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精選愛國演講稿作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愛國演講稿作文4篇,歡迎大家分享。
愛國演講稿作文 篇1
老師們、同學(xué)們:早上好!
再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國九周年的紀(jì)念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛!。
先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:
上個(gè)世紀(jì)九十年代初,南京市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問班主任老師,為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,這是在中國,應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國行為,深深地打動(dòng)著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在南京市也被傳為佳話。
同學(xué)們,一個(gè)身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰遥y道不值得我們每個(gè)中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?我之所以要講這個(gè)故事,是想告訴同學(xué)們,愛國是每一個(gè)公民的責(zé)任。
那么,我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生,我們首先要熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的班集體!耙晃莶粧,何以掃天下”。一個(gè)連自己的學(xué)校、自己的班集體這個(gè)“小家”都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛祖國這個(gè)“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動(dòng)。
再給大家講第二個(gè)故事:
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學(xué)歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個(gè)學(xué)歷一般、其貌不揚(yáng)的人,很多人不理解,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”:進(jìn)門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認(rèn)真、仔細(xì);他看到那個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先向大家問好,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學(xué)們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個(gè)水龍頭,向老師主動(dòng)問好,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。
同學(xué)們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠(yuǎn)大志向,長大后為把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
愛國演講稿作文 篇2
中華是一個(gè)擁有五千年文化歷史的國度,悠久而深遠(yuǎn),我們都以自己是中國人而感到驕傲。中國特有的漢字,各式的詩詞,還有傳統(tǒng)的節(jié)日……這一切的一切都彰顯著中華的偉大,東方之美滋養(yǎng)著中華兒女、炎黃子孫,文化植根流入心田,黃山、黃河、長江、長城盡顯中華本色,更能顯示中華是一塊富饒的土地,十無數(shù)華夏兒女的驕傲。
歷史上有許多偉大的愛國志士,如愛國詩人陸游,他生于南宋,他熱愛祖國,一生寫下不少詩篇,大家應(yīng)該知道《示兒》一詩吧!死夫原知萬事空,但悲不見九州同,南師北定中原日,家祭無忘告乃翁。他很想為國家效力,但是受到奸官污吏的排擠,革掉自己的職位?伤琅f不忘報(bào)國,主動(dòng)投向王炎旗下抗金。即將逝世的時(shí)候,他不是想著自己的妻子和兒女,更不是家產(chǎn),而是想著已經(jīng)四分五裂的'國土,于是,他寫下了《示兒》一詩,之后便與世長辭了。啊!這是多么偉大的愛國情懷啊!不僅是陸游,還有流放寫下《離騷》的愛國詩人屈原;他,放棄金錢、放棄名譽(yù)、放棄地位,為的只是報(bào)效祖國的愛國志士——錢學(xué)森;還有他,舍身炸碉堡的董存瑞……這些無窮無盡的愛國志士,都只是為了報(bào)效祖國,保衛(wèi)這一方凈土,守護(hù)我們這塊賴以生存的家園,者無不說明他們對祖國的熱愛。而我們,我們不能像戰(zhàn)士一樣灑血戰(zhàn)場;不能向偉人一樣建設(shè)祖國……那我們能做些什么呢?對!好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們只有好好學(xué)習(xí),用只是武裝自己,向周一樣,為中華之崛起二讀書,做個(gè)有目標(biāo)、有志向的人!我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,只要祖國有需要,我們就要為祖國拋頭顱灑熱血,隨時(shí)隨地都要銘記祖國榮辱安危,隨時(shí)隨地都要記住自己是一名中國人,要以守護(hù)家園、建設(shè)家園為己任,為了祖國的偉大事業(yè),無論怎樣都要義無反顧、在所不辭!
愛國是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是民族之魂,為了祖國的美好未來,為了民族的騰飛,我們要熱愛偉大祖國,保衛(wèi)我們的美好家園,為了祖國的繁榮昌盛,我們責(zé)無旁貸。我相信我們一定會成為祖國的棟梁之才,我們也一定能締造出一個(gè)真正屬于我們的未來!
愛國演講稿作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》。站在這里,我首先想問你們一個(gè)問題:在你們心中,什么最偉大?我猜,你們會毫不猶豫地回答:祖國!
從1949年到20xx年,祖國已經(jīng)六十三歲了。在這近一百年來,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場因清政府的腐敗,我們簽訂了許多不平等條約,雄于世界一時(shí)的中國成了任人宰割的羊羔。
但在此時(shí),中國共產(chǎn)黨成立了,這支隊(duì)從原來的十幾人擴(kuò)展到了現(xiàn)在的幾十人,幾百人,幾千人,幾萬人到現(xiàn)在的幾億人!正是它,把沉睡在噩夢中的東方雄獅喚醒!
在今天,中華民族翻開了嶄新的一面,迎來了新的輝煌。改革開放三十多年來,在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無論軍事、科技、體育,我們都取得了優(yōu)異的成績。北京成功舉辦了令人喝彩的奧運(yùn)會;神舟飛船和“嫦娥一號”成功升空;中國經(jīng)濟(jì)順利入世。這一切難道不是在昭示著中國巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大嗎?
歷史給我們啟迪:一個(gè)走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強(qiáng);未來給我們召喚:一個(gè)走向世界的民族,必須胸懷寬廣,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天,我們是祖國的希望;明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛國演講稿作文 篇4
愛國作文:師德演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我是來自xxx的一名普通青年語文教師xxx,我今天演講的題目是《愛心澆灌成才樹》。
我從教已有xx年,xx年擔(dān)任班主任,從小學(xué)五年級到初中畢業(yè)班,我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,我只是一名平凡的、普通的人民教師。我今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及教學(xué)過程中的內(nèi)心感受。
德為師之本。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。歸結(jié)一點(diǎn)師德的靈魂就是愛心。
愛心貫穿我們教育工作的始終。我們要用愛子之心教育每一位孩子,在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵(lì),都能贏得學(xué)生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來,使他們能充分享受到學(xué)習(xí)的樂趣。如若課堂上一味地板著面孔,動(dòng)不動(dòng)就當(dāng)頭棒喝,譏笑、嘲諷,他們內(nèi)心充滿了恐懼、厭煩,學(xué)生怎能會有激情好好學(xué)習(xí)呢?著名的教育家陶行知先生有這樣一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生”。在教學(xué)中應(yīng)少一些批評,多一些賞識,賞識教育正是愛心的體現(xiàn),有句話說的好“賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗”。孩子們正處于身心發(fā)展階段,在眾人面前有很強(qiáng)的自尊心,他們渴望得到認(rèn)可和鼓勵(lì)。人無完人,金無足赤,更何況是學(xué)生呢,我們不能只看到他們的缺點(diǎn),而忽略他們的優(yōu)點(diǎn),愛學(xué)生就應(yīng)該放大優(yōu)點(diǎn),縮小缺點(diǎn)。因此,作為教師首先應(yīng)該去掉“有色眼鏡”,熱誠地去發(fā)現(xiàn)他們在為人處世、學(xué)習(xí)生活等方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,看到優(yōu)點(diǎn)就表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)長處就扶持,有了進(jìn)步就鼓勵(lì)。孩子們在誠摯而又恰如其分的表揚(yáng)、扶持和鼓勵(lì)中會逐漸消除自卑,增強(qiáng)自信,在榮譽(yù)感與成功體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,激發(fā)奮進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)生各異,愛一部分學(xué)生容易,愛全體學(xué)生,尤其是愛后進(jìn)生,就不太容易了。他們可能會給老師帶來很多不愉快的事情……但我們?nèi)绻粚σ徊糠謱W(xué)生施以愛心,而對另一部分學(xué)生毫無感情,不僅會造成師生之間的感情對立,而且會影響學(xué)生心理的正常發(fā)展。這能不說是教師的失職嗎?我們既要愛“金鳳凰”,也要愛“丑小鴨”,把愛的陽光撒向每一個(gè)學(xué)生。“數(shù)子十過,不如獎(jiǎng)子一長”,孩子具有較強(qiáng)的好勝心和自尊心,我們抓住適當(dāng)時(shí)機(jī),對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)予以表揚(yáng)鼓勵(lì),便會在他們胸中燃起一團(tuán)團(tuán)希望之“火”,激起他們一股股奮發(fā)向上的力量,變成他們前進(jìn)的動(dòng)力。上一年我們班就有這樣一位學(xué)生,名叫宋冠峰,一開始成績不好,毛病又多:愛動(dòng),上課說笑,做事毛毛草草,一開始發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)后我就對其進(jìn)行思想教育,要求她以后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何如何做,可是過后絲毫不起作用。一次偶然的機(jī)會我發(fā)現(xiàn)他樂于助人的事,在班內(nèi)表揚(yáng)了他,并且希望其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。過后他簡直變了一個(gè)人,毛病改了,成績進(jìn)步了,最后以優(yōu)異的成績考上了一高。這是愛心的結(jié)晶,我們的一縷愛的陽光,能夠開啟一扇封閉的窗;一縷愛的陽光,能夠照亮一條成功的路;一縷愛的陽光,能夠鑄就孩子一生的輝煌!
我不是偉人,也不是學(xué)者,但我是教師,我是孩子人生的啟蒙師,我愿在這片熱土中播撒愛心!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我將一如既往。我將一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,如同對待我們心愛的孩子一樣,我們沒有理由不成功!我堅(jiān)信,今天用愛心澆灌的樹苗,必將在明天成為國家的棟梁!
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