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護(hù)士演講稿

時間:2021-04-29 19:12:34 演講稿 我要投稿

【精品】護(hù)士演講稿3篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的護(hù)士演講稿3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】護(hù)士演講稿3篇

護(hù)士演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  你們好!

  首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢的走上臺前。今天我參加競聘的職位是心血管內(nèi)科護(hù)士長。

  一、個人優(yōu)勢

  1、良好的文化素質(zhì)

  我于xxx,獲護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四年的大學(xué)醫(yī)學(xué)知識學(xué)習(xí)讓我掌握了比較全面的護(hù)理知識,參加工作后,我堅持理論聯(lián)系實踐,實踐鞏固理論,使自己變得更加成熟穩(wěn)重,使專業(yè)功底更加扎實。我曾先后參與撰寫論文5篇,其中xx。

  2、良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  我在注重理論知識學(xué)習(xí)的同時,并沒有放松對護(hù)理技術(shù)操作的鉆研。在實施護(hù)理行為時,嚴(yán)格按照操作規(guī)程,盡力一絲不茍地完成各項護(hù)理工作,在遇到護(hù)理難題時,虛心向護(hù)理前輩請教,善于總結(jié)前輩的工作經(jīng)驗。通過自身的不斷學(xué)習(xí)和虛心請教,逐漸提高了護(hù)理操作技術(shù)水平,在多次操作考試中,成績優(yōu)異。

  3、良好的身體和心理素質(zhì)

  第一:我具有良好的身體素質(zhì),能夠抵抗疾病,適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,精力充沛,以滿足不斷汲取知識和承擔(dān)繁重體力和腦力工作的需要。第

  二:我具有良好的心理素質(zhì)。因為熱情、活潑,我比別人更熱愛自己和挖掘自己,用滿腔熱情來實現(xiàn)自己的目標(biāo);因為熱情、活潑,我有著比別人更為活躍的思想,接受新事物快人一拍,工作中能更好的發(fā)揮主觀能動性,有利于更快更好的進(jìn)入護(hù)士長的角色;因為熱情、活潑,我時刻保持一種樂觀積極的心態(tài),面對護(hù)理管理中出現(xiàn)的復(fù)雜局面,我會用滿腔的熱情投入到工作中,努力做好每件事,盡全力配合護(hù)士長做好管理工作。

  4、良好的協(xié)調(diào)辦事能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

  在三年的工作實踐中,我輪轉(zhuǎn)過xx,耳聞目睹了各科室主任、各科室護(hù)士長的管理風(fēng)范,通過總結(jié)學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)的管理方法,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成部分科室管理工作,協(xié)助護(hù)理部組織護(hù)士節(jié)活動等,逐漸培養(yǎng)了自己良好的協(xié)調(diào)辦事能力和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。在工作之余,我還積極參加醫(yī)院舉辦的各種活動,先后兩次被評為“工會積極分子”,這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我的膽識還豐富了我的人際關(guān)系。

  在了解自己優(yōu)勢的同時,我也清醒認(rèn)識到自身存在的不足,如:參加工作時間相對較短,護(hù)理管理經(jīng)驗有待提高。在協(xié)助護(hù)理部、護(hù)士長工作時,不夠大膽等。在今后的工作中,我將繼續(xù)鞏固并充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,通過自學(xué)和參加各種學(xué)術(shù)講座,虛心向前輩們學(xué)習(xí),盡快彌補(bǔ)自身的不足,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、我對護(hù)士長崗位的認(rèn)識

  護(hù)士長是醫(yī)院護(hù)理系統(tǒng)中最基層的管理者,工作責(zé)任重大、涉及面廣,既要帶領(lǐng)科室護(hù)理人員按要求完成護(hù)理工作任務(wù),又要指導(dǎo)督促護(hù)理人員,執(zhí)行各項護(hù)理規(guī)章制度、技術(shù)操作規(guī)程和護(hù)理常規(guī),開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)訓(xùn)練,解決護(hù)理技術(shù)上的疑難問題,做好病區(qū)護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的引進(jìn)和開發(fā),開展護(hù)理科研活動,搞好病房管理,提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量。

  三、工作思路

  1、盡快轉(zhuǎn)變角色,迅速進(jìn)入副護(hù)士長角色。

  護(hù)士長在科室領(lǐng)導(dǎo)的威信不是自認(rèn),也不是上級給予,而是靠豐富的知識和令人信服的決策能力樹立的。因此,當(dāng)選后,我會不斷提高個人的業(yè)務(wù)水平,使自己成為一面旗幟,率先垂范,帶領(lǐng)科室護(hù)理姐妹們共同進(jìn)步。主要從工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn)等方面入手,用正確的思想和工作方法影響護(hù)士,繼續(xù)強(qiáng)化自身的理論知識和護(hù)理技術(shù)操作技能,掌握心血管科醫(yī)療護(hù)理新動向,開展護(hù)理新業(yè)務(wù),保證?谱o(hù)理,開展護(hù)理科研活動,配合醫(yī)療開展新技術(shù),切實起到?谱o(hù)理帶頭人的作用。

  2、加強(qiáng)護(hù)理人員的素質(zhì)管理,積極開展護(hù)理科研活動。

  擁有一支高素質(zhì)的護(hù)理人才隊伍是組織護(hù)理工作不斷發(fā)展,提高組織人才競爭力的關(guān)鍵。護(hù)士長在醫(yī)院護(hù)理人才隊伍建設(shè)中具有十分重要的位置。因此,在今后的工作中,我將協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理人員的政治思想教育,幫助她們樹立正確的人生觀和價值觀,正確對待苦與樂,得與失,奉獻(xiàn)與索取,安心本職工作,愛崗敬業(yè);做好護(hù)理人員的職業(yè)道德教育,強(qiáng)化“仁愛”和“慎獨”意識,增強(qiáng)大家的服務(wù)意識和責(zé)任感,塑造認(rèn)真細(xì)致、熱情周到的職業(yè)形象;做好護(hù)理人員業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理寫作能力培訓(xùn),并積極組織開展護(hù)理科研活動,鼓勵大家發(fā)表文章。對剛?cè)肟频淖o(hù)士實行崗前培訓(xùn),對在職護(hù)士實行導(dǎo)師制和崗位輪轉(zhuǎn)制培訓(xùn),給予護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會等,督促護(hù)理人員不斷提高自身素質(zhì)。

  3、實行人文化管理,樹立團(tuán)隊精神,提高整體凝聚力。

  一個國家的振興靠團(tuán)結(jié),一個民族的進(jìn)步靠團(tuán)結(jié),一個科室的發(fā)展同樣靠團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出凝聚力。因此,我當(dāng)身先士卒,嚴(yán)格要求自已,做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,多為他人著想,多做換位思考,多傾聽、整合他人的意見,爭取與每個人都建立良好的團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,為大家營造一個良好的工作氛圍,使大家能夠愉快地開展工作,激發(fā)內(nèi)在潛力,釋放出更大的工作能量與熱情。

  針對心血管科工作量大,護(hù)士壓力大等特點,在日常護(hù)理工作中,不過分求全,善于觀察和發(fā)現(xiàn)護(hù)士的優(yōu)點長處,對護(hù)士工作多給予肯定及贊許。護(hù)士工作中一旦出現(xiàn)了過失,我會積極面對,協(xié)助護(hù)士長根據(jù)過失的輕重進(jìn)行合理的懲罰,最重要地是幫助她們?nèi)ふ野l(fā)生過失的路徑,分析發(fā)生過失的原因,制定新的防范措施。過失出現(xiàn)后對護(hù)士的自信心會造成不同程度的挫傷。因此,不僅僅是懲罰,更重要的是幫助她們恢復(fù)自信心,消除她們心中的陰影,讓積極的情緒重新回到她們的身上,真正體現(xiàn)人文化管理。

  在緊張、繁忙的工作之余,耐心傾聽護(hù)士的心聲,關(guān)心護(hù)士的身心健康,不苛扣護(hù)士的假期,組織她們積極參加體育鍛煉和文娛活動,以積極的方式放松身心,并開展專題心理講座,引導(dǎo)護(hù)士學(xué)會應(yīng)用適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄方式緩解壓力,保持身心健康。

  4、加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護(hù)理安全放在首位。

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們生活水平的提高和法律知識的增強(qiáng),人們越來越注重自己的健康狀況和權(quán)益的保護(hù)。在廣大人民群眾衛(wèi)生保健要求不斷增長,醫(yī)療服務(wù)市場競爭十分激烈的今天,醫(yī)療護(hù)理安全已經(jīng)成為衡量護(hù)理服務(wù)的重要指標(biāo),也是患者就醫(yī)選擇的最直接最重要的指標(biāo)之一,因此,我將協(xié)助護(hù)士長加強(qiáng)監(jiān)控和質(zhì)量管理,把護(hù)理安全放在首位。

  首先,強(qiáng)化護(hù)理安全,提高護(hù)士的安全意識。

  對護(hù)士經(jīng)常進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)法律和自我保護(hù)意識,使護(hù)士認(rèn)識到它的重要性,使護(hù)士從被動的接受安全管理,轉(zhuǎn)變成自覺的`維護(hù)安全管理。

  其次,督促護(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及技術(shù)操作過程。制度和規(guī)程是長期臨床實踐經(jīng)驗的總結(jié),是規(guī)范護(hù)理差錯事故,解決護(hù)患糾紛的準(zhǔn)則,護(hù)士必須嚴(yán)格遵守。我將協(xié)助護(hù)士長在日常護(hù)理工作中,及時發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患,及時糾正、堵塞漏洞,并對本科室出現(xiàn)的隱患定期進(jìn)行分類、歸納、匯總,使我們從中總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、防微杜漸,減少甚至避免此類差錯事故的發(fā)生。

  再次,建立良好的護(hù)患關(guān)系。堅持每天深入各病房、開展護(hù)患聯(lián)誼活動,通過與患者的直接溝通,我可以了解患者的病情、生活情況、心理活動等,從而采取有效的措施,避免發(fā)生護(hù)患矛盾,增進(jìn)護(hù)患信任。

護(hù)士演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  今天,我競聘的職位是感染科護(hù)士長。首先,真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機(jī)會。下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹:

  我叫,今年25歲。20xx年7月畢業(yè)于職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè),大專學(xué)歷。20xx年8月來到本院工作。20xx年1月分配到急診科工作。曾在20xx年崗位大練兵獲得三等獎、被評為20xx年度優(yōu)秀帶教老師、榮獲20xx年空港醫(yī)院“樹服務(wù)典型、建和諧醫(yī)院”演講比賽二等獎,并順利通過了20xx年的護(hù)師資格考試。

  面對競聘護(hù)士長這個崗位,我想自身有如下特點和優(yōu)勢:

  一是責(zé)任意識強(qiáng),進(jìn)取精神強(qiáng)。自參加工作以來,我一直以一絲不茍的工作責(zé)任心做好本職工作。把事業(yè)放在心上,責(zé)任擔(dān)在肩上,工作的歷練,組織的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助,使我形成了較強(qiáng)的責(zé)任意識。強(qiáng)烈的進(jìn)取精神是我參加這次競聘的又一籌碼,我一直以做一名讓病人滿意的工作人員嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高為患者服務(wù)的本領(lǐng)。若再有大的傳染性流行病爆發(fā)的情況下,作為感染科的護(hù)士長更不會畏懼,頂住壓力,帶領(lǐng)全科人員奮斗在一線。

  二是業(yè)務(wù)熟練,成績突出。我目前在急診科工作,工作內(nèi)容包括門診注射、成人輸液、兒科輸液和急診搶救的工作。日常工作與我所競聘的感染科的工作有很多相似之處,不僅同屬門診科室,在急診搶救這方面還能發(fā)揮自己的特長,也為感染科帶來了便捷。

  在工作中,我更注重培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力,人際溝通能力,從大局出發(fā),能保持和維護(hù)醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)、護(hù)患之間的良好關(guān)系,促進(jìn)和諧,提高效率。在工作之余,我也堅持學(xué)習(xí),積累知識,不斷地提高自己的綜合水平。

  三是具有一定的組織管理能力。我積極參加院里及科里組織的護(hù)理操作培訓(xùn)、匯演和節(jié)日聯(lián)歡演出等文體活動。在豐富醫(yī)院文化的同時增強(qiáng)了自己的自信心及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高了綜合管理能力。在急診科期間曾擔(dān)任實習(xí)生總帶教工作,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、事務(wù)處理得當(dāng),得到了科室領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

護(hù)士演講稿 篇3

  大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

  曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實,當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的靜

  悄悄的溫馨的走廊里的護(hù)士們的時候,望著他們堅強(qiáng)而柔弱的背影,你會發(fā)現(xiàn),這兩個經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過了。

  她們沒有驚天動地的事跡,但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。

  一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對護(hù)士的尊敬和贊揚,多少個白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭分奪秒;多少個夜晚,護(hù)士們在病床旁抗拒著死神的肆虐,當(dāng)病魔向無辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽光.

  有人說,護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

  不是嗎?是誰把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中,無條件地一躍而起,奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅畫面。【瓦@樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個世界裝點得絢麗多彩;她們是一張張堅穩(wěn)的人梯,幫助一個個生命攀過危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個更加生動形象的比喻:與病魔爭奪生命的勇士。

  說到“勇士”這個詞,或許有人會不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風(fēng)雨,更沒有炮火硝煙,就連說話都是那樣的輕聲細(xì)語,彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏斗,也無須撕殺流血,甚至動一動手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過以下的點點滴滴,你一定會感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!

  讓我們走進(jìn)一個普通的護(hù)士家庭,走向一個正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽光在仔細(xì)看一支體溫計,上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度!望著空蕩蕩的家,沒有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過體溫了,是39度!彪娫捘沁叧聊似,傳來了一個微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子,一定會照顧好自己,對嗎?因為你知道現(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個虛幻的畫面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無反顧”這四個字嗎?同一個病區(qū),另一名護(hù)士兩年中有90多天的休息放棄了,這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.

  可是,她們不是鐵人,他們也會有不得已倒下的時候。20xx年的深秋,我們永遠(yuǎn)也忘不了那個悲痛的日子,那時,醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷,一切都仿佛

  有了一個新的起點?墒,誰也沒有想到,就在大家憧憬著美好未來之際,年僅四十歲的腦外科護(hù)士ZXY,因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里,就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當(dāng)我們無比沉痛地與她做最后的告別時,大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方,赫然端放著一雙護(hù)士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上,穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的溫暖。如今,這雙鞋卻要跟著她走向一個無聲的世界,伴隨著她走向永恒的寂寞透過那裊裊飄向蒼穹的煙云,我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手,擁抱著漸漸走向她的ZXY.

  這就是我們的天使,這就是我們的勇士.她們用微弱的肩膀承擔(dān)起人類的生命之重托!

  白衣天使,這個比喻它帶著更多的美好和贊譽。而現(xiàn)實生活中的白衣天使,面對病人窒息時粘稠的濃痰,面對病人不能自主排泄的尷尬,作為護(hù)士,要像對待自己的父母一樣幫他們吸痰、導(dǎo)尿、排便。忍受著常人難以忍受的一切,克服著常人難以克服的艱辛,就因為我們是人們心目中的白衣天使,就因為我們是生命沙漠中綠色的橄欖枝。

  在未來的歲月里,我們會用我們用至誠至熱的愛,用我們自己的雙手,托起生命的太陽,鋪就了生命的綠洲,撐起了一片健康的天地,去造就每一束生命的陽光。

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