【精選】國旗下演講稿八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的國旗下演講稿8篇,歡迎大家分享。
國旗下演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好。
雖然時值期末,但對我們來說,今天是高20xx級的航船走向高三啟航的日子。此時,我想起了當年拿破侖遠征意大利,率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話,他說:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”
我們也可以說:在高三的這邊是汗水和淚水,在高三的那邊是鮮花和掌聲。 高三是什么?
高三是激-情燃燒的歲月,是生命中勃發(fā)的生機與凌厲的銳氣最壯觀的噴發(fā)。想一想,一年后的自己可能是怎樣的?我們會不會在看到那個讓自己垂頭喪氣的分數(shù)的時候,才悲嘆我的高三時間都去哪兒了?我的高三都是怎么過來的?想想幾年后的自己可能會是怎樣的?會不會拿著不知名大學(xué)的學(xué)歷,奔波于各個招聘會場,或在網(wǎng)上四處投簡歷,找工作,但最終卻淚灑招聘會場,或在電腦前黯然神傷。這一切會發(fā)生嗎同學(xué)們?我們應(yīng)該堅定地說,我們決不會讓這一切成為事實,因為我們還有高三這一年的苦心孤詣的學(xué)習(xí),我們的生命能量要在這一年里得到最激烈最壯觀的噴發(fā),然后我們百煉成鋼,笑傲考場,然后我們會在明年七月的某一天收到那張夢寐以求的大學(xué)錄取通知書,向全世界宣告:我的大學(xué),我來了。這一切,才是一定會實現(xiàn)的。
第二次世界大戰(zhàn)最嚴峻的時刻英國首相丘吉爾說:“我沒什么可以奉獻,有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。擺在我們面前的,是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問:我們的目標是什么?我可以用一個詞來回答:勝利——不惜一切代價,去贏得勝利。無論多么可怕,也要贏得勝利,無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利,就不能生存!蹦敲次覀兊膭倮鞘裁?那就是——考好大學(xué),找好工作,過好生活,建設(shè)美麗中國。
高三是一種精神——拼搏、奮斗與不屈。高三會有看不完的書,寫不完的試卷,改不完的錯題,總結(jié)不完的規(guī)律,甚至還有一次又一次考試失敗的打擊。這一切我們都要能坦然面對。在這一年,我們的心思應(yīng)該全在書本上、試卷上,我們只為一次次考試顛狂。不要空喊什么素質(zhì)教育,眼前的我們,最重要的素質(zhì)是應(yīng)試的素質(zhì)、是堅強面對困難和挫折的素質(zhì)、是調(diào)節(jié)情緒的素質(zhì)、是在枯燥繁重的學(xué)習(xí)中自娛自樂的素質(zhì),在這一年,我看不出還有什么比這些更重要的素質(zhì)。成大事的人,必須先挺過高考?嗪屠凼潜仨毜,舒服是留給死人的。也許有少部分同學(xué)正在浪費時間,在模糊現(xiàn)在,在恐懼未來。這是不正常的狀態(tài),不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣。如果你對現(xiàn)在的你很不滿意甚至討厭,那一定是因為你有個不夠努力的曾經(jīng);未來的你一定會感激現(xiàn)在努力的你。那么在這一年里,上課不專心學(xué)習(xí)就是在犯罪;深夜還在玩手機、說話就是在犯罪;抄作業(yè)、談戀愛就是在犯罪。不努力改變自己,不努力不堅持,我們永遠不知道自己有多么優(yōu)秀。
高三,是一種生活體驗,為了實現(xiàn)心中的理想而無悔的付出艱辛的努力,承受挫折,接受考驗,沖破陰霾與風(fēng)雨,這是一種精神與意志的礪煉,這使我們的羽翼變得豐滿,人格變得健全,這才是高三的奧義,每一個走過高三的人,都應(yīng)該收獲一種精神,一種意志。高三使我們懂得什么才是真正的美麗,那就是困難時的斗志昂揚,挫折面前的永不言棄,寂寞中的默默忍耐,不管有沒有成功的光環(huán)籠罩,美麗終將屬于我們。物理學(xué)家楊振寧說,科學(xué)的巔峰不能只靠才華去攀登,更要有一種持之以恒的態(tài)度與大無畏的犧牲精神。惰性與欲望人人都有,而差距便產(chǎn)生于有人能夠克制自己、約束自己,而有的人卻只為滿足于一時的快樂與舒適。高三就是這樣的一段路,戰(zhàn)勝自己惰性就是勝利,敢于向自己性格的弱點發(fā)起沖擊就是最大的收獲。
同學(xué)們,通向成功高考之路雖然艱難,但你們并不孤單,我們年級的七十幾名任課老師會陪伴你們度過在學(xué)校的每一天。在這里,我代表全年級所有任課老師鄭重承諾:我們一定認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),努力讓你們在每一堂課上都有最大的收獲。如果你們有任何學(xué)習(xí)、生活上的困難或困惑,請告訴我們,我們一定會提供最大可能的幫助。你們的成功,是我們的最大心愿,因為我們明白——你們的優(yōu)秀才能證明我們的優(yōu)秀。
同學(xué)們,老師們,走進高三,我們一起努力。
謝謝!
國旗下演講稿 篇2
老師,同學(xué)們,大家好!今天我國旗下演講的題目是“愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國”。
從小到大,無數(shù)的紅色教育洗禮著我們,讓我們熱愛祖國,熱愛這位偉大的母親!可是為什么我們要熱愛祖國呢?我們可以很堅定,很自豪的回答——因為我們是炎黃子孫,因為我們是中國人!祖國這位偉大的母親,在蹉跎歲月中,為我們構(gòu)建了一個優(yōu)越的學(xué)習(xí),生活環(huán)境;鑄造了一個美好的明天!沒有祖國的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福生活!
熱愛祖國,每個人有自己不同的方式。醫(yī)生救死扶傷,將病人從病魔手中奪回;老師教書育人,培養(yǎng)祖國未來的棟梁;解放軍戰(zhàn)士戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們以自己的方式深愛著自己的祖國!
作為中學(xué)生,熱愛祖國絕不是一句空口白話,而是從小樹立遠大的理想,做一個愛學(xué)習(xí),愛知識的有志青年!愛學(xué)習(xí)使我們視野開闊,從一個目不識丁的懵懂小兒,成長為一位新時代的中學(xué)生;愛學(xué)習(xí)讓我們了解人生真諦,探索自然的奧秘!我們要學(xué)習(xí)匡衡鑿壁偷光,蘇秦刺股,祖狄聞雞起舞的刻苦精神;我們要多讀書,讀好書,讓書成為我們一生的摯友;我們要親近自然,用心去體味自然的百態(tài),領(lǐng)悟自然的博大精深!
作為高中生,我們更要有愛勞動的理念!簡簡單單的宿舍衛(wèi)生,普普通通的家庭勞務(wù),雖是力所能及的小事,卻無不體現(xiàn)著我們新時代的精神。
“少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步”,讓行動起來,將愛學(xué)習(xí)記為我們的座右銘,讓愛勞動成為我們?nèi)粘5牧?xí)慣,將愛祖國深深烙在我們的心中!
國旗下演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《弘揚東淘文化,爭做儒雅學(xué)生》。
踩著明清古街的石板路,扶欄行走于海河橋,俯首觀串場河內(nèi)嬉戲的魚兒,抬頭望竹枝搖曳處青磚黛瓦的鮑氏樓,誦讀著王艮、吳嘉紀等先哲們的詩文,我們不禁遙想起幾百年前東淘書生在先哲們的思想感召下,談笑風(fēng)生,揮斥方遒,我們似乎又聽到那朗朗的書聲,聞到那古老的墨香。如今,我們有幸能夠在這樣一個有著深厚文化積淀的千年古鎮(zhèn)——安豐鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我們感到無比自豪和幸福,我們要繼承和發(fā)揚先哲思想,做一個儒雅的中學(xué)生。
一個儒雅的人是一個擁有豐富知識的人,“君子博學(xué)”,作為學(xué)生,我們要廣泛地學(xué)習(xí)文化知識,提高自身文化修養(yǎng)。一個儒雅的人也是一個擁有良好品質(zhì)的人。我校提倡的“儒雅文化”,提升、激勵著我們的精神境界,影響、規(guī)范著我們的言行舉止!叭逖盼幕笔俏覀儗W(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。但如今,我們有少數(shù)同學(xué)的語言行為與儒雅的形象還有差距。
“悟已往之不諫,知來者之可追”,我們要大力弘揚“儒雅文化”,極力塑造“博學(xué)儒雅、熱情開朗、青春朝氣”的安豐鎮(zhèn)中學(xué)生形象,構(gòu)建和諧的校園文化。徘徊在校園里,以先哲命名的教學(xué)樓,以先哲文化為主的校園墻壁文化,使我們的校園增添了文化底蘊特色。我們在學(xué)習(xí)先哲文化的同時,我們要在自身語言行為上真正做到儒雅,讓我們從日常儀表整潔、穿著得體、合乎身份開始;從言行舉止溫和、親切、優(yōu)雅開始;從學(xué)會微笑、點頭、贊美開始;從懂得理解、體諒、關(guān)心、感恩開始。用優(yōu)良的素質(zhì)為自己裝備上最強健有力的翅膀,做一個有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)的人,做一個由內(nèi)而外散發(fā)出巨大人格魅力的人。
精彩人生從儒雅起步。
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:早上好!
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
今天是本學(xué)期的第一次升旗,我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求:
1、做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公共財物,不亂寫亂劃;嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進步!營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
2、做一個健康的學(xué)生。
健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一學(xué)期,利用課間或者體育課時間多運動,鍛煉自己的身體。
3、做一個快樂的學(xué)生。
快樂就是我們每天要保持一份好的心情。全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學(xué)生。
你們要用頑強的意志,堅持不懈地學(xué)習(xí),不管基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)是你們的第一任務(wù),你們要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠。
5、做一個遵規(guī)守紀的學(xué)生。
你們要遵守學(xué)校的安全制度,聽從老師指揮,出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不得在公路上亂跑,不準玩火、玩電等,保證高高興興上學(xué),平平安安回家。
今天,我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。我們相信:有了全體師生共同努力,團結(jié)拼搏,我們學(xué)校的明天一定會更美好,更輝煌!
最后祝每位老師在新的一年里身體健康,工作順利;每位同學(xué)快樂成長,學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
國旗下演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我們迎來了xx鎮(zhèn)中心小學(xué)每周一的升旗儀式,首先由王曉波公布上周衛(wèi)生檢查成績。上一周三天我們檢查的重點是衛(wèi)生,根據(jù)檢查情況本周我們頒發(fā)六面衛(wèi)生流動紅旗,下面有請有請一年級三班,四年級一班,四年級三班,五年級三班,六年級二班,六年級三班的中隊長到前面來領(lǐng)獎,同學(xué)們讓我們以熱烈的掌聲對他們的獲獎表示祝賀!同時我們大家也應(yīng)向他們學(xué)習(xí),相信下周一定也會有你們的班級上臺領(lǐng)獎!上周一由于我時間安排的時間不合理使蒲xx同學(xué)的演講沒有進行,對此我想同學(xué)們以及蒲xx表示歉意,下面我們將請蒲xx上臺演講!
寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,今天我們匯聚在國旗下,迎接充滿希望的XX。
XX年已經(jīng)過去;厥淄,XX年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,團結(jié)友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。
展望未來,前景燦爛,我們豪情滿懷。XX,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;XX,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。
踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風(fēng)采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。
在博愛的沃土上,跳動著青春的脈搏,散發(fā)著油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望!
展望即將到來的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣,更好的成績等著我們(nèi)?chuàng)造。
新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的明天會更好
國旗下演講稿 篇6
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,我國旗下講話的主題是――銘記師恩,尊師重教。
九月,算是秋天吧?當習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,也會懷著感恩的心來體會這樣的時節(jié)。
我以為,九月更是一個屬于教育的季節(jié)。
因為九月,對于教育工作者來說,是碩果累累毋庸置疑:每個九月,都是新學(xué)年的開始,校園總是彌漫著喜悅的空氣――才將一撥學(xué)子送進高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣夢想的新生;
九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個學(xué)段的成績,也當是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。
九月還有一個屬于老師的'節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時,還會收到學(xué)生們的祝福,每當那時,老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。
明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三十一個節(jié)日,在此,請允許我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié)的誕生,可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師,神圣的字眼。這個稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點滴進步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“師嚴然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)。”“國將興,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!倍饚熍c重教必然互為因果、相輔相承,共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊:“尊師重教” 方可“奠基未來”。
同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。
最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
國旗下演講稿 篇7
大家好!我是高一(10)班的鄧鈺祺。今天國旗下講話的主題是《愛護公物,從身邊小事做起》。
整潔美麗的校園。折射出先進辦學(xué)理念,顯示著良好的校風(fēng)校紀,反映著師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,象征著欣欣向榮、蒸蒸日上的無限生機。愛護公護公物,凈化環(huán)境是崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是美好心靈的寫照。所以愛護公物,凈化環(huán)境當從愛護學(xué)校的一桌一椅、一草一木做起。愛護學(xué)校的形象聲譽,愛護個人的尊嚴,尊重別人的勞動成果,當從自我做起,從身邊做起,從小事做起。
學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境,每年花費大量的資金進行校園修建、改造。是為了讓我們擁有一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而校園里破壞公物的現(xiàn)象卻比比皆是:碧綠的草坪隱隱藏著踐踏的痕跡;籃球筐下的籃網(wǎng)撕扯得千瘡百孔;課桌椅上映現(xiàn)著各式各樣的涂鴉,更有甚者我們的鑄鐵圍墻、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞我不禁要問那些狠下殺手的同學(xué):你想借此成為拳壇高手還是畫壇巨匠你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,造成不必要的資源浪費。也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了或多或少的麻煩。這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責和唾棄嗎
勿以小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而故意毀壞公物、破壞環(huán)境,敗低的是你的聲譽,破壞的是學(xué)校的形象,它損壞的是國家的財產(chǎn) !叭藷o德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的言行,從小處講可以反映一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;也反映了一個國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽是愛校的一種重要方式,而愛護學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)了我們良好的素質(zhì),更是健全一個人的完善人格。
當然,在校園里我們也常?吹皆S多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)電燈、關(guān)電扇,他們愛護著自己的課桌椅,小心地使用計算機,管理好包干區(qū)的花草樹木。他們用自己的雙手為校園增光填色。
愛護公物做起來很簡單,只要擁有一顆公德之心,愛校如愛家,處處遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。在這里,我們要真誠地感謝這些自覺愛護校園公物、愛護環(huán)境的同學(xué)們。也希望有更多的同學(xué)能夠從我做起,從身邊小事做起,愛護校園公物,一同創(chuàng)造美麗和諧的校園環(huán)境。 校園是我家,愛護靠大家。我們要像珍惜自己的身體一樣,愛護校園,讓這片我們一同創(chuàng)建的樂土不再受傷害。愛護公物,從我做起,從身邊小事做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝!
謝謝大家!
國旗下演講稿 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
再過四天,我們即將迎來第三十個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們,教師節(jié)已經(jīng)走過了24年的歷程。24年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進,教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值,F(xiàn)在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日益激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。國家領(lǐng)導(dǎo)指出:“中國人民要對人類作出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績回報我們的老師吧,就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
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