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升旗儀式學(xué)會(huì)珍惜演講
升旗儀式學(xué)會(huì)珍惜演講1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好，我今天演講的題目是<珍惜春光>
俗話說(shuō)，一天的計(jì)劃在早上，一年的計(jì)劃在春天。學(xué)生們，春天是播種的季節(jié)，只有在這個(gè)時(shí)候播下希望的種子，收獲才會(huì)有令人滿意的收獲。那么，學(xué)生們，為什么不在這個(gè)美麗的季節(jié)播下努力學(xué)習(xí)的種子呢？
經(jīng)常聽(tīng)周圍的'人抱怨時(shí)間不夠，很多事情還沒(méi)有做，時(shí)間真的很短嗎？時(shí)間是最公平：時(shí)間是最公平合理的，它從不給任何人一分鐘。勤勞的人可以要求時(shí)間留下一串水果，而懶惰的人留下一頭白發(fā)和空手。我們不能停留時(shí)間，但我們可以一直做一些有意義的事情�！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓住時(shí)間，就是科學(xué)安排時(shí)間，巧妙利用時(shí)間，高度重視課堂、自學(xué)和作業(yè)，消除干擾，提高單位時(shí)間利用率。抓住時(shí)間，善于抓住今天。
努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的不足，實(shí)現(xiàn)明天的理想。今天快結(jié)束了，我們要問(wèn)問(wèn)自己，我真的珍惜時(shí)間了嗎？早讀的時(shí)候，老師在其他班不認(rèn)真嗎？上課時(shí)，是否因?yàn)橹R(shí)枯燥而開(kāi)小差？上自習(xí)的時(shí)候，是不是因?yàn)橐庵颈∪醵÷曊f(shuō)話？當(dāng)你在家做作業(yè)時(shí)，你會(huì)情不自禁地浪費(fèi)電視或電腦游戲的誘惑嗎？周末，你沒(méi)有時(shí)間考慮書嗎？也許，人們認(rèn)為這些都是小事，但時(shí)間在八卦之間，一個(gè)接一個(gè)地分心，輕輕而快速地從我們的指尖溜走。
岳飛說(shuō)：莫等閑，白少年頭，空悲傷！魯迅說(shuō)：哪里有天才，我就把別人喝咖啡的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。在時(shí)間的關(guān)注下，有些人在努力工作，有些人在消磨；有些人積極進(jìn)取，有些人愿意墮落；聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間如金，珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，珍惜這美好的春光！
謝謝！我們的演講結(jié)束了！
升旗儀式學(xué)會(huì)珍惜演講2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)珍惜擁有相信自己能行。
我想學(xué)生們一定看過(guò)放風(fēng)箏，或者自己放風(fēng)箏。你認(rèn)為讓一只非常精致、美麗、大氣的風(fēng)箏在天空中跳舞，自由飛翔，讓放風(fēng)箏的成人和兒童歡呼，最重要的條件是什么？答案是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當(dāng)?shù)娘L(fēng)源，明亮的陽(yáng)光，但也需要藍(lán)天。這樣，它就會(huì)真正形成最美麗的畫面。
同學(xué)們，其實(shí)你們是一只充滿青春活力的美麗風(fēng)箏，也是一只越飛越高的風(fēng)箏。為什么這么說(shuō)？因?yàn)槟阌幸粋�(gè)良好的外部環(huán)境，讓你在不知不覺(jué)中飛翔：在這個(gè)聰明的校園里，每一條走廊，每一間讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)和學(xué)習(xí)專業(yè)的教室，每一個(gè)精心設(shè)置的生活設(shè)施，都是我們學(xué)生冷靜下來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的良好物質(zhì)外部條件。還有一支學(xué)習(xí)型、反思型、探究型、樂(lè)教型的教師隊(duì)伍。他們是學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)、長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧的`好老師和朋友。
學(xué)生們，仔細(xì)檢查我們的好條件：高度負(fù)責(zé)任的教師，熱情的家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)和諧的班級(jí)集體，精心創(chuàng)造的各種形式的教育和活動(dòng)，我們有什么理由懷疑我們應(yīng)該成功？我們真的應(yīng)該感到非�？鞓�(lè)和幸運(yùn)，我們應(yīng)該充分利用這些好的因素，良好的環(huán)境，良好的條件，揚(yáng)帆，順利前進(jìn)，使自己得到改進(jìn)和發(fā)展。
著名家庭教育專家、中國(guó)青年研究中心副主任孫云曉表示，用加法培養(yǎng)好習(xí)慣，用減法控制壞習(xí)慣。也就是說(shuō)，我今天在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，明天我努力爭(zhēng)取兩節(jié)課不開(kāi)放或早期自學(xué)，后天我努力爭(zhēng)取三節(jié)課集中學(xué)習(xí)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，你會(huì)比別人取得更大的進(jìn)步；另一方面，如果我們決心糾正自己的缺點(diǎn)，那么堅(jiān)決使用減法，如早期自學(xué)，一些學(xué)生說(shuō)廢話，結(jié)果導(dǎo)致早期自學(xué)往往不能完成早期自學(xué)任務(wù)。如果你今天少談五分鐘，明天努力工作，爭(zhēng)取四分鐘，后天三分鐘，努力工作幾天，你就不能在毅力的支持下再談了。我真誠(chéng)地希望我們的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生的相互監(jiān)督下，在自己的積極努力下，不斷進(jìn)步，我相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)做到，會(huì)成功！
謝謝你，我的演講結(jié)束了！
升旗儀式學(xué)會(huì)珍惜演講3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好！
今天，我給大家講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上，我看到一棵柿子樹(shù)。現(xiàn)在是冬天，柿子樹(shù)的葉子變成金黃色，風(fēng)一吹葉子就掉了。我記得春天，它是如此強(qiáng)壯，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，看起來(lái)充滿活力。許多孩子在下面玩耍，但現(xiàn)在，他們像老人一樣老態(tài)龍鐘。我覺(jué)得樹(shù)和人有很多相似之處。他們年輕時(shí)也有衰老的時(shí)候，從年輕到衰老只是一眨眼的功夫。時(shí)間真的'像箭。我深深地感到：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去，我沒(méi)有珍惜時(shí)間。例如，我以前沒(méi)有完成作業(yè)，因?yàn)槲铱措娨暋＿@種事情經(jīng)常發(fā)生。我后悔了，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè)，做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了，以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心，可是現(xiàn)在我全神貫注地寫作業(yè)，不開(kāi)小差了。就像昨天一樣，除了學(xué)習(xí)，我還讀了關(guān)于歷史的課外書籍，比以前充實(shí)多了。我非常感謝柿子樹(shù)，因?yàn)樗o了我寶貴的啟示——珍惜時(shí)間
有些人把時(shí)間比作金錢，這說(shuō)明了它的價(jià)值，但不能突出它的價(jià)值！也許有些人反駁說(shuō)：人們一生都在努力工作，只不過(guò)是為了錢，為了生存，是為了時(shí)間換為代價(jià)。但活著，只是為了生存嗎？還在于生活是明確的，生活是有價(jià)值的！金錢的損失可以被時(shí)間所取代，但沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。
有些人把時(shí)間比作智慧，為了表明它不能用金錢買到，但也需要努力工作，努力工作，思考，創(chuàng)造……然而，即使你花了這么多心思，你仍然無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！花開(kāi)可折，只要折，不要等待無(wú)花空折枝。只有善于用時(shí)的人才能贏！
在時(shí)間的關(guān)注下，有些人在努力，有些人在消磨；有些人向前邁進(jìn)，有些人愿意墮落；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作……有些人熱血沸騰，一生充實(shí)；有些人白發(fā)早生，無(wú)所事事。時(shí)間喜歡有抱負(fù)、敢于與之競(jìng)爭(zhēng)的人；討厭任何人擺布，隨波逐流，抱著喝醉的心態(tài)，不想進(jìn)取的懦夫！
學(xué)生們，在我們的生活中，青春期的時(shí)間特別寶貴。這一階段是最有活力、最精力充沛、記憶力最強(qiáng)的。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)好時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科的知識(shí)，迎接明天的挑戰(zhàn)。
不要等著閑著，白了青春。珍惜時(shí)間，同學(xué)們，這樣我們的生活就不會(huì)隨著太陽(yáng)和月亮的變化而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
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