小學(xué)生讀書節(jié)演講稿
大家好!我們是四年二班的同學(xué),今天我們演講的題目是:《我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣》 我從小就是個(gè)書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語時(shí),就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時(shí),就讓媽媽幫我看書(實(shí)際就是媽媽講故事);上小學(xué)了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;作文雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,還積累了許多知識呢。每當(dāng)家里來外地客人,說起當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣及其特產(chǎn),我都能插上幾句,客人直夸我是個(gè)小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。
我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽?看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書,F(xiàn)在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動(dòng),與同學(xué)們一起分享!讀書使我快樂!使我進(jìn)步!我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣!
我家有一個(gè)大書柜,占據(jù)了整整一面墻,滿滿的全是書。小時(shí)候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦 ,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的 《安徒生童話》,緊張?bào)@險(xiǎn)的《小虎隊(duì)》……有時(shí),我讀書如 癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學(xué)到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!
被全世界公認(rèn)為最聰明的猶太人,據(jù)說有這樣一個(gè)習(xí)俗:在孩子很小的時(shí)候,母親就會把《圣經(jīng)》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務(wù)員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的'。”得到了大家的贊揚(yáng),我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機(jī)妙算的諸葛亮和過五關(guān)斬六將的關(guān)羽十分敬佩。
讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。
有疑難時(shí),它會給我們解答;
遇到挫折時(shí)它會給我們力量;
在迷失方向時(shí),它會指引我們向光明的前程邁進(jìn),它會伴我們健康快樂成長。
書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發(fā)我的智慧, ……我為自己有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣而感到自豪
書,是人類文明的長生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。
當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!
著名的英國作家尤安·艾肯,在他的演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會選擇一本書。”他那無比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動(dòng)著。
當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國,你會發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!
在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!
同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!
http://www.fuchuonang.cn/【小學(xué)生讀書節(jié)演講稿】相關(guān)文章:
讀書節(jié)口號12-03
讀書節(jié)口號11篇12-07
讀書節(jié)手抄報(bào)資料06-02
讀書節(jié)的手抄報(bào)資料06-01
讀書節(jié)手抄報(bào)資料分享11-30
大學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)策劃書01-15
小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)策劃書03-09
小學(xué)生演講稿05-07