【實用】學(xué)校競聘演講的演講稿三篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編為大家整理的學(xué)校競聘演講的演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校競聘演講的演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同仁們：
大家好！
今天,xx鎮(zhèn)政府在這里舉行“xx小學(xué)校長競聘會”，充分說明了黨委政府對教育的高度重視和支持。借此機會,我將本人的工作經(jīng)歷、主要業(yè)績和治校方略向各位進行匯報交流，望批評指正。我演講的題目是：讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長
一、我的工作經(jīng)歷
我叫xxx，xxx歲，xxx鎮(zhèn)xx村人。xxxxxxxxxxxx。
二、本人的業(yè)績情況和優(yōu)勢
�。ㄒ唬┪以诔踔腥沃魅纹陂g，狠抓質(zhì)量，xx年中招創(chuàng)造了升入二中xx人的優(yōu)異成績，被教體局授予“優(yōu)秀生源基地”榮譽稱號。
�。ǘ﹛xxx年x月至今任xx小學(xué)校長期間，學(xué)校只有一百多名學(xué)生，面臨合并，面對不成規(guī)模、教室漏雨、桌椅老舊、一年退休x個的教師的現(xiàn)狀，我沒有怨天尤人，而是節(jié)約學(xué)校有限資金，克服重重困難，聘用多個民師不誤正常教學(xué)，翻修樓頂、更換桌椅等陸續(xù)改善辦學(xué)條件，來創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。同時狠抓師德和質(zhì)量，最終使地理位置較偏、底子較薄的xx小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，贏得了村委和家長的好評。
xxxx年x月我在xx鎮(zhèn)xx中學(xué)校長競聘會上名列第x名。
我今年xxx歲，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能快速接受新的教育理念，敢于創(chuàng)新和接受挑戰(zhàn)。名校長都是人干出來的！
三、我的教育理念
當(dāng)前信仰失準(zhǔn)、金錢至上的社會風(fēng)氣不斷侵蝕沖擊著清凈的教育圣地。人心躁動、盲目、急功近利,“世界那么大，我想去看看”的灑脫辭呈也悄然升溫---，喧鬧、浮躁的環(huán)境很難有生命在續(xù)進！
洶涌澎湃的大海表面找不到一條魚影，寧靜安詳?shù)暮Ｋ钐庺~群在上下翻騰。讓我們沉下心來，打造寧靜真實的教育環(huán)境，讓教育回歸，以陶行知的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”為辦學(xué)理念，著力打造“讓鮮活的生命在寧靜的校園悄悄成長”這一特色校園，努力辦好人民滿意的教育。
四、我的治校方略
假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面開展工作：
第一，當(dāng)一名合格稱職的校長
始終牢記“一位好校長成就一所好學(xué)�！钡闹厝�，責(zé)任上要時刻如履薄冰；考勤上要早到晚歸；業(yè)務(wù)上要堅持聽課、評課，深入?yún)⑴c教研活動，做專業(yè)成長型校長；堅持研讀《人民教育》和《中國教育報》等教育雜志，不斷用新課改理念感染和激勵廣大教師，提升教師的幸福指數(shù)。
我要經(jīng)常深入畢業(yè)班，及時把握畢業(yè)班師生的動向和需求，做好對畢業(yè)班的管理。
第二，組建一個堅強有力的班子
與其說一個好校長能造就一所好學(xué)校，不如說一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子更能造就一所好學(xué)校。為此，班子成員要做到：
1、要恪盡職守、嚴(yán)于律己，問題面前敢于自我批評和承擔(dān)責(zé)任，錯誤面前一視同仁。
2、要以身作則、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家，用自己的“行動”影響大家，用自己的“言語”感召大家，用自己的“創(chuàng)新”引領(lǐng)大家。
工作中要做到“了解信息在一線、處理問題在當(dāng)前、突破難點在關(guān)鍵”。更要做到“不讓工作在班子這里扯皮、不讓差錯在班子這里滋生、不讓壞風(fēng)氣在班子身上出現(xiàn)”。
3、要認真實行崗位責(zé)任制，細化分工，精細管理。
第三，帶出一批愛崗敬業(yè)的隊伍
1、組織教師深入學(xué)習(xí)安全、穩(wěn)定、廉政建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)等一崗多責(zé)文件,認真落實《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,珍惜現(xiàn)有幸福的工作環(huán)境和崗位，加強師德建設(shè)。
2、重視教師培訓(xùn)。增加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費預(yù)算，提高出差補助，鼓勵教師積極參加鎮(zhèn)、市組織的教研、培訓(xùn)等活動，體現(xiàn)培訓(xùn)就是教師最大福利的管理理念。
3、仔細尋找學(xué)校的追夢者，打造一批專業(yè)型教師，脫胎教書匠。
教師誰都會干，但專業(yè)水平的教師不是誰都能干。教師在社會上立足與人比經(jīng)濟肯定不行，這也是教師地位低下的原因，而只有讀書、讀書、再讀書，成長為專業(yè)型教師，脫胎教書匠，成長為紀(jì)XX等學(xué)術(shù)專家型的教師，才會培養(yǎng)出更多的錢學(xué)森，才會實現(xiàn)中國的教育夢，才會提高我們教師的社會地位，得到社會的.尊重。
第四，打造高校課堂形態(tài)，強力提升教育質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作永恒不變的主題。教育學(xué)者批評當(dāng)前教師課堂內(nèi)容與新課程標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)偏差的現(xiàn)狀，說明新課標(biāo)這種備課、上課、聽、評課的綱領(lǐng)性文件系統(tǒng)讀過一遍的教師少之又少。教師能沉下心來，有信仰的讀上十遍，自會神奇的提高我們的理論和業(yè)務(wù)水平。實踐出問題是理論出了問題。因此，教師必須以新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程綱要為指導(dǎo)，精心備課，精簡上課，精細批改，精確輔導(dǎo)。
學(xué)校競聘演講的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
當(dāng)我未登上這個演講臺之前我意識到，即使你不曾參加競聘演講，也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
我叫xxx，（……簡單介紹自己）。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時間和精力都投放到行政工作中，歷任過（……工作經(jīng)歷與所獲榮譽）。
第二，我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。
十幾年來，自己一直信守從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起的工作作風(fēng)，本著這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進行工作，且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí)，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，多次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽。
第三，我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎、并發(fā)表論文×篇。
今天，站在這里，我參加了招生就業(yè)崗位的競選。我的工作思路是：
一、深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、
搞好培訓(xùn)中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進行分析，我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
二、加強學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。
按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法，要加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
三、制定規(guī)劃，全面實施、提高效率
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規(guī)劃，民族師資培養(yǎng)，培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性，所以搞好培訓(xùn)中心工作，必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開展活動、全面啟動、促進教改
培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn)，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動，以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強研究、努力創(chuàng)新、大膽實踐
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點，另一方面把蒙古族教育放在整個教育中，尤其是在市場經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進一步研究、導(dǎo)求民族教育發(fā)展的新思路。
說一千道一萬還是一條，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們應(yīng)有參與的意識，我們更應(yīng)有競爭的表現(xiàn)，只有這樣才能證實，我們一直在努力。
最后我愿說一句，坦誠、務(wù)實是××永遠不變的本色。
謝謝
學(xué)校競聘演講的演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個機會參加華西實驗學(xué)校中層競聘活動，讓我能如此自信地面對大家。我叫吳龍江，1994年參加工作，小學(xué)高級，本科在讀。一直負責(zé)學(xué)校少先隊工作，長期擔(dān)任學(xué)校畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)。我競聘的崗位是黨政組織辦的宣傳工作，我覺得我競爭這個崗位有如下優(yōu)勢：
1、有較好的年齡優(yōu)勢。我今年35歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的宣傳工作中。
2、有宣傳的實踐經(jīng)驗和基本技能。十多年的大隊輔導(dǎo)員經(jīng)歷，讓我掌握了許多宣傳方面的實踐經(jīng)驗和基本技能，宣傳策劃、攝影攝像、平面設(shè)計、版面制作、電腦操作……樣樣拿得起、放得下。新學(xué)校成立后，我除了繼續(xù)做好六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和大隊輔導(dǎo)員工作外，還能在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，主動做一些學(xué)校的校園文化工作，一年來，光各種照片就拍攝了4千多張，其中2張照片還被選送參加無錫市教育工會的“慶三八攝影比賽”。 20xx年2月獲江陰市第二屆“雛鷹杯”少先隊優(yōu)質(zhì)隊會輔導(dǎo)獎，20xx年制作的多媒體課件獲江陰市課件制作比賽二等獎，20xx年，在首屆“江陰市教師優(yōu)秀教育博客評比活動”中，我的博客被評為一等獎。20xx年4月策劃的《走進華西村》獲江陰市少先隊活動評比二等獎。
3、良好的溝通能力和較強的管理能力。我在日常生活和工作中能不斷地提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。無論我從事何種工作，參加何種活動，都能以“認認真真履行職責(zé)，扎扎實實做好工作”為信條，做的到心中有數(shù)，有條不紊。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我先后獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教育先進工作者、青年崗位能手、德育先進工作者等榮譽稱號，我個人多次獲得華士鎮(zhèn)、江陰市教學(xué)大比武一、二等獎，多篇論文在各級各類論文評比中獲獎。
假如我本次能夠榮幸當(dāng)選，對于任何做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：
一、樹立為學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長服務(wù)的意識，未來的工作中，將一如既往保持務(wù)實高效的進取精神，出色完成本職工作。
二、和黨政組織辦其他老師通力協(xié)作，做到以誠相待，做人誠實，辦事誠懇，對人誠心，成為大家的合作伙伴。
三、及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài)，對外廣泛宣傳學(xué)校，努力提高學(xué)校知名度，樹立學(xué)校良好形象。
最后，還要感謝華西實驗學(xué)校給我們提供了這個舞臺，華西實驗確實是一個能夠發(fā)展人，成就人的好地方。祝愿每一位在華西實驗學(xué)校工作的老師們都能有一個夢，有一個讓人生煥發(fā)出光彩的夢。
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