青春演講稿(精選29篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春演講稿(精選29篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春演講稿 篇1
親愛的老師,同學們:
大家好!
那一縷縷如絲絨般細柔的琴聲從我耳邊穿過,看,那湖面上蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。圍繞著這座美麗又和諧的村莊,我與那兒可愛活潑的孩子們一起度過了一生中最美的年代;厥籽鐾且黄鹕牟莘孔,看著桑桑在一旁低聲嗚咽,不舍之情頓時涌上心頭。
《草房子》的主人公桑桑在故鄉(xiāng)油麻地度過了讓他終身難忘的六年小學生活,度過了金色的童年,六年里他經歷了病痛的磨煉、風雨的洗禮,目睹了一串串催人淚下的感人故事。不幸少年與命運相拼時的悲痛與執(zhí)著,殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,在死亡體驗中對生命深切而又優(yōu)美的領悟……這一切既清楚又模糊地展現在少年桑桑的眼界里。
我掩卷沉思,那一滴滴眼淚從我臉頰滑過。生死離別,游駐聚散,悲憫情懷,厄運中的相扶,困境中的幫助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨。那一個個動人的場面讓我震撼。他們都是一個個充滿童真的天使,純潔無暇,勇敢善良,更是我們學習的榜樣。
桑桑敢作敢當,善良開朗,不怕困難。禿鶴,堅守尊嚴不屈不撓讓人敬佩……孩子們無數的精神品質給了我心靈的啟迪。翻開書的最后一頁,看到桑桑要離開這座草房子時,我的心不禁沉重起來。桑桑,你不要悲傷,雛鳥總有一天要離屋的,只有這樣才能展翅飛翔。桑桑只是為人生夢想開始他新的路程。
讓我們載著人生夢想而努力拼搏吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春演講稿 篇2
親愛的老師,同學們:
金色樹葉伴隨著冬季的寒冷翩然降臨到這片綠色的校園,讓我們撣去學習生活帶來的壓力與煩惱,在今天這個美麗的日子中盡情揮灑與享受青春的明媚與熱情吧!
幾星期前,來自各個不同班級的小藝術家們懷著忐忑不安的心情參加了文藝匯演的選拔,經過激烈的竟爭與角逐,許多優(yōu)秀的節(jié)目脫穎而出,今天下午,他們表演者們將站立在哪個被光環(huán)所籠罩的舞臺上。讓我們享受他們所營造的視角盛宴吧。
在文藝匯演的過程中,我們看見了所有參賽者的努力,他們?yōu)榱伺_上的輝煌,付出了成倍的汗水,但是站在顛峰的畢竟只是風毛麟角,幾家歡喜幾家愁,當成功者立在舞臺上欣然接受成片的鎂光燈與如潮的掌聲時,或許留給失敗者僅有光影后的黯然與失落;
但是,如果你們的節(jié)目落選,請不要沮喪,請不要悲傷。
青春的天空萬里無云,青春的光芒無可阻擋,人生將是你們更大的舞臺;生活將是你們最美的秀場。你們還有很多機會,你們的整個人生都在你們的手中,有什么可沮喪?有什么可悲傷?
你們共同在名叫“青春”的舞臺上,播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,收獲深秋的碩果感受嚴冬的凜冽,所以請你們定開如花的容顏,從容面對潮漲潮落,云卷云舒,高掛前進的風帆,防聲歌唱!
節(jié)目被選上的同學,我們能體味到你的辛勤,正如冰心所說:“成功的花驚羨它現時的明艷,而當初的芽,浸透畚斗的淚泉,撒遍犧牲的血雨”;我們的掌聲中包含的是贊揚與欣賞,贊揚你們的努力拼搏,奮發(fā)向上的精神,欣賞你們對藝術的執(zhí)著與熱情。
或許你們曾經為了糾正一個動作排練過無數遍;或許你們曾為了心愛的吉他放棄大把的課余時光;或許你們曾頂著巨大的嘲笑走向前臺……,但一切都不重要了,你實現了自己的夢想,可站在前臺將自己的青春的魅力舞出絕代的風華。
雨果曾說過:“青春是生命的春天”,讓我們在這個人生的春季,盡情歌舞、享受在今日余暉下盛放的青春吧!
藝術是人類的天性,它使生命更完美,讓生活更精彩。藝術就是要鍛煉自己了解世界,并使別人了解世界。那我們?yōu)楹尾挥盟囆g這支斑斕的畫筆為自己的青春添上絢麗的色彩?
不知不覺,XX市第六屆學生優(yōu)秀藝術人才選拔賽暨四川省第三屆中小學生優(yōu)秀人才大賽成都賽區(qū)比賽又一次來到了我們的身邊。這是一個精彩的大舞臺,它可以讓我們盡情展示自己的才華。在這個舞臺上,我們每一個都是最耀眼的明星!
心有多大,舞臺就有多大。勇敢地展示自己吧!給自己一個機會,讓生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活動的體驗,與體驗的過程。我們要向自己證明:我是最優(yōu)秀的。我能行!勇敢地挑戰(zhàn)才會有新的突破。
我們還如此年輕,我們需要的是朝氣,是活力,是自信。我們要激情地飛揚自己的青春。
有藝術特長的同學們,請好好地把握機會吧!這次比賽的項目有許多:美術、書法、舞蹈、聲樂、器樂以及語言表演。這是一個難得的機會,幾不可失,失不再來。如果擦肩而過,那將是一個很大的遺憾。
或許你會認為參加比賽會影響學習。其實不然,正確處理學習與參加活動的關系,不僅不會影響學習還能夠促進學習,在課余時間參加比賽能豐富我們的生活,陶冶情操,鍛煉了自我又超越了自我。它讓我們勞逸結合,有了更旺盛的精力才能學習得更好。
我們是自己生命的主角,我們要主宰自己的命運,我們要讓自己的青春像夏花般絢爛,我們要放飛自己的夢飛向云端。
有藝術特長的同學們,踴躍參加各項有意義的藝術類活動和比賽吧,讓我們的夢想在這青春的舞臺上,盡情流淌,盡情飛揚!
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。對中學生而言,更是如此,然而前進的道路不可能是一帆風順的,在我們學習生活的道路中總會遇到種種困難,這時,你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?有的同學面對繁重的作業(yè)逃避了;有的同學面對枯燥知識的記憶厭煩了;有的同學面對艱難的習題退縮了。但是仍然有同學沒有逃避,勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢?那就是毅力! 毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼;毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家,他從小就顯露出卓越的音樂才華,但命運的捉弄讓他聽力日漸衰弱,無法醫(yī)治,他沒有退縮,憑借著頑強的毅力戰(zhàn)勝了內心的痛苦和絕望,創(chuàng)作出大量的樂觀主義作品,包括震驚全世界的《英雄交響曲》!毅力讓一個耳聾的人完成了一件難于登天的事情,毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂家!
貝多芬在對我們說:世界上沒有不能做到的事情。只要你有頑強的毅力,你就可以拋開被窩的溫暖,迎著冬日的陽光來到校園。只要你有頑強的毅力,你就能集中思想,聆聽老師的教授。只要你有頑強的毅力,你就能刻苦鉆研,攻破一道又一道的難題。
居里夫人也對我們說:人要有毅力,否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒有堅韌的毅力,你的事業(yè)就會像雄鷹斷了一個翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實,學習也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不
思考,那么這樣難題越積越多,學習成績也自然會下降,學業(yè)有成這四個字就無從談起了。
無數成功人士對我們說,擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要!每個人都有毅力,只是多和少的問題,獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒有堅強的毅力作為后盾,將永遠也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上,請別忘了,毅力是成功道路上一個不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產生的,它需要我們先定下明確的目標,遠大的理想;更需要我們堅定信心,鼓足勇氣。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,擂起信心的戰(zhàn)鼓,披上毅力的鎧甲,借我們青春的翅膀去翱翔吧!
青春演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
前幾天,運動會開展的消息已傳遍了整個班級,大家心潮澎湃,運動老將們當然義無返顧的參加了,勇敢的走向了第一線。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患,年年比,年年敗,不是我們不爭氣,而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開始了,果不其然,第一場比賽我們就敗下陣來,休息片刻后,第二場比賽開始了,我們班幾乎傾巢而出,來到了“前線”,拼命地加油,運動員們也盡力而為,個個臉漲得通紅,手仿佛快要磨下層皮似的,經過拼搏后,終于取得了勝利,我們獲得了第三名,這是前所未有的好成績。
拔河比賽的第三名,并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500,真可以用完勝來表示。發(fā)令槍一響,他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,一路上仿佛有神靈附體,一直保持一樣的速度,那速度,必須讓人目不轉睛的盯著,否則,也許就找不到跑到哪了。那種狀態(tài),真是好像要把鼻梁上的眼睛給跑丟了。不大會兒,七圈半跑完了,可第二名好像在他前面,他們還正在跑第五圈呢!
記得最后一個下午,另一名跑步黑馬誕生了,他就是張洋,老運動員李俊峰和他一起跑400米,本來李俊峰第一的可能性大,不過事實完全證明了“天外有天”這種說法。張洋名洋,可跑得比馬還要快,不大會兒就和李俊峰拉開了距離,我們也分工完畢,一邊給張洋加油,一邊給李俊峰加油,我們的加油完全是多此一舉,徒勞無功的,他們兩人各個都是飛毛腿,還沒來得及喊上一句“加油”呢,他們就一閃而過,沒留下一點瑕疵,讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的,張洋第一,李俊峰第二。
又有一個驚喜在等待我們,我們獲得了團體第一名,這來之不易的榮耀,是我們的努力而換來的成就與收獲,團體的成績和每位集體成員的拼搏都是密不可分的,每位人都要有為集體爭光,不為集體抹黑的決心與信心,只有這樣,這個團隊就可以在困難面前抗衡,在失敗面前不斷進步,走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春演講稿 篇4
各位老師,同學:
大家好!
今天我演講的題目是《高唱青春》
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。 有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業(yè)學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。
在學校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤,即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過:"凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰。"人,只要有自信,才能自強不息,才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念,人,只有自信,才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為,曾經的我便是如此,因為自卑,懦弱,毫無理由的妄自菲薄,毫無信心去嘗試任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,終究也托不起成功的巨輪,而我的老師對我說:"你有沒有嘗試古哦!自此以后,這便成為我的座右銘。做任何事,只要自己參與過,努力過,無論結果是成功還是失敗,我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,而作為職高的莘莘學子,我們更要明白,我們并不比別人少什么,我們同頂炎炎烈日,共沐佼佼月輝,心智不缺,只要我們敢于展示我們自己的個性,及風采,那就是美麗的風景線。大步向前走吧!經不起波浪的魚永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒,不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過,舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路,讓生命散發(fā)光和彩。
青春之S盤,即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們 搏斗的機會,既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風云!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓。
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋C盤,S盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱:青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美 正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚。
青春演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。
青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個美好而又值得留戀的時光。
對于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動呢?
一些人的青春都是被自己虛度的,在該學習時期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務正業(yè)。當生活窘迫時,才番然頓悟,后悔終生。也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學習任務,父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強,勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。
我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對,你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。
當你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果,只注重結果而不注意過程。青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿興趣!
青春,就去勇敢奮斗吧!青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。一生經歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。
青春演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們
你們好
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金以前說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧!
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!
熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行!
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,就應是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史,)不明白大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期盼,也過高地期盼著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自我,作為不思進取的借口。于是,以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走了。
我的一些話并非說教,我們都一樣,期望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
青春不僅僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
我的演講完畢,多謝大家!
青春演講稿 篇7
親愛的同學們:
大家好!
青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
有的人把青春當作是廢棄的紙,一無所用。天天無所作為,只明白吃、喝、玩、樂,不懂得好好學習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。
也有些人,他們雖然默默無聞,可是他們卻珍惜著自我的青春,珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學習,努力地工作。
青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美的一刻;青春是我們每個人的必經之路,它對我們的人生起著重大的作用。
作為一名即將升入初中學生的我門,應當要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來學習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長的道路上,做好每一件事,讀好每一本書,學好每一點知識。
我們不應當整天游手好閑,荒廢學業(yè)。我們要為自我確定人生的目標,努力地去追求人生的夢想。這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向。
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;讓我們揚起青春的風帆,讓青春在那里飛揚,讓青春在那里啟航吧!
青春演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們用歡歌笑語告別了天真爛漫的幼兒園;我們用童顏無邪送走了無憂無慮的小學;我們用年少無知留下了懵懂青澀的初中。而現在,我們?yōu)楦咧袑W子,處在滿懷朝氣、陽光明媚的青春韶華時期。我們正懷著一顆求知的心,馳騁在書山題海之中,探究著大千世界的奧妙,摸索著未來的人生之路。
因為青春,我們富于夢想;因為青春,我們熱血滾暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結局莫過于是將來一次又一次的萬箭攢心!正因如此,我們青春無悔,當懷凌云壯志,當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談,因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰(zhàn)勝命運!
青春無悔,貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示—什么是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰,卻以穿石的毅力告白—什么是執(zhí)著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對待每一件事,對每一個艱難險阻永不言棄,我們確信人生只有經歷過山重水復的迷茫,才能又現柳暗花明的風光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如蒲松齡曾云:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄,與此同時,我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼,難免有過“無可奈何花落去”的嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!
青春無悔,貴在珍惜韶華。因為我們明白“枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”是千古以來的誨訓;因為我們還明白“月過十五光明少,人到中年萬事休”與“黑發(fā)不知勤學早,轉眼便是白頭翁”是誨人諄諄的哲理。為唾棄一失足成千古恨的悲劇,我們別無選擇,我們只有爭分奪秒才不會日暮途窮;我們只有把握韶華才不會付諸東流。我們應時刻銘記“鶯光猶怕春光老,豈可教人枉度春”的道理;我們還應在緊張壓抑中千錘百煉,追求“百尺竿頭,更進一步”的卓越;我們更應警惕青春韶華如梭易逝,所以絕不該靜坐妝臺閑梳妝、混時度日圖瀟灑,而是趁著青春年少,留下指點江山的豪邁,燃起“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的激情!
青春無悔,貴在杜絕早戀。因為我們深知早戀是一把雙刃劍,我們這樣的年齡很難駕馭;因為我們明白早戀難免無法自拔,最終可能誤入歧途。當然,同學間好感在所難免,但關鍵在于我們怎樣去把握,無可厚非,我們唯有把它珍藏在自已的內心深處,也許就會化為一種無形的力量!人生之旅還很漫長,我們任重而道遠,過早癡情于兒女情長無非悲劇一場!
言不盡意,青春如一株幼苗,還需要我們用更多的辛勤汗水去澆灌。青春無再,我們青春無悔,我們當有水滴石穿般的毅力、當有川流不息般的行動,這樣才能在刀光劍影的考場中力挽狂瀾、在千鈞一發(fā)之際一鳴驚人!人生不相信眼淚,命運鄙視懦弱者;生活不相信偶然,機遇垂青堅強者;未來不相信等待,成功鐘情豁達者!一日在晨,一年在春,一生在青春,韶華尚在,此時不搏何時搏!親愛的朋友:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”!
青春演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
那架紙飛機,早已消失在云際里。雖然隨風飄走,但我并不悲泣,因為我相信,它會飛得更高更遠。
正如這首小詩,童年的童真稚氣已然逝去。我已經從一個幼稚的孩子成為了現在的翩翩少女。那個可愛的洋娃娃,早已被我放在了童年箱里。曾經,為了一個糖哭的孩子,已經成為了現在的靦腆小姑娘。對!我已步入了青春時期。“青春”,多么美好的詞語。高爾基曾說過:“要愛惜自己的青春!世界上從來沒有比青春更加美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血,它風華正茂,猶如一朵花,美麗嬌艷。我們正是開得最艷時,莫等這朵花凋謝才來感嘆青春易逝!因為年輕,我們無法抗拒激情;正如花兒,不能拒絕美麗。
青春,也許有時會迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢想,是激情,是幸福!因為擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋;因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。因為擁有青春,我感到無比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機。
人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。當然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛與夢想,我們將永遠年輕。
童年的紙飛機已經飛去更高更遠的天空,但請不要眷戀童年,因為這火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開理想的翅膀盡情飛翔!
青春演講稿 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
作為正在成長中的中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有蓬勃的青春,擁有激情與活力,然而有時我們又會埋怨命運對我們的不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個明麗的詞匯,而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,向往也很多,有誰不渴望成為時代的舵手,主宰自己的命運,將自己的生命之航引領向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時光,必定是暮年重拾落葉時最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉,不禁要問——青春需要什么?我想青春應該需要陽光般親情的呵護,應該需要水分的細心滋潤,應該需要奮斗的毅力和決心,這樣的青春才會充滿無限的生機與活力,才會是一個蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實;是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時候。
青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個夢,讓你撫去任何虛構的足跡,用堅實的聲音將她化為現實的輝煌;青春是一只蒼鷹,讓你努力去翱翔,陶醉于天地之間,享受在無邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪,才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的,在這短暫的青春中,只有珍惜才能讓青春變得美好。
青春演講稿 篇11
親愛的老師,同學們:
大家好!
無論上帝給不給你開那扇窗,只要你敢于嘗試,突破自己,結果并沒有經歷更重要。
我的心兒告訴我,我的拼搏像一曲浪漫多情的歌,霧也朦朧,心也朦朧,只能將汗水化作一江春水,任他向東流。這也是一曲悲苦嘆惋的歌,總以暴風雨作主調,以感動來收錄最美的尾曲。
用清水打濕了面龐,瞧瞧鏡子里的自己,無奈地對著里面的小短腿搖頭,要速度沒速度,要耐力沒耐力,這就是我一直以來為何總羨慕那些在運動賽場上健步如飛的同學的原因吧。記得臨中考之際,迫于體育中考的要求,學校一直對我們的長跑嚴加要求,日日訓練,而我卻總也跟不上大家的節(jié)奏,眼睜睜地看著大家把我甩了一圈又一圈,自己卻無能為力,低下頭,任汗水肆無忌憚的從臉頰滑過,夾著淚,砸在跑道上。沮喪、灰暗、失落的陰霾緊緊地籠罩著我。
那時,體育中考日益迫近,我的成績卻仍然只在及格線上徘徊,遠達不到優(yōu)秀的要求。有一天,我開始問自己:難道中學三年的訓練沉淀下來只能收到一個不及格的回報嗎?難道我只能永遠用著這短小的身板作為擋箭牌,泰然自若的安慰自己說:“我不行,天生就不是這塊料?”
不!不!不!我不想后悔,即便結果注定了失敗,我也得在初中的末尾留下一抹屬于我自己的色彩。我攥緊了拳頭,仰天長吼:“我不相信!”我開始發(fā)了瘋似的練習,不停的逼著自己進行了幾個月魔鬼般的訓練。毒辣的陽光聚集在我身上,跑道上空空如也,我的身影微微有些搖晃,汗?jié)n在透明的白衣上愈發(fā)刺眼,小小的汗珠越來越多,將我的白衣分割成一塊又一塊,我什么都沒有想,只知道邁開如灌了鉛的小短腿拼命的往前跑,風兒吹過我早已濕透的發(fā)梢,親吻著我的臉頰,似乎也在鼓勵著我。
那耳根的疼痛和喉嚨的干涸讓我的確有些受不住了,我獨自一人躺在足球場上,默默的回憶著這幾個月來自己的進步,閉上眼睛,面著斜陽,揚起了嘴角。
體育考試的時候,我用上了自己的“洪荒之力”,現在不跑,更待何時?這一次,我成功了,不看成績,我也知道我成功了。
如今,我跨進了高中的大門,再苦,再累,我都已經做好了準備。青春的我們是張揚的,我們的青春是美麗的。不要讓嬌美的青春成為昨日黃花,后悔一生,要用我們的拼搏與汗水去遇見最好的我們。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春演講稿 篇12
尊敬的老師、同學們:
大家好!
有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下?lián)]毫的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中詠嘆的激昂。在我心里,卻感覺,青春是包裹著青澀的外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自我的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習、工作的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮斗,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!
青春不是活力。
可,青春充滿活力。當清晨的第一道光照射到的身上,青春便被賦予奮斗的新生機與無限動力;當穿梭在為生活奔波的人群中,雖然渺小,卻是激揚青春中不可或缺的一分子;當埋頭于文字與數據的題板上,新穎與奇想在工作的旋律中進取跳躍;當樂哉于游覽山水田園之間,大聲地吶喊,我的青春我做主。此刻,夢想就在奮斗的路上。不管應對工作還是生活,青春就是擁有著活力與夢想,去燃燒時代。
青春不是炫耀。
但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮斗對夢想的宣戰(zhàn)。其實,夢想與現實只差一步,關鍵是我們是否用奮斗去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什么別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮斗成就夢想,永遠不要否定自我的本事。當我們懷抱著夢想時,去宣揚,去宣戰(zhàn),你,已經踏出了第一步。
青春沒有界限。
在青春這場盛宴里,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也活力澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的年界,更不會有人去劃分奮斗的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩,那是心與靈的交響曲,靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中,我們奮進的工作,成熟,成長,一路上,我們會有人生的另一半,會有自我的家,會有愛子;蛟S,感覺年輕已不在,但青春的樂曲,會在決心與信心的奮斗中,相攜甚遠。
奮斗不是盲戰(zhàn)。
“有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有活力,卻能夠不被浮華與活力迷失方向,始終明著自我目標的人。在處于奮斗拼搏的時代,我們堅持清醒,時刻讓我們認識到自我的水準,定好自我的人生方向。每一個人都有自我的目標,但生活卻不會將人生的試題布置的那么簡單,總會有人生之路上出現的岔路。青春就是戰(zhàn)斗,滿腔熱血,唯有投準方向,才能更加穩(wěn)重的踏入多彩的成功之殿。
奮斗不是吶喊。
青春是在奮斗中吶喊。歲月流水般而逝,年華無息地飛躍,平凡的我們終會吶喊,向著天空一望無際的湛藍。青春的轉身,看得到的是需要充實奮斗的生活。若是你從心底里佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態(tài)度的勇敢者,那么,我們也堅信:吶喊、喧囂過后的彷徨,需要用持之以恒的奮斗去瓦解消沒。號角會伴隨著行動,在青春的行程中,變堅強,變獨立,更加勇敢的去應對生活與工作。無論怎樣,這一輩子所遇到的所有,會是青春奮斗后的財富,你我會更加得珍惜。
奮斗沒有止境。
青春象征著你我還年輕,那么你我該如何安放這段少有的青春。如果在青春里找到屬于自我的執(zhí)著,追求自我的夢想,去真正的實踐,去真正的總結,我想這才是青春真正的意義——奮斗。奮斗就是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”而結尾,因為,我也在路上。因為,青春的奮斗沒有止境。
青春演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的主題是《追夢》。
我的青春,我的夢想,在這黃金一般的歲月里,我緊緊捧起這些易逝的日子,好像流動的浮蘇,銀白色的沙,細細潺潺的從指縫中流走!偶爾間,我端杯熱茶,坐在陽臺上,感受著龍井清葉的起起伏伏,想著曾經讀過,體會過的關于茶葉的哲思,淡淡的清香,俯嗅一下,還夾雜著雨過天晴后青草的味道,看著遠方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山,我好像一個思索者,任憑思緒飄飛,我很清楚的知道,這就是我的青春,是我追夢的起點。
揮手告別高中忙碌的兩點一線生活,當我穿著高跟鞋踏入大學校園的一刻起,我昂起頭,深吸一口氣,告訴自己,天再高又怎樣,踮起腳尖,就能更接近陽光,這就是我,一向自認為清高的女孩,力圖在現代社會中做到出淤泥而不染,力圖微笑著擁抱每一天,也希望做個向日葵般溫柔的女孩,我忙碌的經營著自己的大學生活,清楚的知道,我應該在什么合適的場合,用什么合適的方式,說合適的話,做合適的事,豐富多彩的新生活,給了我更堅定自己追夢的勇氣,就像沒有傘的孩子,更要學會奔跑一樣,我能做到的完美,就會盡力去拼搏,我沒有什么不一樣,唯一的本錢就是青春,正是因為夢想讓我與眾不同,我相信奮斗會讓我改變命運,它就如同我手中的掌紋一樣,無論有多曲折,終究掌握在自己手中,我學著去忍耐,去品嘗孤獨,我就是這么一直認為:你不勇敢,沒有人替你堅強!
我?guī)е卸鞯男膯⒊,學會愛,愛父母,愛朋友,愛他人…父母把襁褓中的我托起,付出的是一生的擔憂和辛勞,我沒有足夠的信心,告訴他們,我不再需要他們的關心,在外面久了,我不得不承認,對家有種病態(tài)的依賴,不是家里有什么奢侈的生活,只因為家里有關注你的,在乎你的目光!我親愛的爸爸媽媽,我沒有能力參與你們的上半生,但是我要讓你們的下半生幸福!
我朋友是這樣一類人,陪我哭,陪我笑,陪我走過困難,教會我為人處世的人,我能自豪的告訴所有人:我的朋友會是我一生的財富,每逢節(jié)假日,來自五湖四海的問候,像每一顆希望的種子,點燃我對生命的熱愛,夜深人靜,我會聽著輕柔的音樂,翻開以前的筆記,回味那些曾經有他們的多彩世界,我知道他們會像我關注他們一樣,也默默地在意著我。
在我該擁有,也在等待的命運中,走來了他,一個愿意陪我承擔風雨,品嘗我內心孤寂,與千萬人用遇到的人,一個不在乎別人目光,愿意擁抱我,愿意讓我相信我一生不會輸的人,一個會心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人,現在我只能說,有些美好是值得回憶的,有些情感是值得珍惜的,我不會輕易用過去來衡量,現在的生活是幸運還是不幸,我只堅信,每個人的生命都是可以綻放美麗的,只要你有耐心,只要你肯等待,只要那懂得珍惜,朋友們,在未來的角落里,一定有一個屬于你的他,同樣在等待著你挽起他的手…追夢的路,是我青春的路,我是董悅!不是在生活中等待風暴過去,而是學著在風雨中翩翩起舞的女孩,我就是我,不做第二個誰,只做第一個我。。!哦耶!加油!
青春演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
獅子看到一只鹿,就立刻去追,結果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^頭來想一想,難道我們應該滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿熟視無睹嗎?不,我們應該大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應過于貪圖身邊暫時的安逸。認清自己的夢想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠。
沒有華麗的歌詞,卻有打動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂夢想的執(zhí)著追求。歌曲里有對現實的無奈,更有對人生理想的不舍,旭日陽剛,這對北漂的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當初本可以打點零工,掙錢養(yǎng)家,可對兒時音樂夢想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到20xx元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開夢想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網絡電影曾讓無數70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝,為了生活丟掉了夢想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的夢想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。
現實是殘酷的,但它不能成為我們夢想擱淺的理由,或許我們一無所獲,但至少我們回想我們當初的選擇時,也可以問心無愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當初怎么就狠不下心去追自己的夢?
生活中的一時安逸往往會讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚,執(zhí)著于自己的夢想,雖然不是每一個夢想的陽光都能照亮現實,也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢,夢想就會和經典一樣永遠不會因為時間而褪色,反而更顯珍貴。
青春演講稿 篇15
親愛的老師,同學們:
五月的春風情深意暖,五月的種子蓄勢待發(fā),和著春潮,伴著夏韻,在農業(yè)忙種的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動紀念日!拔逅氖窃瓉淼奈逅,五四的精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義!
今天,我們是幸運的一代,生活在黑土地上,沐浴著黨的光輝,感受著現代化大農業(yè)給北大荒帶來的神奇變化。而這種日新月異的變化,卻與一種精神密不可分,與一種價值形影相隨,這就是北大荒精神和北大荒核心價值觀。
今天,北大荒精神已作為一種創(chuàng)新意識,與大慶人的創(chuàng)業(yè)精神,龍江交通人的創(chuàng)優(yōu)品格,成為省委開展“三創(chuàng)”活動的一面旗幟。作為我們年輕人,如何發(fā)揚五四青年的精神,如何把“三創(chuàng)”活動同自己的事業(yè)聯(lián)系在一起,同墾區(qū)發(fā)展現代化大農業(yè)聯(lián)系在一起,是擺在我們面前刻不容緩的問題。
有人說,我們的生活有兩種方式,第一種方式是像草一樣活著,第二種方式是像樹一樣活著。作為小草,每年都在成長,但是你必竟是一棵草,你吸收雨露陽光,卻永遠長不大。而樹卻不同,即便是一顆樹的種子,縱然被人踩到泥土中間,卻依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分而成長起來,長成參天大樹,賜予人們一片濃濃的綠蔭。活著是美麗的風景,死了依然能當棟梁之才。
我欣賞默默無聞的小草,但我更欽佩參天的大樹。畢竟,大樹有一種“生當做人杰,死亦為鬼雄”的灑脫與豪放,即使變成火炬,也有一種燃燒自我,照亮別人的慷慨與悲壯。
作為一名剛參加工作不久的科研工作者,我的經歷可能和其他人不太一樣。剛走出校門時,我滿懷著創(chuàng)業(yè)的夢想,到一家上市公司參加了工作。本以為上市公司實力強大,能給自己提供一個很好的平臺去實現夢想,但實際情況卻事與愿違,具體情況不想多說,必定端過人家的飯碗,又怎能講人家的壞話。因為公司的待遇非常好,我在金錢與夢想之間徘徊了幾天,最后我還是決定離開公司找一個能真正實現夢想的地方。
孤獨無助的我,走了幾家有實力的科研單位,當我來到農墾科學院水稻所后,被北大荒的農業(yè)科研工作者們深深地感動了。我毅然決定到農墾科學院水稻研究所工作。當然,也非常感謝所里領導,給了我一個千載難逢的契機。在這里大家會產生疑問,是什么讓我有這么堅定的選擇?我想在這里大聲說,是北大荒人執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,強烈的創(chuàng)新意識,高尚的創(chuàng)優(yōu)品格,讓我深深地愛上了這里。這里有我夢寐以求的團隊,有我展示才華的舞臺,有我放飛夢想的驛站。
記不清,有多少個晨光熹微的黎明,記不清有多少個滿天繁星的夜晚,領導都與科研人員一起,同甘共苦,同舟共濟。為了保證科研的嚴謹,無論多臟活累活大家都搶著去做。正是這樣一種對事業(yè)的癡迷,深深地感染了我。我想,一個有實力的單位不是因為單位本身有多大的實力,而是因為單位擁有一個多大實力的工作團隊。在水稻所這樣一個優(yōu)秀的團隊里,我和其他的年輕科研人員一樣,青春迸發(fā)出如火的激情,生命放射出耀眼的光芒。
老一輩的科研工作者,用他們一往無前的創(chuàng)業(yè)精神,啟迪著我們的智慧,鼓勵我們去創(chuàng)新;身邊知名的專家學者,用他們至高無上的人格魅力,激勵我們去創(chuàng)優(yōu)。我們不能墨守陳規(guī),要迎合時代的發(fā)展開與社會的進步。現在有個現象不知大家注意到沒有?農村在家種地的人越來越少了,進城打工的人越來越多了,尤其是現在的年青人,都幻想著憑空一越,跳出農門,來一個華麗的轉身。有人會說這和我們搞農業(yè)科研毫無關系,可我要說,不僅有關系,而且關系非常大。不是嗎?我們的許多科研成果尚不能為農村剩余的勞動力提供創(chuàng)造效益的平臺,一些不切實際的研究,不能迅速地轉化成生產力,一些創(chuàng)新成果尚處于“養(yǎng)在閨中人未識”的尷尬境地。無數個鮮活的事例告訴我們,我們的科研人員能否利用農村的剩余勞動力,在原有土地的基礎上,讓糧食生產再上一個新臺階?也許,有人會認為,這是一個不切實際的幻想,但我要說,一切皆有可能!我們肩負著共和國糧食安全的光榮使命,我們要用站世界百分之七的土地養(yǎng)活占世界百分之二十二的人口,這個任務有多光榮,這個使命有多神圣!讓我們?yōu)樽约捍舐暫炔?
各位同仁,二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。中華大地鼓角連營,時代浪潮催人奮進,我們要勇于創(chuàng)業(yè),敢于創(chuàng)新,樂于創(chuàng)優(yōu),善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去。作為一名新世紀的農業(yè)工作者,作為農墾北大荒科研團隊的一員,我們要勇往直前,把壯麗的青春奉獻給這片神奇的沃土,讓神圣的使命賦予青春無限的光彩。
接下來,我想用一首詩來結束我的演講:
詩的名字是:生命中的綠色——青春
青春是早晨的太陽,他容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到他的驅逐。
青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情。
因為生命的光環(huán),一個個被踐踏的身體賦予了新的靈魂,
因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,青春相信——只有想不到的,沒有做不到的。
挑戰(zhàn)并存的世紀吧!
謝謝大家!
青春演講稿 篇16
老師,同學們:
你們好!很榮幸,今天能站在這里演講,我演講的題目是青春的誓言。
作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿*,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要*,同時也需要一顆求實進取的心!
每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會實現了自己的價值,那么就到達了夢想的彼岸,青春也將永不褪色!
青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿*!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有著許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫呢,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由啊,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇著作中,有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!“的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,少年強則國強!此時的我們正當年少,正如一把剛剛出爐的刀,容不得半刻的等待與遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.
青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
青春演講稿 篇17
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20**年的新春時光,回首20**年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20**年,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發(fā)展再上臺階,學生成績再創(chuàng)新高,學校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對20**年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。
親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?
郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學學業(yè)進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
青春演講稿 篇18
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
有這樣一個問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血堅持工作?是什么給了他們如此大的勇氣、如此大的毅力?我在尋覓、在思索,終于找到了答案。那就是責任的力量,那么責任是什么?責任的力量有多大?我們的責任又是什么呢?我想這應該是我們當代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是“讓責任點亮青春”。
古往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”的高遠讓無數后來人為之贊賞;雷鋒同志“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的志向是我們至今學習的榜樣……。每當想起他們,我的心中無時不感受到責任力量的偉大。
有道是“天下興亡,匹夫有責”,現實生活中我們不也崇尚這樣的責任嗎?我們生活在這個大千世界里,不同的工作,不同的崗位,賦予了我們不同的責任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員,保管好國儲庫的每一粒糧食就是我的責任。這樣的責任,雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美,也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰,但在這平凡的崗位上,我一樣會把辛勤的勞動奉獻,一樣要把自己的責任履行!
記得我剛步入工作崗位,成了一名××。那時我只知道××就是……。心里覺得那有何難?可是當我面對那滿垛、滿倉的糧食,看到同志們灰頭土臉,揮汗如雨時,我才真正感到要想成為一名合格的××多么的不容易。還記得第一次進倉打掃衛(wèi)生,當時那棟倉的糧食剛裝滿,我們都換好了衣服,把自己全面武裝起來,我低著頭,小心翼翼地爬到最高的那一層,心里抱怨著,這么多灰塵,又這么高,該怎么干?只聽見有位老同志說:我們一排一排的掃,這樣不亂。
大伙個個都干的熱火朝天,不知過了多長時間,把我累得眼冒金星,手發(fā)抖,但是就在這樣的情況下,沒有一個人說苦說累,直到掃完最后一層,才聽見有人說:“大家到外面透透氣吧!”我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下來,坐在花池邊,當時心里不知道哪來的那么多的委屈,擦擦臉上的土,我哭了……。我真正體會到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水,不但要有吃苦耐勞,不怕臟,不怕累的精神,還要有扎實工作,一心為公的作風,愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
在短短的幾年內,我和老同志們一同走過了春天,走過了四季,走過了風風雨雨的每一天。在領導的關懷和同志們的幫助下,我學會了不少的業(yè)務知識,最重要的就是我深刻認識到一個保管員的責任!
我知道,要使每一粒糧食從入庫時的優(yōu)質到安全順利地被調走,這一過程要每一位××付出多大的艱辛和汗水,查糧情,搞衛(wèi)生,看似簡單的工作卻肩負著重重的責任!皩幜髑У魏梗粔囊涣<Z”這不僅僅是我們對勞動人民的尊重,更是對國家財產的保護,也是我們每一位保管員應該具有的一種責任心。對于這重于泰山的責任,在工作中,我將以“維護國家糧食安全”為我的工作宗旨,將“確保糧食質量完好”為我的工作目標,將“嚴格制度,嚴格管理,嚴格責任”定為自己的工作要求,進一步完善自己。
朋友們,我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代,從老一輩的糧食工作者的手中接過了建設中儲糧管理事業(yè)的重擔。我們要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我們的儲備糧管理事業(yè),就會有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責任的奉獻中才能得到升華與完善。
朋友們,讓我們攜起手來,用自己的雙手去描繪中儲糧事業(yè)更加美好的明天,用我們的青春與熱血去迎接新世紀的挑戰(zhàn),讓責任點亮我們的青春!
青春演講稿 篇19
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春的只有一次,過了這一次后就不可以回頭了!然而這也是我們進入成年的重要的過渡時期。
其中我最喜歡的一句話是:在這一階鍛是我們的一次重要的考驗,是我們進入成年的重要時期。我認為這是一句十分地正確。我個人認為這是一個用于身為初中生的我們所需要的考驗。
在這個社會中有很多是因為在初中時沒有一種良好的學習環(huán)境,所以才會成為小偷或者也是因為一種好奇心和當時社會中的不良人在一起,使自己的成績下降、不想上學等不良的情況。我自己認為青春是一把雙仞鄰,有好的一面也有壞的一面。如果青春時有一種良好的態(tài)度、在學業(yè)上有所努力,不去認識社會上一些不良的人,那么我個人認為那個人一定會在從后的社會中立足,成為一個有用的人才,是國家的棟梁,這是一種在青春時對學習的熱愛、追求與渴望!這是好的一面。
青春是人一生中的轉折點,有的人在春青期時努力地去想學習,去體驗社會他們的轉折點一定是美好的。有的人去學壞,那他以后的生活一定是通向地獄,過著生不如死的生活,一天到晚都要防著警察,最后還不是因為被抓住而受到法律的嚴懲。
所以,大家一定有好好到對待自已的青春啊!
青春演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春,一本倉促的書,青春,一條走了就不能回頭的路,青春,在雨水和陽光走過的歲月。青春太好,好到你無論怎樣過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上,讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星,定是我們的青春。旅途中的我們,偶爾也會迷失方向。青春,一段糾結的歲月。我們想快快長大,逃離父母的束縛,在外面的世界自由翱翔?墒悄?我們又是多么的害怕長大,害怕這社會的壓力,害怕這社會的職責。我們是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然發(fā)現青春不再,害怕自我該做的還沒做,而一切已是過往云煙。我怕,我怕以后高考后那告別青春的成人禮,害怕畢業(yè)后那場分離。每當聽到別人說歲月無情,匆匆走過時,我會為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸,我與青春是好朋友,還能夠享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段完美的時光,它也是種心態(tài),“神馬才是青春?歡樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純!奔词骨啻阂颜f再見,至少大家還有那顆不老的心。
青春,就似一顆水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,淚水過后:其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路,那么青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章,那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣,那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春,那個能夠放縱的年代。我們年少輕狂,我們還是孩子,我們漸漸長大。我們笑過,哭過,瘋過,鬧過,玩過,當青春的字眼漸漸模糊,才會想起那段最完美的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土,搖搖晃晃的身影,最終消失在了路燈后。一齊奔跑過的操場,笑聲還回蕩在耳邊,可如今已是空蕩蕩。以往說好永遠的好朋友,此刻已經各奔東西。過去咱的形影不離,此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽開,笑哈哈地看著他落了個空;以往去敲朋友家的門,然后捏著鼻子說道,我是來收水電費的;以往發(fā)信息給同學騙他說我是另一個人。我們長大后,都會有了自我的生活,才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去,這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單,越長大越不安!薄伴L大以后,此刻的我,忘記了歡樂!边@兩句歌詞給我很深的觸動,它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大,才十三歲,還沒有“長大”,正是能夠揮霍青春的年紀,但心卻如此孤獨。聽說,每顆星都寂寞,都渴望被觸摸;蛟S不該想得那么遠,這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠,實際一點地度過我彩色的青春。
青春,一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕,來譜寫我們最完美的青春吧!
青春演講稿 篇21
尊敬的老師、同學們:
大家好!
人的一生中必須面對無數的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界里,每前進的一步都會經歷內心的艱難、猶豫、絕望,然后是堅定的成長。有人說,“這就是人生的魅力!碑斘覀冋驹谑致房跁r,告別了童心和凝重的初中,一所充滿機遇的學校重新出現在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但我仍然對自己說:選擇這里,展開翅膀,播種希望,讓夢在這里繼續(xù),讓青春在這里騰飛!
在校園的每一個角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時,青春會給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時,青春會用荒蕪和悲涼來懲罰你;當你播種勤奮時,青春會以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時,就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開水,在蜂蜜的甜味中嘗出平淡,在白開水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。
塞奇說:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時,校園里淡淡的香氣隨著微風滲入我的心肺,此時,我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類,我們應該像水手一樣探索理想,表達我們的青春奮斗。
青春是一個充滿活力的詞;青春,充滿驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢,讓我們在xx學校描繪青春的風景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會太長!
曇花一現是短暫的,但誰能說它的漂亮正是因為短暫,從而給人帶來無限的懷舊之情!每個人的青春就只有一次,為什么不牢牢抓住它呢?
讓我們高喊:青春可以讓我們無限飛揚!
我的演講到此結束。
謝謝大家!
青春演講稿 篇22
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
出生后的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期,迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們,不失天真卻又多了幾分叛逆;想要獨立卻又缺少能力;有些小小的虛榮,又有些小小的自卑;有遠大的理想卻又不愿努力學習;希望別人表揚自己卻不愿主動真誠贊美他人;有不愿向別人傾訴的秘密、心事,又有時時刻刻與朋友在一起的欲望……總而言之,酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。
記得小時候,總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,呆呆的笑,守護著屬于自己的那一片天地,不去追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾回胡思亂想,可那些問題是那樣的純真可愛,F在呢?我們排斥父母,不想與他們溝通。在他們心中,我們是“頑童”,在我們心中他們是“頑固”,似乎就算天和地合在一起,父母和孩子也處理不好關系,當然,我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友,正是因為有了朋友的存在,我們才不會孤單,才會有信心和力量一直走下去,我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理,就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的逐漸成熟,我們越來越希望和異性交往,可我們現在最重要的任務是學習,談戀愛對于我們來說是一顆青澀的果,如果你過早地把它摘下來,后悔得還是你自己,所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰,努力學習。
青春,煥發(fā)出五彩而又耀眼的光芒,如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中,讓我們奏響自己的青春舞曲,邁著整齊而又堅定地步伐,走向自己所憧憬向往的生活。當然,我們還要改變一些壞習慣:不清高自傲,不自卑灰心,主動與父母交流,擺正對生活的態(tài)度,正確處理青春期所發(fā)生的事情,健康樂觀的.度過每一天,表現出我們的蓬勃向上,展現出只屬于我們青少年的美好。
珍惜青春,放飛夢想!
謝謝大家!
青春演講稿 篇23
親愛的老師,同學們:
玉不成器,青春亦是如此!
如同雛鳥一般,我踏進了新的校門。站在校門外的是孩童時代的幼稚,他含淚揮動著雙手目送我到青春的身旁。無知的我?guī)е⑿εc之告別,卻不知道青春是一場殘酷的考驗
秋天是豐收的季節(jié),金風的碩果,撐破了籮筐的肚皮,裝滿了鄉(xiāng)親們大大小小的口袋。在金色的風吹拂中洋溢燦爛的笑臉。但在校園的一角,陽光不遜色的烘烤著身穿迷彩服的我們,這是青春的第一個考驗。他似乎不太認可我們這群新人。在記憶中秋天是逢高氣爽的,但是佇立在操場的我們早已被熱浪沖昏了頭腦。對于在空調房中長大的我們來說軍訓就好比將溫室內的花朵插入荒野中。殘酷與抱怨是我們最大的感受而淚水與苦訴是最好的體現。在太陽一輪又一輪的折磨中我們的汗水成河,更多的是以昏倒在地。這考驗的殘酷在于它的長與嚴。為我們擦汗的母親成了一個個“兇神惡煞”的教官,讓你身體發(fā)抖無法直視時,時長五天的訓練更是讓人聽了就頭暈目眩。
五天的鏗鏘中,每一天都是意外的“驚喜”:蛙跳·蹲起·一秒鐘坐下……各色各異。每一天都是各種各樣激烈運動,勞累與汗水一次又一次侵蝕著我們。每天晚上我們睡得卻非常甜美,這是這五天中青春給我們的唯一饋贈。在“風吹雨打”中我一直告誡自己堅持是唯一的法寶,在困境中的我將這一心得緊扣心中。于是在于炎熱的抗爭中我順利的熬過了五天的折騰,驀然回首,汗水淚水早已在青春上刻下了第一幅畫。
我們年少輕狂青春還是一塊未完工的石板,但年少的我們漸漸走向成熟。在剩下的雕刻中不要吝嗇淚水與汗水。讓我們揮霍著辛酸,瀟灑的將這塊石板雕刻成別具一格的藝術品……
每個人都會擁有屬于自己的青春,你的青春也許是像鳥兒般自由自在地在空中翱翔著毫無煩惱可言;也許是像小路般坎坷卻充滿著未知的挑戰(zhàn)引起滿腔的熱血;也許是像苦丁茶般只有細細地回味才懂得苦過之后還留有一絲絲的甘甜;也許是像一顆顆不同口味的糖果般有著酸甜苦辣但都令你無法從味覺上抹去一點點痕跡。青春就像一張純潔的白紙,即使完美無瑕,也不過是一片死寂沉沉的白色,是我們!是我們在這張青春的白紙上填上五彩繽紛的顏色,使它變成別有一番風味,最獨一無二的,對!我的青春,我做主!
年少青春的夢想對于我來說是最偉大,最遙遠的信仰,我忽略夢想的厚度大膽地去暢想未來,在青春前進的道路上,我執(zhí)著前行,不曾放棄。在每一個迎著朝陽醒來的早晨,我問自己,到哪了?未來的路還遠著么?我們晾曬明天的自己,做成盛大的夢境,打磨今天的自己,只為實現在青春面前的夢想,我們用激情洋溢的心做鋪墊前行的路途,為了青春,夢想的步伐不曾停下。青春的夢想永不凋謝,現在,我更加堅定步伐,勇敢前行。沒錯,我的青春,我做主!
青春是一首跌宕起伏的歌曲,而我則正在為自己譜寫一段序曲,有時激情四射,有時平淡無奇,有時憂傷彌漫……可能并不悅耳,可是我會很用心,很用心地去詮釋這一首歌,譜寫出屬于我自己的青春,起碼,我不后悔!是的,我的青春,我做主!
我知道,在青春這場主旋律中,我們必然要當毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里,我們張揚個性,揮灑激情,曾經的叛逆或是瘋狂,曾經的酸楚或是淚水,都隨著歲月的風塵漸漸暗淡,在這之前,我們要為自己的青春做一次主!
我的青春沒有誰可以做主,只有我可以,我的青春我做主,我不后悔!
青春演講稿 篇24
尊敬的各位評委,在座的各位觀眾:
你們好!
有人說:青春是一道絢麗的風景,還有人說:青春是一串跳動的音符。每一個人都有一段青春,青春是躁動的,青澀的,青春也是熱情的,生動的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰(zhàn)和機遇,我們盡情的展現著自己的才能與激情。
詩人艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉!笔堑模覀円矏圻@土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們,用青春守護著這賴以生存的家園。作為一名國土人,耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測,一個個美妙而生動的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇:調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來,朝著更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝大家!
青春演講稿 篇25
親愛的老師、同學們:
大家好!
那是一種什么感覺呢?清新?淡雅?我自己也說不清楚。也許正是這種無法言語的奇妙使我沉醉其中。
我在沁滿淡淡的夢幻氣息的世界里徘徊著,輕嗅那些夢幻,噢!那是書的香氣。我沉浸在縷縷清香中無法自拔,是餓了么?我想是的。我如饑似渴地汲取著恍若醇香的茶一般的書香,恨不得融入這令我魂牽夢繞的書的世界。
依稀記得某天的一個黃昏,一切都是那么的慵懶,包括天上的云。我百無聊賴地坐在公園的一長凳子上,感覺時間被虛度了一樣。突然一陣微風吹過,好舒服啊,真的是花香惹人醉!內心仿佛被馨香的微風吹開了一扇門:我的青春也應該是有味道的!于是我順手從背包里拿出了那本剛剛從同學那借來的《紅樓夢》,默默地翻閱著,一頁又一頁……那個下午我第一次真切的從書中聞到了一種古樸典雅的味道,原來書香的味道也會令人沉醉啊!
一本好書便是一味心靈的雞湯。我要讓自己的青春在書香的浸潤中成長,豐滿!從此,我便在書中找到了一片馨香撲鼻的百花園。每一顆“小草”,每一朵”小花”都有味道,所以他們都是我的最愛。不信你來我的書屋品一品:在,《平凡的世界》里,我知道了靠自身的勤奮與堅韌,小人物也能改變平凡的世界的道理;《簡愛》使我明白女性就要以知識智慧充實自己,才能獲得尊嚴,受人尊重;《再別康橋》里我輕輕的來了,那股淡淡的憂傷,優(yōu)雅之味真真彌漫了整座康橋……
書是人類進步的階梯。我們人類就是順著這一階梯一步一步走到了今天的文明。讀書,使人類在短時間內把過去無數人辛苦獲得的經驗教訓得以快速重溫。從野蠻到文明,從庸俗到文明,是書喚醒了我們沉睡的大腦,復蘇了我們干涸的靈魂。讀到史書時,他們讓我感受到“史家之絕唱”的魅力;在讀到書中江南美景時,我便如沉浸在江南美景中一樣,美美噠。當讀到書中的異域風情時,我便感覺自己就是那位有著傳奇色彩的灑脫牛仔……。。這便是書的魅力,書的味道。你的青春將在美妙的閱讀中被帶入另一個多彩的世界。在博覽群書中,你的青春也會同時被書香溫潤著,成長著……
“青春是一本太倉促的書’正是因為如此,我們的青春才更加需要書香的浸潤。我愿投身書海,在書海中漫步,陶醉,成長,與書為伴,談一場不離不棄的愛戀!
青春演講稿 篇26
親愛的老師、同學們:
大家好!
偶然進入蚌中的微不足道的沙子,經過河蚌不斷的打磨,形成圓潤如玉的珍珠。
我們每一位學生,都如同一棵小樹苗,這樹苗被父母栽種,被祖國澆灌、施肥,逐漸長成參天大樹。而我們的青春期,正是成長的關鍵時期。有時,我們身上生長出殘枝敗葉,長出會彌漫的病源。沒有出過苦頭的我們不以為意,任由他滋長,進而敗壞了我們的身心。這時,老師發(fā)現了,要幫我們折斷這些殘枝敗葉,修整我們,此時,我們感到了疼痛。
有些同學害怕這些疼痛,忍受不了時便抗議,不接受老師的栽培和修剪,讓這些殘枝敗葉摧殘著自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們,不斷催促,滋生了我們的逆反心理。老師和家長只能恨鐵不成鋼。
另一些同學接受了,使自己重新健康茁壯地成長。
害怕修剪的同學們,我理解你們的心情,因為我也曾有過同樣的心情。
就是上一次月考,由于緊張和學業(yè)不踏實,我在年級的名次退了三百多名!憂郁激憤同時,我彷徨著。然而,父母的嚴厲卻讓我轉憂為怒,老師的告誡,讓我心中更加不滿。有時,本來可以做的很好,我卻故意出錯。
直到又一次勸誡、頂嘴之后,我夢見了一葉小舟,舟中的人正是我。舟有小洞,水不斷滲進來,父母和老師要為我修補,我反而故意讓水涌入舟中,小舟慢慢地將要下沉,直到我被埋在水中,我感受到了痛苦,感受到了折磨,我驚醒了。
父母和老師為了我們,幫我們修補缺點,我們?yōu)楹我芙^呢?這不是傻瓜嗎?
后來,還是那片小舟,父母、老師幫我修補,我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時,我會補足缺處,在這海上勇往直前。
所以,朋友們,要知道:樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的打磨;沙要成珠,需要河蚌的磨礪;我們要讓青春綻放光輝,需要老師和家長的雕琢。
青春演講稿 篇27
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想,青春無悔》。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場上的勝利者。那么,什么是成功的武器呢?是我們風華正茂的年齡,是“立志博學修身報國”的理想和信念。請記住汪國真先生的一句話:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取一次成功,更是為了追求一種境界。目標實現了,即是成功,目標實現不了,亦是充實和經驗。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強者!然而這又談何容易!即使理想無比堅定,也會有脆弱,動搖的時候。面對學習成績的下降,我/也曾心力交瘁過。
我彷徨過,動搖過,甚至/想過放棄!然而,當宿舍的電話鈴聲響起的時候,當媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時候,我的心堅定了。我想起了父母的期望,老師的鼓勵,同學的信任——還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢想和志向!
人生無志,就如船行無舵。古人常講“三軍可以奪帥,匹夫不可奪志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志”周總理年少時立下“為中華崛起而讀書”的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻。愛國主義詩人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”更是激勵了許多后人。
在這片年輕的戰(zhàn)場上,我們從不懼失敗。因為年輕沒有失敗。年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振。因為人的生命好似洪水奔騰,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!只要理想還在,只要志氣還在,我們仍可以重新出發(fā),我們仍是這年輕的戰(zhàn)場上最強的戰(zhàn)士!
此時此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場:“今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠方,我要讓這世界為我激蕩”!
年輕的朋友們,你準備好了嗎?準備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢想的戰(zhàn)場了嗎?那么,就讓我們攜起手來,共同出發(fā),讓青春飛揚,讓理想飛揚,成為那戰(zhàn)場上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
青春演講稿 篇28
親愛的老師,同學們:
激情飛揚的五月,我們迎來屬于我們青年的一個充滿活力的節(jié)日-五四青年節(jié),憶往昔,展未來,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索著,自身應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要說,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,并不想得到什么回報,也不想索取什么。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。
俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教更重于言傳。工作中,我給自身定下一個規(guī)則:要求孩子做到的自身首先做到。為此,我時刻注意自身的一言一行,嚴于律己、以身作則,用自身的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們,讓我們記。何磥聿皇菈簦裉,在我們手中!
青春演講稿 篇29
尊敬的各位評委、親愛的老師、同學們:
大家好,
今天,我要演講的題目是《揚起理想風帆,到達成功彼岸》。
理想是前進的燈塔,是力量的泉源,是智慧的搖籃,是斬棘的利劍。在當代社會發(fā)展浪潮中,理想得到了升華,更深一層的觀察理想,理想是什么呢?理想是效益,是氣魄,是膽識,是智慧。
首先我們要做一個有理想的人,俗話說:“人無志而不立!比嘶钤谑澜缟暇捅仨氁幸粋遠大的理想,倘若一個人連理想都沒有,他是不可能有所作為的。理想是一種動力,是支撐人們成功的動力,我們不僅要有理想,而且要不斷的放飛理想。
此時此刻,我想起了一個故事,我想講出來跟大家分享。在一望無際的草原上住著一群獅子與一群小鹿,獅子在不停的往前奔跑,可是前方并沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子回答道:“我只有跑得比小鹿快,我才能獲得食物,才不會餓死!蓖瑯,那只小鹿也在拼命的奔跑,后面并沒有獅子在追趕。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有越跑越快,才不會被獅子吃掉,我也才能繼續(xù)活下去!边@個故事很簡單,但是卻告訴我們一個復雜的道理:不論你是強者還是弱者,只有先行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存。在社會發(fā)展改革浪潮中,日新月異、瞬息萬變,如果我們將來要出人投地,就必須要不斷的進步,不斷的與時間賽跑,緊跟時代的步伐,做競爭中的強著。
理想是邁向成功的跳板,但理想決不是我們的終極目標。俗話說:“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時,又有誰會想的到,有誰想過人類能夠登上月球,有誰想過人類可以在太空上漫步,有誰想過我們祖國可以變得如此繁榮……
同學們,讓我們揚起理想的風帆,用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,用理想孕育我們新的精神與智慧,去定位那永恒的成功!
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