高一班干部競(jìng)選演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的高一班干部競(jìng)選演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一班干部競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù)；充滿感激，是因?yàn)樯蟼�(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過(guò)去相處的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們；
2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系；
3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體；
4、要有管理能力；
5、要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則；
6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況；
7、及時(shí)提醒班干部該做的事；
8、要虛心不拿班長(zhǎng)架子；
9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心；
10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
高一班干部競(jìng)選演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭(zhēng)取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻�(gè)初來(lái)乍到的小女孩，經(jīng)過(guò)一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說(shuō)一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。
關(guān)于上一個(gè)學(xué)期，我對(duì)班級(jí)的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點(diǎn)一個(gè)個(gè)暴露了出來(lái)。例如，我總是把事情想的太簡(jiǎn)單，沒有周全的計(jì)劃和準(zhǔn)備，同時(shí)因?yàn)榕R場(chǎng)反映不夠快，會(huì)關(guān)鍵的時(shí)候出亂子。而且在一些時(shí)候，有許多很好的想法，會(huì)因?yàn)闆]有詳細(xì)的計(jì)劃而宣告終止。有時(shí)，我還對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。有一些事總是得過(guò)且過(guò)，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
如此，正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問(wèn)題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。而且正因?yàn)槲覈L夠了這些不足所帶來(lái)的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。
作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
高一班干部競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很高興能站在這里競(jìng)選班級(jí)干部，這次我競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)這個(gè)職位，希望能夠?yàn)槲覀儼嘧龀鲆稽c(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。
首先作為班級(jí)的一員，我了解這個(gè)班級(jí)，熱愛班集體。我上學(xué)期擔(dān)任語(yǔ)文課代表，老師和同學(xué)們都對(duì)我的工作有很高的評(píng)價(jià)。做老師的得力助手。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經(jīng)在xxx比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。
我也十分清楚，在擔(dān)任班長(zhǎng)的過(guò)程中，一定會(huì)遇到很多的困難，但是我一定不會(huì)畏難，我會(huì)積極主動(dòng)的去面對(duì)困難，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對(duì)各種困難，盡自己的能力去解決它們。
如果這次我真的能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)處處做同學(xué)們的榜樣，做到以下幾點(diǎn)要求：
�。�1）我首先要學(xué)習(xí)好，只有保證自己的學(xué)習(xí)好才能更好的為大家服務(wù)。
�。�2）講衛(wèi)生，作為班長(zhǎng)，要給同學(xué)們做好榜樣，有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)周圍環(huán)境。
�。�3）要懂禮儀，班長(zhǎng)作為一班之長(zhǎng)，代表的是班級(jí)形象，所以我一定會(huì)以身作則，以禮待人。
�。�4）認(rèn)真做好班級(jí)每項(xiàng)工作，做好老師的助手，同學(xué)們的表率。
當(dāng)班長(zhǎng)，是對(duì)我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，投我一票，謝謝大家。
高一班干部競(jìng)選演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
先自我介紹一下，我叫xx，之前在xx中學(xué)上初中，我這次站上講臺(tái)，想要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員�，F(xiàn)在我們才剛剛進(jìn)入高中，彼此之間都還不熟悉，所以我會(huì)給大家講一下我想競(jìng)選紀(jì)律委員的原因和我的優(yōu)勢(shì)。
我知道，紀(jì)律委員是一個(gè)比較重要的班干部職位，因?yàn)榧o(jì)律委員需要管理好整個(gè)班級(jí)關(guān)于紀(jì)律的一切事情，包括課堂紀(jì)律、自習(xí)課紀(jì)律、上課時(shí)候的一些違反課堂秩序的情況、遲到、早退等等，都是由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)的。所以紀(jì)律委員不光要做到自己遵守紀(jì)律，還要管理好班里的同學(xué)。那么這就要求紀(jì)律委員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，自己不要犯這方面的錯(cuò)誤。現(xiàn)在同學(xué)們可能不太了解我，但我敢保證，只要我做了我們班的紀(jì)律委員，就一定會(huì)管理好自己和班級(jí)。
在初中的時(shí)候，我擔(dān)任的是副班長(zhǎng)的職位。我們班有一個(gè)班長(zhǎng)兩個(gè)副班長(zhǎng)，每個(gè)人都管理不一樣的事情。我就是負(fù)責(zé)紀(jì)律這一塊的，和紀(jì)律委員一起管理好我們班的紀(jì)律。所以雖然我之前并沒有過(guò)紀(jì)律委員的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于管理班級(jí)的紀(jì)律這一塊來(lái)說(shuō)，我也有自己的心得。在我和紀(jì)律委員的努力下，我們班的紀(jì)律一向都是所有班級(jí)最好的，從來(lái)沒有因?yàn)樯险n紀(jì)律的問(wèn)題扣過(guò)分。我對(duì)話比較多的同學(xué)也有自己的一套，他們從來(lái)都不敢上課的時(shí)候說(shuō)話。所有若是我當(dāng)上了紀(jì)律委員，一定會(huì)給大家一個(gè)好的上課環(huán)境和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
紀(jì)律委員一定要做到的是公正。不能因?yàn)槟男┩瑢W(xué)和我關(guān)系好，在他們違反紀(jì)律的時(shí)候就睜一只眼閉一只眼。雖然這樣我們的友誼可能會(huì)更加的牢固，但不利于我的班級(jí)管理。大家需要的是公平公正，而不是偏心�，F(xiàn)在同學(xué)們也已經(jīng)是高中的學(xué)生了，我想在紀(jì)律方面不需要我操很多的心，大家都會(huì)自覺的遵守紀(jì)律，這是這么多年養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣。若是我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我一定會(huì)跟大家一起，形成良好的.課堂紀(jì)律。
我的優(yōu)勢(shì)在于，我對(duì)自己的管理是比較嚴(yán)格的，我不允許自己出現(xiàn)紀(jì)律上的錯(cuò)誤。之前，我從來(lái)沒有做過(guò)違反紀(jì)律的事情，不遲到、不早退是最基本的。不僅因?yàn)槲沂前喔刹恳龊冒駱�，也是因�(yàn)槲覍?duì)自己的嚴(yán)格要求。
我相信，我一定可以做好這個(gè)紀(jì)律委員的工作的。如果同學(xué)們認(rèn)可我的能力，就請(qǐng)投我一票。
謝謝大家！
高一班干部競(jìng)選演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
假如我當(dāng)上班級(jí)的班干部，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上班干部，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，工作總結(jié)該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選班干部，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選班干部成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。謝謝大家。
高一班干部競(jìng)選演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。我想當(dāng)班長(zhǎng)有一個(gè)非常重要的原因是因?yàn)槲矣泻芏嘟?jīng)驗(yàn)，x年的班長(zhǎng)和大隊(duì)部部長(zhǎng)職位就鍛煉了我的組織能力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。
有人說(shuō)過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)是很風(fēng)光的，沒錯(cuò)，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。我很外向，善于同其他同學(xué)溝通交流，而且我有一副好口才，很善于去說(shuō)服別人。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做同學(xué)的好榜樣，工作總結(jié)做老師的好助手。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹苗，我就要長(zhǎng)成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！
我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！
希望你們能投我珍貴的一票！
謝謝！
高一班干部競(jìng)選演講稿7
大家好！
我是xxx，畢業(yè)于xx中學(xué)，現(xiàn)在來(lái)到我們班，有些同學(xué)認(rèn)識(shí)我，有些同學(xué)不太認(rèn)識(shí)我，但是我們一起參加過(guò)軍訓(xùn)，一起上過(guò)課，一起唱過(guò)歌，雖然不太熟悉，但我想，我這張面孔，大家還是能認(rèn)出來(lái)，是我們班的。
這次我勇敢的站在這個(gè)講臺(tái)上面，當(dāng)然我是比較大膽的一個(gè)人，我要競(jìng)選的班干部職位是學(xué)習(xí)委員，從小學(xué)到初中，我記得我們班的學(xué)習(xí)委員都是班級(jí)成績(jī)好的那些同學(xué)擔(dān)任，其實(shí)我一直以來(lái)都不服氣，為什么要成績(jī)好的才可以擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，雖然學(xué)習(xí)委員是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)的一個(gè)干部，但是像我這樣，性格外向，喜歡溝通，可以和同學(xué)自來(lái)熟，成績(jī)不是很好的一個(gè)同學(xué)，其實(shí)也是想要有一個(gè)可以鍛煉自己做事情的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺得肩頭上是會(huì)有一份很大責(zé)任的，要幫助各個(gè)科目老師整理同學(xué)們的作業(yè)，一些沒交作業(yè)的要督促他們?nèi)ソ�，�?dāng)然如果只是這些其實(shí)很多同學(xué)都可以做到，但是還有要向老師反饋我們學(xué)習(xí)里面遇到的困難，幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。所以成績(jī)好似乎是必要的條件。
我覺得雖然我自己成績(jī)不是太好，但是如果讓我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)學(xué)習(xí)委員，我會(huì)給我自己一份壓力，作為我們班的學(xué)習(xí)表率學(xué)習(xí)委員，怎么能成績(jī)不好呢，我會(huì)不自覺的抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，提升自己的成績(jī)，這樣才對(duì)得起學(xué)習(xí)委員這份職位，同時(shí)由于我學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，所以我更清楚學(xué)習(xí)不好的同學(xué)是什么原因不好的，像成績(jī)一直比較好的同學(xué)，其實(shí)很多時(shí)候并不了解明明你們覺得一個(gè)簡(jiǎn)單的題目，我們?yōu)槭裁匆恢辈粫?huì)做，這種痛苦我想很多成績(jī)不太好的同學(xué)才真的有體會(huì)吧。
“感同身受”，語(yǔ)文老師曾經(jīng)交給我們這么一個(gè)詞，我覺得，作為成績(jī)不太好的一個(gè)人，我很有必要擔(dān)起這份膽子，來(lái)做學(xué)習(xí)委員，幫助同學(xué)們，同時(shí)也可以把我們成績(jī)不好的同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起督促，相互學(xué)習(xí)，一起提高。
如果這次競(jìng)選，同學(xué)們選擇了我，我會(huì)做的主要工作就是和成績(jī)不好的同學(xué)多溝通，大家找到自己的問(wèn)題所在，能解決的大家一起來(lái)解決，不能解決的問(wèn)題找老師，讓老師幫助我們來(lái)解決。這樣我們班級(jí)的整體成績(jī)就能有機(jī)會(huì)共同提高了。以前我不喜歡學(xué)習(xí)委員來(lái)督促我交作業(yè)，現(xiàn)在我做了學(xué)習(xí)委員，但是這個(gè)工作我還是要做的，可是我也更理解了有些同學(xué)作業(yè)交得遲的原因了，更能幫助到他們。
我的演講就這么多了，如果大家覺得我說(shuō)的話在理，雖然我之前的確是沒擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，也沒擔(dān)任過(guò)任何的班干部職位，但我相信，只要我能夠成為我們班的學(xué)習(xí)委員，不管是什么情況，我一定可以做好這份工作的，請(qǐng)大家都把票準(zhǔn)備好，請(qǐng)投我一票，謝謝！
高一班干部競(jìng)選演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來(lái)把班級(jí)工作做好。利用自身的長(zhǎng)處來(lái)幫助同學(xué)，把班級(jí)集體榮譽(yù)放在第一位。
我從初中到現(xiàn)在一直都是班干部，但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級(jí)工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)一直以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中排憂解難。我對(duì)班干部的基本信條是“無(wú)功就是過(guò)”，我希望自己在擔(dān)任班干部之后有所為。
本人平時(shí)是一個(gè)非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實(shí)就為我的工作帶來(lái)了很多便利。我能夠與同學(xué)們無(wú)障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時(shí)我與老師的關(guān)系也非常融洽，所以我能在平時(shí)學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個(gè)能夠接受意見和建議的人，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有哪點(diǎn)做得不對(duì)，或者不好，可以及時(shí)直接的告訴我，我將好好審視自己，來(lái)更正自己的錯(cuò)誤。
我自信在同學(xué)們的幫助下，熱門思想?yún)R報(bào)我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任！請(qǐng)支持我吧！
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