有關學校旅游文化節(jié)開幕式的演講稿四篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿�，F如今，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學校旅游文化節(jié)開幕式的演講稿4篇，歡迎大家分享。
學校旅游文化節(jié)開幕式的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，數九寒天難擋雙照中學全體師生火熱的激情，我們齊聚操場喜迎學校舉辦的"舞出人生，放飛夢想"校園文化藝術節(jié)。在此，我謹代表學校向籌辦藝術節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們表示衷心的感謝和誠摯的問候!明天就是元旦，在此，我也祝大家元旦快樂!新的一年幸福永永遠遠，好夢圓圓甜甜，一切自自在在，身體健健康康!
開展校園文化藝術節(jié)活動，是我校立足當前、放眼未來，用校園文化成果惠澤每一名雙照中學學子，保證同學們健康愉悅成長，保證同學們綜合素質能力得以普遍提升的又一舉措。校園文化藝術節(jié)是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹教育方針、實施綜合素質教育的重要陣地。
本屆校園文化藝術節(jié)，歷時一個多月的準備，將以豐富多彩的活動形式與大家見面。今天中午將舉行陽光體育長跑展示、展顯我校學生的體力、耐力、毅力。下午舉行師生書畫作品和文藝類比賽20多項，就是要為同學們搭建一個展示自我和提高自身素質的舞臺。"人無全才，人人有才"，挖掘潛能，張揚個性。今天我們將看到激烈精彩的體育長跑比賽、精美絕倫的書畫作品創(chuàng)作、節(jié)奏動感的現代舞表演、深情悠揚的歌曲演唱，這些無不展示了同學們蓬勃的朝氣、非凡的創(chuàng)造力。我希望，通過這些形式多樣、積極向上的藝術節(jié)系列活動，豐富校園文化生活，增強美感體驗，培養(yǎng)我們欣賞美、創(chuàng)造美的能力，積極營造一個愉快學習、幸福生活、健康成長、和諧可持續(xù)發(fā)展的校園文化氛圍。
我相信只要同學們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和獎勵，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
我更相信今年校園文化藝術節(jié)將成為雙照中學的又一道亮麗風景，她必將把我校綜合素質特色教育的內涵推向更高臺階。校園藝術節(jié)的盛會，也將為熱愛藝術的雙照學子提供欣賞美、體驗美、表現美、創(chuàng)造美的廣闊平臺。同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們在藝術節(jié)的盛會中盡情展示吧!
現在,我宣布:雙照中學校園文化藝術節(jié)開幕! 預祝藝術節(jié)圓滿成功!
學校旅游文化節(jié)開幕式的'演講稿 篇2
尊敬的各位領導、來賓、老師們、同學們：
大家早上好！
在這播種希望，孕育美好，激揚青春、充滿幸福的日子里，上泉九年制學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行“第十屆校園文化藝術節(jié)”。
首先，我代表學校領導及全體教師，向今天與會的學區(qū)領導、兄弟學校領導、村領導、學生家長們表示熱烈的歡迎！向多年來關心和支持我校教育發(fā)展的各級領導、學生家長、以及為籌辦本次藝術節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們表示最衷心的感謝！
以“豐富校園文化生活，提高學生綜合素質，促進學校教育內涵建設”為宗旨的我校校園文化藝術節(jié)，迄今為止已步入第十屆舉辦之日。今年學校文化藝術節(jié)恰逢中國共產黨建黨九十周年華誕，為了充分反映我校廣大師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛校園生活的精神面貌，不斷促進學校的人文歷史建設、思想文化建設、藝術求美創(chuàng)作活動，本次校園文化藝術節(jié)安排了 “唱紅歌，頌祖國，感黨恩”為主題的紅歌比賽；師生書畫作品展；學生球類比賽；教職工籃球、排球、象棋、跳棋比賽；文藝匯演等一系列活動。
我校校園文化藝術節(jié)如果追根溯源已有九年的歷史。在歷屆校園文化藝術節(jié)中，不僅學校師生參與面廣，而且社會影響也大，廣大師生的積極參與，不僅活躍了校園文化生活，營造了校園快樂氛圍，而且創(chuàng)設了良好的校園育人環(huán)境，加深了師生、學生之間的了解與溝通，促進了學校的品位提升與品牌建設。
一所學校如果只有知識學習，沒有文化、藝術、體育等豐富多彩的活動，那么就不是育人的天堂和成長的家園。我衷心希望全校師生重視校園文化藝術節(jié)對人的成長、發(fā)展、成才和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)作用與精神家園的
建設功能。人格的健全、精神的振奮、思想的豐富、文化的積淀、傳統(tǒng)的秉承、青春的靈動、心靈的塑造、藝術的發(fā)展、實踐的創(chuàng)新、情感的交流、責任的擔當、才學的展示與人才的涌現，都非常需要這樣的活動作為載體與舞臺，讓我們的每一位師生都能從中感受到生活的美，從而獲得快樂的情感體驗。
我希望大家都能在本屆校園文化藝術節(jié)上積極奉獻、快樂享受！ 最后，預祝上泉九年制學校第十屆校園文化藝術節(jié)取得圓滿成功！ 謝謝大家！
學校旅游文化節(jié)開幕式的演講稿 篇3
各位老師、同學們：大家好！
今天，我校一年一度的藝術節(jié)表演活動正式開幕了，我代表學校領導班子，向藝術節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀。今天，是沁陽二中第四屆藝術節(jié)開幕的日子，也是我們?yōu)槌跞w師生送節(jié)目、送祝福的日子，在此，讓我們以熱烈的掌聲祝初三全體同學中招取得好成績。
老師們、同學們，不久前的5月19日，我校藝術隊的同學們在朱瑞霞老師的帶領下，參加了沁陽市5.19愛心一日捐聯(lián)歡晚會，她們以優(yōu)美的舞姿，真情的演繹了愛的真諦，感染了全場觀眾，贏得了全場觀眾的一致好評。20xx年以來，我校藝術隊已經連續(xù)三年蟬聯(lián)沁陽市學生藝術節(jié)第一名，并代表我市教育局參加焦作市學生藝術節(jié)展演，取得了優(yōu)異的成績，為沁陽市爭得了榮譽，也為我校爭了光。在這里，我們要感謝張永紅、朱瑞霞、李娜娜、范東軍等老師的辛勤付出和精心輔導，也感謝班主任和家長對學校藝術工作的支持，感謝藝術隊同學們的艱苦訓練和精彩表演，是你們的努力為學校贏得了榮譽。同學們，學校期待你們在今后的歲月里取得更大的成績。
各位同學，藝術來源于生活，生活造就了藝術。藝術的魅力在于使人神往，藝術的價值在于給人力量，藝術的真諦在于讓人追求，沒有藝術的生活是不完整的生活，沒有藝術就沒有我們豐富多彩的生活。沁陽二中的“藝術節(jié)”是學校校園文化的濃縮，更是展示全體師生魅力的平臺。本屆學校
“藝術節(jié)”活動，我們將以“熱愛藝術、演繹特長、舞動青春、感恩生活”為主題，希望你們亮出自己的藝術風采、青春活力，在舞臺上盡情演繹，去揮灑少年獨有的激情！
為了讓“藝術節(jié)”內容更豐富、形式更多樣，學校提供了大力的支持，特別是藝術學科的老師們，更是群策群力、精心設計，正是由于他們的辛勤付出，才使本屆“藝術節(jié)”前期活動有序進行。本屆“藝術節(jié)”將有歌舞、相聲、小品、器樂、書畫展等項目。參演人數將近200人，我們有理由相信，這定是一個精彩紛呈、新人輩出的藝術節(jié)。
同學們，“藝術節(jié)”為大家搭建了鍛煉的舞臺，帷幕已經拉開，愿大家一起跳起歡快的舞蹈，唱響青春的旋律，采摘藝術的碩果。愿我們用藝術浸潤愛美的心田，不懈的欣賞美，追求美，創(chuàng)造美。愿我們的校園，時時飄蕩著快樂的歌聲，處處散發(fā)著藝術的芬芳，始終洋溢著蓬勃的朝氣！
最后，預祝沁陽二中第四屆學生藝術節(jié)取得圓滿成功！祝同學們在藝術節(jié)里快樂、開心！謝謝大家！
學校旅游文化節(jié)開幕式的演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重舉行荊州技師學院校園技能文化節(jié)的開幕式，我謹代表學校黨委向各位領導、來賓表示熱烈歡迎，向本屆校園技能文化節(jié)的順利召開表示衷心的祝賀!
同學們，舉辦校園技能文化節(jié)，是為了豐富和活躍校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明、有職教特色的校園文化氛圍，進一步促進學風建設，提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力。近三年我校學生在湖北省及荊州市舉行的各類技能大賽中共有86人次獲得各類大獎，在中等職業(yè)學校中擁有巨大的聲譽和影響力。文化節(jié)期間，我們的首要任務是做好技能大賽，它是我校教學成果的一次檢驗，是各專業(yè)、班級、同學之間相互了解、溝通、交流的平臺，是提升自我，鍛煉自我的有效途徑，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、勇于拼搏、展示技能、才藝的一次大好機會，面對未來激烈的職場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。
本屆技能文化節(jié)，除各專業(yè)舉行技能比武外，我們還將組織烹飪專業(yè)畢業(yè)生菜品展示，幼師專業(yè)匯報演出，希望我們所有參賽同學，都能賽出好成績，賽出好風格，我們提出本屆技能大賽的主題口號是："提升素質、提高技能、展示才藝、超越自我"。
同學們，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，要想取得好成績，就要付出艱苦和努力，不虛度在校的大好時光，只要你努力，在這里一定會學到一技之長。今天的莘莘學子，他日一定會成為職場精英。
校園技能文化節(jié)雖然是一個有限的時間段，但技能的空間與提升是無限的。同學們，當你第一天開始學習技能，它將伴隨你一生。讓我們每一雙手學會創(chuàng)造，讓我們每一顆心都流淌歌聲。希望全體師生能積極參與，我們預祝本屆技能文化節(jié)活動取得圓滿成功!
謝謝大家。
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