中學(xué)班干部競(jìng)選演講

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇1

尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫__，這一次，我想競(jìng)選的是五班班長(zhǎng).來(lái)自_我很榮幸站在這里參加競(jìng)選.雖然我很了解我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也知道我不能低估他們的力量，但今天我有勇氣站在這里，因?yàn)槲彝耆�相信我的能�?

　　在我說(shuō)了這句“豪言壯語(yǔ)”之后，有些人可能會(huì)暗自笑，但我會(huì)告訴他，這不是自負(fù)，而是自信！如果一個(gè)人甚至不相信自己，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使他這樣做了，也很難成功！我之所以能站在這里，主要是因?yàn)槲业淖孕牛‘?dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力總是成正比的。有人可能會(huì)問(wèn):你為什么要當(dāng)班干部？在這個(gè)時(shí)候，我會(huì)說(shuō)，因?yàn)橹蛋喔刹靠梢試?yán)格要求自己樹(shù)立榜樣，發(fā)揮良好的領(lǐng)導(dǎo)作用，使自己和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

　　上學(xué)期在我們班擔(dān)任班長(zhǎng)，在學(xué)校擔(dān)任四年級(jí)隊(duì)長(zhǎng).我在工作中也取得了一定的成績(jī)和老師.學(xué)生的信任和支持.我以極大的熱情和能力贏得了老師.學(xué)生們多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的好評(píng).“三好學(xué)生”.“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)為我積累了很多經(jīng)驗(yàn)工作，我更熟悉，沒(méi)有距離感。

　　在管理班級(jí)的過(guò)程中，不可避免地會(huì)遇到各種各樣的'困難。面對(duì)這些困難，我也放棄了.想法，但我一次又一次地說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞壱馕吨�以前的努力是徒勞的。所以，今天，我可以平靜地面對(duì)各種困難，盡我最大的努力來(lái)解決它們。

　　在參加班級(jí)管理的過(guò)程中，特別是在之前的競(jìng)選之后，我明白了很多事實(shí)：做任何事情都應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以便問(wèn)心無(wú)愧。在管理的同時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都被學(xué)生看到了。如果我們不能很好地管理自己，我們?cè)趺茨芄芾韯e人呢？加入五班干部不僅是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，但由于我的熱情、毅力和工作態(tài)度，我相信我有能力承擔(dān)這個(gè)負(fù)擔(dān)。如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)以身作則，用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真做好自己的工作，多想想班級(jí)，多為大家服務(wù)，積極做好老師的小助手和班委的小助手，讓我們班在新學(xué)期上一層樓！如果我沒(méi)有當(dāng)選，我就不會(huì)氣餒，而是繼續(xù)努力爭(zhēng)取下一次比賽的機(jī)會(huì)。今后我會(huì)努力提高自己的能力，希望五班干部的工作在班干部成員的管理和合作下做得越來(lái)越好！

　　如果你相信我，支持我，請(qǐng)給我投你寶貴的票！

　　演講結(jié)束后，謝謝大家！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇2

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和某班集體共同努力進(jìn)步

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)��?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑�指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的`說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。

　　既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇3

同學(xué)們：

　　你們好!

　　今天，我走上講臺(tái)的目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑借我的勇氣和才能，以及我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次競(jìng)選演講一定會(huì)給我?guī)��?lái)下一次就職演講（這是我自信的說(shuō)法）。

　　我從未擔(dān)任過(guò)班干部，缺乏經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)缺點(diǎn)，但正是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在“官場(chǎng)”混過(guò)，干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，沒(méi)有“官腔官氣”；少的是膽小的煩惱，多的是敢作敢為的“闖勁”。正是因?yàn)槲乙恢鄙�活在底層，從�?lái)沒(méi)有過(guò)“高高在上”的經(jīng)歷，不喜歡擺“官架子”，所以特別民主。所以，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師和學(xué)生之間的橋梁，能夠向老師提出合理的'建議，向?qū)W生傳達(dá)老師的困難。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，首先要“想想學(xué)生的想法，想想學(xué)生的想法”。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我必須明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不正確時(shí)，我會(huì)敢于積極為學(xué)生尋求合法權(quán)益。

　　班長(zhǎng)作為團(tuán)隊(duì)的核心人物，應(yīng)該具備統(tǒng)治全局的偉大道德和能力。我相信我有足夠的條件。首先，我有能力處理班上的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班委一班的積極性，讓每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，其次，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，所謂的“不驚訝，不驚慌”，可以處理各種偶然事件，盡量減少損失。第三，我相信我可以為班級(jí)的整體利益犧牲自己的個(gè)人利益，必要時(shí)，我也可以“忍受羞辱的負(fù)擔(dān)”。最后，因?yàn)槲彝ǔ：兔總�(gè)人都相處得很好，人際關(guān)系也很好，所以客觀地減少了工作的阻力。

　　我是最民主的班長(zhǎng)，日常工作要由班委集體討論決定，而不是我一個(gè)人決定�！叭�民”必須對(duì)重大決策進(jìn)行表決。如果學(xué)生不信任我，他們可以隨時(shí)提出“不信任案”彈劾我。我絕不相信“無(wú)過(guò)就是功”的信條。相反，我認(rèn)為班長(zhǎng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有人指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”了，我會(huì)立即引責(zé)辭職。

　　同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！我將經(jīng)得起考驗(yàn)。我相信，在我們的共同努力下，我們將充分發(fā)揮每個(gè)人的作用。我們聰明的班級(jí)工作將做得非常好。我們的班級(jí)將成為全市先進(jìn)班級(jí)的第一名，進(jìn)入新的輝煌！

　　演講結(jié)束后，謝謝大家！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇4

各位老師同學(xué)：

　　大家好！我是你的同學(xué)寇。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新的一年——20xx年！我們迎來(lái)了新學(xué)期，又要競(jìng)選班干部了。這次我競(jìng)選班長(zhǎng)�！癕onitor ”這是一個(gè)著名的名字，多少人參加過(guò)競(jìng)選。但不是每個(gè)人都能當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)一定要學(xué)習(xí)好，紀(jì)律好，責(zé)任心強(qiáng)，帶領(lǐng)全班一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任班長(zhǎng)，管理班級(jí)的紀(jì)律，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一段時(shí)間。這一年，我盡職盡責(zé)，想把這個(gè)班管理好，幫助一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。盡管我努力了，但我還有很多事情要做。比如有時(shí)候遇到困難會(huì)有點(diǎn)害羞。我想我會(huì)非常清楚自己的弱點(diǎn)，并決心改正。一個(gè)月的.寒假過(guò)去了。通過(guò)寒假的不斷學(xué)習(xí)和思考，我覺(jué)得自己成熟了很多。作為一個(gè)男人，我要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

　　這學(xué)期，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)和幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　老師同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票。我有能力當(dāng)班長(zhǎng)。

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競(jìng)選班干部發(fā)言稿的講臺(tái)上，我要競(jìng)選班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。

　　這個(gè)崗位我在初一和初二的時(shí)候競(jìng)選過(guò)，幾乎每次都競(jìng)選成功，但今年我要再次競(jìng)選這個(gè)崗位。在我以前擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的'期間，我從中學(xué)會(huì)了幾條經(jīng)驗(yàn)：

　　1、我當(dāng)過(guò)這個(gè)崗位，并且很熟悉這個(gè)崗位要做的工作。

　　2、周五收周作業(yè)時(shí)我會(huì)通知大家。

　　不過(guò)，我唯一不足的缺點(diǎn)是：我很瞧不起考試倒數(shù)幾名，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好的壞同學(xué)，有時(shí)會(huì)譏笑他們覺(jué)得他們很笨。但是我會(huì)努力改正這個(gè)看法。

　　如果我這次競(jìng)選成功，我要在學(xué)習(xí)發(fā)面上突飛猛進(jìn)，在文體發(fā)面上取得更大的進(jìn)步，在工作上認(rèn)真得體到位為不在課堂上開(kāi)小差，為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和班級(jí)榮譽(yù)著想。

　　如果，我沒(méi)有競(jìng)選上的話，說(shuō)明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一次競(jìng)選班干部的時(shí)候，再去競(jìng)選這個(gè)崗位，看看是否能博得同學(xué)們的信任，希望這次能夠成功。

　　因此，我慎重地跟同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)你們投給我神圣的一票，因?yàn)槲液苡行判模�希望同學(xué)們對(duì)我也有信心，讓我擔(dān)任這個(gè)崗位。

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇6

這節(jié)課結(jié)束后，我們競(jìng)選了班干部，主持人肖賢說(shuō)了一句流利的臺(tái)詞：“讓我們邀請(qǐng)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員會(huì)成員的學(xué)生熊西亭上臺(tái)演講�！拔铱吹叫芪魍ぷ孕诺刈呱现v臺(tái)，不慌不忙地說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)和老師們，大家好，我這次競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員會(huì)成員。我會(huì)做以下幾點(diǎn)：1。幫助成績(jī)差的學(xué)生。2.及時(shí)向肖先生匯報(bào)家庭作業(yè)。話一說(shuō)完，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲�！芭e手選熊西亭�！毙べt說(shuō)。這時(shí)班上舉起手，“一、二、三、四，肖哲數(shù)道，“50”�！�

　　下面是生活委員會(huì)成員的`競(jìng)選。吳思洋昂首挺胸走上舞臺(tái)，說(shuō)話很小:“我覺(jué)得當(dāng)生活委員會(huì)成員會(huì)很認(rèn)真。請(qǐng)支持我�！敝�后，他的臉變紅了。我支持他，給他一個(gè)機(jī)會(huì)。還不錯(cuò)，43票。

　　輪到胡雪了。她是最后一個(gè)欺騙生活的成員。在這個(gè)問(wèn)題上，她不得不成為。加油。她吞吞吐吐地說(shuō)話，突然卡住了。我們很焦慮。不要緊張，我想。最后，我松了一口氣。嘿，可能是她卡住了，比伍思洋少12票。―31票。

　　然后競(jìng)選勞動(dòng)委員會(huì)成員。第一個(gè)邱勇，他漫吞吞咽地說(shuō):“我，我這次競(jìng)選勞動(dòng)，委員，吃完飯不出去玩監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生，不讓班扣分！”說(shuō)完敬禮，好吧，好吧―42票。

　　第二，余浩，他平時(shí)說(shuō)話很大，一到講臺(tái)，說(shuō)話很小，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)完，他顯得很緊張。我想，他會(huì)有多少票？―54票!

　　鈴響了，下課后，一些學(xué)生沒(méi)有時(shí)間在舞臺(tái)上發(fā)表演講。肖老師讓他們寫(xiě)一張紙，下周交給肖老師。

　　雖然這節(jié)課沒(méi)有結(jié)果，但我認(rèn)為無(wú)論哪個(gè)學(xué)生是上班干部，他都應(yīng)該全心全意地為班級(jí)服務(wù)。

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是干部。我認(rèn)為干部不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過(guò)干部有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心.熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)。我知道，干部這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了干部，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的`干部。

　　假如我當(dāng)上了干部，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)我會(huì)虛心改正！

　　如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為干部。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！

　　希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！

　　我今天的演講完了謝謝大家！��！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇8

尊敬的老師和學(xué)生:

　　大家好!

　　我非常興奮和榮幸今天能成為班長(zhǎng)候選人。我參加這次比賽是為了更好地管理我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班級(jí)作風(fēng)，培養(yǎng)我們的能力和勇氣。當(dāng)然，把班長(zhǎng)的標(biāo)志掛在左臂上也是一件值得驕傲的事情。

　　由于我擔(dān)任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信我在工作后會(huì)比其他學(xué)生做得更好。首先，我將管理我們班的紀(jì)律。_學(xué)生離開(kāi)后，我們班的紀(jì)律一直很差，違規(guī)事件時(shí)有發(fā)生。如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來(lái)管理班級(jí):

　　首先，在黑板上設(shè)置一個(gè)“榮譽(yù)名單”，記錄違反紀(jì)律的學(xué)生。如果一個(gè)學(xué)生在一周內(nèi)的`“榮譽(yù)名單”上出現(xiàn)三次以上，他將被罰款一周內(nèi)不允許上體育課。

　　第二，實(shí)用的課堂評(píng)價(jià)體系，從課堂費(fèi)用中拿出一些錢買貼紙，每天早上測(cè)試英語(yǔ)單詞，每月獎(jiǎng)勵(lì)一張貼紙一次，誰(shuí)的貼紙最多會(huì)給筆記本，這將大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

　　第三，每天安排幾個(gè)學(xué)生檢查全班的家庭作業(yè)。如果他們沒(méi)有完成作業(yè)，他們將受到十倍的懲罰。這樣，我們班就會(huì)成為每個(gè)人都按時(shí)完成作業(yè)的班級(jí)。

　　如果你選擇我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有學(xué)習(xí)困難時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)有人發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)禮貌地建議他們解決沖突，讓他們握手。

　　清潔時(shí)，我會(huì)讓男女學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù)；在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)組織每個(gè)人在有趣的地方做一些有趣的活動(dòng)來(lái)豐富每個(gè)人的生活。

　　如果我在比賽中失敗了，我不會(huì)氣餒，我會(huì)努力為班級(jí)做好事，成為班長(zhǎng)的好助手。當(dāng)然，人們有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我有時(shí)有點(diǎn)粗心，有點(diǎn)不耐煩，但我相信我可以糾正它。

　　謝謝大家!

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

　　大家好!

　　我叫盧越，來(lái)自麗水，今天想競(jìng)選學(xué)習(xí)副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

　　一到這個(gè)班級(jí)，我就被整個(gè)班級(jí)活躍的氣氛所吸引，這更增加了我對(duì)大家的愛(ài)。我想做點(diǎn)什么，所以我鼓起勇氣來(lái)了。我曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)，所以有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，但是絕無(wú)半點(diǎn)"官相官態(tài)"、"官腔官氣"。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部的工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班級(jí)集體共同努力進(jìn)步。

　　雖然我的成績(jī)目前并不是很優(yōu)秀，但是我有一顆火熱的心，有一顆責(zé)任的心，還有一顆愛(ài)心。我的性格十分的開(kāi)朗，能更加促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交談，互相交流各自的觀點(diǎn)，且提出哪些地方需要改進(jìn)。也許我沒(méi)有華麗的外表，但我有一種與生俱來(lái)的責(zé)任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則，在家中比較獨(dú)立。

　　假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那么我會(huì)更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí)，即使我沒(méi)有當(dāng)上，凡事以身作則，做錯(cuò)了及時(shí)改正，認(rèn)真并正確對(duì)待同學(xué)們提出的建議;當(dāng)師生之間 發(fā)生一些矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則，積極與老師溝通及時(shí)解決問(wèn)題或誤會(huì)。若同學(xué)們對(duì)我的某些錯(cuò)誤做法感到極其反感，提出后而我又沒(méi)有虛心接受，對(duì)我產(chǎn)生不信任，可以提出"不信任案"，隨時(shí)將我換下。學(xué)習(xí)期間，一定會(huì)有些同學(xué)難以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法，那么我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)、幫助解決一些學(xué)習(xí)上的困難。其實(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有想像中的恐怖，只要去努力，把它當(dāng)做一種愉快的游戲，對(duì)它產(chǎn)生興趣就學(xué)得好。我希望在學(xué)校里和大家好好相處，使我們的班級(jí)更加蒸蒸日上，我認(rèn)為我們的.班級(jí)非常優(yōu)秀，我對(duì)大家有信心。我也相信自己能管理好我們的班級(jí)，使它成為最優(yōu)秀的班級(jí)。要知道一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，不管我的競(jìng)選成功與否，我都會(huì)默默地為班級(jí)獻(xiàn)上自己這份微薄的力。同學(xué)們，請(qǐng)投我一票，給我以支持和鼓勵(lì)，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)斗的勝利!我的演講完畢，謝謝大家!

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇10

　　大家好！

　　今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是干部。我認(rèn)為干部不只是個(gè)稱號(hào)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過(guò)干部有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義，要有一顆愛(ài)心。熱愛(ài)班級(jí)事業(yè)。我知道，干部這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了干部，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的.同學(xué)證明我是一位能干的干部。

　　假如我當(dāng)上了干部，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。我承認(rèn)，我現(xiàn)在還有許多不足之處，但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評(píng)我會(huì)虛心改正！

　　如果我這次不幸落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為干部。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了！今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功！

　　希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧！我今天的演講完了謝謝大家！��！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇11

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好。今天，我勇敢地走上競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，因?yàn)槲覍?duì)自己的能力有足夠的信心和把握，我相信我能在這個(gè)班里做得很好。

　　我叫馬一馳，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，打籃球和足球，還會(huì)打乒乓球。我覺(jué)得現(xiàn)在有些人學(xué)習(xí)不好。如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)練習(xí)“三方政策”：

　　第一，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，現(xiàn)在很多學(xué)生上學(xué)就像坐牢一樣。如果學(xué)生能在課間十分鐘內(nèi)帶來(lái)一盤棋和撲克牌，學(xué)生的興趣一定會(huì)變得濃厚，學(xué)校也將成為學(xué)生夢(mèng)想的天堂；

　　第二，既然對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。你來(lái)學(xué)校不是為了玩，而是為了學(xué)習(xí)。許多學(xué)生帶著MP3播放器和手持游戲機(jī)來(lái)學(xué)校。有些人不玩電子游戲，但他們經(jīng)常用幾十美元來(lái)抽獎(jiǎng)。如果要求學(xué)生每天只帶一塊錢，及時(shí)沒(méi)收游戲機(jī)等玩具，讓學(xué)生全心全意學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升；

　　第三，在校園里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的畫(huà)面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生把大三學(xué)生趕出籃球場(chǎng)，老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生手忙腳亂�？此茻o(wú)足輕重，實(shí)則影響惡劣。那些慣于霸凌的學(xué)長(zhǎng)，會(huì)變得傲慢，逐漸學(xué)會(huì)抽煙打架，從而毀了自己的前程。被欺負(fù)的人會(huì)很窩火，然后升到高三后搶占低年級(jí)的.地盤……

　　這會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán)。而且如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)讓他們?cè)隗w育課或者活動(dòng)課的時(shí)候在操場(chǎng)上工作，在沒(méi)有人的情況下進(jìn)行規(guī)劃。

　　我的演講結(jié)束了。

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇12

　　大家好！我叫xxx，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職。我的競(jìng)選宣言就是12個(gè)字：我長(zhǎng)！我忍！我期待！我很努力！，

　　初中三年班長(zhǎng)，兩年學(xué)生會(huì)主席。初中時(shí)多次獲得優(yōu)秀班干部稱號(hào)，一次獲得市級(jí)班干部稱號(hào)。

　　我喜歡微笑，因?yàn)槲⑿δ馨芽鞓?lè)傳遞給別人。我是一個(gè)充滿激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和熱情，所以請(qǐng)多配合我。

　　我想服務(wù)大家，在以后的高中生涯中做老師的好幫手。我當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候基礎(chǔ)很好，對(duì)自己的管理能力很有信心。如果我能在高中當(dāng)班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的期望。相信在我的帶領(lǐng)下，大家在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)群體。因?yàn)樽鲞^(guò)班長(zhǎng)，所以經(jīng)驗(yàn)豐富。在做班長(zhǎng)的過(guò)程中為大家服務(wù)是我的榮幸。作為一個(gè)球隊(duì)的核心人物，班長(zhǎng)要有很大的德行和駕馭全局的能力，我相信他是合格的。首先，我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。因?yàn)槲矣泻芨叩慕M織能力和協(xié)調(diào)能力，有了這個(gè)優(yōu)勢(shì)，我保證調(diào)動(dòng)班委成員的積極性，讓每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互相促進(jìn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我也有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，所謂“面對(duì)混亂不要驚慌”，能處理各種事故，把損失減少到最低限度。第三，我相信為了班級(jí)的整體利益，我可以犧牲自己的隱私，如果有必要，我可以“承受屈辱的負(fù)擔(dān)”。因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡和大家交朋友，人際關(guān)系也很好，客觀上減少了對(duì)工作的阻力。

　　我管理班級(jí)的.一般程序是“方法”管理班級(jí)，最廣泛地征求全體學(xué)生的意見(jiàn)，并在此基礎(chǔ)上制定班委工作的總體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，選舉代表監(jiān)督每一項(xiàng)實(shí)施的全過(guò)程，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。如果我成為班長(zhǎng)，我將從以下幾個(gè)方面管理班級(jí)：

　　1、以身作則，帶頭，起表率作用，以身作則，有一定影響。

　　2、對(duì)工作有熱情，對(duì)服務(wù)有熱情，有工作能力。當(dāng)干部，工作。

　　3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處，人際關(guān)系好。

　　4、不能包庇好朋友，公平嚴(yán)格。

　　5、我們應(yīng)該有能力以適當(dāng)?shù)姆绞焦芾韺W(xué)生和班級(jí)。

　　6、要改善師生關(guān)系，讓學(xué)生與教師關(guān)系密切，有利于教師和班干部的管理。

　　7、嚴(yán)于律己，寬以待人，妥善管理學(xué)生。

　　8、持之以恒，堅(jiān)持工作，不要半途而廢。

　　9、提醒班干部做自己想做的事，要有責(zé)任感，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

　　10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn)。

　　11、關(guān)心學(xué)生各方面，關(guān)心集體。維護(hù)學(xué)生和班級(jí)團(tuán)體的利益，維護(hù)教師的威信。

　　12、盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以自己解決，解決不了，讓班主任盡快解決。

　　13、注意發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，充分發(fā)揮班級(jí)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，還要注意班級(jí)中的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

　　14、經(jīng)常觀察和分析課堂上的情況，處理好師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)和游戲情緒，安排好課堂上的輕重緩急。

　　15、掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，在班級(jí)中發(fā)揮主導(dǎo)作用；努力做到每2 —每三周召開(kāi)一次班委例會(huì)，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)班委工作。

　　16、做學(xué)期規(guī)劃、總結(jié)等。，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問(wèn)題并向老師匯報(bào)，思考并向老師提出班級(jí)發(fā)展的建議。

　　17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的所有工作，在老師不在時(shí)處理突發(fā)事件。

　　18、為了保證班里所有工作的落實(shí)，班長(zhǎng)心中要有一個(gè)計(jì)劃，在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家，誰(shuí)負(fù)責(zé)工作，誰(shuí)落實(shí)，未完成的工作趕緊做。

　　19、協(xié)助體委做好“兩個(gè)練習(xí)”，負(fù)責(zé)檢查要求的執(zhí)行情況。

　　20、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，組織學(xué)生做一些課內(nèi)或課外活動(dòng)（必須有一定的安全等方面的保證）。

　　班級(jí)凝聚力是班級(jí)管理中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。凝聚力強(qiáng)是做好一切班級(jí)事務(wù)的重要條件，更有利于良好班級(jí)氛圍的建立。在這樣的氛圍下，會(huì)更容易調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，積極參與社會(huì)活動(dòng)。

　　最后，請(qǐng)支持和配合我的工作，謝謝！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇13

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常榮幸，也興在新的班集體里面認(rèn)識(shí)大家，這里面有許多我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的，希望大家將來(lái)都能好朋友，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

　　我從四年級(jí)到六年級(jí)一直是班級(jí)的班長(zhǎng)，我班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，要求，起表率作用；，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于原則，敢于為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)班集體的帶頭人物，我有能力好班級(jí)的事務(wù)。

　　我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作。我有幸當(dāng)選，我將以的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，使同學(xué)們的生活多姿多彩，真正班干部的.工作！假如我未能當(dāng)選，說(shuō)明給我考驗(yàn)。我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力的能力，希望班級(jí)的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好

　　請(qǐng)你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個(gè)幸運(yùn)兒是我！謝謝了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　中學(xué)班干部競(jìng)選演講 篇14

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

　　大家好。

　　演講前，我想告訴你一件事。昨天中午，我和謝老師聊了一會(huì)兒。晚飯后，我發(fā)現(xiàn)謝老師還在吃飯，就跑上去問(wèn)：“謝老師，你怎么能吃這么多��？“謝老師說(shuō)：“早上上了三節(jié)課，餓了，當(dāng)然要多吃點(diǎn)啊，這樣才有力氣，精神上下午上課。“我又問(wèn)：“那你為什么不把一切都吃光呢？“謝老師說(shuō)：“吃得太多也不好，我還得批作業(yè)�！俺燥柫瞬荒荞R上工作，對(duì)胃不好。謝老師說(shuō)：“這么多作業(yè)要批，我怎么有時(shí)間休息呢？“(昨天很忙，早上連續(xù)上了三節(jié)課，做了小練，沉默了單詞，回家做作業(yè)本和日記。下午全是我的課。)

　　同學(xué)們，聽(tīng)了之后，你們應(yīng)該知道老師有多努力。如果我能成為一名工作干部，我必須為老師做更多的事情，分擔(dān)更多的任務(wù)。讓我們的老師晚飯后有時(shí)間散步，回家后有更多的'時(shí)間陪他。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力吧。讓我們的班級(jí)更好，讓我們的老師更輕松。

　　謝謝你，我的演講結(jié)束了。請(qǐng)投我一票。(蔡佳凝)

　　大家好，我很安全。

　　俗話說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！苯裉欤�我自愿當(dāng)組長(zhǎng)。

　　我知道我以前有很多缺點(diǎn)，比如對(duì)學(xué)習(xí)缺乏耐心，有時(shí)粗心大意，但這學(xué)期我有信心擺脫這些缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是開(kāi)朗、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、樂(lè)于助人。我愿意成為老師的小助手，為班級(jí)做點(diǎn)什么，為老師分擔(dān)煩惱。如果我成為一名組長(zhǎng)，我將以身作則，并帶領(lǐng)全體學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

　�、闭J(rèn)真上早讀課�！耙荒曛�計(jì)在春，一日之計(jì)在晨”啊。

　　2.上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　3.每次及時(shí)收集、交作業(yè)本，監(jiān)督背誦課文。

　　4.與小組學(xué)生互相幫助，努力讓家長(zhǎng)和老師放心。

　　請(qǐng)支持我。

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