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少年正是讀書時演講

時間:2024-06-25 10:39:26 演講 我要投稿
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少年正是讀書時演講

少年正是讀書時演講1

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家下午好!

少年正是讀書時演講

  今天我演講的題目是:少年正是讀書時。

  “讀書破萬巻,下筆如有神”,這是唐代著名詩人杜甫的話。是。侨祟愡M步的階梯,今天的社會是高科技社會。一切都離不開書。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,同學們不能錯過哦。要知道只有讀好書才能懂得更多的`知識。只有讀好書才能武裝我們的頭腦。只有讀好書才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

  就拿我來說吧,以前我對讀書根本沒有什么興趣,寫完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知道怎么寫,做閱讀時,也不會總結(jié)文章的主題思想。因此,語文成績總也上不去,數(shù)學題總也不會做。

  一個偶然的機會的,使我對書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天姑姑給我買了一件毛衣,穿臟了媽媽給我洗,我知道會變色,我叫媽媽先撒些鹽攪拌好后,再把衣服泡進去,十幾分鐘后,再把毛衣搓洗一遍,用水沖干凈。媽媽照我的話去做了,毛衣不但不退色,顏色還很鮮艷呢!媽媽高興又驚奇的說:“兒子你哪學的。俊蔽易院赖恼f:“書上學的。”從這一刻起我知道了書在生活中的運用之后,每天放學寫完作業(yè),我總是看書。在讀書的過程中,我才發(fā)現(xiàn)書中的世界如此豐富如此高妙。我可以和各種書對話,與書中的人物對話,與書中的人物同呼吸共命運。我會為他們的快樂而高興,為他們不幸難過。我通過書遨游祖國的大好河山,盡情的想象無窮有趣的世界。

  。≡瓉碜x書能給人帶來如此大的快樂和享受,我真后悔明白得太晚了,F(xiàn)在作文課上我再也不會像以前那樣發(fā)愁,語文成績也提高了,我嘗到了甜頭,我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中遨游吧!

  謝謝大家!

少年正是讀書時演講2

親愛的老師、同學們:

  在我小時候,媽媽就給我買了許多書,還給我講了很多故事。慢慢地我長大了,就開始自己讀書,F(xiàn)在我已經(jīng)是二年級的學生了,在機構(gòu)每天午讀的時候,我就拿出喜歡的書看。平時媽媽還經(jīng)常領著我去圖書館看書、借書。那里有許多好看的書,在我所借的書里面,我最喜歡看的有《安徒生童話》、《豪夫童話》、《知識童話》等。其中,我最喜歡的是《安徒生童話》中《丑小鴨》的故事。

  《丑小鴨》講的是,它是一只很丑的鴨子,別人都不喜歡它,連它的兄弟姐妹、媽媽也不喜歡它。鴨兒們啄它、小雞打它。喂雞鴨的那個女傭人用腳踢它,丑小鴨丑的連獵狗都不咬它。寒冷的'冬天,它在森林里受盡了折磨,但它并沒有退縮,后來竟然飛了起來,變成了一只美麗的白天鵝。

  通過《丑小鴨》的故事,讓我明白了一個道理:不論遇到什么困難,都要勇敢面對,不要被困難嚇倒。我希望也能像丑小鴨一樣變成一只白天鵝。

  通過平時的讀書、看書,讓我的日記寫作水平提高了許多,也學到了課本上沒有學到的知識。

  我愛讀書。

少年正是讀書時演講3

  煌煌五千年的華夏文明,有連綿不斷的詩書傳承。我們一代又一代的先輩,把自己的經(jīng)驗寫成文字,供后人借鑒。為了讀書,韋編三絕;為了讀書,匡衡“鑿壁偷光”;為了讀書,車胤“囊螢苦學”;為了讀書,李密“牛角掛書”。是周朝圖書館的浩瀚書籍成就了老子的《道德經(jīng)》,是“頭懸梁錐刺股”的苦讀讓蘇秦手握六國相印,是“讀書破萬卷”鑄就了杜甫“詩圣”之名。書籍是獲得教養(yǎng)的最主要途徑。

  一個人的少年時代,是最佳的讀書時光。我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!奔皶r的把自己投入到書籍之中,才能不斷充實自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。

  然而今天的少年,過早的讓自己介入了社會,掙金錢、掙成名、掙關(guān)注……一點點變得浮躁,忽略了讀書的重要。由中國新聞出版研究院組織的第九次全國國民閱讀調(diào)查顯示:20xx年我國人均讀書僅為4。3本,遠低于韓國的11本,法國的20本,日本的40本,更別提猶太人的64本了,中國是世界人均讀書最少的國家之一,這與中國悠久的文明史,深厚的'文化底蘊很不符。

  我們在羨慕歐美人們的富裕生活之時,是否看到了他們讀書的狀況。前幾年看到一個調(diào)查報告,美國CEO人均年閱讀量105萬字,中國的企業(yè)家人均年閱讀量5·7萬字。那即時乘坐地鐵也手不離卷的普通歐洲人和美國人,也在用他們的行動在提醒著我們?nèi)绾尾拍茏儚姟?/p>

  少年讀書則國民讀書,“少年強則國強”。沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。趁著身在學校的便利條件,趁著我們身邊有很多優(yōu)秀的書籍;珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時光。這將是我們最正確的選擇。

  認真讀書,讓書籍鑄就屬于我們自己的輝煌。

少年正是讀書時演講4

親愛的老師、同學們:

  在我還很小的時候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當我學會拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的.興趣。

  記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺燈充好電,打開,因為爸媽反對我在床上看書,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學》,一旦聽到動靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭下,然后假裝睡著,當然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時,已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。

  書讓我學到了很多知識,也讓我懂得了許多道理。比如:動物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動敏捷,極善于奔跑、躥躍、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個體力量,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應該放棄,因為上天給你關(guān)閉了一扇門時,又會給你打開一扇窗戶;有的書告訴我一個人要誠實守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要別人幫助了你,你就應當涌泉相報……

  書,使我在知識的海洋中遨游,我愛書。

少年正是讀書時演講5

  冰雪消融,化作千頃碧浪;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。時光如指間細沙,在我們還來不及回味20xx的豐碩時,20xx的大門已被開啟。在新的一年,我們將繼續(xù)在貞白這片沃土上,以知識為劍,披荊斬棘,開辟我們的未來。

  古人云:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!弊x書,使我們的思想之渠“清如許”,老來也仍能閑談詩詞歌賦。讀書,使我們學會獨立思考,這樣,才能像叔本華所說的.,“不讓自己的大腦成為別人思想的跑馬場。”書,使人類亙古不變的良師益友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華。

  我們是少年,正是早上八九點鐘的太陽,正值學習的黃金時光;我們是少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高!青春是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈戰(zhàn)愈勇是我們的氣魄。毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命。李大釗在青春之時就立下誓言:解放民族——“以青春之我,創(chuàng)建青春之中國。”現(xiàn)在,我們同樣能夠擁有這種追夢的動力和決心,在貞白這個圓夢之地,立下遠大志向。少年正是讀書時,讓我們放下浮躁,感嘆政史地為我們展現(xiàn)的世界之姿,感悟數(shù)理化為我們所創(chuàng)立的科學世界!

  肯舍歲月予書詩,可得春華與秋實。不知不覺中,高考的腳步正一天天向我們逼近,十年寒窗苦讀只為高考那一戰(zhàn),成功絕不會眷顧那些空有鴻鵠之志的人,它就像《碎琉璃》中所寫的篩子一樣,篩得那些有準備的人脫穎而出。所以,努力吧!少年正是讀書時,讓我們不負韶華,等待破繭成蝶之時的美麗!

少年正是讀書時演講6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是,生活在五年級五班這個快樂的大家庭當中。在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的'頭腦,書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此

  “讀書伴我成長”。度以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢咽,絕對不能狼吞虎咽,不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

  我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什么是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運;四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

  這屆讀書節(jié),我想我應該多讀一些古代方面的書,多了解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

  在這里,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

少年正是讀書時演講7

  我國歷史上的著名書法家顏真卿曾經(jīng)說,“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!

  一個人的少年時代,是最佳的讀書時光,一旦錯過了,你的一生就會后悔不已。因此,我們要珍惜自己的讀書時光。

  人生苦短,讀書學習的時間更是有限,所以我們應該珍惜寶貴的讀書時光,不斷充實自己,提高自己,為即將展開的更加絢麗的人生打下堅實的基礎。

  沒有知識,只會處處碰壁;沒有知識,只會寸步難行。珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的讀書時光,是我們正確的選擇。只有認真讀書,才能改變我們的命運!

  相信很多孩子在家中,一定常常聽長輩說起不識字的痛苦。因為他們小時候家里窮上不起學,只能“面朝黃土背朝天”地干農(nóng)活,F(xiàn)在生活好了,卻不能上學了。這樣的事實也在提醒我們讀書是多么重要,要珍惜讀書的機會,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  現(xiàn)在的.生活條件改善了,有些孩子反而不想讀書了。許多同學總認為讀書太苦,負擔太重,承受不了,常常中途輟學或者干脆在校園虛度時光。抽煙擺酷,聚眾打架成了“家常便飯”。不以為恥,反以為榮。

  人生的道路很長,很多好的習慣和品質(zhì)都是在青少年時代培養(yǎng)起來的。如果我們不珍惜讀書時光,虛擲光陰,養(yǎng)成了不良的惡習,最后后悔的只能是我們自己。俗話說:自古凡翁多白頭,少年最怕不讀書。

  因此,我們在青少年時代,第一要務就是要讀好書,要知道:花無百日艷,人無再少年,勸君珍惜好時光,白發(fā)方悔讀書遲。

少年正是讀書時演講8

親愛的老師、同學們:

  古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不

  可分的關(guān)系。

  我迷上看書,得從一天下午說起:

  那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的語言生動形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。

  我看著看著,越看越著迷,就在這時,一個聲音打斷了我的思緒,“盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:“不急、不急,離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說:“你再看看!”

  我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!

  接下來的`幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學下課時看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個半小時,否則不睡覺。

  剛開始,我只是對書籍進行閱讀,單后來,我想起古人云:“不動筆墨不讀書。”那么咋“動筆墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。

  我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感,F(xiàn)在,這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。

  你說,我是不是迷上了看書。

少年正是讀書時演講9

  記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐!睆倪@些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識,明是非,堅心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學識;讀書,能讓人準確把握時代的脈搏。

  從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點,就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對當時魯迅所處的時代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育,正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的'重新認識頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應該怎樣去活著。

  我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書里,我就住進了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年,對讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。

  其實,一個國家,一個民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓,實為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。

  生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;奮斗中沒有書籍,就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會更大。

  和諧世界必然是一個讀書的世界!

少年正是讀書時演講10

親愛的老師、同學們:

  記得小時候,我的媽媽經(jīng)常給我講童話故事,在那時起,我就喜歡上了讀書。

  小時候,我經(jīng)?催B環(huán)畫,像《西游記》,簡直看了一遍又一遍,一本書被我翻破了。如果問我最喜歡看的書是什么,我想說的是與我的心相映的書。從小到大,我看的書的類型一直在變,我的心也在

  不停的成長。

  我在不識的字的情況下就開始看書了,不過,準確來說是看圖,我媽給我講完故事后,我總會翻開書,看里面的圖畫,回想著里面的故事,我是主動去看的。

  在未上小學之前,我很愛讀童話故事,整日幻想著碰見神奇的老爺爺,給我一支可以無限變化的魔棒。

  上小學后,我就開始有了自己的讀書類型,那就是讀科學知識方面的書!妒f個為什么》是我接觸的第一本科學方面的書,我特別喜歡里面稀奇古怪的問題,我心里想的都是探索未知奧秘,我對學校

  的課程沒多大興趣。在學習上,除了數(shù)字成績,其他科目幾乎都在倒數(shù)行列。我也喜歡看《外星人》,《UFO》等書籍,想象自己能與外星人有一親密接觸。并且,我讀書時隨自己的喜好讀,感興趣的能

  讀百遍,不感興趣的看一點兒就不讀了。

  初中時期,我喜歡上了一些心靈故事。這些故事的.特點是通過生活中的一些小事告訴你一些道理,初中讀一會兒《智慧背囊》等書,但因為要應對考試,必須學習課本,讀課外書的時間不多了。

  上了高中,更沒多少時間去讀課外書。我選擇讀一些成功學方面的書,靠它來激勵自己。其讀書心態(tài)也有了變化。以前,我讀書的目的是求學探索。上了高中,我讀書的目的卻是高考成功,以往的讀書

  所學的是內(nèi)心所需,而高中的讀書即是形勢所逼,靠讀書來提高語文成績。

  但我以抱功利性的心態(tài)去讀時,我發(fā)現(xiàn)讀書讀的壓抑,讀的不順暢。有了功利心,便會著重于取得的效果,忽視了過程,就像去旅游一樣,如果只想著目的地,便會使人忽視路邊的風景。人們評論一個

  人,往往評論的是他的結(jié)果,而不是他做事的過程。這都是功利心在作怪吧。

  現(xiàn)在,我喜歡上了一些哲學方面的書,探討人生的意義,生命的價值,我想充實自己的內(nèi)心,豐富自己的精神,更重要的是我想寫本書,我想記錄下自己的心路,倘若能給人們啟迪,那就是我最大的心

  愿了。

  現(xiàn)在的社會浮躁,肯做學問的人不多了,大多數(shù)人都在迷茫,快節(jié)奏的生活讓許多人沒心情再讀好書,這恐怕是他們最大的遺憾了。

少年正是讀書時演講11

  每個人都有夢想,都有打算。我,一個處于少年期的青少年,也有打算,在我這個年季是,我的打算,正如你所想的,那就是讀書。

  為什么要讀書?而且是好好讀書,用心讀書才是青少年的責任呢?

  瞧,你所在大街上目睹的一幕:幾個花季少年放眼望去,衣衫不整,手戴鉆戒,耳穿圓環(huán),腳踩拖鞋,還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么?是他們的形象嗎?還是個性?在社會上他們又是什么?不錯!這些本是在學校就讀的青少年被稱為“問題青少年”,在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書,厭惡讀書,常常與不三不四的人勾當在一起,往往在服裝上標新立異,追求時尚潮流?伤麄儏s不知道,他們自己極度傷透了父母們的心,更是荒廢了自己的學業(yè)、前途?吹竭@種情節(jié),我想試問他們前途何在?答案卻是:盡在黑暗毀滅中。

  再一看,你所在學校又看到的一幕:幾個學生拿著書本,正研究與難題之中,一段時間思索過后,他們終于給研究出來了,便開懷大笑著,他們互相幫助、相互學習、努力克服重重困難,雖苦但也甜。他們的努力學習不正與他們的前途成正比嗎?聯(lián)想一下,在他們幾十年后工作怎樣?收入又怎么?我們就可以發(fā)現(xiàn)前者與后者不正是鮮明的對比、人生的寫照嗎?

  以上兩者一個是低級、庸俗的生活情趣,他們看不到生活的豐富多彩,也看不到生活的美好遠景,只圖暫時的感官快樂,對我們青少年的`成長發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣,與前者恰恰相反,它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展,對個人的發(fā)展還起促進作用,能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理,從而使我們更加熱愛生活,也熱愛讀書。

  “好好讀書,認真讀書,用心讀書”應是青少年的責任,可由于各種各樣的原因,一些人不愿讀書,一些人想讀卻不能讀書,但又有一些人可以讀書,有條件讀書。若你還不愿讀書,不想讀書,都請讀書吧!正如“請乘讀書之馬,揮鞭從此起程;路上春色正好,天上太陽正晴!弊x書不晚,若你愿讀,前途則是一扇成功的大門,讀書是鑰匙,若你修成正果,請開起這扇大門,里面滿是輝煌,正照在你的臉上。

  由此可見,讀書至關(guān)重要,那我們還有什么理由不選擇讀書呢?你們又有什么理由放棄讀書呢?現(xiàn)在開始,從此踏上讀書之旅吧!

少年正是讀書時演講12

  年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力?晌矣X得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領略種種極致的風景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的'心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。

  讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

  這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

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