【精品】成功演講稿集錦7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的成功演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
成功演講稿 篇1
從古至今，成功與失敗二詞，永遠(yuǎn)都是那么的鮮明。在俗人眼中，成功之人都是高高在上，永遠(yuǎn)都是成功的，對(duì)于失敗之人，卻是將視為，眼中釘，肉中刺，永無(wú)翻身之日。成功沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，失敗也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失��！
其實(shí)成功與失敗都是對(duì)于一個(gè)人的考驗(yàn)。但都有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)與兩個(gè)缺點(diǎn)！
成功的優(yōu)點(diǎn)在于，試明了人生某一個(gè)目標(biāo)的完成，給于自信之上的自信。證明了，自己的實(shí)力與信念！
成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，長(zhǎng)時(shí)間的生存于，成功的那一刻。而卻不知道，成功與他已經(jīng)慢慢的，產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志，和對(duì)于失敗的看法。要知道失敗的原因，明白如何對(duì)待他！努力戰(zhàn)勝眼前的失敗，戰(zhàn)勝了眼前的失敗，就等于失敗中的成功。因?yàn)閼?zhàn)勝自己的成功，是非一般的成功！你才會(huì)銘記在心！
失敗的缺點(diǎn)在于，長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法從苦海之中，逃離出來(lái)。一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為！所以才會(huì)在茫�？嗪Ｖ�，越陷越深，無(wú)法自拔！
無(wú)論成功還是失敗，都是人生的一個(gè)點(diǎn)。就像直線一樣，是用每一個(gè)圓點(diǎn)，而點(diǎn)出來(lái)的。每個(gè)點(diǎn)，可以說(shuō)是成功，也可是說(shuō)是失敗。但這個(gè)圓點(diǎn)，怎么畫(huà)，還再于自己。怎么畫(huà)才會(huì)圓。
人生的直線，不再于直與不直！而在于，每一個(gè)點(diǎn)！
成功演講稿 篇2
各位老師、同志們：
“一枝粉筆,積淀千秋智慧；三尺講臺(tái),寄托萬(wàn)世文明�！痹谶@秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)！在此，我代表街道黨工委，向辛勤工作的全體教職員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說(shuō)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教師從事的，正是這樣一個(gè)關(guān)系到每個(gè)人終身的事業(yè)。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)奮斗的一年，是豐收的一年，也是令人矚目的一年。學(xué)校各項(xiàng)工作取得了不凡的成績(jī)，創(chuàng)下了建校以來(lái)的又一新高！初三中考上金華一中分?jǐn)?shù)線22人，考入金華二中23人，上省重點(diǎn)中學(xué)130余人，各項(xiàng)上線指標(biāo)均列金東區(qū)首位，遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校，在中考中取得了全區(qū)總評(píng)第一名的好成績(jī)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)平均分全部排在全區(qū)第一名。
躍馬揚(yáng)鞭傲教壇，丹心熱血沃新花。成功不是一種偶然，是教師們艱苦奮斗的必然，是同舟共濟(jì)的必然，是以人為本、和諧發(fā)展的必然。這些成績(jī)的取得與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)是分不開(kāi)的。趁此機(jī)會(huì)，向辛勤工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示衷心的祝賀和感謝！
如今，新校園建設(shè)已經(jīng)基本完工，初一學(xué)生已搬入新校園學(xué)習(xí)。初二、初三也將在近期實(shí)現(xiàn)分步搬遷。走進(jìn)新校園，宏偉的教學(xué)樓、寬敞明亮的學(xué)生公寓和窗明桌凈的飲食中心……校園更美了，條件更好了，學(xué)校將站在新的歷史起點(diǎn)上，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，向新的目標(biāo)闊步前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越發(fā)展。為此，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：
第一，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè)，以德立身，努力提升學(xué)校文明水平。教育部確定今年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”。我們教師的一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響，“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷�！�。愿廣大教育工作者重視師德建設(shè)，鑄造一代師魂，用自己高尚的師德，擔(dān)負(fù)起“三錢(qián)粉筆，萬(wàn)鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé)，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，把學(xué)校建設(shè)成金東區(qū)乃至金華市名校。只有“學(xué)而不厭，才能誨人不倦”，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦。要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念和教學(xué)手段，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。遷入新校園，不僅是學(xué)校地理位置的遷移和辦學(xué)條件的改善，而是面對(duì)挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇知難而進(jìn)乘勢(shì)而上的膽識(shí)與氣魄。要以搬遷為契機(jī)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，不斷提高管理、教學(xué)、科研的質(zhì)量和水平，以全新的形象迎接新挑戰(zhàn)；以嶄新的面貌邁向新的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越。
第三，希望大家進(jìn)一步更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做教書(shū)育人的楷模。育人更要育心，教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。希望老師們與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新，樹(shù)立以人為本的教育觀，樹(shù)立人才多樣化、人人能成才的人才觀，為提升學(xué)生的生活質(zhì)量，為學(xué)生將來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福美滿(mǎn)的人生打下良好基礎(chǔ)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我相信，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定更加美好，一定能夠打造出一所充滿(mǎn)人文氣息、文明和諧的校園，一定能夠全力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育，同志們，讓我們一起為今天的成功喝彩，為明天的事業(yè)努力奮斗吧！
最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)、身體健康！祝學(xué)�？焖侔l(fā)展、前程無(wú)限！
成功演講稿 篇3
人生的每一天都應(yīng)該是充實(shí)的。生命因我而精彩。社會(huì)因我而文明。
——題記
路過(guò)小樹(shù)林，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，好舒服��！我正面向剛升起的金色太陽(yáng)慢步跑著，早起鍛煉身體好。我是個(gè)愛(ài)鍛煉的陽(yáng)光女孩，請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
一路小跑，跑進(jìn)公園，看到有人遛狗，讓小狗隨地大小便，我鼓起勇氣上前制止，并講了一些道理，那人聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭，還夸我做得對(duì)，并接受了我的建議，我是勇敢正義的小公民，請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
跑了一大圈，來(lái)到我家附近的敬老院，那里的工作人員見(jiàn)了我，很高興，我經(jīng)常會(huì)去那里幫忙給老人們喂飯，陪老人們聊天給他們講故事，唱歌......總會(huì)逗得爺爺奶奶們大笑，我是善良熱情的青年，請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
和爺爺奶奶們說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，我又跑回家，吃過(guò)早飯，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活，雖然不在學(xué)校，但也是按學(xué)校的大概流程，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡可能多做習(xí)題，用最大的勁解出一些難題，我是勤勞刻苦的學(xué)生。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
愉快的一天結(jié)束，我下廚為全家人準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐，正所謂四菜一湯，營(yíng)養(yǎng)搭配，葷素都有。我是家里的小神廚。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
除了這些，我的業(yè)余生活還很豐富呢！
前段時(shí)間，我接到琴行老師打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)要排一個(gè)節(jié)目，我興奮極了，一有時(shí)間便抱著心愛(ài)的吉他練習(xí)，一遍又一遍，我是細(xì)心謙虛的吉他手。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
由于臨時(shí)變更，我不必參加那個(gè)節(jié)目了，而是要執(zhí)行我之前的業(yè)余職業(yè)——當(dāng)主持人。我要主持這場(chǎng)晚會(huì)！于是我每天都努力著練臺(tái)詞，越來(lái)越有感情，越來(lái)越投入。我是大方優(yōu)秀的主持人。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
我一直都在充實(shí)著自己的生活，時(shí)間是寶貴的，我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間并沒(méi)有在我手中溜走。我會(huì)努力奮斗的。我是熱愛(ài)生命珍惜時(shí)間的中國(guó)孩子。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。
生命因我而精彩。我會(huì)將最炫的生命展現(xiàn)出來(lái)！
為我點(diǎn)贊吧！
成功演講稿 篇4
昨天在廣播中聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一位大學(xué)生畢業(yè)后，到學(xué)校當(dāng)教師。開(kāi)始，他被分配給別的教師代課。在代課期間，除了體育課沒(méi)有帶過(guò)外，幾乎所有的課程他都代過(guò)了。這一段時(shí)間他的心情非常不好。他回家后把自己的情況告訴了父親。父親問(wèn)他：“你是早晨心情不好，還是晚上呢?”他回答：“是晚上。”父親告訴他：“沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持扛過(guò)這段時(shí)間就好了。如果是早晨心情不好的話(huà)，你就換個(gè)工作吧�！惫唬瑑赡暌院笏�(dāng)上了這個(gè)學(xué)校的.校長(zhǎng)。在以后，他經(jīng)常用父親的理論去勸道他的朋友。凡是他的朋友因工作晚上心情不好的，后來(lái)的工作都有了成績(jī);凡是在早晨心情不好的，要不換了工作，要不工作就沒(méi)有起色。
這個(gè)故事用一個(gè)人早晨和晚上的心情狀況，來(lái)判斷其對(duì)工作的興趣和態(tài)度。如果一個(gè)人在每天的開(kāi)始，就對(duì)工作充滿(mǎn)了興趣和積極的態(tài)度，即使天天沒(méi)有結(jié)果，只要堅(jiān)持下去，最終總會(huì)有收獲的。但是，一個(gè)人在一天的開(kāi)始，就已經(jīng)對(duì)要做的工作失去了興趣，他的工作怎能有起色呢?不如換個(gè)自己喜歡的工作算了。
培養(yǎng)自己對(duì)工作的興趣，快樂(lè)地工作，早晚你會(huì)成功!
成功演講稿 篇5
失敗是挫折，是痛苦，但它又可以轉(zhuǎn)成為成功。
認(rèn)識(shí)總是從實(shí)踐開(kāi)始的，總是從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。正如牛頓所說(shuō)：“如果你問(wèn)一個(gè)善于溜冰的人怎么樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：‘跌到了，爬起來(lái)!這就是成功�！庇姓l(shuí)見(jiàn)過(guò)沒(méi)跌到過(guò)議席就成為溜冰能手的呢?“那些自信而不介意于暫時(shí)失敗的人!”這是世間的普遍真理。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈絲失敗過(guò)一千次。他說(shuō)：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件的方法是什么。”這里，愛(ài)迪生給我們指出了一條對(duì)待失敗的科學(xué)的道路：即要在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，要在失敗的過(guò)程中一次比一次更接近成功，而不是在失敗的腳印上原地踏步。在失敗的腳印上踏步是永遠(yuǎn)也到不了成功的終點(diǎn)的。要“把失敗接起來(lái)，焊上去，作登山用的尼龍繩子和金屬梯子”(徐遲)，才能達(dá)到目的地。
“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤。而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路”(馬克思)有誰(shuí)在學(xué)走路時(shí)沒(méi)有摔過(guò)跤呢?只是不斷地走路，不時(shí)地摔跤，最后才終于不摔跤而疾走飛奔了。走路是如此，創(chuàng)業(yè)是如此，國(guó)家的建設(shè)也是如此。我們的國(guó)家不正是在各種失敗的基礎(chǔ)上而屹立起來(lái)的么?
失敗是成功之母，告誡人們不要害怕失敗，不要在失敗面前灰心喪氣，停止前進(jìn)，一定要迎著困難上，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利。道路是曲折的，前途是光明的。只要我們不畏勞苦，不怕失敗，堅(jiān)持攀登，就一定能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
成功演講稿 篇6
大家下午好，我叫繆亮，體育創(chuàng)業(yè)人繆亮。為什么體育創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲业某跣木褪求w育。在我很小的時(shí)候，我記得我是乒乓球的全校冠軍，一直有個(gè)英雄夢(mèng)，想為國(guó)爭(zhēng)光。畢業(yè)以后，我有自己的選擇的權(quán)利，我毫不猶豫選擇了體育創(chuàng)業(yè)。
但我不懂，在那個(gè)年代，不懂怕什么呢，敢做就行。我的創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)品牌飛馬健身，其實(shí)飛馬健身在杭州到目前為止，一直被業(yè)內(nèi)和健身愛(ài)好者認(rèn)為是杭州本土數(shù)一數(shù)二的品牌，但真的是那么的美好嗎?好，OK，問(wèn)題來(lái)了，我們要開(kāi)新店，我們必須要去做新的商鋪對(duì)不對(duì)?
我記得在20xx年，我們看好了很好很好的一個(gè)商鋪，在濱江區(qū)星光大道，現(xiàn)在非常繁華。我希望做體育用年輕人的夢(mèng)想，去感動(dòng)這個(gè)物業(yè)，這個(gè)房東。房東也覺(jué)得，年輕人你們都很陽(yáng)光很帥，租給你們錢(qián)便宜點(diǎn)也無(wú)所謂。但是我們?cè)谡劻擞幸欢螘r(shí)間的時(shí)候，突然之間有個(gè)國(guó)際知名的咖啡連鎖(品牌)出來(lái)了，他說(shuō)我出一倍的租金，很牛。頓時(shí)，后來(lái)房東跟我講，他說(shuō)不好意思小繆，我很喜歡你們，但是我是個(gè)商人，我必須要面對(duì)利益。
他最后把這個(gè)我們團(tuán)隊(duì)糾纏他，將近一個(gè)月時(shí)間的商鋪，一夜之間租給了那家咖啡館。當(dāng)我們的健身行業(yè)體育產(chǎn)業(yè)，效益不是特別好的時(shí)候，我們的承租能力，也發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，我們的發(fā)展就會(huì)受到這個(gè)困境。
20xx年 大量健身館瘋狂開(kāi)業(yè)，店面租金也隨之暴漲，而此時(shí)的飛馬健身正入不敷出
正當(dāng)前途未卜之時(shí)，繆亮卻意外看到了轉(zhuǎn)機(jī)。
我在一個(gè)組織里 (杭州)青年聯(lián)合會(huì)，里面有很多很多的走出校園的優(yōu)秀的年輕人
加入我們這個(gè)組織，我記得有個(gè)年輕人，他說(shuō)“我可以用互聯(lián)網(wǎng)改變世界。”我們當(dāng)時(shí)都覺(jué)得毛頭小伙就是毛頭小伙，很奇怪。他花了三年時(shí)間，他沒(méi)有改變世界，他改變了一個(gè)行業(yè)，打車(chē)。
他創(chuàng)業(yè)那個(gè)年代，我們已經(jīng)是被標(biāo)為一個(gè)相對(duì)成功的企業(yè)家，但是過(guò)三年以后，我們幫他拎包都不配。他用了個(gè)很新的模式告訴我們，一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)有了一個(gè)非常好的工具的時(shí)候，他可以讓這個(gè)行業(yè)像坐火箭一樣突飛猛進(jìn)。所以說(shuō)我當(dāng)時(shí)我就做了體育互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)完全不懂，雖然說(shuō)不懂我也敢做，但是你也得有人去做。
我的合伙人專(zhuān)業(yè)的國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員16年，第三個(gè)合伙人他是國(guó)內(nèi)最早的去做了一家團(tuán)購(gòu)互聯(lián)網(wǎng)的，在那個(gè)時(shí)候我們認(rèn)為很OK，又懂產(chǎn)業(yè)，又懂競(jìng)技類(lèi)體育專(zhuān)業(yè)，又懂互聯(lián)網(wǎng)。但是可能前一個(gè)月，我們不是太順利，找不到很好的一個(gè)技術(shù)經(jīng)理，也找不到很好的技術(shù)團(tuán)隊(duì)。因?yàn)閯e人不相信你，他們覺(jué)得你是個(gè)體育團(tuán)隊(duì)，所以在那個(gè)階段，我們那個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的合伙人，他離開(kāi)了我們團(tuán)隊(duì)。我一個(gè)體育人要去做互聯(lián)網(wǎng)，要去做技術(shù)了。我以前不懂的，程序java、安卓、IOS都向我的腦海里灌輸過(guò)來(lái)怎么辦。當(dāng)時(shí)真的還是比較焦慮的。
運(yùn)動(dòng)世界啟動(dòng)不到一個(gè)月，技術(shù)合伙人卻突然離開(kāi)項(xiàng)目即將面臨失敗，從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的繆亮，面對(duì)眼前的技術(shù)難題，將如何走出困境?
當(dāng)時(shí)我其實(shí)給自己心態(tài)，就是這樣的，在風(fēng)雨中要前行，即使不懂你也要走。那還好
我有很多體育的兄弟姐妹們，在給會(huì)員上課的時(shí)候，他會(huì)問(wèn)請(qǐng)問(wèn)你做什么行業(yè)的。你有沒(méi)有認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)科技公司的，如果只要你回答有，OK 你就麻煩來(lái)了。他說(shuō)能不能帶我去你們公司看一看，我們大哥要去做互聯(lián)網(wǎng)的，介紹個(gè)人給我們吧。
我所有的兄弟們，在保護(hù)我、幫助我，再加上我自己，我在吃飯的時(shí)候，哪怕我酒喝醉了。我也會(huì)問(wèn)在座各位有誰(shuí)是做互聯(lián)網(wǎng)的，有，請(qǐng)幫助我。一個(gè)月時(shí)間，我們找到了技術(shù)合伙人。
重新上路以后。現(xiàn)實(shí)問(wèn)題來(lái)了，錢(qián)呢?當(dāng)時(shí)我想我要為互聯(lián)網(wǎng)這件事情去準(zhǔn)備500萬(wàn)，現(xiàn)在好像對(duì)我們的項(xiàng)目來(lái)說(shuō)500萬(wàn)一點(diǎn)點(diǎn)都不多。但對(duì)當(dāng)時(shí)的我們，很多。因?yàn)槲乙郧奥?tīng)說(shuō)過(guò)的互聯(lián)網(wǎng)不是這樣的，他們會(huì)這樣拿著個(gè)項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)去拿天使投資，我不懂什么叫天使，我們拿自己10年體育創(chuàng)業(yè)的所有的積累去做了這件事情。又去做一個(gè)你完全不懂的行業(yè)，要花那么多錢(qián)，團(tuán)隊(duì)會(huì)支持嗎?
跟我工作了為生存線上拼搏的戰(zhàn)友們，在那個(gè)階段離開(kāi)了我。他說(shuō)，繆總，好好的體育人做什么互聯(lián)網(wǎng)，我們不懂啊。那個(gè)時(shí)候我們，其實(shí)飛馬健身已經(jīng)有130位兄弟，他說(shuō)如果說(shuō)你失敗了，你一定要記得不是你一個(gè)人失敗，是130個(gè)人要從零開(kāi)始，你沒(méi)有權(quán)利這么做。
事實(shí)上當(dāng)我兄弟離開(kāi)我的時(shí)候，很沉靜地去思考自己到底對(duì)不對(duì)。但是最后我第二天醒來(lái)覺(jué)得這一切都是對(duì)的，真的是對(duì)的。我到今天為止，最慶幸我的創(chuàng)業(yè)的11年生涯當(dāng)中。我自己堅(jiān)持了一件，我認(rèn)為非常對(duì)的事情，并且不斷地去做自己曾經(jīng)沒(méi)做過(guò)事情，憑著勇敢的心。最后被一個(gè)很欣賞我的資本看中了，從見(jiàn)我第一眼，到最后給我們這6500萬(wàn)，19天時(shí)間。
20xx年4月，萬(wàn)航信息攜手萊茵體育，建立體育場(chǎng)館經(jīng)營(yíng)管理新模式，并收購(gòu)時(shí)尚集團(tuán)旗下App小斑課程，共同打造體育+時(shí)尚+社交互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，用新模式顛覆傳統(tǒng)，搶先積累都市健身群體。而繆亮，也依然懷著勇敢的心，帶領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)世界不斷前行。
其實(shí)拿到了這么多的錢(qián)，我還是不懂互聯(lián)網(wǎng)。但是我還是要那么去做，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是對(duì)的，所以不懂沒(méi)有關(guān)系，你敢做就行，謝謝大家。
成功演講稿 篇7
讓我們首先找到自己認(rèn)為的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當(dāng)然也可能是你自己。仔細(xì)分析一下，你認(rèn)為決定他們成功的前三位要素會(huì)是什么？很快，我們就能列出一大堆，因?yàn)闆Q定不同人成功的關(guān)鍵要素，不盡相同。針對(duì)同樣的問(wèn)題，我曾作萬(wàn)人次以上的調(diào)查。仔細(xì)分析與歸納，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律：其中有一大類(lèi)因素與我們的自我取向有直接關(guān)系，我們將它定義為“態(tài)度”，如積極、主動(dòng)、努力、果斷、毅力、奉獻(xiàn)、樂(lè)觀、信心、雄心、恒心、決心、愛(ài)心、責(zé)任心—這類(lèi)因素大概占80%左右；另一類(lèi)要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關(guān)系，口才好，有遠(yuǎn)見(jiàn)，創(chuàng)造力強(qiáng)，技術(shù)好，工作能力強(qiáng)—這類(lèi)要素大概占13%左右；還有一些看起來(lái)我們無(wú)權(quán)決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類(lèi)，如運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、背景、長(zhǎng)相、天賦等，這類(lèi)要素約占7%左右。
既然決定成功的要素中80%都來(lái)源于態(tài)度，似乎，我們已經(jīng)可以得出解個(gè)結(jié)論：成功是因?yàn)閼B(tài)度。然而，你也許會(huì)認(rèn)為這一結(jié)論似乎有些牽強(qiáng)，因?yàn)檫�有20%非態(tài)度因素，或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素。
現(xiàn)在，讓我們來(lái)研究一下“技巧”。
例如，某人有善處理人際關(guān)系的技巧。但為什么人際關(guān)系好？不外乎，其一他愿意與人接觸；其二，愿意真誠(chéng)與人相處，而此兩點(diǎn)已是態(tài)度問(wèn)題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見(jiàn)人心，用技巧與人相處的結(jié)果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因?yàn)樗麥?zhǔn)備口才的態(tài)度：勤學(xué)。。。腹有詩(shī)書(shū)語(yǔ)自華，多練。。。梅花香自苦寒來(lái)；為什么創(chuàng)造力會(huì)強(qiáng)？是否也是來(lái)源于他不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的態(tài)度，再加上不斷努力、嘗試、練習(xí)、總結(jié)、提升自已的態(tài)度，而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力？技術(shù)好，相信一開(kāi)始也是因?yàn)槠湓敢饩毩?xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同。。。
研究分析所有的“技巧”因素，都會(huì)得出同樣的結(jié)論：態(tài)度與技巧其實(shí)是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度。換句話(huà)說(shuō)，今天的技巧有問(wèn)題，是因?yàn)樽蛱斓膽B(tài)度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因?yàn)榻裉斓膽B(tài)度出了問(wèn)題。這13%的“技巧”，若剔除時(shí)間因素，就屬于“態(tài)度”。如此，態(tài)度已占成功要素的93%，“成功是因?yàn)閼B(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說(shuō)服力。
再者，讓我們繼續(xù)來(lái)探討“其它”因素。
運(yùn)氣不好，沒(méi)有機(jī)遇，是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩凇Ｅ紶栆淮芜\(yùn)氣，當(dāng)然歸功于運(yùn)氣，然而成功僅靠一次運(yùn)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)榭窟@一次運(yùn)氣而成功，但十有八九會(huì)因?yàn)闆](méi)有下一次運(yùn)氣而失敗。成功需要持續(xù)的好“運(yùn)氣”，而持續(xù)的運(yùn)氣肯定不是“運(yùn)氣”的本身在起作用，恰恰是因?yàn)榉e極主動(dòng)去準(zhǔn)備、創(chuàng)造“運(yùn)氣”的態(tài)度與把握“運(yùn)氣”的能力。
環(huán)境、背景對(duì)成功有不小的作用力，正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度，捫心自問(wèn)：生長(zhǎng)在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人，為什么時(shí)勢(shì)只造就他，而沒(méi)造就其他人？古人云：富不過(guò)三代。既然“背景”如此富有，為何后代不能繼續(xù)擁有財(cái)富？反過(guò)來(lái)，更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”？既是白手創(chuàng)業(yè)，表明沒(méi)什么“背景”，沒(méi)什么“背景”，靠什么致勝？按照同理的邏輯推斷，“環(huán)境、背景”等要素的根源，依然是人們對(duì)它們的態(tài)度。
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