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競選班干部的演講稿

時間:2021-04-27 11:34:35 演講稿 我要投稿

【必備】競選班干部的演講稿匯編5篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的競選班干部的演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】競選班干部的演講稿匯編5篇

競選班干部的演講稿 篇1

  大家好,我叫譚俊瑤,今天,我競選的班干部是班長.拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我認為班長是一個班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。

  首先,在上小學時,我就當過班長,可以說,如何當好一名班長,我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并有很豐富的經(jīng)驗,我完全有能力處理好班級的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢,我會做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。

  其次,因為本人性格開朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞,在小學時,我個人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競賽中,多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎.還被評為湘潭市的”三好學生”.

  我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關(guān)系。班長是一個班集體的領(lǐng)頭羊,有責任管理好班級事務(wù),處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班.如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發(fā)生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調(diào)解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領(lǐng)大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。

  同學們,請相信我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的.共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能成為文明班級的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競選班干部的演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  每一次準備競選班干部演講稿,都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查,總結(jié)過去的成敗得失,檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿,又是對我再一次的鼓勵和鞭策,讓自己在困難面前自信滿滿,讓自己在膽怯跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過"不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起,來競選班干部。

  金無足赤,人無完人。每個人都不會是十全十美,我這個人在學習中有些漫不經(jīng)心,遇事不緊不慢的,直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選,并且是競選"紀律委員"這個職位。就是希望我當上了這個職位之后,在課堂上,在學習中,在生活里,在檢查大家的同時,首先聯(lián)系到了自己,時時刻刻為自己敲響警鐘,每時每刻鞭策著自己,然后和大家齊學習,共進步。雖然我有一籮筐的缺點,但我也有一些優(yōu)點,列如:語文課上發(fā)言積極,管理能力強,作文寫的不錯等等等......最重要的是,我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!

  有人說得好:"既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路。"如果是班干部,我就要成為老師們的小幫手、同學們的大公仆!當然,一個人的能力是有限的。眾人拾柴火焰高,一個班級的優(yōu)秀只能來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。

  如果這次競選成功了,我將認認真真,踏踏實實地履行自己的諾言,嚴格要求自己,干好紀律委員的工作。并請老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗,說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求,我會把它看成是一次改正和提高自己的機會,并會加倍努力,爭取今后不斷地完善自己。

  豪言壯語不如一次行動,信誓旦旦不如一個表現(xiàn)。最后我只想>競選班干部演講稿說一句,那就是:給我一次機會,我將還個你們一個滿意!請大家投出神圣一票吧!謝謝大家的信任。

競選班干部的演講稿 篇3

  親愛的老師,同學們:

  各位好!

  我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望各位能支持我!

  我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得各位的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。

  同學們,請相信我,支持我吧!

競選班干部的演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

  你們好!

  我是四年級一班的同學,名字叫陳寶。今天,很高興能參加班干部的演講活動。你們可能有人問我,你憑什么讓我們選你?這個問題問得好,我站在這個演講舞臺上,當然有讓同學們選我的理由,如果沒有一定的實力,就沒有站在這個講臺上選競選的意義,這是我的自信。

  首先,我非常熱愛班集體,喜歡助人為樂

  如果發(fā)現(xiàn)同學有什么困難或是有什么不解之處,我都會主動去幫助他們解決問題,這個很多同學都可以見證。同時,我還是一個認真做事的好少先隊員,平時嚴格要求自己那些事該做那些事不該做,所謂忽以惡小而為之,忽以善小而不為,這樣能養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習慣。只要自己認為對的事都會去認真做好,嚴格執(zhí)行。

  其次,我想當一名小老師

  之所以有這個想法,是因為當老師不僅能激勵自己去努力學習,提高自己的水平,還能通過當小老師來幫助同學們解決學習生活問題,做一名真正的老師助手,減輕老師的工作負擔,又能鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,實現(xiàn)自己和全班同學共同進步,讓我們班的總體成績名列全校四年級的前茅。當然這個小老師就是我們班的班干部,我競選的職位是我們班的學習委員,競選理由是因為我學習成績相對比較好,這是我的優(yōu)點,只有好的成績才能幫助同學們更好提高學習水平。

  如果我能當選班學習委員,我一定能讓我們班的學習成績更上一層樓。我能更好地把自己平時的一些學習方法與同學們分享,工作計劃是在堂上與同學們互動,提高學習興趣,只有好的學習興趣才能更好地熱愛學習,比如組織同學們一起學習古詩詞,實現(xiàn)互動。給同學們講成語故事,加深學習理解。對學習成績差點的同學,在學習上多接觸,找出提高學習成績的方法,讓他走出成績差的自卑心理,這只是其中的一些例子,以后的學習生活會做好更多的工作。我知道當選學習委員的擔子很重,有很多工作都要承擔起來,所以我會虛心向同學們或是老師們學習好的方法。

  也許我會落選,如果落選,那可能是我表現(xiàn)得還不夠好,還有很多地方需要學習,等把自己的不足之處解決了,我明年會再來競選。如果我能當選,那說明同學們和老師們對我今天競選演講的認可,我會認真做好今天演講承諾的每一件事,甚至做得更好。為了我們班級的學習進步,請各位親愛的老師和同學投我一票吧。

競選班干部的演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。 現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我忽然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務(wù)。 假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

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