讀書的演講集錦【15篇】
讀書的演講1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“好好讀書，天天向上。”這句話叫我們學(xué)生好好讀書就會有好處的。一個學(xué)生只要知道這句話的意思，這個學(xué)生的成績就一定會很好的。
每一個父母為什么都這么擔(dān)心自己孩子的成績呢？因為父母們避免我們孩子養(yǎng)成經(jīng)常玩游戲的習(xí)慣。我們孩子的.為什么就要讓自己的父母為自己傷心呢？是吧！孩子們加油吧！向高分走去，向100分邁去，以高分同學(xué)競爭，看看誰得分高。
讀書的好處：
1、對以后社會做貢獻；
2、對自己有好處；
3、可以讓父母不要為自己傷心到極度；
4、讀書是給自己的，不是給父母，也不是讀給老師的。
這幾條讀書的好處，希望看作文的孩子可以這樣去讓你自己這樣去學(xué)習(xí)或你是家長的話就應(yīng)該這樣去教育你的孩子吧！
我雖然才是一個六年級的孩子，但我為什么會知道這些東西呢？自己去想吧！就應(yīng)該有這樣一種個性�！焙煤米x書，天天向上“吧！
讀書的演講2
敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
聽媽媽說，我最早接觸書是從聽書開頭的`。在我很小的時候，媽媽總用她那甜蜜的聲音娓娓悅耳地講各種各樣的童話故事給我聽。
等我長大一些后，媽媽就讓我自己看各種各樣有圖片的書。至今讓我印象最深的固然是中國四大名著之一的《西游記》。這本書主要介紹唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事。
這部小說告知我們做任何事情都要堅持不懈，要有堅韌不拔的毅力，才能夠到達成功的此岸。后來我在媽媽的鼓舞下，自己新編了一個西游小故事———《蝴蝶國除妖》，也算是自己寫的第一篇作文了。
讀書的演講3
親愛的老師們、同學(xué)們:
時間過得真快！現(xiàn)在我上初三了。我每天都在書海里游泳，很好玩。當(dāng)我想起我的閱讀經(jīng)歷時，我感慨萬千。
記得我一年級的時候，因為認識的字太少，看書很吃力，所以特別喜歡聽媽媽講故事。從這個故事中，我了解了善良的.白雪公主和邪惡的狼。知道什么是對，什么是錯。漸漸的我認識的字多了，就讓媽媽給我買書自己看。
到了二年級，我越來越喜歡看書了，經(jīng)常用手看書，比如《三只小豬》、《魔筆》、《大老鼠》、《小貓咪》……看得津津有味。
進入初三后，更喜歡看書了。記得有一次，放學(xué)后，我在家看《魔法樹》。當(dāng)我正在讀一本精彩的書時，媽媽叫我去吃飯。我答應(yīng)了，但是沒動。媽媽等不及了，就把我的飯端到我桌上讓我吃。我一邊吃飯一邊看書。不知道過了多久，我聽到我媽在喊:“涿州，你在干什么？”我看到了，唉，我是怎么把飯拉到桌子上的。唉，都是讀書迷的錯。
書籍帶給我快樂。我喜歡閱讀。我會把這本書帶在身邊，讓它成為我永遠的朋友。
讀書的演講4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
讀書，是一種幸福。人的一生是有關(guān)讀書的一生，只有讀書一生，才能幸福一生。當(dāng)我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時，我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠也讀不透的無字之書；當(dāng)我們背上小書包興高采烈地走進小學(xué)學(xué)堂時，我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書；當(dāng)我們在學(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時，我才深深地意識到：讀書，是我成長的'催化劑；讀書，一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書，真好！
讀書，它充實著我的精神生活，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》，我讀出了夢想的實現(xiàn)要靠腳踏實地，永不放棄；從《老人與�！分�，我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對一切，生命就有價值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書寫好自己的每一段歷史；從《我有一個夢想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責(zé)”的使命感和責(zé)任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時間一去不復(fù)返，它促使我只爭朝夕、每一天和太陽賽跑。
有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才�！笔前�！我讀書，所以我怡情；我讀書，所以我傅彩；我讀書，所以我長才。我怡情，所以我快樂；我傅彩，所以我成長；我長才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛讀書吧！只有讀書，才能讓我們健康茁壯成長；只有讀書，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書，我們才能感受的幸福。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書的演講5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：熱愛讀書。
有人說：“讀書足以怡情，足以博學(xué)，足以長才。〞書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。
所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的`智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和將來，和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的xx說：“書籍使我變成了一個幸福的人。〞
我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，光陰不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
讀書的演講6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
中考狀元、年級學(xué)霸，都在偷偷摸摸看這份滿分讀書筆記，初中語文必考名著閱讀《簡愛》，今天中考語文高級教師王老師，是我的好朋友，他們班的語文成績年年中考語文第一，都出自他們班級，王老師編寫的語文資料，從來不外傳，不外借，都是他們班級在獨自使用，今天很榮幸得到王老師的《簡愛》滿分、高分、優(yōu)秀讀書筆記。
對于不會學(xué)習(xí)名著的同學(xué)們，王老師把課內(nèi)、課外全部重點內(nèi)容，全部涵蓋在內(nèi)，這個暑假只需這套資料，《簡愛》任何題型的考試，1分也不會失去。
好好把握，好資料真的'不多，同學(xué)們以及家長，抓緊收藏并打印。
希望，大家看到這篇內(nèi)容后，轉(zhuǎn)發(fā)一下，讓更多的孩子受益，同時，您的轉(zhuǎn)發(fā)也在為自己做一件善事，也在為自己積德行善，趕緊轉(zhuǎn)發(fā)吧！謝謝！
讀書的演講7
讀書的滋味在我看來是快樂的，是人世間最快樂的事情，也許你不是這么認為的，但我是深有體會的
細數(shù)一下，從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過十幾本名著了。像《八十天環(huán)游地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等，這些名著讓我看后欲罷不能，簡直還想再重復(fù)一次在書中的旅游，書在我看來是人類最好的精神食糧。
看書不僅可以提高寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)，還能陶冶情操，給人以心靈的滋潤，讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事，進入一個又一個不同的人物內(nèi)心世界，去感悟許許多多的道理。有利于將來適應(yīng)社會的發(fā)展，每當(dāng)我們從書中感悟到道理的時候，我們就會感到無比的愉悅和自豪，這大概是愛讀書人的共性吧！
我對讀書是充滿渴望的，每當(dāng)我讀到書中的文字的時候，就像一個在廣闊無際的大沙漠里迷失了三天三夜的人，突然看到一口水井內(nèi)心是高興的，通過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內(nèi)心世界。將心比心，我能從書中，人物里面學(xué)到他們各自的優(yōu)點。例如：從駱駝祥子的身上，我能看到一個淳樸，樸實品質(zhì)的人；從司馬遷的身上我能看到，堅持不懈，不達目的絕不罷休的'品質(zhì)；從魯賓遜的身上我還能夠?qū)W到，如何面對挫折，去勇敢面對的品質(zhì)……書讀得多了，就會比別人學(xué)得多，學(xué)得比別人多，也就比別人更容易成功，這更能說明讀書的好處。
杜甫曾經(jīng)說過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭f明讀書會提高我們的寫作水平，當(dāng)我們閱讀到越來越多的書籍的時候，心情的愉悅是不言而喻的。
所以書籍吧！書籍能幫助我們的生活；可以做我們貼心的好朋友；可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒；可以教會我們?nèi)ト绾巫鹬厮耍沧鹬刈约�；還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。
同學(xué)們，一起來讀書吧！一起來享受閱讀的快樂滋味吧！
讀書的演講8
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
B、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
A、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
B、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
A、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
B、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
A、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點!
B、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
A、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
B、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
A、現(xiàn)在我宣布，峻德一�！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
B、下面請允許我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
A、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。
B：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
A：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎勵辦法。
B：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
B、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
A、剛才1號選手的最后得分是：xxx,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
B、2號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。
A、3號選手最后得分是：xxx,下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
B、4號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
A、5號選手最后得分是：xxx,接下來出場的.是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
B、6號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點亮心中一盞明燈》。
A、7號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
B、8號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
A、9號選手最后得分是：xxx,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
B、10號選手最后得分是：xxx,非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已8經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
A:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：xxx。
B：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是：(5名)
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎的選手頒獎。
A:獲得今天演講比賽二等獎的選手是：(4名)
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎的選手頒獎。
B:獲得今天演講比賽一等獎的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎選手頒獎。
A:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀
結(jié)束語
A:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香
B:讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪A:以書相伴,是心靈上的洗禮
B:以書相知,是精神上的慰藉
A:讓我們的校園彌漫陣陣書香
B:讓書香伴我們一路前行
合:峻德一�！拔业闹袊鴫簟弊x書演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的演講9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《與書共舞，體驗教育幸�！贰�
幸福，無疑是一種體驗，教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了，今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急，請聽我慢慢說來。
孟子說：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母均存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也�！睂τ谇懊鎯煞N快樂幸福，想必很多老師都能體驗到，但是第三種呢?像我們這類面上中學(xué)的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受，想必少之又少。我們“起得比雞早，睡得比狗晚，干得比牛累”，從早上6點工作到晚上10點，天天不是備課，上課，改作業(yè)，就是坐班，開會，連沒有晚自習(xí)的晚上還得要早早到教室，安頓學(xué)生，找學(xué)生談話，天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼，就怕他們搞出一件事情，讓你飯也吃不香，覺也睡不好。而學(xué)生呢，面對你的教育，不以為然，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”。這樣的生活，我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不，不能! 這樣的生活很累很累，這是我在做老師，做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學(xué)生，體會不到半點的幸福，感覺的只有無盡的疲憊，無盡的煩惱，這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕，我以后的教育教學(xué)道路還很長很長，體會不到教育的快樂幸福，我整個的'人生幸福又何在?作為教育者，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生?
我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學(xué)是理想的教學(xué)?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學(xué)生接受我的教育?我的幸福在哪里?。對所有這些，我曾經(jīng)痛苦地思索過，曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準(zhǔn)的”的模式。
困惑的我，把目光投向了書籍。我訂閱《語文教學(xué)參考》，《班主任之友》，我看李鎮(zhèn)西，于漪，魏書生，我讀葉圣陶，朱永新，蘇霍姆林斯基。我看大家們的教學(xué)快樂，我品大師們的教育幸福�？吹絼e人是那么快樂地教書，那么幸福地去教育學(xué)生，我很是羨慕!從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠)，哪有什么放之四海而皆準(zhǔn)的模式?哪有適用于任何教學(xué)內(nèi)容和任何班級的教育教學(xué)套路?所有的教育、教學(xué)，所有的課程，其本身就是一個過程，一種動態(tài)，一種求索、努力和掙扎。在這個過程，有得有失、有甜蜜與憂傷、有幸福與苦難、有憧憬與代價。而要做一個幸福的教師，就要學(xué)會給自己減壓，學(xué)會舍棄，舍棄疲憊，舍棄煩惱，減去沉重。“一葉落，荒蕪不了整個春天”，擁有一種陽光的心態(tài)，才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態(tài)，才能享受到一-個教師的幸福。
幸福是一種體驗。這種體驗就是需要多讀書，多積累，增加文化底蘊。就這樣，我和書籍跳起了舞。我看文學(xué)、哲學(xué)，我讀教育學(xué)、心理學(xué)，課后，我也寫起了教后記，教育札記。我不斷地讀，不斷地思考，從書籍中尋找工作的思路和方法。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了，教育學(xué)生的方法也多了，生活變得快樂了。
曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌，而是靜下心來好好想一想。我想，對于我們教師而言，要在漫長的教育教學(xué)生涯中，體驗教師的幸福，不僅要埋頭苦教，更要抬頭看路。我們需要與書共舞。與書共舞，能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈。與書共舞，我們會一天天變得充實，與書共舞，我們能夠一天天懂得了人生的快樂，享受到了教師的幸福。
老師們，你們想享受這種幸福嗎?那么，就跟我來吧，與書共舞，體驗教育幸福!
古人說：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯�！币粋�教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來�！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
讀書的演講10
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，從三歲多，我就開始接觸這精神的食糧——書，到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時光。這九年里，那些數(shù)以億計的散發(fā)著墨香味的方塊字，在我的心中占據(jù)著重要的地位。 從三歲多開始，媽媽就把我送到國學(xué)班，背誦各種經(jīng)典古籍。如《大學(xué)》《中庸》《論語》《弟子規(guī)》等都背得滾瓜爛熟，那些經(jīng)典里的句子和道理，都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中漸漸明白了為人處世的道德倫理，還有許多好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。
而我真正接觸閱讀，并熱愛上閱讀是在一年級的時候那時李老師在我們班開展了”我讀書我快樂“活動，我也正是在這個活動中真正愛上了這一塊塊厚重的”大磚頭“。
書是人類精神的'食糧�？晒饪垂适虑楣�(jié)，就會如同沒有吸收其中的營養(yǎng)成分一樣，收效甚微。我剛開始讀時就是如此。后來我學(xué)會了邊讀書邊思考。學(xué)會了思考，讀書便不再盲目，內(nèi)心被書中所蘊含的道理照亮了。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺，我從書中領(lǐng)悟到了許多：《毛毛》讓我懂得了時間不是用來節(jié)省的，要合理安排自己的時間，如果匆匆忙忙，心靈就會變得冷漠;《狼王夢》讓我懂得了在這個世界上適者生存，干什么事情想要成功，就必須堅強勇敢、努力拼搏;《哈利.波特》讓我明白生與死的意義與價值;《數(shù)學(xué)幻想大戰(zhàn)》更讓我體會到，見微知著，不斷探索，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，不能恐懼，要勇敢面對一個個難題，不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許許多多，我讀過的書也數(shù)不勝數(shù)，書成了我們形影不離的好朋友。 如果說，我的人生之路是一片沼澤，那么，我讀過的書就像那一塊塊墊腳石，幫助我把路鋪向遠方。書已經(jīng)陪伴我了九年時光，我會讓好書繼續(xù)陪伴我成長，直到永遠…… 親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。
書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。
在書中，更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“，即使時間老人在給他一次機會，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學(xué)會了善待人生，學(xué)會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之名，有預(yù)料之先;不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。
讀書的演講11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！我非常榮幸能夠今天在這里與大家一起分享我的觀點和理解。今天我的話題是“讀書演講稿”。
讀書，是人類最好的朋友和導(dǎo)師。通過讀書，我們可以獲取知識，拓展視野，提升自己的思維能力和判斷力。同時，讀書也能夠引領(lǐng)我們走向更高層次，成為領(lǐng)軍人物，影響更多的人。
正因為讀書的重要性，我們也要注意我們的讀書方式和方法。首先，一定要有目的性，不要隨意瀏覽、漫無目的地閱讀。我們應(yīng)該根據(jù)自己的.需要，選擇適合自己的書籍。其次，我們還要對所閱讀的書籍進行理性的評價。通過對書籍的分析和理解，我們能夠產(chǎn)生自己的見解，形成初步的思想體系，為以后更加深入的研究和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。最后，我們要不斷提升自己，利用自己的時間和精力去閱讀其他領(lǐng)域的書籍，摸清業(yè)界世界工作實情，進一步增長多方面的知識和技能。
在我們的讀書過程中，我們要注意到書籍的局限性，實際應(yīng)用和實踐也是十分重要的。通過我們在實踐中對書籍所學(xué)的知識進行應(yīng)用，我們能夠逐漸發(fā)現(xiàn)書籍所未曾提及的問題和矛盾，客觀分析，形成自己的獨立思考和判斷。
現(xiàn)在，我們所需要的，不僅僅是簡單的記憶和分析能力，更需要將所掌握的知識用到實際應(yīng)用場景中。不斷改進自己，向成功和進步更加接近，讓自己和他人從中受益。
讀書，是一次個人的成長和奮斗之旅。讓我們在閱讀的過程中，仔細品味每一句話，深入領(lǐng)悟每一篇文章，抓住每一個機會去提升自己。相信通過我們的努力和堅持，我們一定能夠邁向嶄新的更高境界。
謝謝大家！
讀書的演講12
我們四人上了場，鑼鼓家伙一起響，一起讀段三句半，怎么樣？
各位老師同學(xué)好，歡迎大家多指導(dǎo)，不管表演好不好，別跑！
熱烈掌聲響起來，我們四人樂開懷，談?wù)勛x書這話題兒，開臺！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號令，老師同學(xué)齊響應(yīng)，家長態(tài)度更積極，運動！
讀書活動咋開展，我們就來說說,主題明確抓落實,真干！
人人爭做讀書迷，廢寢忘食當(dāng)樂趣,個個讀書講方法，有意義！
讀書活動入人心，老師讀書最動情，引經(jīng)據(jù)典繪聲色，有本領(lǐng)！ 家長興趣也真大，讀書活動大步
跨，打牌撮麻不再去，進步啦！
別看我們年紀(jì)小，讀的書籍不算少，天文地理都知道，真驕傲！
清晨朗朗讀書聲，中午默默《紅樓夢》，回家《上下五千年》，真能！
勤做筆記方法好，多寫心得更重要，書香卡里有記載,實在高！
班會隊會讀書會，數(shù)量質(zhì)量來反饋，爭先恐后當(dāng)“老大”，不嫌累！
梧桐書屋圖書好，琳瑯滿目層次高，課余借閱成習(xí)慣，堅持喲！
寒假暑假春秋假，我們只想書里爬，瘋狂打鬧游戲機，拜拜啦！
理解課文太容易，每天作文不著急，書本里面營養(yǎng)多，笑瞇瞇！
老師夸我有禮貌，爸媽說我不再吵，讀書意義可真大，有功勞！
只怪給的時間少，意猶未盡沒說好， 歡迎領(lǐng)導(dǎo)多指導(dǎo)，謝謝啦！
各位老師，各位同學(xué)
大家早上好！
9月8日，我們舉國上下共同度過了歡樂的中秋節(jié)，9月10日，我們?nèi)熒黄鸲冗^了溫馨的教師節(jié)，昨天，我們?nèi)澜绲娜藗冇謱⒂瓉硪粋�共同期盼的日子——“國際和平日”。今天我們國旗下講話的題目是“熱愛和平，珍惜生活”。 9月21日是國際和平日。1981年，聯(lián)合國大會將每年9月的第三個星期二定為國際和平日。20xx年9月7日，聯(lián)合國大會通過決議，決定從20xx年開始，將每年的9月21日定為國際和平日。大會宣布，國際和平日為全球�；鸷头潜┝θ�，并呼吁所有國家和人民在這一天停止敵對行動�？释推绞侨澜缛嗣竦拿篮眯脑福荷鐣l(fā)展需要和平，生活需要和平，家庭需要和平�？墒窃谑澜绱髴�(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了半個多世紀(jì)的今天，世界還很不安寧，不少國家和地區(qū)仍籠罩在戰(zhàn)爭的陰影中，成千上萬的平民因戰(zhàn)爭流離失所、飽受痛苦，甚至失去了寶貴的.生命。戰(zhàn)爭是無情的，它摧毀了人們美好、幸福的家園，剝奪了許多無辜人們的生命，我們不會忘記珍珠港上的滾滾濃煙，不會忘記富麗堂皇的圓明園被法西斯分子踐踏得面目全非。要和平，不要戰(zhàn)爭！這是不可阻擋的時代潮流，也是全世界熱愛和平的人的心愿。我們不僅要讓“國際和平日”這一天呈現(xiàn)出和平的景象，還要讓每一天都成為“和平日”
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們國旗下的講話的主題是“遠離危險，珍惜生命”。
校園是求知的地方，學(xué)校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個最安全的地方。
我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學(xué)的安全!
可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學(xué)把易燃物品帶進學(xué)校;有的同學(xué)拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學(xué)三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧;有的同學(xué)體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會對我們同學(xué)造成傷害的，作為學(xué)生的我們都應(yīng)該非常清楚，都應(yīng)該知道怎樣去做，就是遠離這些危險！
同學(xué)們，生命其實是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責(zé)任重于泰山。遠離危險，我們就能四肢健全;遠離危險，我們就會繼續(xù)活著!
我們的講話完畢，謝謝大家！
讀書的演講13
尊敬的老師：
大家好
書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類提高的階梯，”可見，書對人類是多么重要!
在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的'精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。
在這一年中，我們學(xué)校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。
像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自我從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，可是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自我的知識寶庫。在我需要幫忙時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說……總之，它是獨一無二的。
在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!
最終，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”
讀書的演講14
親愛的老師、同學(xué)們：
偉大的英國文學(xué)家和戲劇家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍就好像沒有陽光；智慧中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話深深觸動了我。對于我來說，書籍就像是一位陪伴我成長的親密伙伴。每天，當(dāng)我完成功課后，我總會迫不及待地打開課外書，如同渴望津津有味地閱讀著每個有趣的故事，感受每個動人的情節(jié)，欣賞每個優(yōu)美的段落。在書中，我能與主人公共同經(jīng)歷喜怒哀樂，分享同樣的命運。
快樂與閱讀息息相關(guān)。在父母的引導(dǎo)下，從我還是個孩子的時候起，就對閱讀產(chǎn)生了濃厚的`興趣。我從最初接觸的那本《看圖說話》開始，逐漸迷上了漫畫、卡通、寓言、童話和小人書。安徒生的童話故事教會了我善良、機智和勇敢的品質(zhì)。而《狐貍和烏鴉》以及《皇帝的新裝》這兩個故事則警示我不要輕易相信別人的花言巧語，而應(yīng)該動腦思考，否則后果不堪設(shè)想�！顿u火柴的小女孩》讓我意識到世界上仍然有像她一樣受苦的孩子們，這讓我明白應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，并努力學(xué)習(xí)，將來成為一個能為社會貢獻愛心的人。而《小鯉魚跳龍門》的故事則告訴我，只要努力朝著自己確定的目標(biāo)前進，就一定可以成功。書籍，真的成為了我的良師益友�！妒f個為什么》向我揭開了大自然的神秘面紗，《宇宙探秘》讓我領(lǐng)略到科學(xué)的奇妙之處。
讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實，一天天長大！我愛讀書！
讀書的演講15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書像一把樸素的折扇，打開它，我能回味千古的詩韻;書像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場;書像一副溢香的畫卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書是一位無私的奉獻者，伴著他，我學(xué)到了知識與力量;書像一面明亮的鏡子，使我看到了真實的自我。
書讀得多而不加思索，你就會覺得你知道得很多，但當(dāng)你讀書越多而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。讀書可以增長知識，使我感到讀書給我的無限的力量。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，每一個人都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀里享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，讀書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ?/p>
讀書可以增長知識，知識可以改變命運，所以讀書可以改變命運。當(dāng)我們讀小學(xué)的時候都學(xué)過“鑿壁借光”，匡衡出身于農(nóng)民的家庭，生活十分貧困。他從小就渴望讀書，可是父母沒有能力供他上學(xué)，甚至連書本都買不起，匡衡只好向別人借書來看。白天匡衡要干活，只能晚上讀書，但由于家中窮得連燈油也沒有，根本沒法點燈讀書，正當(dāng)匡衡發(fā)愁時，忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過來，原來這是鄰居家的燈光�？锖庑纳挥�，使用鑿子把小縫挖成一個小洞，然后捧著書，待在墻邊利用那點微弱的光線閱讀，從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔�，用我們的力量來�?chuàng)造我們美好的未來。無不顯示出知識的巨大作用，知識的.進步，推動了歷史的發(fā)展，促進了人類的文明。知識就是力量!
一有空，我就會沉浸在書的世界里：在魯迅的筆下感受他那個時代的黑暗與動蕩;在駱駝祥子的世界中看世態(tài)炎涼、人性冷漠;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中體會革命時期人們堅強的意志和不屈的精神;在《老人與海》中學(xué)習(xí)堅韌的性格與同自然抗?fàn)幍挠赂�。在書中，我學(xué)到了很多很多……
正因為讀書，我們的人生才會更加燦爛。它使我看到未來的路，充滿陽光。我們都要讀好每一本書，讀好人生的每一本書，讓我們的人生更加絢麗，更加有意義。
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