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回憶的話題演講稿

時(shí)間:2020-12-03 08:11:54 演講稿 我要投稿

有關(guān)回憶的話題演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)回憶的話題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)回憶的話題演講稿

有關(guān)回憶的話題演講稿1

  “晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘沒有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)……”耳機(jī)里出現(xiàn)了這首歌的旋律,不經(jīng)意間想到一個(gè)人,是那個(gè)至親的人,外婆。

  那還是在8歲時(shí)的一個(gè)暑假,我在外婆家玩。一天中午,在嬉鬧的時(shí)候不小心把水壺踢翻倒在了自己的腳上,不一會(huì),兩只腳像紅透了一樣,皮都破了,露出里面的肉來(lái),腳像被大火燒了一樣,火辣辣地疼,于是又哭又鬧……外婆幾乎一天到晚都在哄我,可對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是無(wú)濟(jì)于事。盡管她一直在照顧我,關(guān)心著我。

  晚上睡覺時(shí),半夜迷迷糊糊的睜開眼睛想要上廁所,借著月光,卻發(fā)現(xiàn)外婆正坐在我的床邊,于是我打開身旁的燈,發(fā)現(xiàn)外婆的兩只手正捧著我的腳,眼睛微閉,身體輕輕靠在被子上。

  我小聲地問(wèn)了一句,外婆,不困嗎?

  本以為她睡著了,卻沒想到她抬起頭來(lái),沒有回答我,只是問(wèn)我有沒有不舒服的,腳還疼不疼……一切都只是搖頭,被我一一否定了,幾乎每天這都是這樣。

  漸漸地,心里卻有一股莫名的感覺在升騰,外婆,一定是怕我的腳在睡覺的時(shí)候碰到了被子會(huì)疼。

  外婆已經(jīng)80高齡了,300公里的距離,隔開了她和我,我只能在過(guò)年的時(shí)候去看她了。

  一到家門口,外婆便看到我們了,我跑過(guò)去,外婆緊緊攥著我手,只重復(fù)著一句話:“回來(lái)啦……”眼睛里滿是驚喜,我分明地看到了外婆眼里的淚花,在燈光下,閃爍。

  低頭卻發(fā)現(xiàn)外婆的手是那么蒼老。皺紋爬滿了她的手,依稀地看到幾根血管凸起在手背上,那雙手就像冬天里干枯的樹枝,毫無(wú)血色。她老了。

  在后來(lái)的幾天里,我一直在照顧外婆,才意識(shí)到,照顧人,其實(shí)并不那么簡(jiǎn)單。

  在我們臨走時(shí),我去跟外婆說(shuō)再見,外婆緊緊抓著我的手,不肯松開,一直叮囑著我的學(xué)習(xí),我也是滿口的答應(yīng)。良久,她的手漸漸放開了,在我轉(zhuǎn)身的那一刻,我眼里的淚水終于止不住的洶涌而出,可我卻沒有哭出聲音來(lái),生怕外婆為我擔(dān)心。

  耳機(jī)里的音樂接近了尾聲,思緒回到當(dāng)今,眼淚卻還在止不住地流,外婆,我想你!

  其實(shí),300公里的距離不遙遠(yuǎn)。心與心之間,很近很近……

有關(guān)回憶的話題演講稿2

  又是一年暑假,電視里反復(fù)提醒著學(xué)生不要隨意下水以免發(fā)生溺水事件。我的心中揪疼了一下,不由得回想起曾經(jīng)的那一幕。

  小的時(shí)候,和父親一起去浴室洗澡,洗完后,趁父親不注意,我學(xué)著大人下澡堂泡澡。

  哪里知道水很深,池的邊沿上有很多沐浴液滴在那里,我還沒站穩(wěn),腳下就一滑,瞬間失去平衡,整個(gè)人朝后倒下。

  眼前只有一片氣泡,與深藍(lán)的水溶在一起,似乎變成了淺藍(lán)。腦子里卻清晰得可怕,問(wèn)自己:難道這就是臨近死亡的感覺?時(shí)間似乎放得很慢很慢了。我在池子里一口一口嗆著水。

  自己后來(lái)還想到了什么,如今完全記不得了。我甚至在現(xiàn)在回想的時(shí)候都有點(diǎn)懷疑那種真實(shí)性。

  突然間,一雙手有力地抓住了我,從水中扶起了我。站穩(wěn)身子的我拼命地咳嗽,那雙手有節(jié)奏地拍打著我的后背。

  不用看我也知道——那是父親的手。只有父親的手,才會(huì)那么有力,才會(huì)在我危難時(shí)伸出卻又毫不猶豫地幫助我。

  好不容易緩過(guò)氣來(lái),眼睛里卻全是水,想睜也睜不開。迷迷糊糊里那雙手抱起我,我昏昏沉沉地睡著了一般。直到我完全清醒過(guò)來(lái),一睜眼就看到了父親憂慮的目光。

  他的有力的大手,緊緊地抓著我的手,似乎通過(guò)這種方式,他就可以像武林高手一樣把自己的能量全部地傳遞給我。

  每當(dāng)我回想這一幕,總會(huì)想起一個(gè)詞:鐵漢柔情。是的,父親是個(gè)不茍言笑的人,他從來(lái)不會(huì)啰嗦多話,他也很少表現(xiàn)出極愛我的樣子,但在這一瞬的眼神里,我讀到的是他全部的愛意。

  現(xiàn)在,我要中考了,父親依舊沒有多一句叮囑,他有力的大手提著一箱牛奶回家,而端了一杯牛奶放在我書桌上的卻是母親。

  我沒有多話,端起牛奶,走到父親面前,遞給了他,那雙手明顯顫動(dòng)了一下,卻還是收下了。我不敢看他的眼睛,這么多年來(lái),我一直不敢直視父親的眼睛,我在那雙手微微的抖顫里,感覺到他內(nèi)心的驚濤駭浪。

  原來(lái),那雙手奉獻(xiàn)了那么多,要求的卻是那么少。

有關(guān)回憶的話題演講稿3

  原本枯燥無(wú)味的歷史,一個(gè)個(gè)單調(diào)的方塊字,在他的手下卻都會(huì)活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái),歷史課上,黑板上的不是一串串年代和事件,而是一幅幅引得我們開懷大笑的簡(jiǎn)筆畫,那些小人雖然只是粗粗地勾勒,卻深深地雕刻在我們的記憶深處,讓我們輕松地記住了那些過(guò)去的是是非非。

  這個(gè)會(huì)畫畫的歷史老師姓張,他又瘦又高,長(zhǎng)得和百家講壇上東漢開國(guó)皇帝劉秀的畫像有點(diǎn)像,他的.教學(xué)方式很特別,不是三令五申地要我們死記硬背,而是一上課便拿根粉筆,施展自己的繪畫天賦,把各種人物、事件展現(xiàn)在黑板上,邊畫,邊讓我們說(shuō),一節(jié)課下來(lái),黑板匯成商學(xué)院的,那簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品,看那,這邊有2個(gè)小人,高舉旗幟,做勝利的手勢(shì),一個(gè)身上寫著”衛(wèi)“,一個(gè)身上寫著”病“(簡(jiǎn)稱”胃病“)你能猜出他們是誰(shuí)嗎?他們就是西漢的兩員大將衛(wèi)青和霍去病,旁邊還寫著他們大破匈奴的時(shí)

  間和戰(zhàn)役——公元前119年,漠北戰(zhàn)役。這樣的學(xué)習(xí)方法怎能讓人不喜歡呢?

  有時(shí),張老師還會(huì)即興發(fā)揮,畫上些其他的東西,如我們學(xué)昭君出塞時(shí),老師畫了一個(gè)人站在高臺(tái)上揮手告別,還吐出一句”Bye——“,王昭君騎著有棱有角的”木馬“走在彎彎曲曲的小路上,而遠(yuǎn)處的呼韓邪單于高興地跳了起來(lái)……無(wú)數(shù)可愛的小人曾經(jīng)跳躍在黑板上,書寫著另類的歷史。

  我喜歡張老師的教學(xué)方式,喜歡那些留在黑板上的記憶。

有關(guān)回憶的話題演講稿4

  原來(lái),一次次重復(fù)的出游竟然可以凝成生命里一次次美麗的邂逅。雖然知道一別天涯,卻又好奇地想也許會(huì)相遇在某一段旅途。然而,終于明白:離別是短暫的,回憶卻是那樣的深,那樣的長(zhǎng)。

  有時(shí)候,很奇怪自己怎么會(huì)有如此深刻的記憶。深得仿佛一閉上眼,兒時(shí),少年時(shí),此時(shí),彼時(shí),一切相關(guān),不相關(guān)的人、情、事都涌上心頭。記憶中,那個(gè)追逐蜻蜓,尋找藍(lán)風(fēng)鈴的女孩;那段無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛的童年,那些零亂破碎、如癡如醉的往事,都是如此地清晰,一切好像都發(fā)生在昨天。伸出手就能觸摸。不知是否每個(gè)人都和我一樣有著如此深刻的記憶?我想應(yīng)該是吧,不然怎么親眼見過(guò)一位有著花白頭發(fā)的老太太講述她做新娘時(shí)那一臉耀眼的喜色呢?

  逝去的,沉淀在記憶最深處的永遠(yuǎn)是風(fēng)雨,永遠(yuǎn)是不悔。昔日與我共唱朋友一生一起走的玩伴,計(jì)劃共同夢(mèng)想的朋友,終有漫漫雪夜撒手而去,不留一絲痕跡。留給我的只有記憶里天使般的笑靨和無(wú)法言喻的痛楚。而我也開始明白:記憶原來(lái)可以跟靈魂一樣永恒。

  記憶中,永遠(yuǎn)有一個(gè)黃昏。微風(fēng)吹著,夕陽(yáng)照著,有一個(gè)人人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):誰(shuí)也輸不掉曾經(jīng)付出去的努力!

  好艱難的路程!成長(zhǎng)中,有太多的坎坷,太多的憂苦。是的,曾經(jīng)付出的努力,誰(shuí)也輸不掉!所以,我選擇付出,選擇堅(jiān)強(qiáng),義無(wú)反顧,一往直前地追求我的夢(mèng)想,我的快樂。也許,我們都曾在靜靜的黑夜里靜靜地哭泣,也曾在如癡的夢(mèng)境中放任自己。為親情和友情感動(dòng),讓自己的世界充滿歡聲笑語(yǔ),被失敗和淘汰擊痛,因委屈和挫折啜泣。但我們都相信,總有一天我們會(huì)展翅翱翔,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不再計(jì)較汗水和淚水,成敗與得失,只為了一生無(wú)悔!

  塵世間,太多的是非與黑白,金錢和利益。其實(shí),生命途中,我們何必計(jì)較真假?經(jīng)歷了風(fēng)雨,見過(guò)了彩虹,又能否有一顆永遠(yuǎn)真誠(chéng)豪邁的心靈,能否有安然無(wú)悔的心情?上天公正地對(duì)待我們,只希望成長(zhǎng)的路途中有風(fēng),有雨,也有真誠(chéng)的自己。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂,每一個(gè)宿命都會(huì)經(jīng)歷磨難與快樂。所以,成長(zhǎng)中,無(wú)須太多的抱怨,不必過(guò)分的不滿。

  喜歡某些人只需一小時(shí),愛上某些人只需一天,而忘卻某些人得用一生。成長(zhǎng)中,總會(huì)有些人停留在記憶里,揮之不去。也許是幸福,也許是痛楚。拂曰:“前世五百次回眸才換來(lái)今生一次擦肩而過(guò)!边@是一種緣分。不管是現(xiàn)實(shí)生活中,還是成長(zhǎng)記憶里,珍惜身邊的每一位親人和朋友,懷念你所愛的和愛你的人,不要讓記憶空缺。

  回憶深深。深得不忍放棄,如同生命。

有關(guān)回憶的話題演講稿5

  說(shuō)到美景,人們馬上就會(huì)想到黃山的奇松云海,桂林山水一類的優(yōu)美壯觀的景色。這樣的景色自然是美,但我覺得這些都比不上它獨(dú)特的美。

  它是我家旁邊的一個(gè)小公園。從小我就“鐘情”于它,天天往那兒跑,一玩就大半天。

  很喜歡夏天的它,夏天的它景色份外美麗。

  在它的中央有一方不太深的池塘。夏天一到,池塘中的荷花就會(huì)競(jìng)相開放,在荷葉的襯托下荷花更是增添了幾份嬌嬈姿色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去份外美麗。比起亭亭玉立粉嫩的荷花,我倒更喜歡荷葉。荷葉雖然沒有荷花那樣婀娜多姿,但如果沒有荷葉的襯托,荷花也就沒那么多姿了。一張張荷葉就像一把把可愛的綠傘兒。有時(shí)“小傘”上還會(huì)帶著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,像是一顆顆水晶,晶瑩剔透,無(wú)比可愛。這樣的荷葉可并不比荷花差。仔細(xì)看,還能發(fā)現(xiàn)微微渾濁的池水中還有一群群悠閑的小魚,它們正在嬉戲玩耍呢。

  調(diào)皮的小孩兒們時(shí)不不時(shí)的把手中的零食撒給魚兒們吃,一邊笑著一邊在旁邊看著。池塘周圍有許多小灌木叢,這兒一堆,那兒一堆。野花兒散發(fā)著悠悠的淡香,蝶兒和小蜜蜂正在翩翩起舞。還有幾棵不知名的樹和幾棵香樟樹高大而挺拔。每走到池塘附近就會(huì)聞到一陣陣淡淡的清香,沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這些樹木就像一個(gè)個(gè)士兵正守護(hù)著這個(gè)池塘。

  喜歡夏天的它不僅因?yàn)樗拿溃因?yàn)樗且粋(gè)獨(dú)特的“風(fēng)景”。

  每到七八月份,暑假來(lái)臨的時(shí)候,很多小朋友們都呆在家里吹空調(diào)、看電視時(shí),那時(shí)我們的鄰居奶奶們就會(huì)帶著他們的孫子孫女頂著大太陽(yáng)來(lái)到它這兒。他們帶著自家爺爺編得秋千來(lái)到公園里蕩秋千。秋千只要系在兩棵樹上就可以玩了。想蕩多高就多高。奶奶們就拿著小板凳坐在一旁,聊天說(shuō)話,拉家長(zhǎng)。

  雖然說(shuō)是大夏天,但公園里也不是很熱,因?yàn)橛袠湔趽踔?yáng)光,伴著陣陣涼風(fēng)曬下一片片濃密的綠蔭。我也經(jīng)常跑去玩,拿著我的秋千,帶著小零食,去那享受著我的小日子,這跟在家看電視有著完全不同的情趣。還能拉近鄰里之間的距離呢。

  秋天的它也別有一番情調(diào)。

  里面有些樹木是常青樹,有些不是,一到秋天部份樹葉就會(huì)變黃,那時(shí)的它會(huì)變成一片綠,一片黃。雖然比不上夏天那么多姿多彩,但卻也很獨(dú)特。

  我喜歡它不僅因?yàn)樗木吧,也因(yàn)楹退辛松詈竦那椤?/p>

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