五四青年節(jié)演講比賽方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)演講比賽方案，歡迎大家分享。

五四青年節(jié)演講比賽方案1

　　一、活動主題

　　傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國

　　二、活動目的：

　　1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動，就是要重溫歷史，了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史，紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結(jié)精神，教育學生銘記歷史，勿忘國恥，勇?lián)鷷r代重任。

　　2、通過在晉商公園開展活動，引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神，了解精髓、把握實質(zhì)、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結(jié)合起來，用優(yōu)秀的.文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言，爭做有志青年學生。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月九日下午3：00――5：00

　　四、活動地點：

　　晉中晉商公園廣場

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、奏唱國歌，全體學生面對國旗莊嚴宣誓

　　2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關(guān)知識

　　3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關(guān)知識

　　4、學生代表發(fā)言

　　5、領(lǐng)導講話

　　6、唱響紅歌，進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動

　　7、為晉商公園進行義務(wù)勞動

　　8、參觀晉商公園，并開展征文活動。

　　六、活動要求：

　　1、各團總支要按精心組織，要求參加學生穿校服、帶筆記本，做好參觀筆記。

　　2、在整個活動過程中要做好安全工作，確保萬無一失。

　　3、要以本次主題活動為契機，以系部為單位開展愛國主義教育

五四青年節(jié)演講比賽方案2

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉的五四愛國主義運動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團舉辦“五四我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻！

　　二、活動原則：

　　以“五四我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動xx周年；

　　2、加強全校對五四精神的全面了解；

　　3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想建設(shè)；

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的`精神；

　　四、組織方式：

　　由匯灣中學校校會主辦，匯灣中學校政教處團承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學59年級學生

　　六、活動時間：5月4日舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作：

　　A、由校團于4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1—2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團。在5月3日前，將演講稿上交校團。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評及主持人，評：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團邀請；評分資料與節(jié)目單由團制作；獎狀及獎品由政教處準備；

　　D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日上午由團安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　B、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　A、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果：

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

五四青年節(jié)演講比賽方案3

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動XX周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從四月中旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動�；顒臃桨笖M訂如下：

　　二、活動主題

　　激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

　　三、活動時間

　　四月中旬——五月

　　四、活動內(nèi)容

　　1、全�！案鎰e陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動

　　2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動XX周年文藝匯演

　　3、“關(guān)愛春天”綠色志愿活動

　　五、系列活動流程

　　1、4月XX日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作，要求各班主任和相關(guān)老師做好宣傳發(fā)動和選拔、組織工作。

　　2、4月XX日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳，以配合周一班會課班主任的`動員工作。

　　3、4月XX日至4月XX日為參賽者的準備時間，學校將在場所、設(shè)備上積極予以支持。

　　4、4月XX日下午XX點XX分全體教職工在操場集中，進行全校“告別陋習，走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

　　5、4月XX日下午XX點在主教學樓前進行演講比賽，賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現(xiàn)場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

　　6、4月XX日至5月XX日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排，并對部分節(jié)目進行初步淘汰。

　　7、5月XX日下午XX點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動XX周年文藝匯演活動，屆時將邀請運河鎮(zhèn)及團市委相關(guān)領(lǐng)導前來觀禮。

　　8、5月XX日組織學校青年志愿者進行“關(guān)愛春天”綠色活動，集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

五四青年節(jié)演講比賽方案4

　　一、活動主題

　　安全生產(chǎn)，青年先行

　　二、活動安排

　　1、預賽階段（5月下旬）。預賽抽簽前，參賽選手須上交一式五份演講稿，預賽共選拔10名選手進入決賽。

　　2、決賽階段（6月上旬）。決出參賽選手名次，舉行頒獎儀式。

　　三、演講內(nèi)容

　　演講的內(nèi)容要緊緊圍繞“安全生產(chǎn)，青年先行”主題展開，主要包括：

　　1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識的生動事例和典型經(jīng)驗。

　　2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)的`認識和體會，要圍繞身邊的人和事，以具體事例來說明遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)的重要性、必要性。

　　3、探討新形勢下安全生產(chǎn)管理的新方法、新思路，探討企業(yè)安全管理的新思路。

　　4、其他相關(guān)青年安全生產(chǎn)的內(nèi)容。

　　四、評比條件

　　主要從主題內(nèi)容、演講技巧、儀表神態(tài)、演講時間、綜合印象等方面進行現(xiàn)場打分，決出名次。

　　1、演講內(nèi)容：主題鮮明、文字精煉、邏輯性強，有創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢下安全工作的新變化。演講時可借助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。

　　2、演講技巧：口齒清楚，感情真摯，語調(diào)與形體動作協(xié)調(diào)一致。

　　3、儀表神態(tài)：著裝整潔，儀表端莊，神態(tài)自然，落落方。

　　4、演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在6分鐘以內(nèi)。

　　五、獎項設(shè)置

　　六、有關(guān)要求

　　1、各地區(qū)、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)、進一步提高廣青年職工安全意識的重要舉措，加強組織領(lǐng)導，切實保證活動順利進行，并取得實效。

　　2、要把此次活動重點放在宣傳教育上，從基層抓起，組織發(fā)動社會各階層的青年職工、群眾踴躍參加，最限度擴受教育面。

　　3、要加新聞宣傳力度，及時報道活動進展情況，同時，在宣傳深度和廣度上下功夫，達到群眾自己教育自己的作用。

五四青年節(jié)演講比賽方案5

　　為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術(shù)素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)，從而促進學生的`全面發(fā)展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。

　　一、組織機構(gòu)：

　　組委會：學校團支部

　　主持人：學生(待定)

　　評 委：李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍

　　計 分：李瓊翠、李中琳

　　音 響：禹志臣

　　攝 影：孔得利

　　二、比賽內(nèi)容與時間

　　1、內(nèi)容：以“理想點亮人生”為主題，結(jié)合個人和社會實際，設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

　　2、時間：5月3日晚7:00——9:00

　　3、地點：音樂教室

　　4、參賽人員：

　　七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽

　　三、實施細則

　　(一)選手要求

　　1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現(xiàn)中學生的良好風貌

　　2、吐字清晰，普通話標準

　　3、具備較強的演講能力

　　4、主題突出，內(nèi)容真實感人

　　(二)比賽環(huán)節(jié)

　　1、時間：不少于5分鐘，不超過7分鐘，超時酌情扣分。

　　2、選材：內(nèi)容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。

　　3、配樂：可以配樂，音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào)，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

　　4、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

　　(三)評分標準

　　本次比賽采用10分制進行評判，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的'平均分保留到小數(shù)點后兩位，為參賽選手的最后得分。

　　1、演講內(nèi)容(3分)：主題突出，內(nèi)容真實感人，結(jié)構(gòu)完整清晰，語言流暢自然，文采優(yōu)美。

　　2、語言表達(3分)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機配合，聲音與情感有機結(jié)合。

　　3、演講表情(2分)：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，能靈活運用語言速度，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。

　　4、儀表儀態(tài)(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

　　四、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應(yīng)嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。

　　3、選手參賽順序抽簽決定。

　　4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發(fā)動，選拔出各班優(yōu)秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。

　　5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態(tài)方面的指導，提高學生的演講水平。

　　6、由于時間比較緊迫，因此請相關(guān)老師按照學校的統(tǒng)一安排，確保各項進程的及時順利進行。

　　五、決賽獎項設(shè)置：

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

　　六、比賽規(guī)則：

　　⒈演講順序由選手抽簽決定。評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

　�、裁课贿x手演講完畢，由統(tǒng)分員收取評委的評分表。

　　⒊評分采取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。 ⒋比賽中，若有疑義，由評委會裁定。

　�、灯胀ㄔ�，站立式脫稿演講。

　　6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內(nèi)容精彩。

　　7、要求思想正確、情調(diào)高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。

　　8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

五四青年節(jié)演講比賽方案6

　　一、活動目的

　　傳承民族精神，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年以更加飽滿的熱情，投入到學習中去，開創(chuàng)辛寨中學的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)暨紀念“五四”運動九十六周年系列活動。

　　經(jīng)學校團委研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際開展以“揚五四之魂，彰青春之采”為主題的.演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“揚五四之魂，彰青春之采”

　　三、參與對象

　　七、八年級全體團員

　　四、參賽要求

　　1、每班團支部推選1—2名代表參賽。

　　2、演講材料由自己創(chuàng)作，演講內(nèi)容要圍繞“揚五四之魂，彰青春之采”展開。

　　3、參賽時間為4—6分鐘。

　　五、時間及安排：

　　4月17日（周五）下午4點，召開團委會，布置活動要求，（七、八年級選報參賽選手）各班積極準備。

　　4月20日（周一）班會活動時間，七、八年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1—2名同學，繼續(xù)準備。

　　4月21日（周二）下午4點在團委活動室進行決賽。

　　六、具體要求：

　�、俑靼鄨F支部在活動期間對本班學生進行動員，并組織學生積極準備。

　�、趫F委會宣傳部和組織部做校內(nèi)宣傳工作，通過黑板報等形式進行宣傳。

　�、鄹靼鄨F支書認真組織好4月20日的班內(nèi)比賽，選出的學生名單及時交學校團委。

　　七、評分標準：

　�、僦黝}鮮明積極向上。（4分）

　�、诒磉_能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　③普通話標準，語言及用詞規(guī)范。（1分）

　�、鼙憩F(xiàn)能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀獎若干。獲獎同學將發(fā)相關(guān)榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

五四青年節(jié)演講比賽方案7

　　一、活動主題：青春建功十二五

　　二、活動時間：20xx年4月——5月

　　三、活動內(nèi)容：

　　1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間，圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式，充分發(fā)揮基層團組織的積極性，激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發(fā)展的先行軍。

　　2.“青春建功十二五”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設(shè)，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節(jié)期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的'“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的精神，必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

　　四、有關(guān)要求

　　1、五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一，公司各部門要從思想上給予高度重視，切實加強領(lǐng)導，精心組織籌備，確�；顒有Ч�。

　　2、公司各部門要充分結(jié)合公司活動的精神，突出思想內(nèi)涵，強化教育內(nèi)容，增強感染力、說服力，形成公司上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各部門要將五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動的相關(guān)情況于5月10日前上報辦公室。

五四青年節(jié)演講比賽方案8

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，XX個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻！

　　二、活動原則：

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的.風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動XX周年；

　　2、加強全校對五四精神的全面了解；

　　3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè)；

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神；

　　四、組織方式：

　　由中學校校委會主辦，中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象：

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：

　　5月4日舉行

　　七、活動地點：

　　學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

　　八、活動準備：

　　1、前期工作：

　　a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表（各班1—2人），參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

　　b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行，后續(xù)報道由全校教師參入。

　　c、確定比賽場地，由政教處負責；邀請評委及主持人，評委XX。分數(shù)統(tǒng)計：XX。主持人由團委邀請；評分資料與節(jié)目單由團委制作；獎狀及獎品由政教處準備；

　　d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　b、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作：

　　a、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　b、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責搜集整理。（可適當準備些小獎品）

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果：

　　由主持人公布演講結(jié)果，并且請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能夠處理好各種情況。4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分

　　十一、注意事項：

　　1、參賽者必須提前到場。

　　2、每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

五四青年節(jié)演講比賽方案9

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章五四周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產(chǎn)帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二、主辦單位

　　大學校學生會

　　三、活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四、活動背景

　　五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。XX年前爆發(fā)的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發(fā)展，使社會主義思潮逐漸代

　　替資產(chǎn)階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五、活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強廣大青年的使命感和責任感。

　　六、主體活動

　　略

　　七、其他小型“青春”系列活動

　　除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。（雛形）

　　1、“青春·對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　2、“青春·激情”演講比賽

　　可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優(yōu)秀詩文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3、“青春·律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表（隊）參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4、“青春·奔騰”定向越野比賽

　　貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內(nèi)部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

　　5、“青春·生活”寢室布置創(chuàng)意大賽

　　各學院生活部都應(yīng)該舉辦過男女生寢室互查，這次應(yīng)該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分（評委可以主動報名），來評出哪個寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關(guān)于衛(wèi)生的.，這次衛(wèi)生只能占一項，更多地體現(xiàn)在了總體印象和創(chuàng)意上。

　　6、“青春·時尚”文化衫設(shè)計

　　應(yīng)提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發(fā)放號碼，按照這個數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設(shè)計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

　　7、“青春·感動”“感動貿(mào)大”校園人物

　　可以完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應(yīng)該比較會受歡迎。

　　8、“青春·印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動（dv）放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結(jié)束時掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。

　　9、“青春·暢想”貿(mào)大情景劇大賽

　　同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交（片長有時間限制），將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

　　其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構(gòu)想，相當于骨架。很多細節(jié)（比如時間、場地）要等更進一步的觀察后再作決定。

五四青年節(jié)演講比賽方案10

　　一、活動背景 ：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，92個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的'社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動93周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設(shè)及學生思想政治建設(shè);

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間： 5月4日 舉行

　　七、活動地點：學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/strong>

　　八、活動準備 ：

　　1、前期工作:

　　A、由校團委于 4月20日 前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前，將演講稿上交校團委。

　　B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。

　　C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計：徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

　　D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

　　E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

　　2、現(xiàn)場工作：

　　A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

　　B、政教處負責最后會場的善后工作。

　　3、后期工作:

　　A、請教師做好后續(xù)報道工作。

　　B、活動參與人員要及時進行總結(jié)與反思。

　　九、活動過程：

　　1、開場：

　　主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。

　　2、中段：

　　在演講三分之一時候，穿插知識問答，由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

　　3、后段：

　　節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進行選手的演講。

　　4、結(jié)果:

　　由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

　　十、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　1 、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內(nèi)容真實感人，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。 4分

　　2 、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。 4分

　　3 、形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

　　精神風貌，上下場致意，答謝。 1分

　　4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。 1分

　　十一、注意事項：

　　1、 參賽者必須提前到場。

　　2、 每項工作安排到位，最后要都確定一次。

　　十二、獎項設(shè)置

　　1、 設(shè)一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

　　****年4月10日

五四青年節(jié)演講比賽方案11