關(guān)于青春成長的演講稿（通用11篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的關(guān)于青春成長的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春成長的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
下午好！
在這充滿朝氣的陽光里，在這美麗迷人的校園里，謝謝大家給我一個展示的機會，讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春，快樂的奉獻”。
法國作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡和謙遜的�！钡拇_，教師的崗位是平凡的。兩年多的教學(xué)歲月，在繪聲繪色的講課聲中，在埋頭批改作業(yè)的筆尖，在上課鈴與下課鈴的交替聲中不經(jīng)意地滑過。我，也從一個懵懵懂懂的師范生，成長為一名一線英語教師。年輕的我想到了自己肩負的責任和使命，想到了如何讓自己的青春更富意義？所以我一直思考著：什么樣的老師最受學(xué)生和家長歡迎？
也許是像父親一樣嚴而有度的老師，也許是像母親一樣慈愛寬容的老師，也許是真才實學(xué)、風趣幽默的老師，也許是充滿愛心、以身作則的老師??而我，也一直在努力著。
首先，不斷成長，爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。
我的成長，源于同行們太出色的教學(xué)；源于領(lǐng)導(dǎo)和長輩太殷切的期望；源于孩子們太清澈的眼神；源于家長們太關(guān)切的問候??“腳踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認真學(xué)習(xí)新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)學(xué)習(xí)。教學(xué)中我采用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)，營造輕松、活潑、上進的學(xué)習(xí)氛圍。盡可能地讓孩子多學(xué)一點，學(xué)得好一點，成長的快一點。作為一名踏上工作崗位不久的英語教師，我有幸赴加拿大進修學(xué)習(xí)教學(xué)方法，這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境，偉大教育家陶行知說得好：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”
此外，熱愛學(xué)生，爭做一個師德高尚的老師；愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚一聲聲“老師，再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前，我因病請假一周，臨近復(fù)習(xí)，雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù)，我依然非常擔心孩子們的學(xué)習(xí)，擔心我不在的日子他們能否自覺�？墒腔匦Ｉ习嗟囊惶�，孩子們將我布置的一周作業(yè)，整整齊齊地交在辦公桌上，一本不少。
生病期間，更有學(xué)生發(fā)來短信，說：“老師，您不在的時候我們英語比賽是第一名！您不在的時候我們也很聽話，我們好想你，希望您身體健康，早日回來教我們！”讀完短信，我的眼眶濕濕的，多么可愛的孩子呀！這樣的短信，沒有華麗的詞藻，有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音，簡單、樸實、真誠、體恤，這是一種從未有過的感覺，或許只有教師才能體會，因為這是一種榮譽，一種使命。
最后，快樂奉獻，爭做生命型的老師。生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè)，充滿著無限的敬意和熱愛，把學(xué)生的成長當作自己最大的快樂，在平凡的課堂中體驗人生，收獲人生。
我覺得，工作，就是生活中的一部分，我喜歡像散步聊天一樣，用很輕松很愉快的心態(tài)來面對我的工作。雖然忙碌，卻滿心歡喜。有時候自己都覺得奇怪，我并不覺得教孩子們很累，反而覺得是一群可愛的孩子在陪我做游戲。想到和孩子們相處時的那份充實，便體會到那份簡單的沒有來由的快樂。
生命型的教師是充滿生命活力的教師，讓教育充滿生命的靈動，讓課堂煥發(fā)生命活力。這就需要教師有生命活力，是一個熱愛生命，樂觀向上，具有積極的情緒和陽光心態(tài)，充滿青春和朝氣，具有創(chuàng)造和個性的人。工作，要巧干。如果我們在做一件事情之前，能夠花5分鐘來思考，怎么做更快質(zhì)量更高，也許我們就能節(jié)省50分鐘甚至更多的時間，何樂而不為。
教師這個崗位，是我所選也是我所愛，隨著經(jīng)驗的豐富，閱歷的增長，相信我能做一個有專業(yè)有愛的老師，做一個快樂奉獻的老師。
這就是我，一個新時代的小學(xué)教師，愿以我的青春來豐富我的課堂，愿以我的快樂來豐富我的人生！愿在平凡的青春中，快樂的奉獻！
青春成長的演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好，于是我們盡情享樂，盡情揮霍.但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著時光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上，我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無謂的等待�？墒牵覀兊那啻�，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現(xiàn)在�！�
我們沒有太多的時間可以等待�！安恍冀裉�，等待明天，”的觀望態(tài)度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的�！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示.其實，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春成長的演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我要演講的題目是《青春不一樣，成長綻光芒》。
人生如同一條曲折的小路，而成長就像是那曲折道路上的腳印，邁出的每一步，是我們的經(jīng)歷，更是我們的態(tài)度。正如歌曲中所唱的“當堅強掛上成熟的臉龐，我的未來就變得無敵而寬廣”。
剛剛落下帷幕的校園藝術(shù)節(jié)，想必大家還記憶猶新吧？那絢麗的舞臺，靈動的表演，為我們營造了一場精彩絕倫的視聽盛宴。當聚光燈照在我身上的那一刻，我仿佛置身于一個五彩繽紛的世界，周圍的掌聲，歡呼聲讓我心潮澎湃，并盡情享受著這段耀眼的時光。
可你們知道嗎？在此之前，我是個連麥克風都拿不穩(wěn)的普通女孩，更不必說上臺表演了。對我來說，自信就像一道遙不可及的彩虹，是那么難以觸碰。來到華附以后，豐富多彩的比賽和表演一直吸引著我，可內(nèi)心的膽怯與羞澀又讓我猶豫不決。慶幸，在老師和同學(xué)們的不斷鼓勵下，我終于鼓起勇氣，嘗試著用自己的努力，克服了許許多多阻礙，一次次站上舞臺，突破了自我。他們說，“白日不到處，青春恰自來”；我說，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”
猶記得，第一次在藝術(shù)節(jié)晚會舞臺上唱歌，緊張的心情讓我覺得渾身上下每個細胞都在打顫，但我暗暗鼓勵自己：不要怕，我能行，我一定可以。從班級到年級，從小舞臺到大舞臺，勇氣打破了我心中的那份膽怯。也正是這一次次成長，我收獲了友誼，收獲了成功，收獲了喜悅。
成長的步伐永不停歇，蛻變的過程充滿艱辛，我們需要的是信心，是執(zhí)著，是一份認識自己，接納自己的底氣�；赝�，只為更好地展望；奮進，才是永恒的旋律。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春成長的演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
據(jù)報道，�？诰吧綄W(xué)校的一名13歲的學(xué)生李立達與來自全國各地的干警一起成功橫渡了總長22.8公里的瓊州海峽。而此舉只有那些擁有堅強毅力的人才能做到。過去李立達他們也曾橫渡過瓊州海峽，但是卻失敗了。但是，他們沒灰心喪氣，而是越挫越勇，最后，功夫不負有心人，迎接他的是掌聲和鮮花。使他們走向成功的因素就是他們那股堅強的毅力。
大家都知道愚公移山這個故事，愚公憑著他那股不怕困難的信心和勇氣，決心挖掉兩座大山。最終，天帝被他的誠心所感動，將兩座大山搬走。這個故事說明了要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。
每個人都有一種“惰”性，往往一部份人在遇到困難以后就被彈回去停滯不前了。而擁有著堅強毅力的人卻會打敗這種“惰”性。他們會一次又一次的前去克服困難，最終成功。也許有的同學(xué)會問：有沒有毅力與我們有什么關(guān)系呢？請大家想想，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)中總會有一些難題，而我們?nèi)绻挥龅嚼щy就退回去的話，永遠也不可能成功，如果迎頭而上，克服困難，就能夠成功。
舉個例子，我們班有個同學(xué)在第一次英語考試只有49.5分。奇怪的是，三個月后的考試他的英語成績卻突飛猛進，突破80分。原來，他每天早上5、6點鐘就起床背英語單詞，不會的題就馬上問同學(xué)，現(xiàn)在的成績越來越好了�？傊�，擁有堅強的毅力對我們大家是百利而無一害的。因此，我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。
我現(xiàn)在始終堅信一個信念：毅力能夠成就一些大業(yè)。
謝謝大家！
青春成長的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！很高興今天能同屏幕前的你們分享我在網(wǎng)課期間的讀書體會。今天我演講的題目是《孤獨，伴青春成長》。
提起孤獨，我想到了被隔離的你我是孤獨的;在前線戰(zhàn)斗的工作者是孤獨的;當然還有今天我要分享的兩位人物孫行者和魯濱遜他們也是孤獨的。無論是筆下的還是現(xiàn)實的，孤獨，在當今成了大多數(shù)人正在經(jīng)歷的一種考驗。
那么屏幕前的你們可能會有疑惑：“孤獨不是不好的嗎？怎么到你這兒就成了考驗，還得拉上我們和孤獨成長？
首先，孤獨不是孤僻，不是厭世更不是排外。孫行者是孤獨的。在取真經(jīng)的路上對他打擊最大的不是妖魔鬼怪而是千辛萬苦，請盡各路神仙后救下師傅但得到的只是師博的不解和訓(xùn)斥以及師弟們無關(guān)痛癢的勸說。魯濱遜也是孤獨的，離開了文明來到孤島生存并非他的本意。一個人上了孤島有多孤獨可想而知。雖說后期與星期五結(jié)識，但種種因素阻斷了進一步思想的交流。所以我說他們是孤獨的。但他們并不孤僻。孫行者遭受不解后最終還是堅持下來沒有放棄同師傅師弟們溝通，遇上強敵還會去搬救兵呢。魯濱遜踏上孤島并非本意，他還是愿意同他人，哪怕是野人敞開心房。所以我說他們并不孤僻，孤獨與狐僻不能劃上等號。
那么孤獨究竟如何解讀？孤是孤單的孤可以是魯濱遜般客觀上不存在他人在自己身邊的孤單”也可以是孫行者般不為他人理解的主觀上的但更重要的是后面的獨。孤沒有使人孤僻厭世也沒有使人僅停留在孤單而是使人獨立，更是催人向上促人成長。孤獨成就了孫行者也成就了魯濱遜。我也相信，當今的特殊時期乃至整個青春時期的孤獨會使我們更加獨立更能耐得住寂寞，走向更大的成功！
無論是孫行者還是魯濱遜抑或是還在送餐的員工前線奮斗的戰(zhàn)土，都在用他們的行動告訴屏幕前的你我！不應(yīng)墜落至孤僻也不應(yīng)滿足于孤單，而應(yīng)讓孤獨伴青春成長，成就更好的自己！
我的講話完畢，謝謝大家！
青春成長的演講稿 篇6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
脫皮蛻變的過程可能難以忍受，但更堅硬的外殼會幫你御敵，讓你成長。
作為家里第一個孩子，出生在父親事業(yè)之初，自然受到很多人的青睞。
每周父母都會陪我去附近最大的商場。我經(jīng)常坐在購物車里“指揮”兩個大人的“路徑”和買東西。每次結(jié)賬，零食種類很多，能裝兩大包�；氐郊�，我把零食倒掉，攤在床上。我坐在零食堆里，手里拿著那個，嘴里吃著這個，盯著別的。可以說我是無比幸福的。
漸漸長大，到了上幼兒園的年紀，習(xí)慣了懶散閑適，怎么可能愿意去幼兒園呢？所以，我哭，鬧，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，都沒用。最后父母把我留在幼兒園，我熱淚盈眶。我只能看著他們走開。一開始我還是會鬧。后來反復(fù)無效反抗，我明白了，當你的反抗無效的時候，你只能學(xué)會妥協(xié)。
時光飛逝，我已經(jīng)進入初中，但一個空殼給了我一個——的地理。我每次考試都不及格。上課要認真，回家要鞏固。有人告訴我是我做的，上課認真聽講，一眨不眨的盯著老師，一筆筆記都不想掉。精神高度集中，一節(jié)課下來經(jīng)常很累。當我回到家，完成了所有的作業(yè)，我開始復(fù)習(xí)地理，一遍又一遍地記住它。
然而，接下來的考試又會把我送進地獄，但我還是失敗了。也就是說，之前的努力都是徒勞無益的。那一刻，我甚至想放棄這門學(xué)科。但是，在以后的高二考試中，我是不會被允許放棄的。
我重整旗鼓，問了很多成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)歸納了一下，結(jié)合自己的方法，給自己找一個最好的。學(xué)生也會被問到自己不懂的問題。課后，他們努力提高地理成績。
一次次改變，或者給你不適，或者給你痛苦，請用你的耐心和堅持，給你成長的哲學(xué)、目標和力量。
青春成長的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
明明一秒鐘前，我還在童年里走著，老人卻匆匆把我推進了青春的列車，我留不住的童年就這么走了。
長大后，我們不再喜歡采摘美麗的花朵，捧在手里，欣賞它們美麗的樣子，聞聞它們濃密的花香，甚至喜歡摘很多花放在花瓶里，這樣晚上睡覺的時候，總能聞到花香，睡著。現(xiàn)在，我們喜歡走在花叢中，小心翼翼地彎下腰，聞聞鮮花，坐在長凳上，聞聞空氣中的花香，很好。我們拋開許多煩惱，享受此刻的快樂。
我們，已經(jīng)長大了，不再像年輕時那樣。當我們看到一長串螞蟻在移動時，我們喜歡蹲下來仔細觀察。我們舉手殺死螞蟻首領(lǐng)，抬腳打亂他們井然有序的隊伍，看著一群小螞蟻掉頭�，F(xiàn)在，我們可能會看到螞蟻移動和蹲下，但用另一種眼光看，明天可能會下雨，記得帶把傘。然后大步跨過他們繁忙的隊伍。
我們這些長大了的人，再也不像小時候那樣喜歡拿著長長的竹竿，去破壞爺爺家屋檐下的燕窩了。我們看著一個個燕窩掉下來，高興的叫了出來，卻不知道當時的行為毀了一個個家庭�，F(xiàn)在，爺爺家的屋檐下依然有燕子的窩，但我們只是靜靜地坐著，看著聽著燕子的歌聲，享受著它們帶來的樂趣。有時候，燕子會露出頭，唧唧喳喳，好像在對你說謝謝�？粗谔焓梗宜坪跄茴A(yù)見到我們家一年到頭都會有好運。
我們這些已經(jīng)長大的人，再也不能像小時候那樣在稻田里快樂地玩耍了。當我們在這里看到一只蜻蜓時，我們會抓住它，當我們在那里看到一只蝴蝶時，我們會追逐它。不再和朋友一起唱老師教我們的兒歌，我們不用擔心，不用擔心，開心就好�，F(xiàn)在，我們會為父母分擔煩惱，解決問題，盡最大努力與推作業(yè)作斗爭，有自己的想法，和知心朋友談心解惑。我們已經(jīng)長大了。
脫掉幼稚的衣服，挺起胸膛。我們已經(jīng)充滿了成熟的氣息。我們漸漸長大了。即使我們努力成長，我們?nèi)匀粫蟛角斑M。
青春成長的演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的'學(xué)生們：
大家好！
一只小毛毛蟲，歷經(jīng)千辛萬苦，終于變成了一只美麗的蝴蝶，這就是它的成長。然而，改造它的繭必須自己編織。
我覺得我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲，努力成為美麗的蝴蝶，不斷成長，不斷蛻變。
以前拖延時間，玩得開心，不愛看書。但是自從奶奶來我家，我變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我渴望學(xué)習(xí)，每天認真聽講記筆記，不斷提高學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在我一般是全校第一。我非常感謝幫助我成長的祖母。
看到這些變化，我以為自己已經(jīng)完全長大了，直到外婆生病住院，我才開始發(fā)現(xiàn)自己的自理能力有多差。我奶奶住院后才一天，我的房間亂得不能直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆著我吃過的碗，椅子上到處都是換過的衣服。
去醫(yī)院看望奶奶，奶奶說要照顧好自己的生活環(huán)境，鍛煉自己。所以，笨手笨腳的，我開始工作。我努力打掃每一個角落，把臟衣服拿到洗衣機里，洗干凈晾干，洗碗，收柜子，擦桌子。工作了一上午，房間終于被我打掃干凈了。又累又腰疼，伸了又伸。這一刻，我想到奶奶每天是多么努力的幫我打掃房間。我不應(yīng)該太依賴我的祖母。我開始反思自己：我覺得我應(yīng)該做好自己的事情，幫外婆做一些力所能及的事情，因為這是我必須經(jīng)歷的事情。再難，也是我成長過程中的一種體驗。如果我想成為一個成功的人，我必須做這些我力所能及的事情，甚至是很難做到的事情。
從那一刻起，我開始努力做好自己的事，不再依賴外婆。我覺得這就是成長的蛻變。
青春成長的演講稿 篇9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)相信命運，覺得命運被修正了，誰也改變不了。我曾經(jīng)誤讀了這個世界，卻堅持這個世界欺騙了我。我曾經(jīng)固執(zhí)地改變某個真理，麻木地相信一個虛假的世界。也許，我太笨了，以至于我拒絕忘記我悲傷的記憶，我太笨了，以至于我無法追逐我的夢想。但那是曾經(jīng)，我的腳步不會停留在起點。我會瞄準遙遠的未來。
現(xiàn)在我和幸福團聚了。雖然我把自己拋棄在世界上最黑暗最狹窄的角落。我知道這是暫時的，時間在流逝，年輪在轉(zhuǎn)動，我在成長，在變化。我一直想甩掉我的驕傲，不想就這樣接受我。
現(xiàn)在，我比以前更在乎過去。有一個人深深的傷害了我，她不在乎傷害我。我只是把那個秘密藏在心里，因為我在乎她，我不想她在我的生命中消失，我不想在彼此的心里有更多的傷痕。
有一個人闖進了我的世界，離開了我。就在我快要忘記的時候，他囂張地出現(xiàn)了。我不能選擇。我害怕自己做的決定是錯的，害怕自己再次面對殘酷的現(xiàn)實。畢竟我選擇了逃避。她來了，我又走了。我沉思著，這是現(xiàn)實嗎？這就是我成長的蛻變。
我獨自倚窗，想著不該想的，卻忘了不該忘的。
一年分為四季：春、夏、秋、冬。人生分為三天：昨天、今天和明天。我理解這個世界給我的問題，但我沒有看透這個世界需要改變的規(guī)則。我不明白時間像水一樣流動的格式。我才明白，成長就是要慢慢告別眼淚，學(xué)會放下，學(xué)會追求。成長的蛻變是痛苦，破繭成蝶的痛苦，犬儒主義之后丑小鴨變成白天鵝的痛苦。
青春成長的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。九月是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是熱血的季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的秋季運動會，迎來了那個體力和激情碰撞的賽場。做好準備吧，青春的腳步永不停歇！
五星紅旗在秋風中飛舞，我們沐浴著朝陽的光輝，踏著整齊的步伐，喊著激蕩人心的口號，走進操場。那踏出的步伐是我們堅定的信念，那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊走過，在這個秋天，我們向所有人宣告我們的夢想！結(jié)束了聲勢浩大的開幕式，運動會拉開了序幕，我們一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。運動會的第一個項目是一百米跑，我就是這批運動員中的一位。隨著響徹云霄的一聲槍響，我如同離弦之箭一般向前沖去，只是可惜，箭沒射準，射到了別人的靶子上。于是，我華麗麗地出局了。我參加的第二個項目是4x200女子接力跑，我跑的則是第一棒。來到跑道上，我頓時覺得壓力山大，心中不斷告訴自己：千萬要跑好，不能拖后腿啊。正所謂“良好的開端是成功的一半”。第一棒也是一個至關(guān)重要的位置，于是，我懷著那顆惴惴不安的心開始奔跑。
事實證明，我的緊張和不安都是多余的，當我在那長長的跑道上飛奔時，一切的思緒都被拋之腦后，腦袋里一片空白，只知道不停地奔跑，全力地奔跑。帶著微微涼意的風從我的耳邊呼嘯而過，在同學(xué)們的加油聲中，我飛奔到了終點�？粗犛呀舆^接力棒，飛奔而去的身影超過了一個又一個的人，我那顆高懸的心終是放了下來。也許我跑得并不算最快，但我盡力過了，便也沒有遺憾了。我一邊大口喘著氣，一邊自嘲地和同學(xué)說到：“果然……腿短什……什么的，真的……是……是硬傷啊。”最終，我們以遙遙領(lǐng)先的姿態(tài)圓滿地獲得了成功，而比賽仍在繼續(xù)。接著是1500米的長跑。1500米啊，這個數(shù)字光聽著就讓人雙腿發(fā)軟，四肢發(fā)麻，我不得不對那些跑得面紅耳赤，汗流浹背的運動員們投去崇高的敬意。青春沒有失敗，只要敢于拼搏。不論結(jié)局如何，只要盡力了，拼搏了，問心無愧了，便足夠了。
這個秋天，這個運動會不僅給我們帶來了歡樂，帶來了榮譽，帶來了激情，也教會了我們?nèi)松�。奔跑吧，青春就要放肆張揚！
青春成長的演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一只小小的毛毛蟲，經(jīng)歷了千辛萬苦終于蛻變成美麗的蝴蝶，這是它的成長。然而，這讓它蛻變的繭還得靠自己編織。
我認為我們都應(yīng)該是這樣的毛毛蟲，為著能變成美麗的蝴蝶而努力著，不斷成長著、蛻變著。
從前的我拖拉、好玩、不喜歡書一類的東西。但自從奶奶來到我家，我就變了。奶奶每天都提醒我，督促我，讓我變得好學(xué)了，每天都認真聽課、做筆記，學(xué)習(xí)成績不斷提高，現(xiàn)在我在一般都是全校前幾名。我很感謝我的奶奶，她幫助了我成長。
看到這些變化，我以為我完全長大了，直到奶奶生病住院了，我才開始發(fā)現(xiàn)我的自理能力是有多差了。奶奶住院才一天我的房間就亂得不忍直視：地上到處都是垃圾，桌子上堆放著我吃了飯的碗，椅子上全是換下來的衣服……
我到醫(yī)院去看望奶奶，奶奶說我應(yīng)該自己料理自己的生活環(huán)境，鍛煉一下。于是，笨手笨腳的我就開工了。我努力打掃著每一個角落，將臟衣服拿到洗衣機里洗干凈晾好，把碗洗干凈收到櫥柜，把桌子擦干凈……就這樣忙活了一上午，房間終于被我打掃干凈了。累得腰酸背痛的我伸了伸懶腰，這時我想到了奶奶每天幫我收拾房間多么辛苦啊，我不應(yīng)該太依賴我的奶奶，我開始反思自己：我覺得我應(yīng)該自己做好自己的事還應(yīng)幫助奶奶做一些力所能及的事，因為這是我必須經(jīng)歷的，不管有多難做都是我成長過程中的一種歷練，我要變成一個成功的人就必須做這些力所能及，甚至是難以做成的事。
從那一刻起，我開始努力做好自己的事不再依賴我的奶奶，我想這就是成長的蛻變吧。
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