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好習慣伴我成長演講稿

時間:2021-03-17 19:52:15 演講稿 我要投稿

好習慣伴我成長演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的好習慣伴我成長演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣伴我成長演講稿

好習慣伴我成長演講稿1

親愛的老師、同學們:

  我有一個查字典的好習慣,那還的從一件事說起。

  有一次我正在寫作業(yè),這是我有一個字不會寫,于是我就去問爸爸,爸爸倒霉的霉怎么寫呢?爸爸說:一個雨加每天的每,那霉代表什么意思呢?爸爸有些不耐煩了,生氣的對我說:你自己查字典唄,三年級的時候就沒有拼音了!瞧!又被頂回來了。哎!爸爸剛才說字典,可以查查字典呀!于是我翻開字典霉;真菌;用孢子繁殖;種類很多。真是大開眼界!

  過了很久,爸爸好像察覺到了什么。爸爸問我:晨雨你怎么不問我字了呢?我調(diào)皮的對爸爸說:爸爸我找到了一個既不會發(fā)脾氣又能告送我詞語意思的老師,爸爸問:是誰?當然是字典了!從此我更喜歡擦字典了。

好習慣伴我成長演講稿2

親愛的老師、同學們:

  我有一個好習慣,就是喜歡讀書。

  以前,我每天早上都浪費了不少寶貴的時間。我想了想,干什么好呢?我一下想起來了,可以讀書!俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!

  每天一大早,爸爸都會叫我起床,我本是想再睡會兒的,可是,讀書的信念讓我起來了,鬧鐘也在催我!書房里的二十分鐘是我的讀書時間。然后,到爸爸叫我吃飯上學時,我才肯罷休。三年來,我熟背了《大學》、《中庸》等國學經(jīng)典,也朗讀正在學習的語文、英語。就這樣日復一日,年復一年,我終于養(yǎng)成了晨讀的好習慣。

  就在這每一分,每一秒,讓我有了新的知識,新的力量,促發(fā)了我的智慧!要是有人問我怎么才能增長知識,我會說:“只要讀書就可以增長知識,學會思考,就能獲得改變自己的力量!

  我真希望大家能和我一起把讀書的這個好習慣堅持下去。

好習慣伴我成長演講稿3

親愛的老師、同學們:

  我有很多習慣。有好的習慣,還有壞的習慣。好習慣是不亂扔垃圾,中午讀閱讀,上課不亂說話,認真聽講。不好的習慣就是寫字的時候,拿筆姿勢不正確,速度太慢,總是耽誤時間,有時寫完作業(yè)老想看會兒電視。

  我還有一個好習慣就是,每天放學回家第一件事把老師說的作業(yè)認認真真的按要求完成,然后再仔細的檢查。做到一題不拉,全部正確。這個習慣是我正確率更高,更好的牢記今天所學的內(nèi)容。

  看電視是不好的習慣,既浪費了時間,又荒廢了學習,我要改掉這個壞習慣。我們應(yīng)該好好學習,抓緊每分每秒。

好習慣伴我成長演講稿4

親愛的老師、同學們:

  “不良的習慣會隨時阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去”。在我的成長路上,有不少的好習慣,能讓我們快樂的學習,能讓我取得更好得成績。

  我的好習慣是:上課聚精會神地聽講,每天寫完作業(yè)后再玩。我最好的習慣是養(yǎng)成了良好的學英語習慣。剛學英語時我沒有自信心,被媽媽硬拉去的。后來我發(fā)現(xiàn)老師教的好,就慢慢地喜歡上英語了,而且堅持每天早晚聽讀英語,我的英語成績越來越好。我感謝這種學習習慣,正因為有了好習慣,我才進步這么快。

  愿好習慣給我?guī)砀玫某煽儯蟮目鞓。愿好習慣伴我成長。

好習慣伴我成長演講稿5

親愛的老師、同學們:

  我原來有一個壞習慣,做完作業(yè)從不檢查,粗心大意,因此常弄出笑話。

  有一次,我寫作業(yè),寫的是大熊貓,老師讓我們寫完好好讀一讀,結(jié)果,我不以為然。然后,老師讓同桌互換,我的同桌看了我的作文之后,哈哈大笑起來,我連忙說:“怎么了,怎么了?”只見她捂著肚子,就快抽過去了,我一把就搶了過來,我看了好幾遍也沒看出什么名堂,他強忍住笑,指了好幾處,我恍然大悟,原來“大熊貓”的“熊”寫成了“能”,寫成了“大能貓”,全班都笑我,我真是恨不得找一個地洞鉆進去,讓別人看不見,就不會笑我了。

  經(jīng)過這次,我再也不馬虎了,做什么事都一絲不茍,大家也不能馬虎。

好習慣伴我成長演講稿6

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  非常感謝我的班主任,還有在場的各位老師、同學給予我的鼓勵,可以給我這樣的一次機會讓我進行這次演講,F(xiàn)在的我也有一些激動,但是面對關(guān)于“習慣”這個問題時,我也已經(jīng)有很多話想要和大家說一說了。接下來我要演講的題目是《好習慣伴我成長》。

  習慣是我們每個人的一種熟悉的做事方式,比如你習慣早上起來喝一杯水,這種習慣并不是一天就可以形成的,而是每天周而復始,最終你養(yǎng)成了這樣每天必做的習慣。這個習慣的好壞同時也會影響著我們,所以對于我們來說,習慣真的是一件非常重要的事情。而大家平時又怎么看待各自的習慣呢?該如何區(qū)分習慣的好壞呢?其實我相信,在我們的心里,其實都已有了一把秤,來進行測量。我們每個人也是清楚這個習慣的分量和好壞的。所以我在此呼吁,希望的大家都可以培養(yǎng)一些好的習慣,不僅是在學習上,生活上,還要在我們個人的人格上,品質(zhì)上,樹立一些自己的特點,也樹立一些好的坐標,有一個更好的方向發(fā)展。

  一個好習慣,可以讓我看見一個更好的自己。一個壞習慣,也許就可能將我們拖入深淵。習慣是用時間堆積起來的,所以它的力量我們也是不容小覷的。我們有這樣的能力將其積累起來,我也相信如果想要摧毀一個習慣更是難上加難的。所以在我們要樹立習慣之前,我們要去想一想,到底這個習慣好嗎?這個習慣能給我的以后帶來什么?這個習慣我是否可以輕輕松松的戒掉呢?當我們想明白了這一些之后,再去培養(yǎng)自己的習慣也不難。

  我看見過很多好的習慣,也總是羨慕他人為何可以堅持下去,自己卻有心而力不足。我看見有的人看見垃圾桶邊有垃圾一定會撿起來,放進垃圾桶里。我看見有的同學每天早自習都堅持讀英語課本半個小時。我看見有的人總是堅持每天跑步,每天鍛煉。這些人都在日復一日的培養(yǎng)著自己的習慣,久而久之的,這種習慣也會為我們帶來一些意想不到的收獲。我們的品格會越來越好,我們的學習會越來越好,我們的身體也會越來越健康。這一些都讓我們變得更好起來。所以一個好的習慣會給我們的成長帶來好處,而好的習慣也是我們每個人應(yīng)該去培養(yǎng)的。往后的歲月,希望大家可以一起行動,培養(yǎng)自己良好的習慣,就讓這些習慣陪伴著我們一路成長!

  我的演講完畢,感謝大家!

好習慣伴我成長演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  一年級是培養(yǎng)習慣的一年,在這一年里,好習慣一直伴隨著我成長。下學期老師要求每周寫三篇以上日記,對老師的命令我可是歷來不敢違反。一開始日記寫得很簡單,漢字比較少,拼音比較多。語句不太通順,標點符號都是媽媽加上的。固然每次只寫一兩句話就可以夠了,可我還是覺得很累。由于我實在不明白寫日記有甚么用處,我巴不得一個字就可以寫完,為了完成作業(yè),我痛苦的堅持著,

  漸漸的,我的語言表達能力進步了,字寫得也越來越漂亮了。語文考試的看圖說話,我能按要求清楚明白的寫出圖畫的內(nèi)容,這道題我可沒有丟過分。我的作文也登上了?。六一兒童節(jié)那天我送出了好多禮物,也收到了好多禮物,我在日記中記下了這份快樂。知道了有付出就有收獲,幫助他人,快樂自己。寫日記也讓我學會了反思,及時改正錯誤。它就像一架小小錄相機,記下了我天天的快樂與收獲,我喜歡上了寫日記,我快樂的堅持著。

  我也喜歡上了瀏覽,天天瀏覽一小時以上,經(jīng)典的圖書開辟了我的視野,教給了我生活的快樂秘訣和做人的道理,也讓我知道了,要尊重每個人。

  在學校和生活中上,我管住自己的嘴不說臟話,不隨地吐痰;管住自己的手,穩(wěn)定扔垃圾,不毀壞花木,不與他人打架;管住自己的腳,不踐踏草坪,不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更出色。

  只要播種一個好習慣,就會收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每個好習慣做起吧!

  我的演講終了,謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

  每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷:在公共汽車上,突然遇到了急剎車,由于自己沒有抓牢扶手,一下就撞到了別人身上,這時你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說:“我知道你不是故意的,沒關(guān)系。”而這時的你,也只需微笑一下,就已經(jīng)表明了這樣的意思:“我不是故意的,對不起!逼鋵,不管你是撞人者,還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。對人微笑就是一個好習慣,好的習慣使我們終身受益

  如果說命運就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,那好習慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說命運就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說命運就是那一根根盤根錯節(jié)的大樹,那好習慣就是一條條深扎于地下的根;如果說命運是一只只搏擊長空的雄鷹,那么好習慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說人生是一首美妙的樂曲,那么好習慣就是一個不可或缺的音符;如果說人生是一望無際的大海,那么好習慣是其中一朵翻起的浪花;如果說人生是湛藍的天空,那么好習慣就是天際一朵漂浮的白云。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習慣呢?

  養(yǎng)成好的習慣需要堅持。魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅持讀書。由于苦讀書,他養(yǎng)成了這種讀書的好習慣,后來終于成為我國著名的文學家。

  養(yǎng)成好的習慣需要從小做起。從身邊的小事做起!叭酥,性本善。性相近,習相遠!边@就是出自三字經(jīng)里的一句話。每個人出生的時候,本質(zhì)都是一樣的?梢驗楹筇焖幍沫h(huán)境、所受的教育有所不同,所養(yǎng)成的習慣也不同,之后就會變得越來越不一樣了。有的人因養(yǎng)成了好的習慣而越來越好,有的人因沒有養(yǎng)成好習慣而由好變壞,這就是養(yǎng)成好習慣的重要性。一個好的行為、一個好的習慣,都會開出燦爛無比的人生之花!我們應(yīng)該擁有好行為,養(yǎng)成好習慣,才能做一個有道德的小學生,一個有修養(yǎng)的青少年。無論何時,我們都應(yīng)該將這樣的一句話銘記在心:勿以善小而不為,勿以惡小而為之

  行為養(yǎng)成習慣,習慣造就性格,性格決定命運。我們每個人的心田好比一塊神奇的土地,播種了一種思想,便會有行為的收獲;播種了行為,便會有習慣的收獲;播種了習慣,便會有品德的收獲;播種了品德,便會有命運的收獲。

  謝謝大吉!

好習慣伴我成長演講稿9

尊敬的同學們:

  大家好!

  學習是我們一直都關(guān)心的事情,我們來到學校就是要好好學習,我們來上學,不是來玩的,是我們要學習,要努力的'時候,這里寄托了爸媽的期望,也有老師的關(guān)愛,我們不能夠辜負他們的付出。

  當然想要養(yǎng)成學習好習慣就要好好學習,就要努力工作,每天都要不斷的付出更多的努力去實現(xiàn)自己的夢想,但是學習講究方法,同時也講究效率,學習不是一促而就的,講究方法講究效率,想在有限的時間學到更多的東西我們就要養(yǎng)成學習的好習慣。

  在我們發(fā)日常生活中我們每天需要做的事情不是沒有規(guī)律的去讀書,而是要養(yǎng)成學習的喜感,俗話說習慣成自然,只有有了好習慣,我們學習起來夠事半功倍,才能夠更高效的學習。

  每天我們都在規(guī)定的時間去缺席,去做一件事情,時間長了這就成為了我們的習慣,學習需要的是積累,一天能夠?qū)W習消化多少知識取決于我們自己的習慣,每天堅持學習一點,想一想我們一年有三百六十五天,這樣日及魚類之下我們的學習到的知識將會積累到多么龐大。

  知識是我們?nèi)松呢敻,我們在以后工作匯總就會引導這些財富去創(chuàng)造出我們的未來,我們現(xiàn)在要做的要養(yǎng)成好習慣。很多同學覺得讀書非常有壓力讓我們的生活沒有樂趣,那是因為我們沒有養(yǎng)成固定的習慣,沒有習慣成自然的感覺,就讓我們沒有學習的動力,當我們把每天的學習都變成我們每天的日常生活就如同我們每天吃飯喝水一樣這樣平凡,不管你是多么愚笨的人都會有一番成就的。

  不要總是給自己找借口認為想要養(yǎng)成這樣的習慣太難,我們都聽過這樣一句話世上無難事只怕有心人,既然有這樣的想法我們就應(yīng)該去實踐,去實施,人不是在哪里空想總想著有一天我突然有了一個好習慣就可以成為學霸了,學習成功的人他們都有自己的學習好習慣,每個人的最求每個人的努力都取決自己,但是我們的習慣多我們的幫助也是非常大的這能夠讓我們少走彎路讓我們能夠有勇氣去面對這樣那樣的困難,時間不是我們所要擔心的也不要害怕自己做不到,只要去做了不敢成功還是失敗至少自己沒有辜負自己的期望。

  我們都是祖國的花朵,未來不可知,但是我們的努力我們的習慣能夠讓我們走的更遠走的更高,同學們我們一起去培養(yǎng)自己的學習習慣去努力做好自己吧。

  謝謝大家!

好習慣伴我成長演講稿10

  “不動筆墨不讀書”,是好習慣,孔子勤學,韋編三絕是好習慣,乃至我們在學習上預習、復習、認真聽講、獨立完成作業(yè)也是好習慣。生活中:早睡早起,自立自理,幫父母做一些力所能及的家務(wù),還是好習慣。

  與此同時,壞習慣也在困擾著我們,有一些不良習氣在我們的身邊滋生蔓延:我們有時會看到一些教室里,隨手扔垃圾,圖省力;校外小攤上,一些同學大手大腳亂花錢;還有的踩單車過馬路爭先恐后,把交通安全置于腦后;也有一些同學在課堂上傳紙條,說小話,趴在桌上無精打采;還有一些同學回到家里,書包一扔,坐下來就是面對電視電腦……

  怎么才能養(yǎng)成好的習慣呢?

  首先要有目標。人活著總得有個方向。堅持計劃的實施,絕不半途而廢,這就是一個大的習慣,是意志品質(zhì)方面的習慣。

  第二是要抵御誘惑。例如說玩,特別是電腦游戲。你要被它抓住了,陷在里面了,一時“爽”了,一輩子可能就不“爽”了。

  第三是從小事做起,注意細節(jié)。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整,注意待人接物的禮儀,等等。

  第四是開好頭不開壞頭。習慣是通過過程養(yǎng)成的,而過程都有開頭。比如:我打算背單詞了,好!現(xiàn)在就開始背。我打算寫日記了,好!馬上就開始寫。一段時間以后,你覺得它已經(jīng)成為你生活的一部分了,好習慣就養(yǎng)成了。相反,壞事千萬別開頭。因為開了頭就會對自己放縱了。比如像說粗話、遲到、抄作業(yè)等等,有第一次就很容易有第二次。如果不開這個壞頭,你就永遠不會犯這樣的錯誤。

  第五是咬牙堅持。有個學生,從小學三年級開始寫日記,到初三都沒有間斷過。20xx多天,有累得實在不想動的時候,有病得起不來床的時候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至會被自己的精神所感動,進而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習慣。

  第六是創(chuàng)造好環(huán)境?梢詭讉人約定,也可以班級倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅持下來,杜絕和克服那些壞的東西。

  第七是不找借口。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,從找借口到編借口,你就會撒謊,結(jié)果你喪失了誠信。

  同學們,與好習慣同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與好習慣同行,讓我們的人生更加燦爛輝煌。

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