有關(guān)競聘班干部的演講稿3篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的競聘班干部的演講稿3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘班干部的演講稿 篇1
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道兒，競選班干部。我競選的是班長。拿破侖曾經(jīng)說過："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"在這我要說："不想當(dāng)班干部的學(xué)生是不愿意為班級做貢獻的學(xué)生。"
我自小學(xué)到現(xiàn)在班干部不但一年沒拉下，還一致患上到教員同學(xué)的好評。
我想我該當(dāng)個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過："不要怕傾銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)"。
我信賴，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家開學(xué)以來的深厚友情，我會足以擔(dān)任這項工作。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。"因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣有利于我對班級的管理。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定是非分明，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教員的說法或做法不正確時，我將敢于踴躍為同學(xué)們鉆營正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，就要成為一位超卓的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的'共同努力。
我信賴在同學(xué)們的幫助下，我能足以擔(dān)任這項工作，正因為這種驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時辰，我感應(yīng)信心數(shù)百倍。
競聘班干部的演講稿 篇2
大家好!
我是杜心如，今天我自告奮勇地站在這里，參加班干部競選。就是想在以后的日子里能有機會繼續(xù)為大家服務(wù)。
雖然我沒有顯赫的履歷，我的成績也不是特別拔尖，但是我有一顆平淡而又樂于奉獻的愛心，它時常督促我為他人服務(wù)。這次我想競選的職位是班長。如果我被選上，我一定在今后的日子里，更加嚴(yán)格要求自己，時時刻刻為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，就像之前當(dāng)數(shù)學(xué)課代表一樣，盡職盡責(zé)，力爭做一名稱職的班長，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。
當(dāng)然了，我也知道，此次競選，不會一帆風(fēng)順，因為在座的參賽選手都很出色，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
同學(xué)們，希望能得到你們的支持，請投我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競聘班干部的演講稿 篇3
我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學(xué)，把班級集體榮譽放在第一位。中學(xué)競聘班干部演講稿，我們一同來看看下文。中學(xué)競聘班干部演講稿一
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學(xué)，把班級集體榮譽放在第一位。
我從小學(xué)到現(xiàn)在一直都是班干部，但我并沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛煉了我。讓我變得現(xiàn)在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
我相信，憑著我的智慧和沖勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會一直以同學(xué)們的利益為先，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中排憂解難。我對班干部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔(dān)任班干部之后有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學(xué)們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關(guān)系也非常融洽，所以我能在平時學(xué)習(xí)生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關(guān)系融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支持我吧!
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