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競(jìng)選班干部的演講稿

時(shí)間:2021-04-29 13:45:20 演講稿 我要投稿

【熱門】競(jìng)選班干部的演講稿模板集合9篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的競(jìng)選班干部的演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】競(jìng)選班干部的演講稿模板集合9篇

競(jìng)選班干部的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是***.今天,我有勇氣站在這里參加班干部競(jìng)選,我相信我有能力,有信心干好這份工作。

  班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為,班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作,成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),幫助每一位同學(xué),使五八班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

  如果我是班干部,我會(huì)富有愛心,幫助班上的每一位同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們,爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);如果我是班干部,我會(huì)以身作則,學(xué)習(xí)上,我要刻苦努力而且認(rèn)真,行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部,我會(huì)無私奉獻(xiàn),積極為班級(jí)多做事情,把五八班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班干部,我會(huì)敢于創(chuàng)新,和老師,其他班干部以及同學(xué)們默契配合,在配合中有自己的新思路,爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃,精彩萬分;如果我是班干部,我會(huì)是非分明,堅(jiān)持真理;如果我是班干部,我會(huì)非常民主,聽取每一位同學(xué)的意見。

  金無足赤,人無完人,我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說粗心大意等等,但是我想通過當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

  既然是花,就要開放。既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記住:給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。謝謝!

競(jìng)選班干部的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是小華,我今天站上這里,為的就是完成我多年以來的一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)上班長(zhǎng),希望大家多多支持。

  我雖然沒當(dāng)過班長(zhǎng),但我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了幾年的學(xué)習(xí)委員了。我相信我有這個(gè)能力做好這個(gè)班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急。大家還記得上一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧,我在跳高比賽中得了全校第二,相信下一年我將會(huì)是全校第一。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)大家做好早讀午讀的工作。那個(gè)同學(xué)沒做好衛(wèi)生工作,我會(huì)監(jiān)督他們,還會(huì)親力親為,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家。不光如此,如果我當(dāng)了班長(zhǎng),大家有什么心事也可以對(duì)我說哦,我十分樂意當(dāng)你的知心姐姐哦,也愿當(dāng)你的心理導(dǎo)師,根據(jù)你的“病情”而“對(duì)癥下藥”,包你藥到病除。另外,我平時(shí)做事謹(jǐn)慎,考慮問題周到,周密而全面,熱心助人的品質(zhì)都為我贏得良好的人際關(guān)系,這一切都有利于我對(duì)班級(jí)組織和生活學(xué)習(xí)的管理。

  如果大家支持我,就投上你神圣的一票吧。謝謝大家。

競(jìng)選班干部的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx。是一個(gè)活潑開朗,愛好廣泛的女孩兒。我有著極強(qiáng)的責(zé)任心,對(duì)于工作,學(xué)習(xí)更是一絲不茍。有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。是一個(gè)全面發(fā)展的新少年。

  今天很榮幸,能和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競(jìng)選班干部職務(wù)。我競(jìng)選的是班長(zhǎng)!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),就要成為一名出色的領(lǐng)航員!帶領(lǐng)著大家一起創(chuàng)造更優(yōu)秀的308!

  假如我是班長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

  假如我是班長(zhǎng),我絕不會(huì)“外甥打燈籠——照舊(舅)!蔽視(huì)努力改正自己所在的問題,盡力的讓成績(jī)更上一層樓。雖然“草把做燈——粗心(芯)!钡珜(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位來說,我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),在學(xué)習(xí)上一定會(huì)“百米沖刺——分秒必爭(zhēng),”但絕不會(huì)“拔苗助長(zhǎng)——急于求成!

  假如我是班長(zhǎng),我一定努力做好老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,為大家排憂解難。

  戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全班同學(xué)的共同努力。

  我不敢說我是最合適的,可我卻是最努力的。

  不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!是的!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天,我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學(xué)們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)!相信在我們的共同努力下,308班將會(huì)更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!

  請(qǐng)相信我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

競(jìng)選班干部的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!班干部實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫XX,現(xiàn)年X歲,今天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位XXXX。理由有三點(diǎn):第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時(shí)征求他人意見,相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行。;第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺(tái)演說的機(jī)會(huì),使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語言表達(dá)能力。其三,我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任團(tuán)委書記的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在學(xué)校和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面,保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位,我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機(jī)會(huì),我將還您一個(gè)滿意!

  謝謝大家!

競(jìng)選班干部的演講稿 篇5

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)。我是這樣想的:首先,做班干部能夠幫忙教師和同學(xué)們做一些事情,做好教師的小助手,其次,做班長(zhǎng)能夠更好的鍛煉我的組織本事,這是課堂上和書本中學(xué)不到的。

  我參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,有兩大優(yōu)點(diǎn):一是我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有充分的時(shí)間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作,我還有第二個(gè)優(yōu)點(diǎn),在行為上,我嚴(yán)格要求自我,成為同學(xué)的榜樣,第三:我一向是班級(jí)的干部,有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),能夠更好地為同學(xué)服務(wù)。

  同學(xué)們,假如我如愿地成為班長(zhǎng),我將擔(dān)負(fù)起重任,從以下幾方面做好工作:

  第一,做個(gè)富有愛心的班長(zhǎng)。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué),在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫忙他們!

  第二,做個(gè)以身作則的班長(zhǎng)。首先,我在學(xué)習(xí)上,要刻苦努力,以此帶領(lǐng)他人;行為習(xí)慣上,我要嚴(yán)于律己,進(jìn)取為班級(jí)多做事情,讓班級(jí)成為我們大家共同的家。

  第三,做個(gè)敢于創(chuàng)新的班長(zhǎng)。應(yīng)對(duì)工作,要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合,為班級(jí)榮譽(yù)爭(zhēng)光,構(gòu)成班級(jí)特色,把我們班搞得生機(jī)勃勃,充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處,幫忙同學(xué)和班級(jí)體共同提高。

  最終,我想說,既然是花,就要開放;既然是樹,既要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!我承諾,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長(zhǎng)這一工作,我會(huì)用我自我的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同成長(zhǎng)!

  多謝大家!

競(jìng)選班干部的演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。

  我現(xiàn)在仍記憶猶新,那一天,老師說:“現(xiàn)在班干部只是一個(gè)擺設(shè),真正能幫上忙的沒有幾個(gè)!

  所以,如果我當(dāng)選副班長(zhǎng)之后,我將會(huì)努力做好兩方面的事情。

  第一,營(yíng)造氣氛。首先,我會(huì)自己帶頭身體力行,然后努力營(yíng)造班里的互幫互學(xué)的氣氛,有同學(xué)不懂而我懂的,我會(huì)積極幫助不懂的同學(xué)。當(dāng)然,我不懂的,也請(qǐng)大家?guī)兔虝?huì)我。因?yàn),同學(xué)就是一起學(xué)習(xí)的意思,所以,我們一定要共同幫忙。

  第二,勤奮做事。積極的`有事做找事做。以后我會(huì)積極的和我們排的同學(xué)們一起把共同清理教室的工作做好,不讓老師操心。而且,我們要以愉快的心情干活,而不是埋怨。

  最后,我覺得,無論學(xué)習(xí)好壞,成績(jī)差否,只要有上進(jìn)心,都可能變成有用之才。不管競(jìng)選者才能如何,只要有自信心上來競(jìng)選和爭(zhēng)取,總比沒有勇氣上來的要好,有信心是最可貴的。也許,有人會(huì)認(rèn)為需要等待時(shí)機(jī),才去爭(zhēng)取。我卻覺得,人的一生有許多的機(jī)會(huì),關(guān)鍵是你能否把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。所以,我要告訴那些沒有參加競(jìng)選班干部的人,不一定是班干部才能做得好,讓我們一起努力吧,謝謝大家。

競(jìng)選班干部的演講稿 篇7

  半期考試結(jié)束后,臨時(shí)班委會(huì)做出了一個(gè)決議,叫我兌現(xiàn)諾言,正式選舉班委。是呀,這些臨時(shí)班委都是我開學(xué)初指定的,當(dāng)初就是因?yàn)檫@些高一學(xué)生才入學(xué),互相了解不多,選班委可能選不出優(yōu)秀的,甚至稱職的,只好成立臨時(shí)班委會(huì)。經(jīng)過半學(xué)期,學(xué)生熟悉了,是該正式選舉班委會(huì)了。所謂“名不正言不順”,臨時(shí)班委也難以展開工作。

  利用晚自習(xí),我讓臨時(shí)班委會(huì)向全班同學(xué)做了一個(gè)簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,并對(duì)他們的工作做了肯定。同時(shí),我在班上布置了下周班會(huì)進(jìn)行班委會(huì)正式選舉的工作,要求有意參加競(jìng)選的同學(xué)先到臨時(shí)班委處報(bào)名,或者直接向我報(bào)名,并做好競(jìng)選演講的準(zhǔn)備,寫好演講稿。我要求所有參與競(jìng)選的同學(xué)必須簡(jiǎn)單說明自己管理班級(jí)的設(shè)想、自己如何做好自己的本職工作、自己打算讓班級(jí)出現(xiàn)什么樣的新面貌、自己工作的主要措施等。

  說實(shí)話,競(jìng)選工作雖然布置下去了,但我一直提心吊膽,心里不踏實(shí),擔(dān)心會(huì)沒有學(xué)生響應(yīng),或者他們自信心不足不敢登上講臺(tái),出現(xiàn)三年前的那一幕。

  我還清楚地記得,三年前,也是高一新生入學(xué)不久,我同樣采用了競(jìng)選的方式選舉班委。結(jié)果,是一個(gè)冷場(chǎng),半天沒有一個(gè)人上講臺(tái)。最后,不得不宣布競(jìng)選擇期進(jìn)行。那個(gè)時(shí)間,好幾天我的心情都不愉快!尋找原因,我想和我的準(zhǔn)備工作沒有做到家有很大的關(guān)系。高一的學(xué)生,到校不久,彼此還不熟悉,對(duì)環(huán)境還很陌生。而且,與小學(xué)、初中生相比,高中生更獨(dú)立,更要面子,更不愿出頭,也更怕得罪人(受社會(huì)的影響,現(xiàn)在的高中生也挺講人際關(guān)系的),多數(shù)人對(duì)參與班級(jí)管理沒有熱情。

  果然,一連幾天,居然沒有一個(gè)學(xué)生到我這兒來報(bào)名,問班委同學(xué)也沒有一個(gè)去報(bào)名的?磥恚倚枰僮鲆恍﹦(dòng)員工作,鼓動(dòng)鼓動(dòng),否則,這次班委競(jìng)選活動(dòng)就要泡湯了。

  又一個(gè)晚自習(xí),我走進(jìn)了教室,大家都在埋頭做作業(yè),似乎沒有注意到我的到來。我拍了一下講桌,緩緩的對(duì)同學(xué)們說:大家停下來休息幾分鐘,聽老師說會(huì)話,好嗎?學(xué)生們抬起了頭,滿眼似乎都是疑惑:老師要說什么?怕是哪里出了問題又要挨罵了吧?

  我盡量面帶微笑,期望用這種方式感化說服他們。我說:高一是很關(guān)鍵的一年,俗話說,萬丈高樓從地起,因此,高一是一個(gè)不能忽視的階段。如果這個(gè)階段管理不好,或者管理不到位,班級(jí)不能形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),就會(huì)影響我們以后的學(xué)習(xí)。班級(jí)管理的好壞,與我們每個(gè)同學(xué)都有切身利益關(guān)系。我們不能置身事外,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)整體,一個(gè)集體。但是,老師帶2個(gè)班的課,課時(shí)多,作業(yè)量大,需要牽掛的學(xué)生也多。況且,老師要把更多的精力投入到研究教材教法上面,想讓大家的學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。所以,我可能不能時(shí)時(shí)、事事都來管你們。況且,你們現(xiàn)在是高中生了,更要學(xué)會(huì)自己管理自己。老師想把管理班級(jí)的任務(wù)交給你們大家,你們自己管理自己。老師相信你們有這個(gè)能力,相信你們會(huì)自己管理好自己,只要大家齊心協(xié)力,只要大家都把這個(gè)集體放在心里。現(xiàn)在我們就需要幾位能帶領(lǐng)大家一起努力的班委成員。下周我們要進(jìn)行競(jìng)選演講,老師希望愿意為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)都能積極參與進(jìn)來,給自己一次機(jī)會(huì),相信自己,這是對(duì)你的一次很好的鍛煉。當(dāng)然,當(dāng)班干部肯定會(huì)需要你為班級(jí)做出一定的付出,但是當(dāng)你付出的時(shí)候你也同時(shí)在得到。你將會(huì)得到寶貴的人生體驗(yàn)與工作經(jīng)驗(yàn)以及同學(xué)、老師對(duì)你的肯定。這種經(jīng)驗(yàn)與別人對(duì)你的肯定、欣賞都是無價(jià)之寶。所以,老師希望大家積極參與進(jìn)來,F(xiàn)在已經(jīng)有兩位同學(xué)在我這兒報(bào)了名,我暫時(shí)不把他們的名字說出來,保密,給你們留一個(gè)懸念。同學(xué)們要相信自己,快行動(dòng)起來吧!

  其實(shí),那有什么人報(bào)名呀!善意的謊言!不過,只要有人帶了頭,其他的人就會(huì)跟著來報(bào)名,從眾心理嘛。希望我這個(gè)小詭計(jì)能起到一定作用!

  第二天,我的早自習(xí)。我將班長(zhǎng)叫了出來,問道:“你怎么不報(bào)名參與競(jìng)選呢?”他說:學(xué)習(xí)任務(wù)重,當(dāng)班干部影響學(xué)習(xí),而且處理不好與同學(xué)的關(guān)系,工作不好開展。我知道,他在干班長(zhǎng)工作這個(gè)期間,工作很努力,干得也很出色。而且,我了解到他很有人緣,學(xué)習(xí)成績(jī)也可以,在班上還挺有威信。我必須動(dòng)員他出來參與競(jìng)選,這樣就有帶頭作用。好說歹說,他終于答應(yīng)競(jìng)選班干部了。今天的早自習(xí),收獲大大的。終于有了好的開始。

  接下來,我又動(dòng)員了幾位重點(diǎn)苗子,F(xiàn)在,我心里有底了,心情也愉快了許多。陸續(xù)的,有學(xué)生自告奮勇來報(bào)名了。他們或單獨(dú)來,或幾人一起來,都挺有信心選上似的。報(bào)名參與競(jìng)選的人數(shù),竟然超出了我的估計(jì)。單班長(zhǎng)就有10人,連最苦最累的勞動(dòng)清潔委員都有3人參與競(jìng)爭(zhēng)。

  競(jìng)選演講還算順利。二十一個(gè)人,按事先抓的號(hào),依次上臺(tái)演講。不過,第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)還是猶豫了好一會(huì)兒,一直不肯上來,站在自己的座位上,臉紅心跳,不住搓手。我使勁叫他上來,旁邊的同學(xué)也使勁鼓動(dòng)她上講臺(tái)。他終于鼓足了勇氣,走到了講臺(tái)上。我們都抱以熱烈的掌聲!萬事開頭難,有了開始后面的就比較順利了。后面的人也都一一走上了講臺(tái),發(fā)表了自己的“施政報(bào)告”。

  投票、計(jì)票,班委選舉出來了?纯催@些班委,還比較滿意,也基本在自己的預(yù)計(jì)之中。

  后來事實(shí)證明,這次班委選舉是成功的,他們的工作都很出色,也得到了同學(xué)們的支持。我想,班干部通過競(jìng)選,公平競(jìng)爭(zhēng),大家投票選舉,心服口服,有利于班干部展開工作,獲得支持。這次選舉成功,關(guān)鍵是事前做好了動(dòng)員工作,調(diào)動(dòng)起了大家的積極性,特別是有針對(duì)性地做好了班干部苗子的工作,使他們能放下思想包袱大膽參與競(jìng)選,勇敢跨出第一步,從而為選出合適的班干部打好了基礎(chǔ)。競(jìng)選班干部最忌諱放任式,事先無準(zhǔn)備,結(jié)果可能選出的班干部不很理想。

競(jìng)選班干部的演講稿 篇8

  大家好!我叫陳建富,是五年級(jí)二班的一名學(xué)生,今天我之所以敢于競(jìng)選班干部,是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心,我認(rèn)為我自己有能力勝任宣傳委員。

  走進(jìn)玉海二學(xué)已經(jīng)有五年的時(shí)間了,在老師們的教育與幫助下,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,讓我消除了剛進(jìn)校門時(shí)的陌生。

  如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)為班級(jí)出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會(huì)全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點(diǎn),做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我與這個(gè)職務(wù)的要求還有一定的差距,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

競(jìng)選班干部的演講稿 篇9

各位同學(xué)們,大家好:

  很高興能夠站在講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng),并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激,是因?yàn)樯蟼(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng),相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng),需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

  2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

  3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

  4、要有管理能力;

  5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

  6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

  7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

  8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

  9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

  10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

  正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì),同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響,于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn),對(duì)自己進(jìn)行完善。

  著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)

  還有什么好猶豫的呢?事實(shí)證明,浪花淘盡英雄,機(jī)遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領(lǐng)頭人,我相信我有那個(gè)能力。但如果沒有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長(zhǎng)會(huì)的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?

  演講人:xxx

  xxx年xx 月xx日

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