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好書伴我成長演講比賽稿
好書伴我成長演講比賽稿1
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好!
我今天演講的題目是《書香伴我成長》。
親愛的同學(xué)們，你們有沒有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿，說實話，我都試過了!在哪里?嘿，當(dāng)然在書里!我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”;岳飛，忠于國家;利用東風(fēng)的孔明.這些都是拜我愛讀書所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人!在書中，我可以隨心所欲地放飛夢想，和書中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過癮!
我愛看書。我家的床頭、書桌、書架上都有書。甚至我的書都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書的好習(xí)慣，讓我博覽群書。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂趣。
記得三年級的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過的武俠小說中的道教魔法，我的.心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書上的方法，用繩子在書桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來，讓我媽很難破陣。呵呵，進我房間也很難!
都說：“唐詩三百首讀得好，背不出來就偷�！�!看了太多書，可以順手捏一些俏皮話。有一次我做錯了，媽媽生氣了，板著臉罵我�？粗覌尠逯�，我低頭心虛地說：“對，就像《增廣賢文》說的‘養(yǎng)子不教就像養(yǎng)驢，養(yǎng)女不教就像養(yǎng)豬!我錯了!”話一出口，我媽背過的臉立刻變得陰轉(zhuǎn)晴，一場危機立刻化解。
因為讀的書多了，成了同學(xué)們仰慕的對象!
記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時，由于我早就熟讀《三國演義》，老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事，聽得他們津津有味，甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象，我自然也就更加喜歡讀書，學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。
隨著我逐漸長大，我的閱讀層次和閱讀方式也在不斷提高。從最初的《東方娃娃》雜志到今天的四大名著，從童年時期的《格林童話》到現(xiàn)在我正在閱讀的高爾基的《童年》，各種書籍都以寶貴的形式儲存在我的大腦中。通過閱讀《火影忍者》，我懂得了堅持不懈的重要性；而《哈利波特》則教會了我勇敢面對困難；另外，通過《納尼亞傳奇》，我體會到了身為一個人的責(zé)任……“讀書如同進食，若無消化，只是空動作�！遍喿x讓我學(xué)會思考，而思考則讓我更好地從書籍中獲取成長的營養(yǎng)！
我不僅是一個熱愛閱讀的人，也喜歡將書送給別人。我相信那句“贈人玫瑰，手有余香”，因此每當(dāng)別人向我借書時，我總是毫不吝嗇地將書借給他們。曾經(jīng)有一次，媽媽的朋友的兒子對我書柜里那本陪伴了我五年的《流浪兒迪克》產(chǎn)生了濃厚的興趣。盡管我內(nèi)心非常舍不得，但當(dāng)我看著小男孩渴望知識的眼神時，我還是決定把這本書送給了他。雖然這本書不再在我手上，但我依然保留了其中的知識，并且與小男孩建立了一段深厚的友誼。
我熱衷于閱讀，通過廣泛涉獵各類書籍，使我的生活充滿了歡樂！閱讀讓我在學(xué)習(xí)的道路上邁出更快的步伐！閱讀拓寬了我的知識儲備！
讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設(shè)我們更加美好的家園!
我的演講完了，謝謝大家!
好書伴我成長演講比賽稿2
書籍是一扇沉甸甸的大門，它莊嚴(yán)地立在每一個敲門者面前。當(dāng)大門打開時，你會發(fā)現(xiàn)內(nèi)里是一口永遠(yuǎn)也不能掏盡的泉源，一座永不枯竭的礦藏。走進書中，從書中走出來，讓知識的浪花滋潤你的心靈深處，讓動人的箴言指引你的人生方向。夢想，是與我們同行的伙伴。夢想是美麗的，夢想是堅持不懈的，夢想也是奮斗的精神支柱。
一次偶然的機會，我讀了《漂流記》這本書。這本書講述了一個主人公，他出生于一個普通家庭，對平凡的生活感到不滿意，于是開始從事航海工作，并經(jīng)歷了三次航海經(jīng)歷。在第三次航海中，他不幸獨自漂流到了一座與世隔絕的孤島上，開始了長達(dá)二十八年的孤獨生活。主人公像其他船員一樣，遭遇了一場暴風(fēng)雨，而他是唯一的幸存者。他被風(fēng)浪沖到了一個荒無人煙的孤島上。他心中充滿了無助和孤獨之情，不知道如何在這個孤島上生存下去。但是他不斷安慰自己，憑借自己的智慧和勇氣，他戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，延續(xù)了自己的生命，并且找到了很多生活的樂趣。當(dāng)他漸漸忘記回到文明社會的念頭時，卻得到了獲救的機會……。
在故事中，勇敢堅毅的魯濱遜，憑借自身的奮斗和在廢船上找到的工具，在一片荒地上建起了居所，種植了谷物，并飼養(yǎng)了動物，實現(xiàn)了基本的生存需求。在這個過程中，他也遭遇了困難和挫折，進行了艱苦的努力。例如，他耗費了一年多的時間才完成了兩層圍墻的房子；第一次播種大麥和稻谷時，由于種植時不熟悉，一半的寶貴糧食浪費了；為了挖掘儲水的地窖，魯濱遜辛勤勞作了數(shù)月；而要做一個能夠煮湯的鍋，他想盡了辦法，失敗了無數(shù)次，才最終找到了制作方法。然而，魯濱遜以他頑強的精神征服了所有的困難。在這座荒島上，他親手制作的每一樣?xùn)|西都蘊含著他的心血，每一次小小的成功都讓他喜不自禁。當(dāng)我看到這些片段時，內(nèi)心無法用簡單的“佩服”來形容，我真正被魯濱遜所征服，對他敬佩得五體投地。
在那種無助，在魯濱遜面臨極其困難的.情況下，他依然堅持不放棄，這令人感到無比敬佩。而與此相比，平日里我遇到困難時卻常常選擇放棄，與他的經(jīng)歷相比，我的困難算得了什么呢？如果要選擇一個深入人心的故事情節(jié)，就要著重展現(xiàn)人物內(nèi)心的核心精神。
讀完了這本書，我發(fā)現(xiàn)，我變了，變得比以前更加堅強，永不放棄。這不，昨天我就做了一件沒有放棄，并且會終生難忘的事。昨天是五一，應(yīng)為改為：因為我暈車，所以老媽和我不打算出去旅游了，思念家鄉(xiāng)已久的我心頭一動，做出了一個驚人的決定：和媽媽一起騎自行車回老家。從小區(qū)到老家全程可是七十五公里呀!媽媽聽了以后卻笑著回答說：“行呀，就怕你中途反悔，吵著回家。”聽了這句話，我用十分嚴(yán)肅的眼神看著媽媽說：“我說話算數(shù)，我要磨練自己的意志，讓自己變得堅強，學(xué)習(xí)魯濱遜那種永不放棄的精神。”見我這么認(rèn)真，媽媽便說：“好!我們明天早晨就出發(fā)�！比缓笪覀冇媱澚艘幌拢魈煳覀兪c半到達(dá)離老家二十多公里遠(yuǎn)的黃德鎮(zhèn)去吃午飯，爸爸開車去接應(yīng)我們，吃過午飯我和媽媽繼續(xù)前進。劃線句子可以略寫，交代清楚原因就可以了。
第二天早上，媽媽一大早就把我從夢中叫醒了，準(zhǔn)備好必備的物品后，媽媽去鄰居家借了一輛自行車。七點十分我們開始出發(fā)。一開始，我充滿了勁頭，但一個小時后，我的腿開始感到疲憊，我渴望返回。我臉上顯露出厭煩的表情。這時，我腦海中不由自主地浮現(xiàn)出魯賓遜的遭遇。我咬了咬牙，喝了幾口水，再次繼續(xù)前進。又過了三個小時，在媽媽的鼓勵下，我沒有放棄，沒有說累。終于到達(dá)了黃德鎮(zhèn)，爸爸早已在那里等候，看見我后豎起了大拇指，表揚我。我和媽媽的臉上都浮現(xiàn)出了激動的笑容。我們找到了一家飯店，吃完飯后，休息了一下，恢復(fù)了體力。然后媽媽讓爸爸先回老家給我們開門，我們則騎車回去。接下來的路程騎得比剛才輕松多了！我和媽媽開心地騎著自行車回家，一個小時后，我們到達(dá)了目的地——老家。走進屋里，我和媽媽非常激動！我們一起拍了個既響亮又痛快的掌聲。
感謝《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我變得永不放棄�！遏敒I遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜的遭遇更糟呢?
如今的我們就像溫室里的花朵般，沒有經(jīng)歷過真正的人生挫折。只有通過磨難的歷練，才能培養(yǎng)出真正堅強的個性。這是我從《魯濱遜漂流記》中領(lǐng)悟到的道理。
好書伴我成長。
好書伴我成長演講比賽稿3
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長。
還記得，小時候，每天夜晚，躺在床上的我，媽媽總會拿出一本充滿童年魔力的圖書，講述一個又一個動人的故事，如織帶我進入夢鄉(xiāng)。隨著時間的'流逝，我長大了，步入了校園。媽媽為了鼓勵我的閱讀興趣，給我買來了一大堆書，讓我盡情享受其中的樂趣。
我愛看書，尤其愛看《每天一個心靈安慰》。
當(dāng)我感到迷茫時，《每天一個心靈安慰》就像一個指南針，幫助我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。
當(dāng)我感到焦慮不安時，我會深深地反思自己的學(xué)習(xí)成果。《每天一個心靈慰藉》會教導(dǎo)我要有耐心面對孤獨，保持平凡之心，摒棄虛名和功利。它提醒我要真誠待人，踏實做事。
當(dāng)我們感到軟弱無力時，《每日心靈激勵》會提醒我們，很多時候，真正阻礙我們前進的并不是外界的障礙，而是內(nèi)心的束縛。恐懼和膽怯是我們內(nèi)心的枷鎖，它們阻止我們向前邁進。我們應(yīng)該勇敢地踏出每一步，坦然面對多彩的人生。
每當(dāng)我面臨挫折、困境或受到不公待遇的時候，我深信：人生的意義不在于永不失敗，而在于屢敗屢戰(zhàn)。在惡劣環(huán)境中頑強生存的生命，才能展現(xiàn)出生命的偉大！并且，我認(rèn)識到那些充滿孤獨和痛苦之地往往也是獲得成功和榮譽的地方。
讓我明白，盡管世界并非十全十美，事物也沒有絕對的優(yōu)劣之分。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾我苑e極的態(tài)度去面對它們。
我將伴著《每天一個心靈安慰》的祝福與寄托，快樂健康的成長。
好書伴我成長演講比賽稿4
書，是一種養(yǎng)分;書，是一個階梯;書，也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候，爸爸給了我一本特別的連環(huán)畫書。書名叫《小豬佩奇的冒險故事》。這是我成長中的第一本圖書。我拿著它，感覺像是手上握著一個寶藏，心里涌起一股自豪和興奮的感覺。我迫不及待地帶著這本書回家，坐在椅子上津津有味地翻閱起來。和小豬佩奇一起探險，一起面對挑戰(zhàn)，一起度過快樂的時光。當(dāng)小豬佩奇遇到難題時，我會緊張地?fù)?dān)心他;當(dāng)小豬佩奇獲得勝利時，我會為他歡呼雀躍。每天有這本書的陪伴，我的日子總是那么快樂。
在我還是小學(xué)一二年級的時候，爸爸給我買了很多精彩的童話書。打開那些五顏六色的書頁，就會讓我想起美人魚的善良、壞皇后的惡毒和唐老鴨的幽默。每一個故事都幫助我明白了真正的善良美好，以及假相的丑陋惡劣。
當(dāng)我語文基礎(chǔ)逐漸扎實后，開始有能力自己選擇自己喜歡的書籍。《神奇的大自然》讓我探索了許多自然的奧秘；《偉人的傳記》則激勵我不斷努力學(xué)習(xí)和成長；而《寫作技巧指南》則在很大程度上提升了我的寫作水平。當(dāng)我投身于書海中自由地遨游時，煩惱仿佛就消散于無形。還記得有一次，在做作業(yè)的過程中遇到了一個難題，無論怎么努力都無法解決。于是，我索性把作業(yè)本擱置一旁，因為明天老師會給予解答。我放下作業(yè)本，隨手從書架上拿起一本書開始閱讀。當(dāng)我讀到《堅持不懈》這個小故事之后，我突然為剛才的行為感到非常羞愧。我又重新拿起作業(yè)本，在草稿紙上反復(fù)計算著。最終，我的`努力沒有白費，我成功攻克了那道難題，內(nèi)心的喜悅難以言表。
好書陪伴我成長，閱讀一些優(yōu)秀的著作不僅能夠豐富我的知識儲備，還能給我的大腦注入新的能量。通過閱讀，我可以提高自己的辨別力和戰(zhàn)勝困難的決心，這真是一種受益終身的經(jīng)歷啊！
好書伴我成長演講比賽稿5
當(dāng)我坐在花園里，呼吸著晨風(fēng)，感受著那一份溫暖的陽光。我在想：昨夜我是否與書同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸著書的清香入夢……
書，仿佛有一束永不熄滅的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引著你，引領(lǐng)著你，帶你進入書籍的奇妙世界。在那里，你可以自由地在知識的茫茫天空中翱翔，暢游于智慧的無邊海洋。
書，是我們小孩子和大人們最忠實的朋友。在書的世界里，我們可以忘掉一切煩惱與不快，盡情地吮吸著書的清香。我時常也為了讀書而忘記一切。
有一次，放學(xué)回到家，我匆匆忙忙地寫完作業(yè)，便津津有味地享受起我的晚餐。正當(dāng)即將開飯時，媽媽一連叫了幾遍，卻沒有聽到任何回應(yīng)，媽媽只好施展“戰(zhàn)術(shù)”，強行把我從書桌前“召喚”了出來。
還有一次，我們一家去郊游。爸爸讓我負(fù)責(zé)帶吃的，當(dāng)時我拍著胸脯對爸爸說：“沒問題，包在我身上。”可是到了目的地，爸爸打開背包一看，誰知里面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼，氣得媽媽也哭笑不得。我連忙說：“對不起，我只顧帶我的‘寶貝’們，忘記那吃的了。”爸爸無奈地說：“家怡呀家怡，你讓我說你什么好？看我們中午怎么吃飯？”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開始叫喚了。只有我在一旁有滋有味地吃著我的'“精神食糧”�？吹桨职謰寢尠ゐI，我的心里也不好受，畢竟事情發(fā)展到這個程度是我一手造成的。于是，我向爸爸媽媽遞過兩本書，說：“給，看書可以幫你們解除饑餓�！蔽覀円患叶伎雌饡鴣�。事后，爸爸說：“以前我不知道讀書會使人忘記饑餓，看來書的吸引力太大了。以后我一定利用好時間讀書�！睆拇�，我們?nèi)叶汲闪藭浴?/p>
其實，閱讀一本優(yōu)秀的書籍是一種愉悅的體驗。它常比幻想和傳說更真實，更接地氣。讓我們的現(xiàn)實世界充滿書的魔力吧！讓我們的校園處處飄散著書香！
與書為伴，堪稱快樂人生！
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