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講文明演講稿

時(shí)間:2020-11-02 09:01:49 演講稿 我要投稿

精選講文明演講稿三篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的講文明演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選講文明演講稿三篇

講文明演講稿 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《迎奧運(yùn)講文明》。

  我們期盼已久的北京奧運(yùn)就要開幕了,在這激動(dòng)人心的日子里,作為一名一年級(jí)小學(xué)生,能為迎奧運(yùn)做些什么呢?

  老師教育我們要做講文明、懂禮貌的好孩子。文明是尊重別人,更是尊重自己。當(dāng)我走在馬路上,看到同學(xué)輕聲問候的時(shí)候;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!

  我要愛護(hù)環(huán)境,讓天空更藍(lán)、水更清。我會(huì)帶頭講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;我會(huì)節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,為環(huán)保盡一份微薄的力量。

  我要把奧運(yùn)精神用到學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻用拼搏精神激勵(lì)自己,不怕困難,做好每一件事情!

  讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀、好學(xué)習(xí)的好學(xué)生!為北京奧運(yùn)獻(xiàn)上一份厚禮!

  謝謝大家。

講文明演講稿 篇2

親愛的爸爸:

  您好!最近身體還好嗎?工作順利嗎?

  最近,我們學(xué)校訂在展開“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng),通過活動(dòng),我和姐姐都知道了很多禮節(jié)方面的知識(shí),能在生活中做到講文明、講禮貌。我們還當(dāng)了一回媽媽的“老師”,教育她當(dāng)文明市民呢,讓我說給你聽聽吧!上個(gè)星期六,風(fēng)和日麗,我和姐姐來到小區(qū)的花園里玩,看見小區(qū)路旁的一些小樹上被人扯上繩索,掛上了五彩繽紛的衣服和床單,衣物在秋風(fēng)里翻飛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往實(shí)在是有礙美觀。忽然,我們發(fā)現(xiàn)媽媽也正在小樹上綁繩索,預(yù)備晾衣物。我連忙走過往制止!皨寢專岩挛锪涝谌诵械郎希凑趽跻曇,又不方便,滴下的水灘,也妨礙了行人走路,我們資興正在創(chuàng)建文明城市,這樣會(huì)影響市容市貌的。”我對(duì)媽媽說!靶『ⅲ嫱!”媽媽一邊晾衣服,一邊說道,“大家都曬,為甚么我不能曬。創(chuàng)建文明城市是政府的事,與我們無關(guān)!”“瞧,這院子里一棵棵小樹都被扯得彎了腰,時(shí)間長了,會(huì)有勒痕的,多可憐呀!”姐姐也來幫著我勸媽媽。

  媽媽聽了姐姐的話,停止了手中的.動(dòng)作。我連忙趁熱打鐵:“是呀,是呀!這些小樹都是大家辛辛勞苦栽下的,是我們的‘遮陽傘’,一旦毀壞,豈不是非常惋惜!城市是我家,美化靠大家呀!”“媽媽,你就帶個(gè)頭吧!假如大家都能把城市建設(shè)當(dāng)作自己的事,我們生活的環(huán)境將會(huì)更美好!”我和姐姐你一言,我一語,對(duì)媽媽輪番進(jìn)行說理教育,媽媽終究被我們說服了,還主動(dòng)當(dāng)起了說客,我們?nèi)齻(gè)一起說服鄰居們不要將衣物晾在院子里的小樹上,院子恢復(fù)昔日的整潔、美觀!

  爸爸,您說我們做得對(duì)嗎?我想,文明就像一棵樹,要想使它枝繁葉茂,需要大家一起澆水,庇護(hù),我和姐姐愿意永久守護(hù)這棵大樹,做文明天使,爸爸,你和媽媽一定也會(huì)與我們同行吧!

講文明演講稿 篇3

  一個(gè)充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會(huì)的文明程度。這一點(diǎn),越來越成為大家的共識(shí)。

  講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識(shí)、公德意識(shí),培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會(huì)都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。

  講文明講禮貌,需要自覺行動(dòng)。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個(gè)人從一言一行開始,不能只說不做。學(xué)校要從老師做起,給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。

  講文明講禮貌,需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會(huì)管理,是形成全社會(huì)講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾,無論大人還是孩子,都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制,“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣,成為整個(gè)社會(huì)新的風(fēng)尚。

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