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仰望星空演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的仰望星空演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仰望星空演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！又是一個春意盎然的季節(jié)，我們迎來了中考百日沖刺誓師大會！一百天，可以收獲累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創(chuàng)造奇跡；一百天，可以鑄就輝煌！
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺詞：你知道我為什么會贏嗎？那是因為我從不為回程保存體力。初中生活沒有回程的的車票，它只給我們指明了未來的方向。
那么，這一百天。我們應(yīng)該做些什么呢？
在我看來，這一百天屬于我們的關(guān)鍵詞有三個：踏實、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話：合抱之木，生于毫末：九層之臺，起于累土。在這一百天的時間里我們要踏踏實實從一點一滴做起。我們都想創(chuàng)造奇跡，出發(fā)點是好的，可不免多了一絲浮躁，我們必須把心態(tài)放平和，只有腳踏實地，才能仰望星空。
在物理學(xué)中，一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習(xí)效率，就要將有用功最大化。首先，要選擇性的學(xué)習(xí)，對于自己掌握扎實的知識點或作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)的容易題型，要輕描淡寫，因為大多時候，是他們占據(jù)了寶貴的學(xué)習(xí)時間，與此同時，我們要切記眼高手低，對于掌握不牢固的要點，就要分配其多一點的時間。其次，要將知識與生活相結(jié)合，不要一味地背誦記憶，死板的學(xué)習(xí)會很累，靈活一些，大家在通往成功的路上就會輕松許多。第三，要合理安排時間：1是切實加強學(xué)習(xí)時間的計劃性，按時間進行學(xué)習(xí)，在精力最充沛的時間內(nèi)盡可能的'多安排學(xué)習(xí)任務(wù)，“乘勝追擊”；2是上課認真聽講，抓住學(xué)校的時間；3是注意在每天臨睡前做一下總結(jié)，看今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們，如果你看見了早晨的第一縷陽光，請對自己說，拼搏下去。拼搏靠毅力，這種毅力不僅是熬夜學(xué)習(xí)，更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從不厭倦。累了，想想自己的夢想，倦了，想想父母、老師的期待，在今后的一百天里，讓我們?nèi)硇牡赝度氲骄o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
最后，祝同學(xué)們在中招考試中創(chuàng)造佳績，實現(xiàn)夢想！祝辛苦的老師們工作愉快！
仰望星空演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
黑格爾曾經(jīng)講過一個這樣的觀點“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只關(guān)心腳下的事，注定沒有未來”從小就喜歡做夢的自己，總是喜歡仰望星空，在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮，在憧憬著自己有一個精彩的未來，但是夜路總是很危險的，走夜路時總是擔(dān)心會被腳下的障礙所絆倒，總是會擔(dān)心會被摔得面目全非，傷痕累累，卻渾然不知未來與現(xiàn)實的距離有多遠。
仰望星空與腳踏實地，可以將他們寓意為“尋找理想”和“實現(xiàn)目標”二者并會造成矛盾，仰望星空可以是抬頭尋找一個奮斗目標，尋找一個人生理想，腳踏實地是為了實現(xiàn)理想，是為了目標而奮斗，更是朝著那個方向踏踏實實的一步一步的穩(wěn)健向前行，仰望星空必不可少，腳踏實地也不可缺，有目標不行動只會好高騖遠，有行動沒有目標只會渾渾噩噩。
自古到今都說“英雄出少年”如果一個人在少年時期，在年華正茂的時候沒有給自己一次仰望星空的機會，沒有給自己一個明確的目標，那么他將何來的腳踏實地？一個人懂得珍惜時間、懂的追求理想的`人、懂得為自己而奮斗的人’永遠都會為自己創(chuàng)造出一片新天地，永遠都會有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣，在群星密布的星空中總會有意可為自己而閃爍的星星，萬千個理想中總有一個是自己的理想，萬千條路中總有一條是屬于自己走得。
我永遠不會忘的那“一屋不掃何以掃天下”的陳蕃“臥薪嘗膽，十年雪恥”的勾踐，以及那“子子孫孫無窮盡，誓要鏟平群山”的愚公，歷史一次次證明了我中華民族自古便有的艱苦奮斗、終成大業(yè)的精神。哪一次不是在理想的基礎(chǔ)上建立的，但是對于現(xiàn)在我們這時的學(xué)生們，總是擁有太多不切實際的幻想，現(xiàn)在的我們太喜歡仰望星空了，卻忘記了腳踏實地，忘記了真真切切的去付出、去踐行、去體會，更不去理會老師及家長的種種觀點，他們也是切身經(jīng)驗中吸取的教訓(xùn)，他們同樣經(jīng)歷過憧憬、沖動的青春歲月，他們深刻認識到在人的成長過程中最難的不是擁有自己的夢想，而是如何找到實現(xiàn)夢想的途徑，并堅持腳踏實地的走下去，不停的追求和進取。
我們仰望星空是因為星空很美夢想很美，腳踏實地是因為道路坎坷、圓夢艱辛。我們青少年須要樹立一個遠大的目標，以及乘風(fēng)破浪的意志，踏實前行，再進去的過程中體會豐收的喜悅，在憧憬的季節(jié)里找到青春的夢想，為仰望星空而腳踏實地。
仰望星空演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
人的一生，不可能是一帆風(fēng)順的，難免會有挫折。每當(dāng)困難、挫折時我總喜歡抬頭，看著星空。當(dāng)眼睛接觸到那一抹星空時，我的心中的暴躁、沮喪，仿佛都已經(jīng)一掃而過。
閉上眼睛，想像著自己像一只像一只小鳥一樣在星空遨游，與太陽問好，與白云嬉戲，與同胞玩耍。仿佛困難與挫折都邊得不是那么可怕了。人無完人，不可能一輩子都不會犯錯，沒當(dāng)自己作錯事被家長指則，或被老師批評時，我也喜歡抬起頭，看著天空。
星空有著一顆包容萬物的心，它能夠包容你的一切不開心;同時，它也是一個很好的治愈師，它能浮萍我們心中的創(chuàng)傷，能帶給我們繼續(xù)向前沖的力量。
人的一生，也不可能是永久困境。每當(dāng)我被家人稱贊，被老師表揚時，我也喜歡抬起頭，看著星空。這時，星空成了我的知友，你即能夠向它分享快樂，也能夠向它敘述你的秘密，牙會一向很安靜的傾聽。在這星空下，我要把自己以前遇到的.事情一件一件的擺出來，放在太陽底下曬曬，看看是否發(fā)了霉。
哦，那些已經(jīng)逝去的時光阿，是我人生不斷積累的財富，相信它們會時時刻刻給我提醒和回味。
仰望星空，我思緒飛揚。
仰望星空演講稿4
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。從小我就聽媽媽說過飛天的故事，我從那時起對天空就充滿了好奇，我想研制出各種航天機械，實現(xiàn)飛天夢想，讓我們國家航天事業(yè)更進一步。
但是我也知道實現(xiàn)理想的道路是艱難的，上面必定布滿荊棘。所以現(xiàn)在起，我就好好學(xué)習(xí)，我相信，只要通過自己的不懈努力，理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讓我們張開翅膀，向著理想的彼岸飛去。謝謝大家！演講稿三：三年級放飛夢想演講稿同學(xué)們：睜開你們的雙眼，仰望星空，看看祖國的藍天，多藍、多遼闊！放開你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢想，多美、多綺麗！
我是一個愛做夢的女孩，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時的快樂。
記得童年時媽媽的問話：孩子，你有什么夢想？我告訴媽媽：我的夢就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的.一家；漸漸地，我長大了，老師教導(dǎo)我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往，那就是我們的——夢想。一個最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。
仰望星空演講稿5
海南文昌航天發(fā)射場，這是我國最新的一座發(fā)射場，也是我國最南端的一座發(fā)射場，更是我國第一座濱海發(fā)射場�，F(xiàn)在大家看它，覺得它很壯觀、很漂亮甚至很震撼，但是幾年前可不是這樣的。那個時候發(fā)射場是一片沼澤和涂灘，沒有路，沒有水，也沒有電，更沒有空調(diào)。但是這些沒有我們都不怕，因為我們本來就是來建設(shè)的。然而讓我們的建設(shè)者感到難受的是當(dāng)?shù)靥厥獾沫h(huán)境。我們以前沒有在海邊建設(shè)發(fā)射場的經(jīng)驗，文昌又是一個高鹽霧的地區(qū)。通俗地講，高鹽霧就是空氣中鹽分含量比較高，腐蝕性強，那么一般的不銹鋼設(shè)備在那里不到半年就已經(jīng)銹跡斑斑�，F(xiàn)在我們對下面的一些基礎(chǔ)件主要采取刷漆、包裹等辦法。如果在西昌做這些工作可能一年一次，但是在海南，對于關(guān)鍵的部件，我們可能一個星期就要刷一次，所以工作量大大的增加了。如果有一天你站在發(fā)射塔塔頂上眺望大海，與此同時，可能我的戰(zhàn)友、我的同事們正在腳下刷漆。困難是難不住我們航天人的，我們發(fā)出了“逢山開路、遇水搭橋、披荊斬棘、一往無前”的戰(zhàn)斗口號。
我們決定要在中國的南海之濱建成一座最環(huán)保的、世界一流的現(xiàn)代化航天發(fā)射場。在這里我可以自豪地說，我們發(fā)射場的工程建設(shè)質(zhì)量是杠杠的。20xx年6月25號，雖然是首次發(fā)射，但是我們已經(jīng)樹立了百倍的信心，現(xiàn)在請大家看我們首次發(fā)射的場景。
我看到大家鼓掌就知道大家是愛航天的。在發(fā)射場也有很多年輕的同志剛剛參加工作，他們是第一次參加這樣的發(fā)射任務(wù)�？吹剿麄兗拥膱鼍埃一叵肫鸲嗄昵拔业谝淮螀⒓庸ぷ鞯膱鼍�。1991年我畢業(yè)于國防科技大學(xué)，被分到了西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。報到之后，我就直接進入了發(fā)射場。我參加第一次任務(wù)就受到當(dāng)頭一棒，那是1992年3月22號，我們發(fā)射澳星任務(wù)。
我不知道大家看到這樣的場景是什么感受，可能會覺得緊張。而我當(dāng)時就在離那個發(fā)射點400米的地方。那一天我和我的幾個同事在那個地方看發(fā)射。當(dāng)時在現(xiàn)場看發(fā)射的人有上千人，現(xiàn)場是一個山坡。因為是現(xiàn)場直播，所以現(xiàn)場的新聞記者也不少。在我身后是一排排架好的照相機，大家就等著成功的那一刻。因為之前我們的發(fā)射都圓滿成功，從來沒有失利過，所以大家就沒想到會出現(xiàn)這樣的情況。但（發(fā)動機）緊急關(guān)機出現(xiàn)后，人群開始騷動，參觀的人群就開始往山上跑，因為山上有一條逃生的公路。我身后的記者反應(yīng)也特別快，拔腿就跑。我們一轉(zhuǎn)身，相機還在，人一個都沒了。而就在這人流之中，我看見了一群逆向奔跑的人，他們朝著發(fā)射場的方向奔跑。我看不清他們的臉，只能看見他們穿著工作服的背影。我知道那是我們的同事，我們的西昌航天人。
當(dāng)時發(fā)動機雖然已經(jīng)關(guān)機，但尾焰還在燃燒，火箭已經(jīng)發(fā)生了傾斜，隨時都有傾倒爆炸的危險。如果發(fā)生這樣的情況，發(fā)射點500米范圍內(nèi)將是一片火海。這些人和你我一樣都是血肉之軀，都有家人，都有親人。但在這個時刻，他們義無反顧向前沖，他們知道發(fā)射場需要他們，搶險需要他們。也正是因為有這樣的西昌航天人，我們的處置非常果斷。我們在最短的時間內(nèi)固住了火箭，卸出了推進劑，保住了衛(wèi)星，保住了發(fā)射場，沒有讓災(zāi)難發(fā)生。雖然時間過去了二十多年，但每次回想這樣的場景，我都滿懷激情甚至熱淚盈眶，他們是留在我腦海中最美的背影。
然而這只是個開始。在接下來的幾年內(nèi)，我們西昌發(fā)射場遭受了一系列的失利——出現(xiàn)過火箭衛(wèi)星在空中爆炸的情況，出現(xiàn)過衛(wèi)星加注在廠房泄露的情況，出現(xiàn)過長三乙火箭首飛失敗的情況。當(dāng)時中國的航天也陷入了低谷，焦慮和不安籠罩在大家心頭。全國人民也密切關(guān)注，信件從四面八方向發(fā)射場寄來，有鼓勵的，有不滿的。讓我印象最深的是兩封信，一封是一個大學(xué)生發(fā)來的電報“長城奇恥，國人心寒”；一封是一個小女孩給我們寄來的一元五角的壓歲錢。這些既是鞭策，也是鼓勵，鞭策是壓力，鼓勵是動力。我們只有迎著壓力而上，用行動回應(yīng)鞭策，用成績報答鼓勵。
20xx年5月24號，我們按計劃執(zhí)行一顆北斗衛(wèi)星的發(fā)射任務(wù)。在發(fā)射前三小時突降暴雨，一下子把火箭淋得像個落湯雞。因為火箭的電氣系統(tǒng)是怕水的，我們就發(fā)動很多人到塔架上給火箭擦水。但一加電，我們擔(dān)心的還是發(fā)生了�；鸺目刂葡到y(tǒng)絕緣下降，發(fā)生漏電，不滿足最低發(fā)射條件要求。這個時候，打還是不打，就是擺在我們面前的一道選擇難題。打，因為火箭漏電，我們從來沒有在漏電的情況下執(zhí)行過發(fā)射任務(wù)，風(fēng)險巨大；不打，我們低溫的液氫液氧已經(jīng)加注到火箭里面去了，卸出來，困難重重并且也危險重重。所以決策陷入兩難的境地。
當(dāng)時我是控制系統(tǒng)的技術(shù)負責(zé)人，之前我做過火箭漏電方面的研究。我立即趕到現(xiàn)場，從地面到（發(fā)射塔）尖上。因為那個時候電梯等交通工具是不能使用的，我們就靠自己的雙腿爬上塔架，花了大概一個多小時的時間，我觀看了所有的部位，通過計算我心里有數(shù)了，我知道問題出在哪里。當(dāng)我回到控制室的時候，指揮部正在開會，會場一片寂靜，大家表情都非常嚴肅。我一進會場，所有的目光都朝向了我。時間在一分一秒地過去，兩小時口令已經(jīng)推遲下達，我們所有崗位人員都在崗位上等待最后的`命令。時間拖得越久我們決策的空間越小，風(fēng)險也就越大。這個時候就需要有人站出來，我站出來了。我二話沒說走上講臺，在黑板上畫上電路圖，指明了原因，分析了可能的后果。我明確地說：“可以發(fā)射”。當(dāng)時我的分析得到了現(xiàn)場專家的肯定，他們同意了我的意見。現(xiàn)場最高指揮長最后問我：“小伙子，你敢不敢立軍令狀？”那一刻真的有一股豪氣從我心中涌起來，我就拍著胸脯斬釘截鐵地說：“敢！”測試的結(jié)果非常順利，火箭飛行正常，準確地將衛(wèi)星送入預(yù)定的軌道，發(fā)射取得圓滿成功。
航天發(fā)射是萬人一桿槍的事業(yè)。大家比較關(guān)注喊倒計時口令的01指揮員和按一下點火按鈕的操作手，這些工作是非常重要。但是我們還有千千萬萬的工作者在自己的崗位上無私地奉獻，默默耕耘，測風(fēng)觀雨，站崗執(zhí)勤。有一次我到一個單位去看，問他們還有什么要求。他們說想在離開發(fā)射場之前看一次真火箭。我當(dāng)時聽了非常感動，從來發(fā)射場到離開發(fā)射場十幾年的時間內(nèi)，他們沒有看過一次火箭的騰飛，甚至連一次真火箭也沒看過，都不知道火箭長得什么樣，但是他們在后面像青山般的默默無華。干驚天動地的事，做隱姓埋名的人，這就是航天人。
在25年的工作時間內(nèi)，我經(jīng)歷了中國航天的低谷，也執(zhí)行了長征火箭第100次發(fā)射；見證了嫦娥奔月千年夢想的實現(xiàn)，參與了海南文昌發(fā)射場的建設(shè)，也實現(xiàn)了長征七號運載火箭的驚世一飛。
今天我站在這里，天空和星辰依然在那里。地球是人類的搖籃，但你不能永遠活在搖籃中。我們曾錯過海洋，但我們不能再錯過宇宙。文昌不是終點，它只是通往茫茫宇宙的起點。今后我們將在文昌發(fā)射場發(fā)射長征五號，發(fā)射天舟貨運飛船，發(fā)射嫦娥五號，實現(xiàn)登月、返回，將來我們還會走得更遠。我們不是為了鮮花和掌聲，我們的目標是星辰大海。謝謝大家。
仰望星空演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《放飛夢想》。毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶；鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園；蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當(dāng)一名光榮的人民教師。從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷的時候，幫忙扶去醫(yī)院；在老師批改作業(yè)勞累時，為她揉揉肩捶捶背；在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的`熱茶；在公交車上，為年邁的老人讓座位夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的航標燈，能指引正確的方向；夢想，是一種信念，是人生中奮斗的動力。因為有了夢想，人生才會精彩！
堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想
而努力學(xué)習(xí)，為我加油吧！
仰望星空演講稿7
曾經(jīng)的大學(xué)是一個窗明幾凈的地方，可是現(xiàn)在大學(xué)精英已經(jīng)失去了價值垂范的意義，大
學(xué)已經(jīng)成為精神墮落的幫兇。在這最富有想象力的地方，卻生產(chǎn)出了一批同質(zhì)的大學(xué)生�，F(xiàn)在面對一個街道辦職位，競爭的就有博士生一整行，碩士生一禮堂，本科生一操場。究竟是職位要求太高，還是我們在大學(xué)四年沒有真正的成長?
我曾鬧過這樣一個笑話，以前我星期天經(jīng)常騎車出去玩�？吹铰愤叺囊粋�小男孩，我問他我該往哪走呢?小男孩問我去哪，我說不知道。結(jié)果小男孩憤恨的對我說，不知道去哪還問我往哪走?你個大豆比!可我們回過頭試想一下，我們大學(xué)生有多少人知道自己的理想?所以我們只能如一葉浮萍隨波逐流。我們可曾問過自己?我真正想要的是什么?我愿意為我想要的付出多少?如果我們不知道自己想要的是什么，也許就會沉迷游戲，也許就會日漸頹廢，因而離目標也越來越遠，又談何成長?最后你只能是千篇一律的螺絲釘!沒有夢想，何必遠方!
有些人說我是一個有理想的大學(xué)生，那我想問：你行動了嗎?如果沒有行動，你就是好高騖遠!天上不會平白無故掉下個林妹妹，就算掉下來了，你也得是賈寶玉!不知大家是否聽過俞敏洪的一個故事，俞敏洪大學(xué)是為了吸引女生注意，主動幫女生提包。后來他發(fā)現(xiàn)那個女生有男朋友，于是就問那女生：你有男朋友為什么還叫我提包?那女生回答她說：我怕男朋友累著!行動。也只有行動才能讓我們成長!遇到多大的'困難，我們就有多大的決心去克服它!黑夜給了我黑色的眼睛，我去要用它去尋找光明!我們要有這樣的決心，勇于面對挑戰(zhàn)，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!大學(xué)四年后，我們決不要因為虛度年華而悔恨，毫無成長而羞愧!因為那時已經(jīng)晚了!
夢想，行動都會讓你成長，然而讓你質(zhì)變的卻是在你堅持不住的時候。天亮之前有那么一段時間，沒有星星，沒有月亮。挺過去，你就是王!你就是天之驕子!比爾蓋茨經(jīng)常喊的一句話是什么?我是王!我能贏!我們要有實現(xiàn)夢想的決心和魄力!
海闊天空去想，腳踏實地去做。我們一定要有自己的目標與理想，人也就這一輩子，頭頂?shù)亩际峭黄�，你可以失敗，但你絕對不能自甘平庸!
仰望星空演講稿8
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
夏天真迷人啊!溫柔的晚風(fēng)輕輕地拂過田野。田野里，蟋蟀在它的平臺上彈琴。樹下，老人們正在興致勃勃地斗蟈蟈。月亮像一把銀鐮刀，嵌要深藍的天幕上，月亮四周有有千萬顆繁星在閃爍。月光灑在草叢中，晶瑩的`露珠在月光下閃爍，像一顆顆珍珠。星星一閃一閃的，好像太陽未帶走的光芒，好像小朋友的眼睛，一眨一眨的。
看著那蔚藍的夜空，明亮的月亮，我不禁想到了一個神話故事，那就是——“嫦娥奔月”。故事的資料是這樣的：神仙給后羿兩顆仙丹，吃了能夠長生不老，有一個壞人明白了，想去后羿家偷取仙丹。壞人來到了后羿家，僅有后羿的妻子嫦娥一個人在家。嫦娥見壞人來偷取仙丹，急中生智，把兩顆仙丹都吃了，飄上了天，成了廣寒宮的仙子，每一天在月亮上的桂花樹下。玉
兔看她一人怕她寂寞就來陪她�？粗＠珊涂椗牵矣窒氲搅艘粋�故事——“牛郎織女”。牛郎織女從小就認識，長大后成為夫妻。王母娘娘不一樣意，在他們之間劃了一條線，這條線成了銀河。
這些美麗的神話故事，如今，因為科技的發(fā)達成為現(xiàn)實。自從20xx年，我們中國神舟五號飛上宇宙，實現(xiàn)了我們中國五千年的飛天夢，到神舟七號翟志剛第一次出太空艙在月球行走。中國的一點點創(chuàng)新，這個偉大的科技讓我不得不感嘆。
仰望著美麗的夜空，我多么期望自我能像宇航員一樣飛上宇宙，在太空遨游，探索宇宙的奧秘。
仰望星空演講稿9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
正當(dāng)我迷茫，想要退縮時，一個充滿力量的'聲音深入了我的心……
“這一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)，心并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……”這就是內(nèi)地著名歌手張杰所演唱的歌曲《仰望星空》。這首歌在我厭倦學(xué)習(xí)時，鼓舞我振作精神；在我將要放棄的時候，激勵我勇敢去追求夢想；在我遇到困難時，它會縈繞在我耳畔，令我不畏困難、勇往直前……
“我相信，有一根線將夢想與現(xiàn)實相連……”聽到這，我感慨萬千：遇到困難，不應(yīng)逃避，應(yīng)當(dāng)勇敢應(yīng)對，因為心中懷有夢想。有夢想的人才會歡樂，張開雙臂，讓我們飛得更高、看得更遠！
我相信，會有一種力量，把所有一切都實現(xiàn)；我相信，就是這一天命運開始改變！心并不遠，夢并不遠，只要我們?yōu)樽晕业膲粝肱�，必須能夠找到生命中最閃亮的光點！
《仰望星空》讓我不再迷茫，不再徘徊，不再靦腆，讓我逐漸成長。我相信，只要向著夢想前進，必須能夠成功！
仰望星空演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
我是誰?我曾無數(shù)次地問自己。倚窗而立，穿越黑夜的封鎖，去追尋真實的我，洞察我自己……
曾是個活潑好動的女孩，隨處都是自己活潑的身影。每每下課鈴一響，我總是第一奔出教室，比男生都要積極。與同學(xué)打羽毛球，有時倔強氣上來，還拉上幾個女同學(xué)和男同學(xué)打羽毛球，非與他們爭個高低不可，同學(xué)們羨慕我，因為我生活得無憂無慮，處處有樂趣可尋，在他們心中，我就是一顆“開心果”。
從前的我，是快快樂樂的。
也許上天從不會恩惠于誰，不會讓誰總處于快樂中，生活可能就是如此。不知從什么時候開始，活動場上再也不見我的足跡;“先驅(qū)者”中間再也沒有我的身影。一切都變得乏味，只有扯不斷的遐想，忘不掉的夢想，還有毫無意義的自責(zé)與所謂的懺悔。
也曾以為世上的一切一切是那么美好，內(nèi)心充滿的是無限的童真童趣，童年時紅楓葉的無價之樂依舊在心田蕩漾。然而隨著時間的流淌，我發(fā)現(xiàn)自己失去了童真，裸露出了劣跡斑斑的本質(zhì)。缺少了兒時的“無知”，多了一份“成熟”，多了幾份所謂的“情”和“義”。我討厭長大，討厭成熟。
我漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越愛撒謊了，無數(shù)次違心地吞噬諾言�？菰锏妮喕�，讓我感到生活的煩躁;莫名的煩惱，讓我越來越不認識自己，自己也不能接受自己。這是我嗎?我到底怎么了?
現(xiàn)在的我，是迷迷糊糊的。
我曾的的確確是班上的佼佼者，倍受老師們的關(guān)注，這是值得我驕傲的，但這早已是過眼云煙，，現(xiàn)在，僅留下滿腹虛榮。我明白，我在倒退，我正在懸崖邊上掙扎著，我也更清楚地知道，我還很要強，我還有自尊，還有理想，我絕不能破罐破摔，我要奮進，不為別的，就因為父母頭上那揪心的銀發(fā)。我有我的責(zé)任，我有我的`追求，心靈中那顆蘊藏希望的種子還在萌芽，還在生長。
花季雨季，聽似浪漫的字眼，它令人憂愁又讓人迷戀。以為多愁善感，因為鐘愛于寂寞的黑夜，思緒可以馳騁萬里，可以漂浮于心靈的每個角落，所有的是是非非都盡收心底，強烈壓抑的感情，隨時都可能爆發(fā)，而且具有一種自然的灑脫，這就是青春的特色，我正擁有青春，理應(yīng)珍惜青春。不管明天是風(fēng)是雨，我都會風(fēng)雨兼程，我不再抱怨，不再迷茫，我要前進……
仰望星空，我又一次問道：“我是誰”?一個聲音告訴我：我就是我!
仰望星空演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
你們好！我是來自機制08-04班的張迪。今天我演講的題目是《仰望星空腳踏實地》！ 仰望，這個人類最原始最簡單的動作，卻在無意之中啟迪了人類的文明，因而也漸漸擁有了多重釋義：崇敬、探問、信服、向往……我們不斷仰望，約束住過度膨脹的欲望，拓寬求知的眼界，把握前行的方向。
要想仰望星空，就必須腳踏實地！試想這是為什么呢？這個，如果一個人懸空待著，怎么仰望星空呢？除非是吊死鬼。呵呵。仰望星空的人雙腳比然在地面上.除非躺著看.
我們要仰望，卻不要妄自菲��；我們要仰望，卻拒絕主觀臆想；我們要仰望，卻度絕迷信偶像。，
當(dāng)哥白尼用他睿智的目光審視蒼穹、刺探真相時，他一定用心靈仰望著遠古的先哲和未知的宇宙。而當(dāng)哥白尼毅然還世界以真理時，他也成了后世人仰望的對象。
近年來，隨著高校的擴招以及就業(yè)壓力的增大，越來越多的大學(xué)生為工作、事業(yè)和前途 等束縛，而忽視了對國家的前途命運、對普羅大眾的疾苦的關(guān)注。無論是國家的政治進程， 還是世界的和平局勢；無論是大自然的神奇奧秘，還是社會的發(fā)展進步，在許多大學(xué)生眼里，都被認為與己無關(guān)。
正如有人所說，當(dāng)前大學(xué)校園已經(jīng)由過去的“墻高水深”變成“墻低水淺”，校園生活已經(jīng)高度社會化、世俗化，這直接導(dǎo)致大學(xué)精神的的失落。的確，在大眾文化的侵襲下，一部分學(xué)子心靈的防線倒塌了。君不見，許多大學(xué)生鐘情于“戲說劇”，熱衷于“電子游戲”，信奉“跟著感覺走”的'人生哲學(xué)，變得淺薄、浮躁、油滑、媚俗；君不見，校旗、校歌、校訓(xùn)、�；粘蔀閿[設(shè)，校報品位降低；君不見，校園網(wǎng)絡(luò)中的網(wǎng)上論壇變成沒有思想、沒有深度的聊天……
這些甚囂塵上的“務(wù)實”聲音有些令人不寒而栗，對此，我們更須捫心自問：社會中出 現(xiàn)的功利的心態(tài)為何就輕易傳給了涉世未深的大學(xué)生？他們何以只關(guān)心“腳下”的踏實，而 看不見“星空”的美麗？當(dāng)代大學(xué)生何以缺乏追求精神解放的覺悟，還缺乏善于自省的精神？是不是我們教育的方式本身就剝奪了大學(xué)生“仰望星空”的權(quán)利？
由此，想到那個流傳甚久的傳說。在古希臘，有一個叫泰利斯的智者，一天他仰望星空 時，掉進了眼前的井里，婢女嘲笑道：“你連遠在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可 是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白�？尚�！”但是，當(dāng)?shù)聡軐W(xué)家黑格爾聽到這個故 事時，用其鏗鏘有力的口吻說：“只有那些永遠躺在坑底從不仰望天空的人，才不會掉進坑 里�！�
黑格爾的回答足以引起我們的深思�；蛟S，我們腳下的事情有很多，但無論如何都代替 不了我們對“星空”的仰望。一個時而仰望“星空”的人，一個關(guān)注更廣闊的人世以及更深
邃的宇宙的人，才算是一個完整、健康的人。由這樣的人組成的社會，才會持續(xù)地創(chuàng)造美好，擁有美好。
在此，衷心地希望我們的青年乃至整個社會，都能夠多多“仰望星空”，面對紛繁復(fù)雜 世界的喧囂，能夠冷靜地思考，理性地批判，積極地超越，勇敢地創(chuàng)造，無私地奉獻，將知 識、智慧、覺悟和為理想而奮斗的精神凝結(jié)成一種美好的品質(zhì)。
仰望，并不是與現(xiàn)實完全脫節(jié)，并不是總指望可望不可及的遙遠，幾人歡樂幾人愁？總之與
你無關(guān)。你的悲傷我不了解，你的欣喜我視而不見，你的無奈我沒法觸及，我知道的只是知足的同時也會仰望，仰望下個成功的日期，期待下次閃耀的光環(huán)。
當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候，仰望一下吧，對屁股有好處；
當(dāng)你工作累了的時候，仰望一下吧，對頸椎有好處；
當(dāng)你承受失業(yè)痛苦的時候，仰望吧，明天又是新機遇到來的一天；
當(dāng)你被愛人拋棄的時候，請別沮喪，仰望。美好的愛情在前方等你；
當(dāng)你被親朋誤解正在獨自委屈的時候，仰望吧，難道你不想看到別人因有點悔恨而對你更加信任的樣子么？
當(dāng)無人與你分享快樂悲傷的時候，仰望吧，讓快樂與氧氣同在，讓悲傷隨輕風(fēng)走遠。
當(dāng)你得意的時候，不用仰望，留著失意的時候再用
風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋，時間從樹林走過留下圈圈年輪，我們從時代走過，能留下什么？朋友，我們應(yīng)腳踏實地以待展翅高飛，像雁過留聲一樣人過留名。
謝謝大家！
仰望星空演講稿12
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好!
明月初升，獨立溪橋，翹首仰望無際的星空，仿佛惜別人間，神游天上，引起無限遐想。
當(dāng)黑幕平靜了人們的心靈，滿天星辰張開眼睛，疲憊的人們都靜靜的睡去。天邊一顆流星悄悄的劃開一道美麗的弧線，它竟是來取得如此之快，一瞬即逝，以至于我難以看清它的去向，它來去匆匆，只留給人們無限的想象，其實每個人都是一顆明星，關(guān)鍵在于自我選擇怎樣發(fā)光。多少年后的我，也會像這流星一樣劃破夜空嗎?還是在一群星星中間黯然的閉上雙眼，隱藏自我的臉龐呢?
當(dāng)星光點亮在黑色的畫里，伴隨著我的步伐一同前行，我不再茫然，天上的星星是這夜色里的路標燈，給那些失落惆悵的.人們指引方向，走向光明的地方，它們是這黑幕里的天使，守護著這份寧靜的和諧，當(dāng)夜色漸漸退去的時候，他們又將引領(lǐng)明天走向更好。
“夜半——宇宙的睡夢正濃呢!此時獨醒的我，可是夢中的人物?”
廣闊的夜空，倘若不是這靜謐的繁星，怎會那樣深邃，沒有繁星的夜是寒冷的，即便是夏天，人也是憔悴的。心被夜所遮蔽，怎樣會覺得溫暖，心盲，才冷落。所以總會有失意的人在這繁星閃爍的夜晚看著這些數(shù)不清的星星偷偷的發(fā)呆，渴望用這些可愛的星星平湊起那些往日支離破碎的記憶。不知繁星會不會譏笑這世間無知渺小的人類，有有誰還會在這沉默里，微光中，訴說幸福的真諦。
思想決定高度，決定星空的廣闊，失落惆悵的人，不要再去悲嘆造物者的不公了，看看那些有思想高度的人吧，他們從不埋怨生活的殘酷，總是像繁星一樣沉穩(wěn)，為無窮的真理苦苦求索，追隨。
溫總理曾說：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會腳踏實地�！边@既是溫總理的殷切期盼，更是如今這個社會能夠更好地發(fā)展的重要前提。
可是我們也不能只會仰望，卻在這廣闊的視野中迷失自我，忘記腳踏實地，前方未知的路途正等著如今這些實干的開拓者去開辟，仰望星空讓人有夢想，而腳踏實地則會讓人有尊嚴，僅有同時具備這兩項，才能夠做一個真正仰望星空的人!
停下腳步，夜已入深，仰望星空，仰望那是我苦苦追尋的依偎;仰望星空，仰望造物者點點光明的淚……
仰望星空演講稿13
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
每當(dāng)這個熟悉的旋律響起，我就莫名的淚水聚滿眼眶，鼻尖一酸，兩行熱淚便奔涌而下，淚花綻放。五線譜與音符串聯(lián)在一齊，交響出音樂，勾起了我無限關(guān)于青春的回憶，為即將到來的六月畢業(yè)季，獻上一次由衷的淚水的交融，但愿彼此無相忘。
那一年的我們年少青蔥曾一齊仰望星空，說笑逗唱。自認為同窗之情情深似海，可從沒想過未來的未來我們就這么失去了聯(lián)絡(luò)。時光微涼，當(dāng)受過時間的洗禮后，一切都變得那么弱不禁風(fēng)……
我害怕畢業(yè)，害怕一次次地與教師同學(xué)母校告別，因為心中充滿的是舍不得，不舍那些人那些物。我害怕畢業(yè)，害怕歲月沖淡了你我間的友誼。即使某天四目相對，卻也再找不到當(dāng)初的熱情。
我害怕畢業(yè)，害怕自我變成當(dāng)初自我厭惡的那種人——與同學(xué)聚會沒有時間，去找教師敘舊沒有勇氣，回母�？纯匆煌显偻�。畢業(yè)后的這些事，一向隨分分秒秒的經(jīng)過而耗著。自我卻若無其事地繼續(xù)學(xué)習(xí)、生活、工作。
多么可怕，多么可悲。
又一次畢業(yè)即將來臨，誰都想在日后成為一顆璀璨奪目的星星，畢業(yè)班的我們在大大的'星辰里日夜奮苦的努力著。到了冬季，偌大的操場上，寒風(fēng)陣陣，吹得人心頭直顫。
迷離朦朧的霧層層籠罩在街邊的橘黃色的路燈，鑄在圍欄圍墻上的圓體照明燈，團體發(fā)散著如皎潔月光的白光，穿過霧，微弱的照在跑道上。晚自習(xí)后的操場，人群稀疏，各自在忙活不一樣的運動。
作為初三學(xué)子的我為了體育中考，迎著颼颼冷風(fēng)，在昏暗燈光下狂奔著，我目視前方，狂奔的身影隨風(fēng)掠過，一陣之后一陣，那都是為明天而拼搏的人兒!伴隨上下起伏的呼吸聲，左右手規(guī)律性擺動，一步一步地向前跑，幾圈過后的我已半彎腰大喘氣了。
累趴下的我在草地上坐著歇會兒，抬頭望天，夢寐的星空完全被云霧代替，那么黑漆漆，深遠令人發(fā)指。我躺下，風(fēng)兒掃過臉龐，刺痛的冰涼;閉上眼，感受我內(nèi)心光彩奪目的星空。它指引我夢的方向，驅(qū)使我勇敢奔夢。
人生活著就是要有屬于自我的夢想與堅持，無論世事怎樣變遷，不變的依然是那顆追夢赤子心。
追夢途中，別忘偶爾抬頭，仰望星空。
仰望星空演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！很榮幸今天作為學(xué)生代表在此發(fā)言，我今天演講的主題是《仰望星空，腳踏實地》。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間距離我們迎戰(zhàn)中考僅剩百日。這個時候，相信大家都有穩(wěn)扎穩(wěn)打、更上一層，或逆風(fēng)翻盤、向陽而生的信心，但可能也會有一些困惑迷茫，或感到緊張不安。那么，希望我接下來的兩點建議對大家有所幫助。
首先，我們應(yīng)當(dāng)明確目標，有仰望星空的志向，給自己一個目標，讓生命燃燒。從古到今，成大事者無不心中有目標，腳下有方向，于是玉汝于成，實現(xiàn)價值。且看，范仲淹以天下為己任，從小淡泊明志，粗茶淡飯，刻苦求學(xué)，終成一代名臣；再看，五四青年堅定“救亡圖存”之救國目標，不畏壓迫，四處奔走，敢于發(fā)聲，最終“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”，吹響了時代前進的號角。正是目標，給予了他們不斷向前的動力與勇氣。
而對于即將面對中考的我們，目標也不可缺少。目標，可以讓我們在復(fù)習(xí)感到疲倦時凝聚起溫暖的力量；可以在取得好成績時提醒我們戒驕戒躁，繼續(xù)前行。我認為，立志應(yīng)立大志，立遠志，我們應(yīng)當(dāng)把目標定在需要踮起腳才夠得到的地方。有人說：“向著月亮出發(fā)，即使不能抵達，也將站在群星之中�！笔堑�，這就是我們仰望星空的意義所在：燃燒生命的激情，成為更好的自己，讓青春不留有遺憾。
其次，我們更該腳踏實地，有矢志不渝的毅力，不要在云端起舞，要緊貼地面行走。誠然，有仰望星空的目標固然重要，但若少了腳踏實地、一步一腳印的付出，目標也只是碰不到的水中月、鏡中花。新中國外科事業(yè)奠基者辛育齡兢兢業(yè)業(yè)，刻苦研究，取得多個從0至1的突破，正是他甘于付出和奉獻的結(jié)果；艾愛國在平凡的焊工崗位默默奉獻50多年，成為我國焊接領(lǐng)域領(lǐng)軍人，正是他幾十年如一日勤勤懇懇的付出所得的.回報。
卡萊爾說：“要迎著晨光實干，不要面對晚霞幻想�！痹谑Ｏ乱话偬斓穆猛局�，我們不僅要有“心之所向”的企盼和激情，更要有“素履以往”的行動和堅持。在此，我給同學(xué)們提以下幾點建議：首先，堅持做計劃，安排好當(dāng)日學(xué)習(xí)任務(wù)，每天根據(jù)之前的完成情況適當(dāng)調(diào)整計劃；其次，利用好錯題集和學(xué)校下發(fā)資料，找到并及時攻克薄弱點；再次，遇到學(xué)習(xí)或生活上的問題多與老師交流，老師們會是我們中考路上的燈塔；最后，作息時間要有規(guī)律，熬夜不僅傷害身體，也會大大影響第二天的聽課效率。如此腳踏實地，沉穩(wěn)前行，自然一切盡在掌握中。
最后百日，讓我們“不馳于空想，不騖于虛聲”，懷揣“雖千萬人吾往矣”的勇氣，仰望星空，腳踏實地，一起漂亮地打贏這場百日仗，擁抱青春最美的你和我！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
仰望星空演講稿15
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
當(dāng)我們抬頭仰望星空，看到繁星點點：彗星、流星及恒星等。這些各式各樣的星星組成了像太陽系，銀河系這樣的星系，各式各樣的星系組成了浩瀚無比的宇宙……
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！蔽蚁脒@是很多人第一次看到月亮?xí)r的感受。夏季的夜晚，在外面靜靜的觀察月亮，是我第一次表現(xiàn)出的對天文的向往。
稍長大一些，我從同學(xué)那里第一次聽說“星座”這個詞，還了解到有十二個黃道星座，我則是個天秤座的孩子。然后，在電視里又看了一部叫《奧林匹斯星傳》的動畫片，這使我又一次加深了對星座的好奇心。原先星座不只有黃道內(nèi)的十二個，還包括北天星座和南天星座，共有88個，他們由一群一群的恒星組成，恒星就是我們平常說的'星星。
為什么我們平�？瓷先ツ敲葱〉男切瞧鋵嵤求w積能與地球相比的大恒星呢?至此，我已經(jīng)對天文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在之后，我透過查找資料或看課外書也了解了一些天文方面的知識，我這才發(fā)現(xiàn)，以前的我，對天文了解實在是微乎其微，對于宇宙的廣大，我也只能嘆為觀止。
仰望星空，那里凝注著宇宙的奧妙;仰望星空，那里蘊藏著天文的奇特;仰望星空，那里匯集著我們的熱情;仰望星空，那里隱蔽著無數(shù)的秘密。
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