì)成功，我問(wèn)大家，
一個(gè)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)代表，一年只行動(dòng)一次、一年只拜訪一位顧客。這人會(huì)不會(huì)成功啊，不會(huì)嗎!所以 行動(dòng)不會(huì)成功。
我問(wèn)大家運(yùn)動(dòng)身體會(huì)不會(huì)健康啊，覺(jué)的運(yùn)動(dòng)身體會(huì)健康的請(qǐng)舉手，現(xiàn)在大家不敢舉手了。
手放下，運(yùn)動(dòng)身體不會(huì)健康的 ，一年365天只慢跑一次這樣會(huì)健康嗎?答案是不可能的。
所以今天我們要成功不只要行動(dòng)。還差了哪兩個(gè)字，你們猜猜看 持續(xù) 對(duì)
覺(jué)的持續(xù)行動(dòng) 持續(xù)運(yùn)動(dòng)會(huì)健康的請(qǐng)舉手 。手舉快一點(diǎn)哦，現(xiàn)在舉手的依然犯下滔天大錯(cuò)。
我問(wèn)大家 太陽(yáng)從那一邊升起來(lái) 哪一邊 哎 從西邊啊 你家住哪里 我再問(wèn)一次
太陽(yáng)從哪一邊升起來(lái) 東邊 所以我們今天要看日出的話 我們要持續(xù)往哪一個(gè)方向走 東邊 對(duì)不對(duì)
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿10
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今日，我站在這里，應(yīng)對(duì)朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心境十分激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自己，為單位多做貢獻(xiàn)、為客戶服務(wù)到位的宗旨，參加本次海港區(qū)客戶運(yùn)營(yíng)賦能中心維護(hù)主管的競(jìng)聘。首先十分感激單位，為我們供給了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我們能夠在這里展現(xiàn)風(fēng)采，同時(shí)，更要感激這些年來(lái)一向關(guān)心、幫忙和愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今日站到這個(gè)演講臺(tái)上暢想未來(lái)。
一、自己介紹
我叫xx，出生x年x月，文憑xx，專業(yè)xx，獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)稱號(hào)，xxxx年xx月，在xxxx參加工作，先后任xx職務(wù)。
二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
1、自身綜合素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)。
我有一顆忠于聯(lián)通、服務(wù)客戶的初心，鼓舞著我始終堅(jiān)持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，多年來(lái)，我一向從事著維護(hù)主管工作，無(wú)時(shí)無(wú)刻以高度的事業(yè)心和職責(zé)感來(lái)嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作、堂堂正正做人，服從于工作、服從于領(lǐng)導(dǎo)，在平凡的崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)本事的優(yōu)勢(shì)。
我在工作之余仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高自己的管理水平和專業(yè)水平。長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)養(yǎng)成了我較強(qiáng)的自學(xué)本事，并能把學(xué)到的東西靈活運(yùn)用于日常管理工作之中，真正做到了學(xué)用結(jié)合。在抓好個(gè)人學(xué)習(xí)的同時(shí)，我以實(shí)際行動(dòng)及帶領(lǐng)裝維經(jīng)理參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使其裝維經(jīng)理提高自身專業(yè)技能，使其更好的服務(wù)客戶。
3、有豐富的工作經(jīng)歷。
長(zhǎng)期工作在基層998一線，對(duì)基層工作有較深的了解和管理經(jīng)驗(yàn)，并能處理好各種實(shí)際問(wèn)題，協(xié)助裝維經(jīng)理和ceo把裝維與發(fā)展指標(biāo)完成更好。海港區(qū)目前有6個(gè)綜合網(wǎng)格，49名裝維經(jīng)理（稍微再詳細(xì)點(diǎn)）。在維護(hù)主管崗位工作期間，我忠于職守，努力工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)做到嚴(yán)于律己，做到辦事公開(kāi)、公平、公正。（根據(jù)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，大概總結(jié)20xx年的工作成績(jī)）
三、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)
1、負(fù)責(zé)部門(mén)員工的思想品德、職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范、通信保密、工作安全，促進(jìn)智家工程師服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)技能的不斷提高。
2、負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)智家工程師做好寬帶、固話、iptv的裝移修等日常業(yè)務(wù)，強(qiáng)化本班人員的安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和精益求精意識(shí)。
3、負(fù)責(zé)智家工程師的考核，做到考核真實(shí)、準(zhǔn)確；考核客觀、公正，協(xié)助交付中心做好獎(jiǎng)懲工作。
4、負(fù)責(zé)做好每月的`工作統(tǒng)計(jì)和工作總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)智家工程師的心態(tài)變化，做好人員心理疏導(dǎo)工作。
5、負(fù)責(zé)做好智家工程師積分的達(dá)標(biāo)、檢查、評(píng)比，有針對(duì)性的給予指導(dǎo)性建議，并協(xié)助員工落實(shí)改善。
6、負(fù)責(zé)組織完成上級(jí)交辦的工作任務(wù)，并及時(shí)反饋。
7、負(fù)責(zé)其他部門(mén)做好本區(qū)域光纜及設(shè)備搶修、維護(hù)溝通工作。
8、定期組織智家工程師進(jìn)行服務(wù)規(guī)范、施工規(guī)范和語(yǔ)言技巧的學(xué)習(xí)，同時(shí)促進(jìn)單位內(nèi)部人員之間的經(jīng)驗(yàn)交流。
四、工作打算
如果我競(jìng)聘裝維主管崗位成功，我將嚴(yán)格要求自己，全面提高自己的業(yè)務(wù)能力，我將牢記自己的使命，忠實(shí)履職，腳踏實(shí)地，創(chuàng)新工作，提高效率，全面做好工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ㄒ唬┭b維指標(biāo)：
1、裝維技能提升：
�、倥嘤�(xùn)：組織培訓(xùn)智工程師的專業(yè)技能，比如新業(yè)務(wù)fttr、10gpon、組網(wǎng)的培訓(xùn)，了解它的使用優(yōu)點(diǎn)、適用環(huán)境、資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、故障處理。成立虛擬專家隊(duì)伍，對(duì)于日常裝移修遇到的疑難進(jìn)行群內(nèi)經(jīng)驗(yàn)分享。
②幫扶機(jī)制：在新業(yè)務(wù)展開(kāi)下，網(wǎng)格內(nèi)年輕的人員學(xué)習(xí)掌握牢固，后續(xù)指導(dǎo)網(wǎng)格內(nèi)年齡較大�；蛘莆詹畹娜藛T。
�、鄢闪C(jī)動(dòng)隊(duì)：聚集部門(mén)內(nèi)優(yōu)秀人員成立千兆交付全屋wifi，fttr業(yè)務(wù)，給用戶帶來(lái)優(yōu)良的客戶感知。
④建議內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍：在網(wǎng)格內(nèi)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師，做到網(wǎng)格多人內(nèi)至少有一人會(huì)干、會(huì)講、帶領(lǐng)上升網(wǎng)格內(nèi)其他人員的專業(yè)技能。
⑤成立智家支撐團(tuán)隊(duì)：有專門(mén)人員對(duì)接交付中心、中臺(tái)、所有環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)到人，避免智家工程師有問(wèn)題不知道找哪的問(wèn)題。
⑥強(qiáng)支撐：數(shù)據(jù)支撐每天通報(bào)各項(xiàng)指標(biāo)、裝維積分讓每個(gè)人知道自己的短板，分值差到哪，怎么做來(lái)改進(jìn)。
�、咔谡{(diào)度：根據(jù)報(bào)表數(shù)據(jù)調(diào)度到網(wǎng)格ceo、站長(zhǎng)、裝維經(jīng)理，數(shù)據(jù)差的直接電話單獨(dú)溝通、幫扶。
�、嘧ブ攸c(diǎn)：30分鐘外呼、當(dāng)日裝、當(dāng)日好、履約率、規(guī)定動(dòng)作、話術(shù)等日常規(guī)范的動(dòng)作，對(duì)于指標(biāo)好喝指標(biāo)差的人員做到賞罰分明。
（二）服務(wù)投訴：
1、xx年11月份以來(lái)在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)決執(zhí)行部門(mén)投訴管理辦法，上到部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下到一線員工把投訴當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，思想不松懈，工作不松勁，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)用戶。
2、主管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每天晨會(huì)對(duì)5個(gè)綜合網(wǎng)格ceo調(diào)度，要求ceo協(xié)同員工對(duì)每一件投訴必須親自分析原因、及時(shí)整改，向領(lǐng)導(dǎo)反饋處理辦法。并向本部門(mén)釘釘群內(nèi)發(fā)送案例，避免其他同事以后再犯。
3、裝維主管和投訴主管每天對(duì)裝維經(jīng)理進(jìn)行裝維指標(biāo)調(diào)度，重點(diǎn)關(guān)注30分鐘外呼率，每天在群內(nèi)通報(bào)前一天未及時(shí)外呼工單，并要求責(zé)任人說(shuō)明原因和整改措施，截止到16日裝移機(jī)和修機(jī)外呼率全部排名全市第一，成為管控裝維投訴有效的手段。
4、強(qiáng)化支撐隊(duì)伍反應(yīng)速度，要求傳輸局和施工隊(duì)伍當(dāng)天必須反饋光纜障礙和疑難裝移修機(jī)處理結(jié)果，當(dāng)天不能修復(fù)的由裝維經(jīng)理逐一向用戶解釋原因并取得用戶諒解，嚴(yán)格控制不能當(dāng)日通和當(dāng)日好工單形成投訴。
5、提升智家工程師的責(zé)任心，對(duì)于包區(qū)區(qū)域服務(wù)完畢后要求裝維經(jīng)理必須添加用戶微信和留聯(lián)系電話，并向用戶提供簡(jiǎn)易障礙處理辦法，避免用戶再次撥打客服形成投訴。
6、對(duì)于光纜斷、設(shè)備故障的群障，因第一時(shí)間向報(bào)障客戶進(jìn)行外呼，告知客戶故障原因、故障現(xiàn)象、預(yù)計(jì)維修時(shí)間并請(qǐng)求客戶諒解，故障修復(fù)后第一時(shí)間聯(lián)系客戶，詢問(wèn)障礙是否修復(fù)，如未修復(fù)立即和客戶預(yù)約上門(mén)時(shí)間，進(jìn)行查修，提升客戶感知，避免投訴。
7、嚴(yán)格落實(shí)客服中心和部門(mén)責(zé)任投訴考核辦法，責(zé)任投訴按照考核辦法對(duì)網(wǎng)格和責(zé)任人堅(jiān)決處理，優(yōu)秀網(wǎng)格和裝維經(jīng)理按標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)，做到有獎(jiǎng)有罰，指標(biāo)可控。
打鐵還需自身硬，投訴減少還須靠自身裝維的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，讓客戶滿意，以下是裝維的指導(dǎo)方法
1、預(yù)約要及時(shí)，30分鐘外呼很關(guān)鍵，很多投訴都是因?yàn)橛脩艮k理完業(yè)務(wù)沒(méi)有及時(shí)預(yù)約，用戶感覺(jué)不到有人處理形成投訴，預(yù)約時(shí)間比預(yù)定時(shí)間延后30分鐘，給自己有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的時(shí)間，履約早到用戶感知好
2、履約要準(zhǔn)時(shí)：約定時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)守信，若無(wú)法在預(yù)約時(shí)間到達(dá)，應(yīng)提前告知客戶，取得客戶諒解。
3、上門(mén)嘴要甜：話術(shù)很重要，一句話百樣說(shuō)，用戶滿意最重要。
4、直銷不強(qiáng)求：任務(wù)重不強(qiáng)求，不成功別變臉，解釋要到位，很多投訴解釋不到位引發(fā)用戶誤解
5、添加聯(lián)系方式：與客戶添加微信、留電話。（別打10010）
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1、上門(mén)前用標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)對(duì)用戶進(jìn)行外呼預(yù)約。
2、施工時(shí)按照施工標(biāo)準(zhǔn)對(duì)用戶環(huán)境進(jìn)行施工。
3、裝移修完畢后，嚴(yán)格執(zhí)行三必測(cè)“測(cè)光衰、有線測(cè)速、無(wú)線測(cè)速”，并將測(cè)試結(jié)果向客戶進(jìn)行展示，得到客戶認(rèn)可。
4、服務(wù)完畢應(yīng)及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，有序收拾工器具，帶走現(xiàn)場(chǎng)殘留物，保持服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)清潔。
5、服務(wù)完畢應(yīng)向客戶介紹業(yè)務(wù)使用方法、設(shè)備使用注意事項(xiàng)，講解報(bào)障、繳費(fèi)、業(yè)務(wù)咨詢等服務(wù)渠道（包括10010、網(wǎng)廳、手廳等）功能。寬帶安裝完畢后應(yīng)提醒客戶及時(shí)修改上網(wǎng)密碼，以防被盜。如有業(yè)務(wù)宣傳資料、服務(wù)卡等應(yīng)及時(shí)奉送
6、服務(wù)結(jié)束，智家工程師應(yīng)提醒客戶“公司將對(duì)本次服務(wù)進(jìn)行回訪，如果您對(duì)我的服務(wù)滿意，請(qǐng)?jiān)谑盏轿夜径绦呕螂娫捇卦L時(shí)，給予10分好評(píng)，感謝您的認(rèn)可，我會(huì)繼續(xù)努力！”并提醒客戶進(jìn)行正確打分。
（四）專項(xiàng)任務(wù)：
光衰整治：
為充分發(fā)揮寬帶網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，支撐高質(zhì)量發(fā)展，省公司高度重視光衰整治工作，把光衰整治作為提升客戶服務(wù)感知的重要抓手，納入常態(tài)化日常工作之中：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，營(yíng)造氛圍
由維護(hù)主管牽頭，組織ceo、裝維人員宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)日常故障較多的裝維人員，強(qiáng)調(diào)光衰整治的重要意義，通過(guò)光衰整治可以先于用戶發(fā)現(xiàn)和排除用戶側(cè)故障隱患，減少用戶故障申告量，提高客戶感知，提升寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)大幅減少個(gè)人裝維的工作量，可以有更多的時(shí)間去做隨銷，增加個(gè)人收入。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，讓裝維人員由被動(dòng)變主動(dòng)的去承接光衰整治工作
2、細(xì)化流程，明確目標(biāo)，全程跟蹤
�。�1）維護(hù)員末梢整治部分：按地址確定區(qū)域歸屬，對(duì)應(yīng)到裝維片區(qū)，零星光衰清單直接派單下發(fā)到裝維人員，各人自行安排整治，每天必須完成3至5個(gè)；
�。�2）裂分割接部分：對(duì)大面積扎堆的光衰用戶，先由設(shè)備資源組在網(wǎng)管查詢對(duì)應(yīng)的pon口是否存在發(fā)光過(guò)低或板件故障，確保olt設(shè)備端發(fā)出的主光正常，少走彎路。排除之后，再現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是設(shè)計(jì)配比問(wèn)題還是線路故障的問(wèn)題，如果是pon口配比過(guò)大引起的光衰，則由設(shè)備資源組根據(jù)設(shè)備和線路資源情況安排裂分、割接、或啟用備纖跳至新pon口，直至光衰達(dá)標(biāo)；
（3）線路分局obd以上部分：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)情況，屬于obd以上線路故障，統(tǒng)一上報(bào)到裝維支撐組，由工單調(diào)度人員對(duì)線路分局進(jìn)行派單處置，直至達(dá)標(biāo)；
3、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理，注重方法指導(dǎo)。
�。�1）針對(duì)裝維人員末梢整治的清單資料進(jìn)行二次細(xì)分，根據(jù)地址進(jìn)行排序，方便維護(hù)員將同一地址的清單進(jìn)行集中整治或裝維時(shí)附帶整治，去一次整一片，提高效率，節(jié)省時(shí)間；
�。�2）光衰資料有部分用戶名、地址、聯(lián)系電話不全的，指導(dǎo)維護(hù)員手機(jī)系統(tǒng)查詢之后，再聯(lián)系上門(mén)處理；
�。�3）裝維人員每天上報(bào)整治情況，裝維支撐工單調(diào)度人員必須逐條登記、復(fù)核、驗(yàn)證，不合格的立即反饋重新整治，并做跟蹤。遇上天氣、終端、主光大、無(wú)人在家等原因及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行分類匯總，集中處理，緩解一線整治壓力；
4、加強(qiáng)通報(bào)，兌現(xiàn)考核，及時(shí)激勵(lì)。
每天對(duì)光衰整治完成情況進(jìn)行通報(bào)，晨會(huì)督辦，每月在裝維質(zhì)量分析會(huì)上通報(bào)完成率情況。設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)和月度排名獎(jiǎng)，抓兩頭帶中間，對(duì)日常工作接應(yīng)快、完成質(zhì)量高的裝維人員，我們及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)，對(duì)于日常工作較落后的人員，加強(qiáng)考核，及時(shí)兌現(xiàn)扣罰，激發(fā)一線活力，營(yíng)造爭(zhēng)先氛圍；
光衰整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、常態(tài)化的、耐心細(xì)致的工作，需要多部門(mén)的協(xié)同推進(jìn)，光衰整治工作永遠(yuǎn)在路上，沒(méi)有最好只有更好，更好的為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！以上是我的工作打算。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，如果競(jìng)聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自己，在裝維主管的崗位上用行動(dòng)詮釋我今天的話語(yǔ)，配合好交付中心與海港區(qū)客戶運(yùn)行中心的交接工作，以百倍的信心和努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們交上一份滿意的答卷。謝謝大家。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿11
因當(dāng)前正處于春際之時(shí)，是麻疹呼吸道傳染病麻疹的高發(fā)季節(jié)。為保證麻疹疫情能夠得到有效控制，防范可能發(fā)生的麻疹疫情，順利實(shí)現(xiàn)消除麻疹目標(biāo)，加強(qiáng)春季呼吸道傳染病的防控，我院于2013年2月6日召開(kāi)了麻疹防控工作培訓(xùn)會(huì)。衛(wèi)生院、門(mén)診內(nèi)兒科醫(yī)生及轄區(qū)內(nèi)全體村醫(yī)共50余人參加。
會(huì)上衛(wèi)生院長(zhǎng)賀紅偉作了重要講話，要求各部門(mén)單位必須高度重視麻疹防控工作，克服麻痹思想，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，有效遏制疫情的發(fā)生和蔓延；嚴(yán)格履行職責(zé)，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。并針對(duì)防控的具體工作提出了要求：
1、要利用多種形式向公眾宣傳麻疹春季呼吸道傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳；
2、要嚴(yán)格落實(shí)預(yù)檢分診制度，發(fā)熱門(mén)診的建設(shè)及隔離治療室的設(shè)立，做好發(fā)熱出疹病例的分診，同時(shí)做好流行病調(diào)查和病例登記工作，加強(qiáng)主動(dòng)搜索等監(jiān)測(cè)工作；
3、加強(qiáng)學(xué)校疫情的`防控，做好學(xué)校春季傳染病的防控工作。 通過(guò)此次培訓(xùn)提高各部門(mén)單位控制麻疹疫情的反應(yīng)速度和處理能力，加強(qiáng)了防范措施。為我鎮(zhèn)全面開(kāi)展春季傳染病防控工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
20xx年2月8日
南河店鎮(zhèn)衛(wèi)生院
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，來(lái)自xx班，是咱們中學(xué)的一名普通學(xué)生，今天之所以站著這里，是為了給大家講一講關(guān)于消防安全的那些事。
大家都知道，消防安全一直都是國(guó)民關(guān)注的重點(diǎn)，無(wú)論在哪里，要是消防工作做得不到位，那都是要被上級(jí)所查處和懲罰的，特別是在一些人群密集的區(qū)域，每一道消防關(guān)口都是被嚴(yán)格把關(guān)的，畢竟縱觀古今，因?yàn)榛馂?zāi)導(dǎo)致生命、財(cái)產(chǎn)、建筑遭受了威脅的事件實(shí)在是太多了，雖然新聞一次又一次的警示了我們，可火災(zāi)就好像一跳隱藏在陰影中的毒蛇，讓我們防不勝防，稍微一個(gè)疏忽就讓我們著了道，這一切告訴了我們，我們不僅需要讓消防裝備得到升級(jí)，更需要將消防知識(shí)得以普及。
火災(zāi)其實(shí)離咱們很近，每過(guò)一段時(shí)間我們就能聽(tīng)到一些關(guān)于火災(zāi)的`新聞，有些離得很遠(yuǎn)，有些可能就在家門(mén)口，這些火災(zāi)的起因絕大多數(shù)都是人為造成的，雖然他們不是有意為之，可缺乏消防知識(shí)的他們的的確確成為了火災(zāi)的幫兇。在火災(zāi)中，我們可以發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的起火源是煙頭、熱得快、電暖爐這一類的東西，這些東西都很常見(jiàn)，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，因?yàn)榛馂?zāi)并不是一瞬間發(fā)作的，而是慢慢地從小變大，等到你發(fā)現(xiàn)明火時(shí)，火災(zāi)可能已經(jīng)到了一種不可控的地步了，所以我們要學(xué)會(huì)防范于未然，扼殺一切安全隱患。
那么要怎么防范火災(zāi)呢？對(duì)于咱們這些中學(xué)生來(lái)言，那就是在用電器時(shí)，在使用完畢后一定要斷開(kāi)電源，不去玩弄火源，還記得以前我有一次在家里點(diǎn)蚊香后睡著了，沒(méi)有去注意蚊香在燃燒后發(fā)生了脫落，結(jié)果第二天醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)紙盒子被點(diǎn)燃且燒了一大半了，屋子里有著濃烈的黑煙，嚇得我趕忙踩滅了火源，也正是這一次的事情讓我加深了對(duì)消防安全的認(rèn)知，很多時(shí)候就是因?yàn)橐粋�(gè)不注意、一個(gè)小問(wèn)題導(dǎo)致了火災(zāi)，所以我們可千萬(wàn)不能掉以輕心。
最后，也得提醒大家不要去那些人口過(guò)于密集且地方狹窄的地方，因?yàn)槿菀滓l(fā)安全問(wèn)題，許多的重大火災(zāi)事故就是因?yàn)橄啦贿^(guò)關(guān)、人群來(lái)不及疏散所導(dǎo)致的，所以當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)要冷靜處理，在火災(zāi)中要低著身走且用濕毛巾捂住口鼻，這樣能避免濃煙對(duì)身體的侵襲。希望大家能了解更多關(guān)于消防安全的知識(shí)，做一個(gè)安全小衛(wèi)士！
謝謝大家！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家上午好!
為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了，在這個(gè)短期的入職培訓(xùn)中，我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上，又通過(guò)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對(duì)公司有了更清晰的認(rèn)識(shí)，使自己找到了目標(biāo)和發(fā)展方向。
首先，通過(guò)企業(yè)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支柱，是制勝的法寶，我為公司具有良好的企業(yè)文化感到自豪，尤其是xx文化的核心理念和三大核心文化，是xx人思想、觀念、態(tài)度、行為和價(jià)值觀的'導(dǎo)向。
其次，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)塑料知識(shí)，為今后部門(mén)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。xxxx是二十一世紀(jì)中國(guó)塑料行業(yè)門(mén)戶，工作涉及塑料，尤其是我部門(mén)―數(shù)據(jù)中心，對(duì)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯(cuò)，要深入研究塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈，為業(yè)務(wù)員提供有效的數(shù)據(jù)。使用塑料術(shù)語(yǔ)，要用書(shū)面語(yǔ)表達(dá)，不用口語(yǔ)、地方用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和帶有感x彩的用語(yǔ)。但是，有些地方用語(yǔ)也要能聽(tīng)懂。有次，我打電話做客戶回訪，對(duì)方說(shuō)是經(jīng)營(yíng)透苯的，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，培訓(xùn)中聽(tīng)徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的知識(shí)和塑料成型加工方法，彌補(bǔ)了自己在這方面知識(shí)的空白。
最后，通過(guò)各部門(mén)經(jīng)理對(duì)其各自崗位職責(zé)仔細(xì)地介紹，對(duì)公司構(gòu)架及公司產(chǎn)品有了很好的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員，但通過(guò)鄭經(jīng)理對(duì)銷售人員具備的十大素質(zhì)、銷售流程及技巧的講解，學(xué)到了額外的知識(shí)財(cái)富。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識(shí)后又提升了個(gè)人的品格修養(yǎng)。
培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了知識(shí)，更教會(huì)了作為一名新員工如何去工作。成功無(wú)捷徑，從基層做起，做實(shí);多帶幾個(gè)問(wèn)題去工作;制定好每天工作任務(wù)，合理安排好工作時(shí)間;用心做事，用心做人。在工作中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，在不影響本職工作的情況下，去幫助身邊的每一個(gè)人，作為新員工我會(huì)以空杯的心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)，不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。
今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累，明天的成功有賴于今天的努力，本人愿與大家一起努力去開(kāi)拓xx事業(yè)更加美好的明天。
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)員們：
大家好！
很榮幸作為學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的全體學(xué)員，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了此次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐密切結(jié)合的平臺(tái)！
在看到這次培訓(xùn)課程的安排時(shí)，相信大家和我一樣，都有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，每個(gè)專題和活動(dòng)都是為我們“量身定做”的，是我們這些來(lái)自森工教育工作者急需提升的素質(zhì)，從中我們看到了負(fù)責(zé)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心和辛勤工作。
正是由于你們的辛勤工作，我們才有幸來(lái)到這里，有幸聆聽(tīng)到專家的授課，接受他們的悉心指導(dǎo)；有幸觀摩到來(lái)自一線名師的授課；有幸和來(lái)自森工各地的教育工作者相互切磋，共同提高。為森工系統(tǒng)小學(xué)教育教學(xué)水平的提高貢獻(xiàn)力量。
我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會(huì)珍惜這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、勤懇扎實(shí)的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。在這幾天的培訓(xùn)中，我們將嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流，上好每一節(jié)課，積極參加各種活動(dòng)，在聆聽(tīng)專家講座的過(guò)程中，邊汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)，邊認(rèn)真反思自己日常教學(xué)活動(dòng)，找出差距和不足，理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)能力和水平，切實(shí)做到學(xué)有成效。
同時(shí)，通過(guò)朝夕相處，各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相學(xué)習(xí)對(duì)方好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；在聆聽(tīng)專家教誨、開(kāi)拓視野的同時(shí)，相互成為事業(yè)的伙伴和良師益友，讓這次培訓(xùn)成為今后大家教育教學(xué)交流的新起點(diǎn)，為今后工作和學(xué)習(xí)中的深層次交流與合作奠定良好的基礎(chǔ)。回到教學(xué)崗位后，我們還及時(shí)將參加培訓(xùn)的所學(xué)、所感、所思傳達(dá)給同事，發(fā)揮示范帶頭作用，將本次培訓(xùn)轉(zhuǎn)換為我們一個(gè)學(xué)校、一個(gè)林業(yè)局教育教學(xué)水平提高的'新的動(dòng)力。
全體學(xué)員們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓森工系統(tǒng)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！最后，我想讓我們把最熱烈的掌聲送給關(guān)心森工系統(tǒng)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)員們！并預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功！
關(guān)于培訓(xùn)的演講稿15
各位新學(xué)員：
大家好!
今天是恒泰證券股份有限公司臨河營(yíng)業(yè)部新員工入職培訓(xùn)的第一天，在培訓(xùn)正式開(kāi)始前，代表恒泰證券臨河營(yíng)業(yè)部向在座各位朋友的到來(lái)表示歡迎。之所以稱大家為朋友們,是因?yàn)槿撕ＣＣＶ邢嘤鰧?shí)在不易,朋字在易經(jīng)有一種說(shuō)法:一個(gè)月又一個(gè)月,走在一起就是朋友,聚本是緣，所以希望今天相聚的各位珍惜這份緣分，珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。更加期待新學(xué)員能順利通過(guò)培訓(xùn)和考核流程，加入我們的隊(duì)伍與大家同舟共濟(jì),共同創(chuàng)造企業(yè)的價(jià)值，展現(xiàn)自身的價(jià)值!恒泰證券股份有限營(yíng)業(yè)部的前身是內(nèi)蒙古自治區(qū)證券公司，是內(nèi)蒙古唯一一家自治區(qū)級(jí)證券專營(yíng)機(jī)構(gòu)。1998年12月改制為內(nèi)蒙古證券有限責(zé)任公司。20xx年經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)，注冊(cè)資本擴(kuò)充到6.56億元，同時(shí)更名為恒泰證券有限責(zé)任公司。20xx年9月，中國(guó)證監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)了恒泰證券有限責(zé)任公司改制為股份有限公司，注冊(cè)資本增至20.06億元，并更名為恒泰證券股份有限公司。展望未來(lái)，隨著國(guó)城市化、工業(yè)化建設(shè)不斷深入，隨著人口紅利的社會(huì)財(cái)富積累效應(yīng)，我們相信國(guó)民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)處于一個(gè)高速發(fā)展的路口。根據(jù)20xx年中國(guó)資本市場(chǎng)論壇觀點(diǎn)，在未來(lái)20年內(nèi)，人民幣將取代美元，成為世界主要貨幣、A股市值將達(dá)到80萬(wàn)億，成為全球最大的.股市、中國(guó)的資本市場(chǎng)將會(huì)成為規(guī)模最大、流動(dòng)性最好、最具有投資價(jià)值的全球金融中心。在資本市場(chǎng)的發(fā)展和完善過(guò)程中，恒泰證券臨河營(yíng)業(yè)部將緊抓機(jī)遇，謀求發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)，通過(guò)先進(jìn)務(wù)實(shí)的內(nèi)部管理和積極有效的市場(chǎng)開(kāi)拓等行為提升行業(yè)定位，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
在積極謀劃未來(lái)的同時(shí)，我們也清醒地看到自身存在的一些問(wèn)題，具體來(lái)說(shuō)就是優(yōu)越感太強(qiáng)，學(xué)習(xí)太少，沉迷成績(jī)，耽于現(xiàn)狀。尤其在傳統(tǒng)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)當(dāng)中，我們沒(méi)有充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)開(kāi)拓中沒(méi)有形成一套科學(xué)的方法體系，被動(dòng)挨打多，主動(dòng)出擊少，如果任由這樣發(fā)展下去，我們會(huì)逐漸被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉大距離，最終影響到營(yíng)業(yè)部戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)的證券市場(chǎng)成立和發(fā)展不過(guò)20xx年，但美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒。
美國(guó)在1975年以后取消固定傭金制，突破傭金堡壘后，整個(gè)市場(chǎng)上手續(xù)費(fèi)收入水平迅速跳水，取而代之在專業(yè)領(lǐng)域激烈競(jìng)爭(zhēng)。美林證券能占據(jù)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的絕大部分份額，其主要原因是因?yàn)槊懒謸碛凶顑?yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人團(tuán)隊(duì)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，未來(lái)證券營(yíng)業(yè)部的競(jìng)爭(zhēng)必然是人才的競(jìng)爭(zhēng)，得人才者得天下。因此真誠(chéng)勉勵(lì)在座諸位，勤于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐，在為營(yíng)業(yè)部作出積極貢獻(xiàn)同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)理想。
營(yíng)業(yè)部成立市場(chǎng)部有兩層意思：1、證明一種方法;2、培養(yǎng)一支隊(duì)伍。市場(chǎng)部將向全營(yíng)業(yè)部展示新的方法，從理論到細(xì)節(jié)。當(dāng)然實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。衷心希望無(wú)論是曾經(jīng)作出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的老員工，還是剛進(jìn)入的新學(xué)員，都要以全新的姿態(tài)，清零的思想來(lái)對(duì)待這個(gè)新生事物，在學(xué)習(xí)中開(kāi)誠(chéng)布公，互通經(jīng)驗(yàn)，和諧發(fā)展，在實(shí)踐中共同提煉出先進(jìn)的方法，成長(zhǎng)出一大批市場(chǎng)的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
荀子《勸學(xué)》篇有這樣的話：君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán);冰，水為之，而寒于水。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”
這兩段話都是講述學(xué)習(xí)的作用。學(xué)習(xí)沒(méi)有先后之分，只要不恥下問(wèn)，善于學(xué)習(xí)，任何人都可以獲得顯著的進(jìn)步。希望從這次培訓(xùn)開(kāi)始，在營(yíng)業(yè)部?jī)?nèi)形成重視學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。
最后，對(duì)為這次培訓(xùn)付諸辛勤努力的教員表示感謝，并預(yù)祝培訓(xùn)圓滿成功。
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