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小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2020-11-20 20:41:14 演講稿 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿三篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿三篇

小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿 篇1

  本學(xué)期,本人擔(dān)任學(xué)校體衛(wèi)藝主任,半年來(lái)付出了不少努力,為學(xué)校的健康促進(jìn)校創(chuàng)建、陽(yáng)光體育活動(dòng)、校外參加各項(xiàng)文體活動(dòng)等方面作出了應(yīng)有的努力,并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、 提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專業(yè)管理

  作為體衛(wèi)藝主任,必須對(duì)分管領(lǐng)域的特點(diǎn)、相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識(shí),了解這些學(xué)科的專業(yè)知識(shí)是本人工作后的首要工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),現(xiàn)在本人已能夠準(zhǔn)確的對(duì)相關(guān)工作給予評(píng)價(jià)或是指導(dǎo)。

  二、做好計(jì)劃、方案,有目的開展活動(dòng)。

  每學(xué)期初,我都會(huì)協(xié)同相關(guān)備課組、教研組認(rèn)真研究本學(xué)期活動(dòng)的特點(diǎn)是,安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),及時(shí)制定每項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施方案,保障每次活動(dòng)能順利開展,并且根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,用最小的開支,換取學(xué)生最快樂的活動(dòng)。

  三、及時(shí)檢查,保證活動(dòng)質(zhì)量

  今年以來(lái),體育、藝術(shù)開展了各種興趣小組活動(dòng),建立了多個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)室,為了讓學(xué)校的投入有回報(bào),讓學(xué)生活動(dòng)有所得,本人一直堅(jiān)持督促按時(shí)開展活動(dòng),保證活動(dòng)質(zhì)量。因此通過(guò)一年來(lái)的訓(xùn)練,好多同學(xué)在所選的興趣小組把自己的特長(zhǎng)有了更大的提高。

  四、做好記錄,保存活動(dòng)材料。

  為了學(xué)校的檔案建設(shè),我在每次活動(dòng)中都認(rèn)真做好活動(dòng)的材料整理,為學(xué)校的檔案管理提供更好的服務(wù),也為每次檢查提供材料保障。對(duì)各組的活動(dòng)記錄要求相關(guān)老師認(rèn)真填寫,并妥善保存,按時(shí)上交,并進(jìn)行分類整理。

  五、辛勤付出,收獲豐富

  經(jīng)過(guò)一年的努力,在音樂、美術(shù)、體育教研組的共同努力下,學(xué)校的工作取得了讓人滿意的成績(jī),當(dāng)然這中間也有我的許多付出:

  1.20xx.09月學(xué)校田徑隊(duì)參加20xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得小學(xué)B組團(tuán)體第六名并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  2.20xx.11月學(xué)校進(jìn)行“省健康促進(jìn)校銅牌”的創(chuàng)建。

  3.20xx.12月在舉行了校內(nèi)的眼保健操和大課間比賽后,參加區(qū)大課間評(píng)比獲得小學(xué)B組二等獎(jiǎng)。

  4.20xx.12月學(xué)校冬鍛三項(xiàng)隊(duì)參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學(xué)B組第二名,另外多人獲得單項(xiàng)前六名。

  5.20xx.12月協(xié)助工會(huì)成功舉辦教職工體育競(jìng)賽和“迎元旦晚會(huì)”大型藝術(shù)活動(dòng)。

小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo):

  從教十幾年來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師,家長(zhǎng)滿意的教師,學(xué)校放心的教師,社會(huì)需要的教師。

  進(jìn)入臥龍幾年來(lái),我目睹了學(xué)校發(fā)展的艱難歷程,深知學(xué)校今天大好局面的來(lái)之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動(dòng),自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校給予我的一切。

  作為一名臥龍人,我深深感覺到工作的責(zé)任之重,也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個(gè)"過(guò)得硬"來(lái)約束自己,規(guī)范自己,鞭策自己,那就是:思想覺悟一定過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力必須過(guò)硬,關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)決過(guò)硬。

  一個(gè)人,只有思想覺悟高了,才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來(lái),才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此,我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的認(rèn)識(shí)覺悟。自己平時(shí)自覺地和學(xué)校站在一起,自覺的和學(xué)校的發(fā)展要求找差距,找不足。在學(xué)?焖侔l(fā)展的今天,堅(jiān)決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動(dòng)不掉隊(duì)。除了能和學(xué)校站在一起外,平時(shí)還能自覺的維護(hù)學(xué)校利益外,相信學(xué)校的能力,堅(jiān)信臥龍明天更美好。

  不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿,不華而不實(shí)。這是我的追求,也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂,不給學(xué)校增憂,處處想著學(xué)校的發(fā)展,時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運(yùn),這是我的目標(biāo),也是我的行動(dòng)指南。團(tuán)結(jié)出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。

  一位教師,只有業(yè)務(wù)精良,才能讓學(xué)生佩服、欣賞,才能讓學(xué)校放心,才能真正為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些年來(lái),我一直不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力。讓自己的知識(shí)不落后于同行,讓自己的教學(xué)水平和管理能力不落后于同行,要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者,要做就做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話說(shuō),好鋼用在刀刃上。我默默的激勵(lì)自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校發(fā)展最有用的鋼!

  一個(gè)人靠住靠不住,就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。我是一顆石子,學(xué)校啥時(shí)需要,學(xué)校啥處需要,我都會(huì)靜靜的聽從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)挺身而出,我會(huì)一往無(wú)前。從初中到高中,從普通班,到復(fù)習(xí)班,我把學(xué)校的每一個(gè)安排,都當(dāng)作一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強(qiáng)能力,在鍛煉中找到自我價(jià)值。

  辛勤的努力,換來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿足。05級(jí)藝體班畢業(yè)生,65人參加高考,有43人雙進(jìn)線,獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),被評(píng)委縣級(jí)優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績(jī)更是喜人:有30人進(jìn)本科線,在同類平行班中穩(wěn)居第一。

  我這次參加中層干部競(jìng)選,不是為了必須得到什么,而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),以后的日子里我會(huì)彌補(bǔ)不足,完善自己,爭(zhēng)取為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)中層干部競(jìng)聘演講稿 篇3

  大家上午好!

  依稀記得那是20xx年的8月份,至今已有10年的時(shí)間,那時(shí)的我第一次站在這個(gè)位置,競(jìng)聘"學(xué)段主任"這個(gè)崗位,承蒙領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和厚愛,我如愿以償。10年的學(xué)段主任的工作經(jīng)歷,無(wú)論從學(xué)段的管理,還是班主任的班級(jí)管理,或是自己的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué),是在座的每位老師成就了我人生中一次次精彩與輝煌,正因?yàn)橛心銈兊亩αο嘀,一路扶持,今天的我才?huì)走得如此穩(wěn)健、灑脫,所有的感謝凝聚成一句話:與你們一路同行,真好!

  今天,我再次站在這里,來(lái)競(jìng)聘"中層干部"這一崗位,是想給自己一次勇于挑戰(zhàn)、敢于嘗試的機(jī)會(huì);也是站出來(lái)讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我以前所有工作的一次檢驗(yàn);更是相信自己陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)一定會(huì)帶給大家愉悅、輕松和滿滿的正能量。

  "中層干部"這是校長(zhǎng)的左膀右臂,引領(lǐng)決策學(xué)校工作前進(jìn)的正方向,是學(xué)段工作的指向,是老師們工作的航標(biāo),上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)老師、對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé),其職責(zé)意義重大而深遠(yuǎn)。

  自己何德何能來(lái)競(jìng)聘這一崗位?沉思良久,萬(wàn)般搜尋,終于歸納總結(jié)概括為以下四點(diǎn):

  其一、細(xì)致

  周密、條理,是一貫標(biāo)榜自己的一大特點(diǎn):對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致、對(duì)問(wèn)題考慮嚴(yán)密周全、做事條理有序,從而使自己所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)和諧、務(wù)實(shí)、高效、協(xié)作。

  其二、堅(jiān)持

  恒之有韌、砥礪不息、不言棄,這是自己外顯的又一特點(diǎn):做事有恒心、有毅力、不輕易放棄,不斷反省、自新、不斷磨礪自己的志向和目標(biāo),眾所親見,我的瘦身計(jì)劃和快步健走便是最好的`輔證。

  其三、好學(xué)

  以學(xué)養(yǎng)心善己,知己不足方學(xué)后漸長(zhǎng),認(rèn)識(shí)到自己的缺陷和不足,虛心學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),讓讀書和學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣!督o教師的建議》已讀第二遍,并摘記心得于第二十一條,同時(shí)自己所讀讀《曾國(guó)藩方圓人生的七大智慧》至第153頁(yè),已有全書的七分之三。前段時(shí)間隨語(yǔ)文組外出聊城市高唐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行"單元整合、多課漸進(jìn)"的課改及小組合作、捆綁評(píng)價(jià)的班級(jí)管理的學(xué)習(xí)。三天的學(xué)習(xí),記錄筆記寫心得22頁(yè),返校后整理學(xué)習(xí)心得3000多字。不為炫耀,只是想證實(shí)自己好學(xué)、想進(jìn)步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

  其四、負(fù)責(zé)

  十年的學(xué)段主人的工作經(jīng)歷,讓我銘記難忘的是領(lǐng)導(dǎo)們每次的激勵(lì)和褒獎(jiǎng);辦公室老師們親如家人的那種溫馨和諧的氛圍;辦公室教室物品的整潔有序;班級(jí)特色的個(gè)性鮮明;備課組團(tuán)隊(duì)的立足實(shí)際的創(chuàng)新;學(xué)生安全的保障和對(duì)老師的依戀;家長(zhǎng)對(duì)老師對(duì)班級(jí)工作的滿意,這些成績(jī)與其說(shuō)是學(xué)段主任負(fù)責(zé)的結(jié)果,倒不如說(shuō)是與老師們一起努力付出、共同打造積累的、讓我們引以自豪的必然結(jié)果,有成績(jī)大家一起分享,有過(guò)錯(cuò)自己承擔(dān),作為領(lǐng)導(dǎo)者要有擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé)。

  如果大家能再次賦予我這次競(jìng)聘崗位的機(jī)會(huì),我定會(huì)從以下方面踐行自己的諾言:

  1、躬行踐履,不局位,不退后,躬身入局,與大家一道前行。

  2、主動(dòng)工作,大膽創(chuàng)新,與大家共商學(xué)校發(fā)展新舉措。

  3、果敢亢直,勇于決判,敢于直言,為老師說(shuō)話,替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

  4、審時(shí)度勢(shì),察大局,識(shí)大體,以學(xué)校發(fā)展、師生成長(zhǎng)為第一要?jiǎng)?wù)。

  5、讓周圍的人因我的存在而快樂、愉悅、向上。

  最后以《論語(yǔ)》的一段對(duì)話來(lái)結(jié)束我今天的競(jìng)聘演講:

  季康子問(wèn):"使民敬、忠以勸,如之何?"

  子曰:"臨之以莊,則敬;孝慈,則忠;舉善而教不能,則勸。"

  謝謝大家!

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