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讀書(shū)的演講

時(shí)間:2024-06-09 16:57:03 演講 我要投稿

讀書(shū)的演講實(shí)用15篇

讀書(shū)的演講1

  大家上午好,今天我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

讀書(shū)的演講實(shí)用15篇

  每當(dāng)走進(jìn)圖書(shū)室,墻壁上的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@幾個(gè)字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘,因?yàn)榫褪沁@句話,讓我愛(ài)上了閱讀。它激勵(lì)著我在浩瀚的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  讀書(shū),可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),凈化我們的心靈,可以讓我們面對(duì)困難永不退縮,身處逆境而奮斗不息;可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書(shū)的海洋里,盡情地與書(shū)中偉人促膝長(zhǎng)談。讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在足不出戶,便可游覽天下名山大川,盡享書(shū)中無(wú)限風(fēng)光。千山萬(wàn)水近在咫尺。一會(huì)兒遨游于茫茫宇宙,一會(huì)兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布,一會(huì)兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。

  讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在陶冶情操,讀書(shū),讓我分清什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?更讓我從先賢智者那里頓悟人生的.真諦,從偉人的故事中感受到偉大的情懷:從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著:從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)……

  同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!書(shū)就像是雨露,潤(rùn)著我們干渴的心田;讀書(shū)是黑夜里前行的燈塔,指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)多姿多彩,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)與我們一同前進(jìn),讓讀書(shū)成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)的演講2

  由校女生工作委員會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合倡導(dǎo)的“女性知識(shí)成功”讀書(shū)演講活動(dòng),歷時(shí)9天已圓滿結(jié)束。

  開(kāi)展“女性知識(shí)成功”讀書(shū)演講活動(dòng),是我校大力深化素質(zhì)教育,促進(jìn)女學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)與人文精神相融合而采取的一項(xiàng)重要舉措。通過(guò)讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)女生養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)巾幗精神,不斷提高女生自身素質(zhì)和文化修養(yǎng),同時(shí)增強(qiáng)女生自尊、自愛(ài)、自立,這對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)女性人才,具有十分重要的意義。

  9天來(lái),在女工委和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,各班級(jí)做了很多細(xì)致扎實(shí)的工作。同學(xué)們?cè)谧x書(shū)演講活動(dòng)中的`熱情很高,能積極探索,不斷創(chuàng)新,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

  一是在全校女生中開(kāi)展了“四個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng),即買(mǎi)一本書(shū)、讀一本書(shū)、知一位成功女性、寫(xiě)一篇心得。通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng),一方面極大地開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),陶冶了情操。另一方面同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了自己身邊很多的優(yōu)秀女性,看得見(jiàn)摸得著,使女生學(xué)有目標(biāo),趕有標(biāo)桿。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們參與熱情高,共上交讀書(shū)筆記1700多篇;

  二是在全體女生中開(kāi)展以“我身邊的優(yōu)秀女性“為主題的征文活動(dòng)。這次征文活動(dòng)共上交讀書(shū)心得150篇,學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定知名度的語(yǔ)文老師評(píng)定審核,評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)心得一等獎(jiǎng)5篇,二等獎(jiǎng)10篇,三等獎(jiǎng)15篇。在征文比賽中,通過(guò)交流心得,使女生得到了共同提高。

  三是在高一女生中開(kāi)展“名士精神與成功女性”演講比賽。在演講中10位同學(xué)聲情并茂,令人聽(tīng)來(lái)回腸蕩氣。既熱情謳歌了優(yōu)秀女性——居里夫人、李清照、秋瑾、吳儀、百媚生、楊瀾等,又熱切呼吁現(xiàn)代新女性意識(shí):《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》、《為女性謳歌》、《平等與自由》。這次演講活動(dòng)為我校女生提供了展露風(fēng)采的舞臺(tái),鍛煉了女生的膽量和能力,提升了女生的人文素養(yǎng)與人格內(nèi)涵。

  總之,本次讀書(shū)演講活動(dòng)意義明確,參與面廣,活動(dòng)效果明顯,有力推動(dòng)了首屆女生文化節(jié)向縱深發(fā)展,成了我校女生工作中的又一道亮點(diǎn)。

讀書(shū)的演講3

最敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們

  大家好!

  今天我向大家推薦一本書(shū)。名字叫《成長(zhǎng)勝典》這套書(shū)共有九本,分別是:逆境故事心態(tài)故事財(cái)智故事機(jī)靈故事靈感故事健康故事大膽故事善德故事和志向故事。每本書(shū)中都有108個(gè)小故事,分別講述了不同的道理。比如說(shuō)這本《志向故事》他告訴我們:一個(gè)人如果沒(méi)有了志向,就會(huì)像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個(gè)人聰明與否,但能決定一個(gè)人做事的成敗。

  “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”!這本書(shū)就是通過(guò)這108個(gè)小故事告訴我們”小志大成大志大成”要成就非凡的事業(yè),必須要有非凡的’志向。同學(xué)們,這本書(shū)很值得一讀,如果大家有時(shí)間可以閱讀一下。謝謝!

  讀書(shū)的.演講稿11

  尊敬的叔叔阿姨們:

  大家好!在這我要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)讀書(shū)的體會(huì),如果誰(shuí)有意見(jiàn)可以提出來(lái)。

  這次發(fā)言,我要呼吁大家多讀書(shū),尤其是廣大青少年。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。而書(shū)能讓我們更好地成長(zhǎng),它是我們?nèi)松械恼彰鳠,能指引我們走向正確的方向。許多成功人都是飽讀書(shū)詩(shī)的,都是在書(shū)的培養(yǎng)下成長(zhǎng)的。高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”魯迅也說(shuō)過(guò):”書(shū)是營(yíng)養(yǎng)面包!钡拇_是這樣的,在我的人生中,書(shū)和我也有十分親密的關(guān)系,我和書(shū)已經(jīng)是融為一體的,是不可分寶割的。書(shū)是我最好的朋友,我每天都少不了它。正因?yàn)檫@樣,我在校讀書(shū)的成績(jī)一直保持優(yōu)良,這都是書(shū)的功勞。相信你們都和書(shū)有許多故事,并且都是在書(shū)的引領(lǐng)下成長(zhǎng)的吧!沒(méi)錯(cuò),書(shū)就是我們?nèi)祟愖钫滟F的朋友,它是我們的精神食糧,我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!希望你們愛(ài)讀書(shū)。在這里,我要引用冰心的一句話:讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

讀書(shū)的演講4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  從小到大,我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。

  讀書(shū)是因?yàn)閺男∈軏寢尩?影響,一開(kāi)始讀不下去,但是到后來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn)書(shū)里的樂(lè)趣,你去讀它們的時(shí)候,就像看到書(shū)里每個(gè)人的人生,自己像是一個(gè)旁觀者看了別人的一聲,十分有趣!

讀書(shū)的演講5

老師們,同學(xué)們:

  大家好,今天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是》!魚(yú)兒選擇湖泊,是因?yàn)樗幸粭l能夠暢游的尾巴;鳥(niǎo)兒選擇了天空,是因?yàn)樗幸浑p能夠飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了,是因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)力量的支撐。

  一個(gè)曾稱為的國(guó)家;一個(gè)曾被無(wú)數(shù)列強(qiáng)侵略的國(guó)家;一個(gè)被人看不起的國(guó)家;一個(gè)歷經(jīng)磨難的國(guó)家。她沒(méi)有選擇懦弱,沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了奮斗(關(guān)于奮斗的演講稿)。我們的祖國(guó)(我的祖國(guó)演講稿),她選擇了千錘萬(wàn)鑿出深山,選擇了千磨萬(wàn)韌還堅(jiān)勁,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

  我們的`祖國(guó)是歷史的選擇,我們的祖國(guó)她就猶如一只沉睡在太陽(yáng)升起的地方的雄獅,我們的祖國(guó)有氣勢(shì)浩然,被稱為歷史長(zhǎng)龍的萬(wàn)里長(zhǎng)城;我們的祖國(guó)有古樸雄風(fēng),精致如畫(huà)的蘇州園林;我們的祖國(guó)還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國(guó)海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是。

  有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn),有著凡而偉大的龍的傳人。歷史的選擇演講稿,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩(shī)行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索的豪言壯語(yǔ)表達(dá)自己的理想與追求,他的為后人所傳頌。夜深人靜里的長(zhǎng)明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的史學(xué)巨著《史記》,他用偉大的行為,讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀,讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌。

讀書(shū)的演講6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自(28)班的XX。

  今天我要演講的是:讀書(shū),點(diǎn)亮人生。

  小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。

  毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書(shū)。

  給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止?锖饩褪窃谶@樣的.學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了……

  聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冏x書(shū),不是為別人而讀,不是為而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

  讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感!鞍氘方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的者!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)的演講7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《讀書(shū)真好》!

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的。百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。

  在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的.宋江;在《三看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過(guò)來(lái)看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書(shū)不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!

  書(shū),像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén),結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇!

  書(shū),像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。

  書(shū),給我智慧,讓我聰明;書(shū),讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書(shū),我快樂(lè)!”

  謝謝大家!

讀書(shū)的演講8

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我們聚集到這里一起進(jìn)展著關(guān)于“讀書(shū)”這個(gè)主題的演講比賽,其目的在于能真正激發(fā)當(dāng)代學(xué)生來(lái)讀書(shū),這也反映出了當(dāng)代學(xué)生的一大問(wèn)題—不讀書(shū)!

  我想問(wèn)一下在座的各位,今天你讀書(shū)了嗎?答案是YES還是NO?那么今天你認(rèn)真讀書(shū)了嗎?而你今天你又讀了什么書(shū)呢?隨著高科技術(shù)的開(kāi)展,越來(lái)越多的家庭擁有了電腦,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開(kāi)展更是改變了人們的生活,以前的學(xué)生見(jiàn)面總是談?wù)撟罱磿?shū)的內(nèi)容,而現(xiàn)在,比較流行的一句話是:今天你“博”了嗎?你沖浪了嗎?一下課,學(xué)生們坐在一起談?wù)撝切⿵木W(wǎng)上的來(lái)“八卦”,談?wù)撝鳴Q的聊天趣事,談?wù)撝鳴Q飛車(chē),QQ炫舞等等,把書(shū)本都拋之腦后,精神生活都因此變得很空虛,學(xué)生們所謂讀書(shū)的目的不過(guò)是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)或是為了將來(lái)的功名利祿罷了,并沒(méi)有真正受到書(shū)本的熏陶和滋潤(rùn),書(shū)本正漸漸的被遺忘,難道書(shū)本真的會(huì)從我們身邊消失嗎?答案當(dāng)然是不會(huì)!

  眾所周知,讀書(shū)對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著極大的好處,現(xiàn)在如果把讀書(shū)的好處進(jìn)展羅列,每個(gè)人都會(huì)列出一大串,但為什么人們就是不讀書(shū)呢?關(guān)鍵是不堅(jiān)持!假設(shè)學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位文化名人來(lái)倡導(dǎo)讀書(shū),說(shuō)不定還會(huì)掀起一股讀書(shū)熱,一周之后,或許還有許多的人堅(jiān)持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中畢業(yè)之后呢?剩下的`還會(huì)有多少人呢?這不禁使我想起了前段時(shí)間李陽(yáng)老師的瘋狂英語(yǔ)之行,那天,許多同學(xué)被李陽(yáng)老師的話感動(dòng)地淚流滿面,也曾莊嚴(yán)宣誓要堅(jiān)持下來(lái),為了父母學(xué)英語(yǔ),為了自己學(xué)英語(yǔ),但現(xiàn)在依然堅(jiān)持的有幾個(gè)人呢?在當(dāng)時(shí),我也和所有人一樣,設(shè)想著學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方案,但只跟了瘋狂英語(yǔ)社團(tuán)一天就退出了,忍受不了那苦就放棄了,結(jié)果落了個(gè)一事無(wú)成,而那些堅(jiān)持瘋狂英語(yǔ)的人們,英語(yǔ)成績(jī)直線上升,他們也養(yǎng)成了好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在讀書(shū)這方面,我們?yōu)槭裁淳筒荒軋?jiān)持呢?

  或許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間,難道真的沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間嗎?我不會(huì)去列舉一大堆名人作家擠時(shí)間的例子,或許你們所知道的例子比我知道的還多,那些例子對(duì)于現(xiàn)在的我們已經(jīng)失去了她原有的價(jià)值,它只不過(guò)是考試時(shí)的需要罷了,那就回去做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧:手里放一些沙子,握住拳頭,每用一次力,就會(huì)有沙子從指縫里漏出來(lái),這不和擠時(shí)間一樣嗎?當(dāng)你抱怨時(shí)間少是,請(qǐng)時(shí)刻記著:時(shí)間是擠出來(lái)的,釘子是敲進(jìn)去的!

  在堅(jiān)持讀書(shū)的同時(shí),我們還要對(duì)書(shū)進(jìn)展選擇,一本好書(shū)可以引導(dǎo)人們走向正途,好書(shū)是心靈的鈣片,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操,讀書(shū)好,好讀書(shū),但更重要的是讀好書(shū)。

  同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧,讓書(shū)成為我們生活中的一部分,成為我們生命中的一項(xiàng)重要的活動(dòng),讓書(shū)帶給我們快樂(lè),帶給我們勇氣,帶給我們力量,“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,讓我們翻開(kāi)書(shū)本,大聲宣誓:讀書(shū),YES,WECAN!

  這是我關(guān)于讀書(shū)的演講稿,雖然沒(méi)被選上,但我努力了,那就是好的!

讀書(shū)的演講9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣。從小,我就喜愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我得到更多的知識(shí)。生書(shū)中,我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  歷,有很多人像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),匡衡喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)。可是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的`墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

  謝謝。

讀書(shū)的演講10

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的'吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾。,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,相信,在書(shū)的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

讀書(shū)的演講11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。

  上一年級(jí)的時(shí)候,我還沒(méi)有書(shū)看,都是看家里的作文書(shū)。

  有一次,媽媽下班回來(lái)了,我一看,看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū),我興奮得不得了,連忙跑到媽媽面前一看,竟然是孫幼軍寫(xiě)的《小豬唏哩呼!泛蜅罴t櫻寫(xiě)的《最美的一課》。到了晚上八點(diǎn)左右,我就開(kāi)始看書(shū)了。打算八點(diǎn)半睡覺(jué),誰(shuí)知道,我看著看著就入了迷,都忘記時(shí)間了。幸虧媽媽叫了我一聲,我才知道該去睡覺(jué)了。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè)。早上,我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看。終于在去學(xué)校之前看完了。

  這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買(mǎi)了一本《小豬唏哩呼!废隆F渲形易钕矚g內(nèi)容是它的上冊(cè),因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑,就連數(shù)數(shù)都不會(huì)。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,6后面就是8,要是沒(méi)有豬媽媽提醒,那還不知道有多少個(gè)孩子呀!

  從原來(lái)的現(xiàn)在,我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣。以前都是買(mǎi)一些童話書(shū),現(xiàn)在我都有了借書(shū)證,隨時(shí)可以去借書(shū)。

  這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,一段有趣的.讀書(shū)經(jīng)歷。讀書(shū)使我快樂(lè),我還會(huì)繼續(xù)好好讀書(shū)的!希望大家也學(xué)會(huì)讀書(shū)!

  謝謝大家!我的演講完畢了!

讀書(shū)的演講12

  針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一安排,上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛(ài)的教育》作為必讀書(shū)目,同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

  一、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳“讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。

  學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,首先制定了教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,為教師配備了書(shū)籍,組織教師收看《百家講壇》,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

  二、制定切實(shí)可行的措施保障,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,確;顒(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來(lái)易行。

  三、建立學(xué)校、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作。

  為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤(pán)、音像制品,為活動(dòng)提供充足的保障。

  四、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開(kāi)展了讀書(shū)筆記展評(píng)、開(kāi)辟了讀書(shū)心得體會(huì)專欄、讀書(shū)演講比賽等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,極大地開(kāi)闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

  通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),教師們?cè)谥R(shí)的'海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,課題研究的水平逐步提高。促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去。

讀書(shū)的演講13

 各中心國(guó)土資源所(分局),局屬各科室(單位):

  為了進(jìn)一步激發(fā)系統(tǒng)干部職工為國(guó)土事業(yè)奉獻(xiàn)的'激情和動(dòng)力,充分展現(xiàn)全體干部職工愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)代風(fēng)采。經(jīng)研究決定,舉辦一次以“國(guó)土事業(yè)大家談”為主題演講比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、演講主題

  國(guó)土事業(yè)大家談

  二、參加對(duì)象

  全系統(tǒng)干部職工

  三、比賽時(shí)間

  xxx

  四、比賽地點(diǎn)

  xxx

  五、比賽要求

  1、演講要求:主題突出、內(nèi)容健康、條理清晰、結(jié)構(gòu)精巧、富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

  2、演講題目自擬,使用普通話并盡量脫稿演講。每人演講時(shí)間為3—5分鐘,超時(shí)1分鐘扣1分,依次類推。

  3、每位參賽選手須于參賽當(dāng)日上午交書(shū)面演講稿(否則不予評(píng)獎(jiǎng),演講稿要求原創(chuàng))。

  六、評(píng)分規(guī)則

 。1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。

 。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、傺葜v內(nèi)容(5分)要求:主題鮮明,內(nèi)容具體,條理清楚。

 、谡Z(yǔ)言表達(dá)(3分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢,語(yǔ)言貼切、生動(dòng),感染力強(qiáng)。

 、郾砬閮x態(tài)(2分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  xxx

  八、其它

  本次演講比賽采取組織推薦和個(gè)人報(bào)名相結(jié)合的方式確定參賽人選,各單位要積極組織人員參與比賽,并于4月20日前將參賽人員名單上報(bào)局組織人事科。

讀書(shū)的演講14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō):閱讀是人類精神的滋養(yǎng)品。只有通過(guò)閱讀,我們才能不斷豐富自己的文化素養(yǎng),提高教學(xué)水平。我相信巴丹所說(shuō)的:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)!敝挥型ㄟ^(guò)閱讀,我們才能真正成熟起來(lái),承擔(dān)起為人類靈魂工程師的重任。培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)足以怡情,足以廣收積累,足以使人成才”。只有通過(guò)閱讀,我們才能更好地完善自我。接下來(lái)是我的閱讀計(jì)劃:

  1.閱讀一本經(jīng)典文學(xué)作品,如《紅樓夢(mèng)》或《傲慢與偏見(jiàn)》,以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力。

  2. 閱讀一本專業(yè)書(shū)籍,如教育心理學(xué)或教學(xué)方法的相關(guān)著作,以加深對(duì)教學(xué)的理解和提高自己的教學(xué)水平。

  3. 閱讀一本勵(lì)志或自助成長(zhǎng)類圖書(shū),如《活出生命的意義》或《影響力》,以激勵(lì)自己并獲取成長(zhǎng)的啟示。

  4. 閱讀一本關(guān)于跨文化交流或多元文化的書(shū)籍,如《世界是平的》或《文化沖突與解決》,以拓寬自己的視野和增進(jìn)對(duì)不同文化的理解。

  5. 閱讀一本關(guān)于健康生活或心理健康的書(shū)籍,如《幸福的力量》或《情緒控制的藝術(shù)》,以提升自己的身心健康和生活質(zhì)量。通過(guò)堅(jiān)持我的閱讀計(jì)劃,我相信我能夠不斷充實(shí)自己,不斷成長(zhǎng),并為自己和他人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  一、我的讀書(shū)目標(biāo):

  1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

  2、思想提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

  二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施:

  1、積極參加學(xué)校“書(shū)馨讀寫(xiě)社”組織的'各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng),與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。

  2.堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。

  3.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

  4.堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,汲取新的 教育 教學(xué)新思想,提高自己的教育教學(xué)水平。

  5。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),獲取新教育 信息 ,充實(shí)博客內(nèi)容,通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。

  蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)教師要“時(shí)刻保持閱讀的習(xí)慣!”我深感每天抽出一小時(shí)來(lái)閱讀是完全可行的。讓我們共同拿起書(shū)籍,吸取無(wú)限的精神力量,為自己的工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),點(diǎn)燃生活中的希望。

讀書(shū)的演講15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  從今天起我們將度過(guò)一個(gè)特別有意義的月份,我們迎來(lái)了xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)暨讀書(shū)月活動(dòng)。

  知識(shí)改變命運(yùn)、閱讀滋養(yǎng)心靈、讀書(shū)成就人生。

  蘇霍姆林斯基說(shuō):讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀。一個(gè)人不讀書(shū),她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū),她會(huì)變得落后。讀書(shū)的多少更成了一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)上下的象征。讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),對(duì)一個(gè)民族的開(kāi)展,是多么重要!

  讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好似天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好似鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。一本書(shū)就像一艘船,帶著著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。

  1、每天繼續(xù)擠出30分鐘以上的.時(shí)間,認(rèn)真讀書(shū),持之以恒。

  2、認(rèn)真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲走進(jìn)我們的生活。

  3、留下讀書(shū)足跡,與大家交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)比賽活動(dòng),為讀書(shū)節(jié)增添榮耀。

  最后,祝同學(xué)們、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)節(jié)和今后的日子里徜徉書(shū)海,與好書(shū)為友!

  謝謝大家!

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