班長發(fā)言稿
在不斷進步的時代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的班長發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
班長發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務，認認真真的管理好這個班級。
媽媽曾經教導我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的，那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當選班長，我一定能履行責任。我要做老師的好幫手，做同學心中的'好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學，給他們指導、復習、補習。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式，傳授該同學們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選，我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
毛澤東說過一句話：“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當上班長!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。
俗話會所的好:"不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學生也不是好學生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。
我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。
沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
班長發(fā)言稿2
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。今天我要說的關鍵詞有兩個：感恩與回報。
三年前，我們初入校門，無知懵懂；今天，即將畢業(yè)的我們充滿著自信和對未來的憧憬。三年時光流過，翻開這本一千多頁的書，每一頁的成長，每一頁的喜怒哀樂，都和母校以及同學們有著千絲萬縷的聯(lián)系。
首先，請允許我代表所有的畢業(yè)生，感謝學校領導和老師們的辛勤勞作，在這一千多個日夜中，無時無刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識，幫助我們成長，豐富了我們的內涵，讓我們更有把握地去實現(xiàn)理想，走向未來；謝謝學校給我們提供如此良好的成長環(huán)境，我們一點一滴的學習了知識，學習了做人，增長了才干，在各個方面都有了長足的進步！
其次，我們要感謝朝夕相處的同學們，我們相互陪伴走過這三年的歲月。子曰：“三人行必有我?guī)煛�，我們在山大二附中這個溫暖的大家庭里面。相互學習了許多，感悟了許多。今天就要分別，就要天各一方，這三年的日日夜夜，分分秒秒，都在腦海中歷歷在目。有不舍，有懷念，有惆悵。但是“海內存知己，天涯若比鄰”，無論在哪里，這份友情都會永遠銘刻于心中。
所以在這個收獲的季節(jié)，在這個即將離別的時刻，讓我們珍重地，向母�！酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝！”向同學們道一聲：“謝謝！”
這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生，我們不僅要感恩，還要回報。這是我的第二個關鍵詞。
回報，也就是感恩的眼神。我相信，雖然不是每個人都有能力回報，但每個人都有機會去回報。舉一個簡單的例子。在美國，畢業(yè)生為自己的母校進行一些捐贈時很普遍的現(xiàn)象，比如圖書館啦，教室啦，操場啦，這是一種物質上的捐贈，但這并是我要說明的重點。就像美國的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈聞名全球的，而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內各個范圍各個領域上對于世界的影響對于世界的貢獻才聞名全球的`。一個學校的靈魂在于其學生，是每一個學生的影響力每一個學生的貢獻才鑄造了教育品牌的輝煌，為學校帶來榮耀。這種回報使用精神所無法衡量的，這是遠遠大于物質回報的，一種在精神上的回報。山大二附中的未來、聲譽、榮耀，是決定于我們的，是由我們這一屆屆的畢業(yè)生，也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來的。近了說，三天之后我們將迎來人生第一次重大的考驗，這不僅僅代表我們自己，更將代表學校，這就是我們回報學校的第一個機會，也是最好的、最直接的機會。在此我預祝我們大家能大獲全勝！
遠了說，雖然初中生活即將結束，但未來的路還很長，中山先生說：“革命尚未成功，同志仍需努力”。無論是三天之后的中考還是將來的道路，為學校真正的爭光，不是一件容易的事情，但我相信，只要我們每一個都履行“志不求易，事不避難”的校訓，不斷拼搏努力，定將會把我們山大二附中的文化傳承下去！這邊是回報。
親愛的同學們，昨天，我們青澀少聞；今天，我們羽翼漸豐而懷有希望；明天，我們懷著感恩的心，回報母校，奉獻社會。讓我們永遠銘記，我們是山大二附中的畢業(yè)生，我們是山大二附中人！讓我們?yōu)樽约旱奈磥砗炔�，為母校的明天祝福�?/p>
班長發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得太對了。所以我站在這里來競選我們班的班長職位。
我的優(yōu)點有很多：我的學習成績在班內名列前茅；我性格比較活潑，和每個同學相處融洽；我樂于助人，如果大家有不懂的問題，我可以耐心地給大家解答。
如果我競選成功，我會更加嚴格地要求自己，在每一方面都起到模范帶頭作用。班長是架設在老師和同學之間的橋梁，是班主任做好班級工作的得力助手，我會盡職盡責地做好這份工作。我無論何時何地，都會想同學們之所想，急同學們之所急，喜同學們之所喜，積極反映同學們的呼聲。我知道人無完人，如果大家對我有不滿意之處，請及時告訴我，我一定聽取并積極完善自己。
如果我落選了，也沒什么。因為強中更有強中手。今后，我會更加努力，爭取下次競選成功。
奮斗是我不停追求的腳步，努力是我不斷進取的.音符。同學們，請投我一票吧，我會以最真誠的內心為大家服務，為班級出力。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我們已經相處了一周了，可能許多人都知道我的名字，我叫姬昊宇。今天，我想競選班長這個職務。
我的理念就是：身為班長，為人處世要恰到好處，不偏不倚。我認為，作為一個班長最根本的就是要清楚班主任的主要意圖，了解同學們的真實想法，成為同學與老師之間一個很好的溝通橋梁，然后去做好每一件事情。
我生性活潑，喜歡笑，我覺得這樣可以增加親和力，容易與同學們友好相處，了解到同學們的內心感受，對進行每一項工作都會有幫助。但我也不是什么時候都嘻嘻哈哈的，到了處理正經事時，就會嚴肅起來，比如幫老師或同學處理問題時，或者到了為班級爭光的時候，我就會很正經了。
初中時積累的'經驗也是我競選班長的理由。我曾說過我在初中干過兩年半的副班長。雖然是副的，但我管理的事情比正的都要多，比如組織活動，參加學校的會議，下發(fā)一些政教處的通知。畢竟“人非圣賢，孰能無過”，那段時間，我也犯過一些錯，但都成為我以后的一些財富和經驗。
在紀律方面時，我不喜歡一直壓著同學們，使他們透不過氣來。但我又不會太放縱他們，否則紀律就維持不了了。一般情況下，當有人說話時我會提醒他，讓他注意一下，不要打擾別的同學學習。我不會那么嚴厲，否則同學間的關系就有點僵。但如果是必要時刻，我還是會小發(fā)怒一下。
我覺得一人的能力畢竟有限，還是需要每個人都做一點貢獻，大到班長，小到組員，若每個人都能嚴格要求自己，班級就不會落于人后。我若能競選成功，會嚴格要求自己，起帶頭作用，使這個溫暖的大家庭更加繁榮
班長發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我叫雷，在此次競選活動中，我競選的職位是班長。班長對于一個班有著舉足輕重的作用。好事，壞事，麻煩事，傷心事，班長都得管。所以班長會一會兒忙這兒，一會忙那兒，一會忙那兒，一會忙這兒，沒有一刻消停�？晌揖拖矚g這這樣的`生活，充實，感覺自己的心被裝得滿滿當當?shù)�。我討厭現(xiàn)在的生活，空虛，感覺自己的心被別人掏空了。
所以，我申請XX班班長，請大家支持我。
如果我當上了班長，我會把班級管理的井井有條，井然有序。遇到十分麻煩的事，我會冷靜下來，尋找最佳的解決方法。
如果我當上了班長，我會起帶頭作用。我會視班級榮譽為自己的第二生命。
我曾經當過大組長，宿舍長，值周班長和小老師。我的成績也相當不錯，但是良才不用到成廢品，請大家支持我。
最后，我送大家一句：“敲自己的鑼，打自己的鼓”認定一個方向，就朝著那個方向努力，不在乎別人的看法，努力向前沖。
謝謝大家！
班長發(fā)言稿6
敬愛的老師，同學們：
大家好！
我是五年級三班的董，我的目標是當班長。
班長不是一個虛名，要有實力和才華，并且還要有管理好班級的能力。我向你們保證，如果我精選上班長，我可以做到以上幾條。
我自己有很多的優(yōu)點。這為我當班長提供了極大的優(yōu)勢。1、我學習比較不錯，能進班級前幾名；我可以幫助不會做題的同學。2、我敢作敢當，犯了錯誤及時改正，有同學打架我會上去勸架，并了解事由，判斷誰對誰錯。
班長是同學與老師之間溝通的'橋梁，是老師的得力助手，是一個班級的帶頭人物，要起到表率和領導的作用。我有很大的信心擔任這份責任，我認為我自己能良好地管理這個班級，我希望成為五三班地領頭人，讓五三班進入全年級前列。
成功是我的目標，奮斗是我的代名詞，希望大家投我一票，讓我以精神飽滿的狀態(tài)來為大家服務。謝謝大家！
班長發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里，我依然想當一名學習委員。
雖然學習委員這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它一往情深，所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期里我一定會協(xié)助同學們把學習成績更上一層樓。著光說不練假把式，要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關的`題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于思考，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)液眠\。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
班長發(fā)言稿8
尊敬的老師、同學們：
下午好，今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關系。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇于付出。
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的.相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
班長發(fā)言稿9
親愛的老師們、同學們：
你們好!
我是五(4)班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續(xù)給我這個機會呢?
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的'每一件任務，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。
班長發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我走上演講臺的唯一目標是競選“班級元首”——班長。
俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽抑杂糜職夂托判恼驹谶@里，是因為我有當“將軍”的.潛質，主要有幾點：
1、曾連任幾屆副班長，責任心強，有豐富的經驗和足夠的能力。
2、學習好，熱心、真誠。
3、敢作敢當，勇于承認錯誤。
假如我能夠當選班長，我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為老師得力的助手，我會從下面幾個方面努力：
首先：我一定要以身作則，規(guī)范所有班干部的習慣，改正班干部的不良觀念，不能濫用權利，以幫助同學為主，讓學習能力好的班干部幫助學習暫時落后的同學，在班干部的幫助下，讓同學們輕松學習，快樂玩耍，讓我們班成為團結互助，成績迅速上升的班級。
其次：我會做好老師和同學們之間的橋梁。當同學們之間有時發(fā)起沖突時，我會處理并調解好大家的矛盾，如果有困難，就請教老師；當同學們有想法，但又不敢反饋給老師，我會及時跟老師溝通，讓師生關系更融洽。
最后，同學們如果對我的管理方式有好的建議，我一定會虛心接受，并改正自己的錯誤。當然，我身上有許多不足，希望大家能開誠布公地向我指出，讓我取長補短，爭取進步，成為一個合格的班長。
大家投我一票，我一定還給大家一個滿意的服務。謝謝大家！
班長發(fā)言稿11
親愛的同學們：
大家好！我叫夏楠，是位多才多藝的小女孩，琴、棋、書、畫樣樣都會。我想競選副班長。因為，我覺得我曾勝任過四（12）班的副班長，有些經驗，并且，我覺得作為副班長，必須要有諸葛亮的才智，張飛的勇猛，和劉備的深思熟慮，還有，就是責任心！這些我都能做到！我包攬群書，一本李開復的《世界因你不同》讓我明白了，只有步入“叢林”，才有解決問題的方法。一套《明朝那些事兒》，讓我明白了，只有努力，“朱元璋”才是朱元璋。一本《精靈鼠小弟》告訴我，只有敢于追求心中的'愛，才能得到幸�！ぁぁぁぁぁの耶斶x了副班長之后，班級一定能邁向更高的階梯！
如果我當選了副班長，我會向同學們提出三點要求：
1、希望同學們德、智、體、美全面發(fā)展，爭做“四好少年”。
2、希望同學們能盡量將自己的優(yōu)點升到最高。
3、時刻記住，友誼第一！我堅信，在我的帶領下，同學們一定會成為展翅高飛的雄鷹！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿12
尊敬的老師、領導、親愛的同學：
大家好！
這天我能站在那里競選班長，情緒十分激動。
假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會積極參加。
假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分愿意當同學的`傾訴者！如果你有傷心的事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！
請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！
班長發(fā)言稿13
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的'缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
班長發(fā)言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!我叫x，今年x歲。我站在講臺上的理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的.意見，與他人合作把班內活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上;我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧!
謝謝大家!
家的支持!
班長發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉，今年10歲。我是一個活潑開朗，愛學習，并喜歡幫助別人的女孩。我興趣廣泛，喜歡看課外書，喜歡打乒乓球，我能歌善舞，還會彈鋼琴。我也有很多的缺點：考試時會粗心大意，總是要忘記要做的事情。
我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我要競選的.職位是班長，因為我充分相信自己的能力，今天我才有勇氣站在這里。我從一年級到三年級當了三年的班長，還兼職了體育委員、英語晨讀員、背書小組長。我憑著對班級的熱愛，對同學的幫助，贏得了老師、同學的好評，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”“三好學生”的榮譽。如果能當選四（2）班的班長，這是一種榮譽，更是一種責任。如果我有幸當選，我將以身作則，用《小學生守則》嚴格自己的行為規(guī)范，認真做好本職工作。更多的為班級著想，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長發(fā)言稿16
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自五年級。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選班長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使我班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織�！�
假如我當上了班長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受。
假如我當上了班長，我要改革班上的體制。真劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的`成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了班長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
班長發(fā)言稿17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我要競選·路隊班長，請大家支持我，給我一次寶貴的機會！
我知道當路隊班長很難，既要管好別的學生又要管好自己。以前在路隊方面我也表現(xiàn)不好，下學排路隊總是慢吞吞的,有時也不認真背古詩，一不留神就把路隊走斜，做操時有時也會說話。我發(fā)誓，以后一定以班級榮譽為重，不會再自由散漫。
如果當上路隊班長，我不敢保證我是最好的，但我一定是最努力的。我的目標是下學時引領同學們每天都排著整齊有序的路隊，背著優(yōu)美響亮的古詩，光榮地走出校園的大門，讓領導、老師、家長，其它班的同學都對我們班刮且相看、嘖嘖稱贊!做操時讓同學們在教室門口排好隊伍，整齊地走到操場。做操時紀律良好，大家動作規(guī)范，認真做操，讓領導表揚我們班。
我會這樣管理同學們:當有的同學竊竊私語時，我會用眼神提醒他；當有的同學走不好路隊時，我會用動作提醒他；當有的同學不大聲背古詩時，我會用自己的聲音去影響他。我會成為老師的好助手，同學的好榜樣。
我要當一個公平的路隊班長，不徇私情。我還要每周選兩個同學來實地調查，讓他(她）們逐日在本上記錄本周路隊中表現(xiàn)好的同學與差的同學。這樣很公平，記上的`人不要狡辯，因為群眾的眼睛是血亮的。被表揚的人也不要驕傲，要再接再勵噢!如果有同學違反紀律屢教不改，我會和家長聯(lián)系約他私談，耐心幫助他。
另外，我還設一個考核方案：在每一天中路隊里表現(xiàn)好的同學我會每人加2分，不聽管教的同學第一次警告，第二次每人扣2分。希望同學們在路隊中配合每天走整齊，大聲背古詩；不在要路隊里說話；路隊中不可玩耍、拍球、你推我擠；在路隊中不看課外書，保護眼睛很重要。以上四點請同學們配合做好。,
希望老師同學們支持我、相信我！如果有不足之處請大家多多指教。如果這次競選失敗，我會虛心，接受繼續(xù)努力的！
感謝大家支持我！謝謝大家!
班長發(fā)言稿18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
班長是全班同學的楷模，也是老師們最得力的小助手。今天，我非常榮幸能夠站在這里，競選這個光榮的職位。
我很關心集體，擁有愛心，同時我也很負責任。我很開朗、活潑、幽默、溫柔，我也不會對同學們亂發(fā)脾氣。這些都是成為班長的有利條件。
如果我能夠競選上，那么我將會帶頭努力學習;幫助同學們解答不會的題目;在老師不在的時候，管理好班級紀律;如實跟老師報告班級情況。
如果我競選上了班長，我會對班級的紀律、衛(wèi)生、讀書等方面提出更嚴格的要求。但請大家相信我，這樣能讓整個班級更上一層樓，讓成績好的同學繼讀挖掘新的知識，讓成績差的同學成績慢慢上升，讓這個班的門口每天都掛著“文明班”的.牌子。
即使我沒有被選上，我也不會氣餒。對班級的關心，熱愛也不會減少一點。我會像這一任的班長那樣總結經驗，不斷地完善自己，為下一次的競選做好充分的準備。
希望大家積極對我提出意見，讓我完善自己。請大家將手中寶貴的一票投給我，謝謝大家的支持!
班長發(fā)言稿19
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好：
今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。
我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學五年級三班。我對學習從來都是一心一意，一本正經，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學生，在父母眼里，我是個乖乖女。
我覺得班長，就是老師的好助手，同學們的.一把手，在家要認真做作業(yè)，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍，一起學習。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學們快樂，才可以！
做一個班長，要接受同學們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學。
和同學們在一起時要團結一心；互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。
無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。
希望大家支持我，謝謝！
班長發(fā)言稿20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能站在這里競選班干部，非常高興，我想了半天，終于再次決定競選班級元首——班長。
我每學期都獲得十佳少年，優(yōu)秀班干部，我的性格活潑開朗，更是同學的好朋友，老師的小助手。加上我從一年級開始一連五年都是班長，有許多管理班級的經驗，所以我認為：同學們選我當班長再合適不過了。
我知道當班長要有愛心、有恒心、有毅力，各方面成績都要好。
假如我真的當選了，我會以身作則，幫助老師把班級治理的井井有條。如果有些同學在學習上有困難，我會和他一起學習，共同進步。
我還會開展一些學習交流活動，比如開學習探討會，交流學習經驗，使同學們互相學習彼此的好方法；開好書籍交流會，每位同學帶本自己最欣賞的書，交流給其他同學，讓大家多讀書、讀好書。
我也有缺點，如做事拖拉、賴床等，希望在以后的日子里大家可以幫我一起改正。
決心只是開始，重要的.是行動，只要是花，我就要開放；只要是樹，我就要成長；只要是班長，我就為大家服務。我不是一個做事虎頭蛇尾的人，希望大家相信我，投上你們手中神圣的一票，給我一次機會，我會和大家創(chuàng)造一個更和諧向上的班集體。
當然了，假如我落選了，也絕不氣餒，我會更加努力，用實際行動重新贏得同學們的信任。
我的演講完畢，謝謝大家！
班長發(fā)言稿21
親愛的同學們：
大家好！
每個班集體，都由同學們與老師相互支撐著。一班之長是每個人向往已久、夢寐以求、日思夜想的崗位，而要做一個好班長，就得關心同學、熱愛集體、大公無私、樂于助人、有說服力。這樣，才能使班集體保持一個良好的秩序。
班長是同學們的表率，而我會憑著自己的思想與能力，憑著自己的才干與熱心，為大家?guī)Ш妙^。雖說我平時膽小怕事，但管理班級秩序以及為大家服務還是有膽量的，再者，我希望我能得到一次鍛煉的機會，讓我膽小的壞習慣遠走高飛。接著，我會全力幫助老師以及大家，克服重重困難，渡過道道坎坷，做老師的得力小助手。
做好班長，就得關心同學，熱愛集體。當一個人犯錯時，我會幫助他改正錯誤，給他講道理，讓他心服口服;當一個遇到難題時，我會竭盡全力幫他解決困難;做好班長，就得為老師與同學們架起一座橋梁，當同學有什么心里話，我會立即傳達給老師；當老師有什么心聲時，我會在么一時間內傳達給同學們，和同學一起分享。
做好班長，學習成績是必備之一。而班長的語數(shù)外德美體音科等成績得樣樣高。班長，就是一個全面發(fā)展、能文能理的人。
話說“刀不磨，要生銹；人不學，要落后。”其實，每個人都有著自己的奮斗目標，為了實現(xiàn)自己的奮斗目標，不懈努力的.人才是有出息的人。這次，希望大家給我一個寶貴的機會，我會還大家一個不要樣的驚喜。謝謝大家！
班長發(fā)言稿22
親愛的同學們：
大家好！我是來自初一（2）班的。這次，我競選的是班級中的“領頭羊”——班長。
我之所以想競選班長，是因為我有一顆為班級、為同學全心全意的心，并且我自己已經當了好幾年的班干部，不僅對每個同學都有一些了解，而且也積累了不少經驗。
假如我能當上班長，我一定會先把自己的學習成績搞上去，給同學們做一個好榜樣。早讀的時候，我會協(xié)助老師和“領讀小老師”做好早讀工作。如果同學們之間發(fā)生點兒不愉快，鬧僵了，我會像“和事老”一樣想方設法的`是同學和好如初。
我還會協(xié)助衛(wèi)生委員把班級衛(wèi)生也搞上去。讓大家在一個整潔、舒適的環(huán)境下快樂地學習。如果地上有垃圾，我會主動的撿起來；假如窗臺上的東西擺得亂七八糟，我會主動地擺放整齊……
總之，我當上班長后，一定會虛心接受同學們的意見，把我們年級班做得更加出色！更加精彩！
謝謝大家！
班長發(fā)言稿23
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！在這鳥語花香、秋風送爽的日子里，很榮幸今日我能走上講臺競選副班長這個職務。記得拿破侖將軍以往說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班里不只是一個稱號，也不只是一個光環(huán)，在它的背后有很多實質性的資料，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有教師和同學們看到一個嶄新的三年一班！
我是一格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅僅學習成績優(yōu)異，并且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一向擔任副班長，組織本事和管理本事得到教師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的`大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。
假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自我要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自我，做教師的好幫手，同學們的好榜樣！我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心理解教師同學們的批評幫忙。不斷地改善工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結提高的班級！
同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更完美的明天！
班長發(fā)言稿24
尊敬的胡湖老師，各位同學：
大家十年好!
遙想同學當年，我們書生意氣，各懷理想，相聚在南昌師范00級普師3班，彼此之間結下了深厚且珍貴的同學情誼。當年和你們在一起的點點滴滴，如今想來，猶如昨天一般時時浮現(xiàn)在我眼前。當我16歲，踏入嶄新的師范學校的大門時，我也曾經為遠離父母而悄悄的掉過淚，大家可否記得?忘不了，在新生迎新晚會上，我們是那么的拘謹。普一時，身為體育委員的我，為了班上運動會能奪冠，所有的同學跟隨著我一起跑樓梯鍛煉。運動會上姑娘們聲嘶力竭的吶喊，無法讓人忘記。普二時，穿著英格蘭隊服的我們，儼然一個小小的足球隊，那時我們是那么的天真無懈。普三，領取畢業(yè)證時的茫然和失落，歷歷在目。
這過去的十年，我曾經，也淪落過，沮喪過，努力過…20xx年，當我走出校門時，我哭了，面對這個諾大的社會，還打算讀大專的我，卻是那是那么的茫然。走出校門后，我去當過送奶員，做過大貨車司機，又去教育學院讀過書，十年前，我卻是那么的迷茫。然而，造物弄人，師范畢業(yè)的我，卻沒有走上為人師表的崗位。憑著自己在校的興趣愛好，愛上了攝影。感謝我的第一任老板，感謝給了我機會，給了我平臺，借給我了相機記錄了我們的這一輩子的記憶。我用我人生的第一部相機，人生的第一部MP3，記錄了大家的畢業(yè)心聲。
我感謝他…感謝他450元的工資，讓我自己感覺到了自己的人生價值。20xx年，我踏上了自己創(chuàng)業(yè)道路，用了當時所有的積蓄800元，向父親要了XXXX元，同事借了1200元，一共4000元，走上了一條創(chuàng)業(yè)的不歸路。我用我的努力，用我的誠信，換來的人生的第一筆財富。20xx年，我開始從個體到正式注冊公司，從游擊走向正規(guī)化，20xx年，在我和我妻子的共同努力下，我們的事業(yè)開始正式起步….
現(xiàn)在，我已是為人夫，為人父，為人子，為人老板，就要邁向而立之年的我，我把這次人生的十年聚會，定為我的人生新的起點，我會更加珍惜我現(xiàn)在擁有的美麗賢惠的妻子，二個可愛寶貝孩子，我辛苦操勞了一生的父親和半路走到一起的母親。我已經定了一部新車，犒勞而立之年的自己。我告訴自己從這次十年聚會起，在我的而立之年，又是我新的人生的.開始….
歲月是一把無情的殺豬刀，卻從為改變我們的心。
現(xiàn)在，十年后的今天，我們又相聚在一起，濟濟一堂，共敘同學友誼，何其有幸!何其高興!分別十年，盡管我們的年齡、心理、身份都有了很大的不同，但能夠出現(xiàn)在這里，就說明我們同學間的情意仍在，說明我們對共同生活、學習在一起的那些日子,建立起來的深厚感情和純潔友誼仍在。現(xiàn)在，請允許我舉杯并提議：讓我們大家一起來，為我們曾經共同的名字——同學干杯，為普師3班干杯，也為我們現(xiàn)在或即將擁有的共同的名字——丈夫、妻子以及父母干杯!為我們新的生活干杯。
我想今天的十年聚會，又將會成為我們人生旅途上一抹最美的回憶，我們未來還有20年，30年。我們還要聚到一起來。走出這個小小的包廂，我們又得面對殘酷的社會，面對各式競爭。我想只有我們同學挽起手來，有困難時說一聲，有要幫忙時說一聲，有成就時說聲，有不順時說一聲，我想我們全班51位同學，胡湖老師都是你的堅強后盾，是你人生的啦啦隊。
沒有什么過不去的檻，你的喜悅你的成功，期待你的分享。30年同學聚會發(fā)言稿在這里，我想感謝我的恩師胡湖---老師，在我叛逆期，給我總是尊尊不毀的教誨，給我機會，讓我做了一次，人生的第一次大官---體育委員。感謝在我打架受傷后，第一時間，來一附醫(yī)院來看我的同學們，感謝在我創(chuàng)業(yè)初期，宋琪家給我的無私的幫助，感謝我結婚時來給我捧場，給我送祝福的同學，我想這將成為一杯美酒越釀越深，成為我們同學間永恒回憶…要感謝的人太多太多太多，我想給大家深鞠上一躬以表感謝………..
我會永遠謹記這份感情，這份永遠磨滅不了的同學情，老同學我愛你們。
在這里，我還要感謝我們的老班長，十年同學聚會組委會的同學們，你們真的辛苦了。是你們細心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終于讓我們十年再回首的心愿得以實現(xiàn)，圓了大家一個相聚的夢;感謝到會的所有同學，謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼，放下其他所有的事情風塵仆仆，前來赴約;向今天沒能到會的同學們表示誠摯的問候和美好的祝愿，在座的每一位同學都在想念你們。
在這里，我還想給年少輕狂時的自己道個歉，在學校，丟過你的書，和你們打過架，偷過你的洗衣粉，深深的鞠上一躬，對不起…….是我的年少懵懂，給你們的生活學習帶來不便。我想，這也將成為我們普師3班這位名叫的朱悅的同學，人生的精神財富。
最后，祝我們的友誼天長地久、萬古長青!再一次感謝胡湖老師的培養(yǎng)和為了我們無私的付出。祝老師和同學們青春永駐?事業(yè)輝煌?家庭幸福美滿?祝福我們的友誼長存?大家常聯(lián)系。謝謝
謝謝大家。
永遠的普師3班
班長發(fā)言稿25
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好！今日能站在這兒競選班長，我感覺十分榮幸。
從小學一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今日我參與班長競選，是想更好地鍛煉一下自我，期望得到家的支持和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數(shù)等。奧數(shù)還在“中環(huán)杯”“期望杯”中獲過獎。
我對班級里每一位同學的性格脾氣、學習情景都十分熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班干部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫忙，使全班同學共同努力，一起提高。
如果我當上了班長，我會全力協(xié)助教師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以后我做任何事都會以班級利益為重，盡自我之力維護班級的`利益。
如果我當上了班長，我會更加注重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老娘舅”的主角，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自我也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今后的學習生活中取長補短，虛心理解家的批評和提議，使自我成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最終，真誠的期望家能投我寶貴的一票。多謝大家！
班長發(fā)言稿26
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是李。
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說："這樣會影響你的學習"我說："重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！"經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想"同學們之所想，急同學們之所急"；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發(fā)生矛盾時，我會像包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的事情，為有困難的同學奉獻愛心。"火車跑得快，全靠車頭帶"！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的`學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
班長發(fā)言稿27
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!秋風送爽，秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里，又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經驗。
拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！睋Q句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。
在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的`職位，班長，意味著責任和奉獻。
如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。
一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
班長發(fā)言稿28
尊敬的老師，同學們：
大家好！
我是，作為東四九條小學五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領頭人，如果我成為班長，我要做的'第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數(shù)學廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，并使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
班長發(fā)言稿29
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我叫李闊，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的.日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
班長發(fā)言稿30
老師們，同學們：
根據(jù)評估，我很幸運地申請了班長。首先，感謝老師提供了這樣一個舞臺，讓我在大家面前展示自己，也為大家提供了一個了解我的機會。無論結果如何，請理解，作為一個年輕人，他有著美好的向往和追求。
首先，我有十多年的技術和經驗。自從我上班以來，我一直擔任班長和副班長。在這個職位上，我取得了很多優(yōu)異的成績，避免了很多重大事故，這是有目共睹的。
其次，管理有了很大的提高。在近年來的工作中，通過不斷的學習和磨練，我們探索了一套自己的經驗，即以人為本，完善團隊的精細管理。本質：指管理的關鍵環(huán)節(jié)，本質是關鍵環(huán)節(jié)的主要控制點，團隊的關鍵是凝聚力，即向心力，團結一致，無所不能。每個人都有一個共同的目標，下一步是找到一個好的控制點，即核心的核心，向外輻射點，然后做好每個控制點的標準和分工，進行評估。要實現(xiàn)團隊管理的'精細化，需要建立一套科學、定量的標準和可操作的程序，逐步提高不同層次、不同層次的成員。
第三，做好安全培訓，俗話說安全第一，是一個永恒的話題，沒有安全，其他沒有意義，所以管理是安全的關鍵，安全是管理的升華，技術是安全的基石，必不可少，我想與您分享我的技術，用優(yōu)秀的技術控制整個過程。當然，我也有自己的缺點。希望大家在以后的工作中多提寶貴的意見。我會虛心接受，提高自己。假如我這次成功了，我的想法是：
1、打造優(yōu)質團隊，創(chuàng)造一流成就。
2、服從各級領導的指示，弘揚水汽精神，創(chuàng)造輝煌
3、全面開展安全、培訓、管理新思路、新思路、新方法的工作。
總之，不管成功與否，我都會一如既往地工作和學習。不斷補充自己，提高自己。感謝您多年的支持。非常感謝。
班長發(fā)言稿31
敬愛的老師、同學們：
大家好!
今天我站在這個講臺上的目是為了競選班長這個職務。
我叫，我是一個充滿好奇心的小男孩，我很聰明，我也很愛問問題，只要有什么不懂的`，就會去打破沙鍋問到底，非要問明白不可。我樂于助人，只要同學有什么困難，我就會很快的幫助他，所以我的朋友很多。如果這次沒有競選到班長，我也不會灰心，我要繼續(xù)努力，爭取下一次能夠當上班長。
如果我當上了班長，我會合理地分配同學，每天打掃教室，讓我們班每周都能拿到“流動紅旗”。如果我當上了班長，我會交給大家一個好的學習方法，讓我們班的學習成績高于其他班，讓別的班對我們刮目相看。如果我當上了班長，我會在老師不在的情況下，主動走出來，管理班上的紀律，讓同學們不要亂吵、講廢話……
大家一定要選我當班長，謝謝!
班長發(fā)言稿32
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是呂雯蕙，站在這里，我很緊張，但又很激動，因為我要競選副班長一職。
雖然我的成績僅在中等，但我也有強項——英語。我的英語成績不錯，語文基礎也不賴，并且我活潑愛笑，樂于助人。
要是我當選了副班長，我會協(xié)助班長管理紀律，對違反了紀律的'同學進行勸說，讓他們不再違反。如果同學來找我解答疑問，我會耐心地為他們解答，并且與同學討論我不懂的問題。我也會與同學們一起打掃衛(wèi)生，檢查衛(wèi)生，讓“流動紅旗”在我們班安家。如果一些同學為了一些小事而鬧得大家都不愉快，我便可以去調解，對他們：“不要為了一些小事而讓友誼破裂了，冷靜一下，去道歉好嗎?”也有一些同學要想老師請教問題，卻又害怕老師，那么我會去鼓勵他，是他敢于提出問題。
總之，我希望同學們?yōu)槲彝渡弦黄�，讓我為班級、為同學做出貢獻，謝謝!
班長發(fā)言稿33
敬愛的叔叔阿姨們：
大家好！
我是班務會“動力號”的船長。能在家長會上向大家匯報工作，我感覺非常高興。
“動力”是一切事物前進的力量。正如我們的班級口號：“乘風破浪，起錨遠航”。是要讓我們的艦艇不懈努力，勇往直前。讓這艘前進之舟上的每位成員都有著努力奮斗的意志和動力。
本學期，“動力號”主要成員有陳子涵，于姍姍，陶相霖。生活委員陳子涵負責后勤部，具體負責班級公物登記，保證班級的桌椅板凳及時修理，門窗通風，以及班級公共用品管理等。于姍姍主要負責班級“溫馨心激勵卡”發(fā)放和兌換，購買、兌換獎品，她記賬認真，工作分配合理。陶相霖主要負責管理報刊發(fā)放，保證每位同學都按時領到自己訂閱的刊物。每位主要成員下面還有具體負責的組員。大家各司其職，任勞任怨，干的熱火朝天。
在這里我想重點表揚一下陶相霖同學，這學期他不僅學習上有很大的`進步，更在工作崗位上盡職盡責。只要有報刊送，馬上就指揮他的組員發(fā)到每位同學手中，從未偷懶。我們動力號在這學期能相互配合，共同努力，較好地完成了任務。但也還有一些不足，如有的部門分工不明確；個別同學服務不認真；需要班干部勤督促。我們有些工作方法也不得當，需要提高。
我相信下學期，我們“動力號”定會給同學更大的動力，定會帶領同學們“再次起航，乘風波浪。行得更遠，收獲更多！”
謝謝大家！
班長發(fā)言稿34
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫李，今年10歲。很榮幸，我能參加這次班干部競選。
當班長是許多同學的向往，它需要有能力、有愛心、有責任感，我相信我具備這種能力。感謝之前譚老師和同學們信任我，讓我當組長、衛(wèi)生督導員、班長……在這過程中，讓我得到了很好的鍛煉，也積累了不少經驗。
如今，新學期開始了，我來到了新的集體-----四（6）班，我依然一如既往：熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心、樂于助人……同時，我還有廣泛的'興趣愛好，比如說：播音主持、畫畫、寫作、走象棋、打羽毛球、打籃球等，播音主持、畫畫、寫作還得到老師充分肯定，獲得了不少獎勵。
當班長不僅可以得到鍛煉，而且還可以為班級服務。拿皮侖有句話說得好，"不想當將軍的士兵不是好士兵＂，而我也覺得，不想當班長的學生不是好學生。所以我覺得我是好學生，因為我就想當班長。
假如我是班長，首先我會做好表率、帶好頭，認真聽講、努力學習，遵師守紀，做好同學們的榜樣。
假如我是班長，我將會是老師的好助手，協(xié)助老師管理好班級。如早晨早點到校，檢查一下地板是否有垃圾，桌子是否擺整齊，再如協(xié)助老師管理好班級紀律，幫老師解決一些小問題等。假如我是班長，我將會團結全班同學，組織同學們一起學習，一起探討，一起攻克難題，一起把學習成績提上去。
假如我是班長，我會讓四（6）班成為最優(yōu)秀的班級，人見人夸的集體。
假如我是班長，我會盡班長應盡的責任，讓老師和同學們認為我是個稱職的班長。
希望老師選擇我，也希望同學們支持我，謝謝！
班長發(fā)言稿35
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家晚上好！
縱觀今朝世界，風云突變，國際油價持續(xù)走低，伊拉克北部戰(zhàn)火不斷，主席大力反腐，滄海桑田，海陸變遷，千變萬變，高二二班的班長沒變，沒錯，還是我。
噫吁嚱，危乎難哉！班長之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏，當班長不容易，像我這樣一個帥氣的男生來當文科班的班長，那更是難上加難了。男生和女生只有一字之差，但實際上卻有天壤之別。不同的興趣愛好，不同的性格特征，不同的做事方法，一不留神就會使得怨聲四起。起初，有人問我，為什么要那么自討苦吃呢？其實很簡單，那就是一份責任。我曾經是二班中的一顆不起眼的小草，高一開學，班主任便舉行了一次“假如我是班長”的演講比賽，這次演講我也沒抱太大的希望，但是我還是用心準備，演講的那天晚上，看著一個個同學生動的演講，我也在內心為自己暗自鼓勁。終于輪到我了，我努力使自己平靜下來，此時老師也向我投向了贊許的目光。演講完后，我收獲同學肯定的掌聲，當我走下講臺時，我知道，我成功了，承蒙著62位同學的厚愛和老師的重托，將我推選到班長這個職位上，而我今天又光榮的站在了這里。
“先同學之憂而憂，后同學之樂而樂”打鐵先要自身硬。漸漸的，我這棵小草開始改變。作為班長，我首先嚴格要求自己，清晨，當大家還在揉著惺忪睡眼時，我要趕快起床，我要用行動來提醒大家不要遲到。大課間，聽著體育委員的呼號，我要大聲的吶喊，因為我要喊出一個班長的風采。自習課上，我要安靜的復習，因為我要做出大家學習的'榜樣。什么是榜樣？把簡單的事做好就是榜樣；把平凡的事做好就是榜樣。還記得剛當上班長后的一件小事，那是第一次月考前的體育課，班上同學都在操場上歡快的參加自己喜愛的體育活動，我發(fā)現(xiàn)李浩同學將自己的胸口抓住了，臉上也露出難受的表情，此時周圍同學也紛紛上前詢問他的情況，大家也向我投來了期盼的目光，我扶起他，將他送到了醫(yī)院，跑掛號，看醫(yī)生，他媽媽感到時，我也松一口氣。后來檢查結果出來了，原來是他的肺泡破裂了。第二天，我?guī)ьI幾位班干部也送去了我們大家的關心與問候�；蛟S班長不是做什么驚天動地的大事，而是比別人多了一些觀察，多了一點細心，多了一份對同學的關懷。
功夫不負有心人，在老師們的支持下，在班委的領導下，在全體同學的共同努力下，高二二班正在茁壯成長，我們班級量化走在前面，學習成績也是穩(wěn)中有升。在合唱比賽上，我們歌聲嘹亮，用嗓音去唱出青春之歌；運動場上，我們頑強拼搏，用行動去跨過人生之欄；在各種考試中，我們全力以赴，用努力去書寫人生之卷。作為一位班長，我是架在老師個同學之間的一座橋梁，我會用我的行動去證明我實力。一滴水只有融入大海，才能展示出它的靈動；一棵樹只有融入森林，才能呈現(xiàn)出它的蒼翠；一朵花只有融入花園，才能突顯出它的嬌艷。高二二班是我家，是我們62名同學共同的家，我們一起攜手同行。我相信我們高二二班的未來會更加燦爛！高二二班未來會更加卓越！
今天我光榮的站在這里，競選“十佳班長”，和大家共同一起分享！
我和高二二班走過的風風雨雨，我希望大家相信我并支持我。
班長發(fā)言稿36
各位老師，同學：
大家好！
記得在前不久的軍訓上我也介紹過自己，這次我再正式的介紹一下，我叫來自，性格是比較隨和的，可能現(xiàn)在大家是看不出來啦，不過在不久后大家就知道了，因為我還有一個特點就是特別喜歡跟人交流，這不是話多哈，我就是喜歡交朋友，高中的時候就是這樣，其實我以前不是這樣的，反而我是有一點內向的，現(xiàn)在的我更多的就是喜歡去交流，我喜歡跟人交流，大學讓我很是向往，現(xiàn)在開始了這么一段新的生活我絕得自己這的很幸運，在這個時候遇到了這么多可愛的同學，我相信在未來的大學生活一定會很愉快，既然是一個新的開始，那么也要制定一些東西，管理班級也是其中之一，我們做好的這些東西，管理好一個班級不僅僅是那么容易的事情，這次我來競選副班長一直卻是充滿信心。
提到副班長我們是有一點陌生的，副班長的職責當然不用說，作為班長不管是班長還是副班長就是一個團隊的隊長，想要作為班長那么就一定要有能力，我覺得人品跟能力是第一，這是美德說的，做班長當然是要有能力，不僅僅表現(xiàn)在現(xiàn)階段的工作學習當中，我們要做的是整個大學時光，這次我來競選副班長一直，我好像是第一個競選副班長的，大家似乎副班長這個職位不是很感冒，可是我卻有了好幾年的副班長工作經驗，我知道作為一名班級的副班長其實往往也是很重要的，我們協(xié)助班長做很多事情，其實班長都是一樣的，就是為了我們整個班級的榮譽，我們班級的一個秩序。
我來競副班長一職我覺得自己的優(yōu)勢在于能自己有一定的經驗，主要還是我的能力我高中三年一直就是副班長，我覺得副班長這個職位我真的.是學習到太多了，自己做副班長的工作經歷讓我一直感覺很充實，我的能力可能現(xiàn)在大家是看不出來的，這些能力是需要一個時間的積累，也需要大家給予很多支持，盡管大學是一個全新的環(huán)境，想要在做好一名大學的副班長肯定不會簡單，可是我依然對未來充滿信心，我覺得這是一定的我，高中幾年的班長經驗讓我對現(xiàn)在大學依然充滿信心，這是一個貫通的我樂意為大家服務，我覺得作為副班長就是幫助大家，還有建設一個好的班級形象，若是能夠當上副班長我會加倍的努力，我覺得這就是相互的，只要我盡心盡力一定會得到認可，希望同學們相信我。
演講人：xx
20xx年xx月xx日
【班長發(fā)言稿】相關文章：
競選班長演講06-26
班長競聘稿05-31
班長的畢業(yè)感言03-08
班長競聘報告07-16
班長的自我評價08-12
班長競聘演講01-30
班長競選演講05-30
班長崗位競聘05-26
競選班長的演講05-28
班長述職報告06-15