四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿,歡迎大家分享。
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
你們好!
我叫趙瑜,是五年級(jí)學(xué)生,今天我有幸參加班干部的競(jìng)選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學(xué)習(xí),人緣極好,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學(xué)習(xí)較好,而且業(yè)余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級(jí)至五年級(jí),一直擔(dān)任著班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員,F(xiàn)擔(dān)任宿舍號(hào)長(zhǎng),班里小組組長(zhǎng),學(xué)校少先隊(duì)員大隊(duì)長(zhǎng)。我并不覺得壓力大,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。
尊敬的老師,親愛的同學(xué),請(qǐng)相信我,我有足夠的能力和信心,我會(huì)出色的協(xié)助老師,關(guān)心愛護(hù)同學(xué),做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級(jí)工作搞好,我建議:各小組舉辦一個(gè)文報(bào)社。當(dāng)學(xué)習(xí)哪篇課文時(shí),要提前搜集、查閱相關(guān)資料,或者在小組中選出一位較好的同學(xué),每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報(bào)上,讓同學(xué)朗讀一下,這樣互相學(xué)習(xí),增加寫作水平,又開展了綜合性學(xué)習(xí)。
老師,同學(xué)們,我認(rèn)為我是有能力勝任的!為了副班長(zhǎng)這個(gè)職位,我一定會(huì)努力的,請(qǐng)給我信任和支持。
謝謝大家!
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自五年三班的張又萍。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:
“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席!
我在這里鄭重承諾:
“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織!
假如我當(dāng)上了班干部,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受。
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿3
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻(gè)初來乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期,我對(duì)班級(jí)的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡(jiǎn)單,沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備,同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快,會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候,有許多很好的想法,會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí),我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如此,正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己
其實(shí)我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實(shí)踐過。以前是因?yàn)榇蠹覜]有時(shí)間沒有條件,但是我不希望,以后會(huì)因?yàn)槲覜]有了權(quán)力,而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。
說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜語(yǔ)文課代表這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。
謝謝大家的支持
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿4
老師、同學(xué)們好:
今天走上講臺(tái),我競(jìng)選的職位是:本班班長(zhǎng)。
班長(zhǎng),是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位,班長(zhǎng),意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。 為老師,我要做一個(gè)稱職的好幫手:協(xié)助老師,做力所能及的事情,并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí),讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學(xué),我力爭(zhēng)做一個(gè)稱職的服務(wù)者,團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖,構(gòu)建良好的同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求,在做好班級(jí)工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦、努力,在各方面做同學(xué)們的表率,為了班集體的榮譽(yù)和利益,就要勇于付出. 生命如同流星,在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽(yáng)光的相伴,有料峭風(fēng)雨的相隨,但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆,我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任,體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔(dān)的是責(zé)任,我會(huì)堅(jiān)持做好,但我也有很多缺點(diǎn),我堅(jiān)信,有了大家的'支持和信任,我會(huì)做的更好。
謝謝大家。
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
我是xx,我們?cè)谝黄鹣嘤H相愛的生活了幾年,大家都知道我是個(gè)活潑開朗、聰明伶俐、尊重老師、愿意幫助同學(xué)的女孩,我興趣愛好廣泛,比如:唱歌、跳舞、畫畫、鋼琴......
大家可能想問我,為什么要選你呢?
讓我來告訴大家吧,因?yàn)槲耶?dāng)過班長(zhǎng),有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),而且我還有當(dāng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃。
假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的意見,開展豐富多彩的課內(nèi)外生活。
我真心希望同學(xué)們把選舉班長(zhǎng)寶貴的一票投給我,我會(huì)帶領(lǐng)我們班級(jí)開心、快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),爭(zhēng)取讓我們班成為四年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)。
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿6
老師、同學(xué)們:
大家好。
我叫于揚(yáng)依依,這次競(jìng)選紀(jì)律委員。
從一年級(jí)起,我每學(xué)期都當(dāng)了班干部,就是沒當(dāng)過紀(jì)律委員。我是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的人,自己各方面都很好。不管什么比賽,總能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng),F(xiàn)在,我想:我雖然是新來的,但我也是152班的一員,也想為152班做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。所以,我決定競(jìng)選紀(jì)律委員。
如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我能嚴(yán)格管班上的紀(jì)律,爭(zhēng)取每次都達(dá)到鴉雀無聲。而且我可以管住自己,也可以管住別人。我還會(huì)與同學(xué)們和睦相處、給以關(guān)懷。更何況我不會(huì)有半點(diǎn)私心,絕不會(huì)放過一個(gè)壞人,也不會(huì)冤枉一個(gè)好人。
無論我選沒選上,我都會(huì)和原來一樣——開開心心地學(xué)習(xí),開開心心地玩。
請(qǐng)大家支持我。
謝謝!
四年級(jí)班干部競(jìng)選演講稿7
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
我叫李慶懿,今年10歲,我今天要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)是有優(yōu)勢(shì)的:
一、我在二三年級(jí)時(shí)當(dāng)過語(yǔ)文組長(zhǎng),知道怎樣能快速而且整齊地收好業(yè)。當(dāng)然,我不會(huì)“拿著雞毛當(dāng)令劍”。
二、我在班里還算是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不會(huì)給老師“謊報(bào)軍情”,這樣必然地讓一些偷奸;娜瞬粫(huì)不寫語(yǔ)文作業(yè)。
三、我喜歡語(yǔ)文,更喜歡閱讀,它使我學(xué)到了許多知識(shí),也會(huì)寫了很多作文,還經(jīng)常得到校訊通的好評(píng)。
記得曾經(jīng)說過,班長(zhǎng)和其他職務(wù),只是分工不同,職務(wù)不分大小高低,都是為全班同學(xué)服務(wù),既然要為大家服務(wù),我一定會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待,回為我始終覺得“幫助他人,就是快樂自己!闭Z(yǔ)文是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的課程,所以我特別的喜歡語(yǔ)文這門課程,在平常的學(xué)習(xí)中我也感受到語(yǔ)言帶給我的巨大驚喜和快樂。
如果趙老師信任我有能力當(dāng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)的話,我便會(huì)像以上所說,當(dāng)一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),真誠(chéng)地為組里的同學(xué)服務(wù),并且提高我的語(yǔ)文成績(jī),當(dāng)老師的好幫手,各位老師同學(xué),請(qǐng)你們相信我一定可以勝任這一職務(wù),希望大家能支持我。
我也將在今后的學(xué)習(xí)中用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師和同學(xué)對(duì)我的支持信任,為班級(jí)貢獻(xiàn)出我的一點(diǎn)力量!
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家!
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