演講稿的作文

時間：2021-02-24 14:36:07 演講稿我要投稿

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【必備】演講稿的作文十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿的作文10篇，希望對大家有所幫助。

【必備】演講稿的作文十篇

演講稿的作文篇1

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！度過一個快樂的國慶節(jié)之后，我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是***，今天我競選的職位是大隊委員，大隊委在我眼里，是一個神圣的職位，是一個協(xié)助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅力，當我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

　　我認為自己很適合擔任大隊委員，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能，不管是代表學校外出表演，還是參加學校的活動，我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己，讓自己更加成熟，辦事更加得力，此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

　　請大家給我一次展現(xiàn)自我的機會。如果可以的話，我會抓住這次機會，證明我的實力！假如我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們，我會全心全意為大家服務，不求最好，只求更好，請大家為我投上寶貴的一票吧！

演講稿的作文篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！

　　人人都有夢想，天天都想要實現(xiàn)。只有勤奮努力，才有可能實現(xiàn)。我有一個平凡而又偉大的夢想——成為一個飛機機長。

　　我這個夢想還有一段來歷呢！一個晚上，我做了一個夢，我夢見我在飛機上，我是機長。起飛了，從舷窗望去，美麗的景色像一幅優(yōu)美的風景畫呈現(xiàn)在我的眼前，令人心曠神怡。我醒來后，就下定決心要當一個飛機機長。

　　我知道剛才只是一個夢，但我的決心是真的。我一定要成為飛機機長，把剛才的夢變成現(xiàn)實。

　　夢想并不是沒有意義的兩個字，而是極為重要的兩個字。沒有他，你就失去了存在的意義。

　　謝謝大家！

演講稿的作文篇3

敬愛的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫曾，來自兩市鎮(zhèn)一完小班，今天我演講的題目是——《高舉光輝旗幟，誓做時代新人》。

　　高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景怡人的季節(jié)，踏著時代的節(jié)拍，穿越歲月的時空，我們即將迎來黨的九十華誕。做為炎黃子孫，一名兩市鎮(zhèn)一完小的學生，我感到無比激動與自豪。在祖國溫暖的懷抱里，在黨的關懷下，我將發(fā)奮學習，高舉旗幟，誓做時代新人。

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”每當我聽到這首歌，我是那么的熱血沸騰，信心百倍。在黨的英民領導下，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。中國共產(chǎn)黨——一個響亮而又多么偉大的名字，您那臨危不亂，指揮若定的氣魄；您那正直無私，鞠躬盡瘁的氣節(jié)；您那高瞻遠矚，處事不驚的戰(zhàn)略眼光，讓全世界人們刮目相看。您奮勇向前，挫折中不屈不撓。在我心中您就像一棵挺拔而堅韌的樹苗，艱難而頑強地成長起來。90年的風風雨雨，90年的奮斗不息，90年的光輝歷程，您改變了中華民族的命運，建立了一個偉大的社會主義強國！

　　今天，我們是五月的花海，擁抱著少年時代；我們是初升的太陽，燃燒著新的未來。在黨的光輝旗幟下，我們激情豪邁。黨啊，您是東方升起的一輪朝陽，晨曦中我們沐浴著您明媚的霞光；您是鮮明的旗幟，指引我們奮勇前進，乘風破浪；你是力量的象征，激勵我們披荊斬刺，奔向前方。黨啊，您那火紅的旗幟將永遠飄揚！您的萬丈光芒將永遠普照大地！冉冉發(fā)光！

　　放心吧！偉大的黨。放心吧！敬愛的老師和家長。

　　終會有一天，我將面對鮮艷的黨旗，懷著激動的心情，舉起右手，向黨旗莊嚴宣誓，實現(xiàn)我從小的追求與夢想！我一定不辜負您們的希望，高舉光輝旗幟，誓做時代新人，樹立遠大理想，奮發(fā)圖強，使祖國插上騰飛的翅膀，譜寫新的樂章，讓祖國傲然屹立在世界的東方！

　　謝謝大家！我的演講完畢。

演講稿的作文篇4

　　生命無從選擇，我們活著，只能找條適當?shù)穆吠白�，下面是由整理的勵志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關勵志演講稿文章，請關注本欄目。

　　老師們，同學們，大家好!

　　今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。

　　有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

　　也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。

　　活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。

　　其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅定的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

演講稿的作文篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　每當我們踏著輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經(jīng)過我身邊的這對柱子，上面刻著十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！

　　自古以來君子二字成為人們對有高尚德行人物的最高贊譽，君子在古人心目中就是德才兼?zhèn)涞牡浞�，為人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟梁�?/p>

　　怎樣成為君子，君子不去更多的茍責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養(yǎng)用來茍責內(nèi)心，這就是孔子所謂的:恭自厚而薄責于人，則遠怨矣。一個人的內(nèi)心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學�；蚪淌依镉幸黄瑥U紙，會想到這是我的錯，并主動將它彎腰撿起，那么，我們學校豈不是處處都洋溢著一片和諧之聲嗎？

　　在學校里，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。

　　最后，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子，讓它架起我們?nèi)松牟屎�，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。

演講稿的作文篇6

　　雖說我演講的是“看見未來”，但作為一個沒有千里眼、沒有預知能力的凡人，我也不能看清自己的未來。但我知道有兩種人可以。

　　part1

　　第一種，能清晰勾畫出自己未來的人可以看見未來。英語作業(yè)本上的愛迪生，那個從小就描繪出自己夢想藍圖的奇才，他的未來很清晰；語文課本上的達爾文，那個為了研究昆蟲把第一只蟲子放入口中的大學生，他的未來很清晰；十二班的林赫，那個一心想成為物理學家的少年，他的未來也很清晰。人的精力有限，一生只夠專注地做一件事，他們能守著那顆不變的初心，真的很令人敬佩。

　　龍應臺說：“一個人一株樹，把孤獨靜處作為自己的獎賞�！彪x開青春校園之后，你會踏上一條電扶梯，電扶梯有個名字叫做“努力”。這個電扶梯一直往前，不斷向上，沒有休息站，沒有回轉站，沒有終點站。在名為“努力”的電扶梯上，你的心不斷地累積灰塵，努力和忙碌的灰塵，一層一層在不知不覺中厚厚地蓋住你青春時明亮如清水的那顆初心。唯一可以除塵的時刻，就是你孤獨靜處的時刻。我們并不一定要成為這一類人，但我們應當常常為自己的心靈除塵。

　　part2

　　第二種，過早束縛自己的選擇的人可以看見未來。想必在小時候我們都被問過這樣的問題：“你的夢想是什么？”“你長大想做什么？”那時我們的答案都很一致：“科學家”“藝術家”“明星”，幾乎沒有人說“服務員”“清潔工”，好像我們天生就知道卑劣，天生就知道有些工作是被人看不上的，可長大后成為科學家的寥寥無幾，我們大多數(shù)人都從事了最平凡的職業(yè)。這是為什么？最可能的原因是兒時的夢想太虛無縹緲，幾乎是不可能實現(xiàn)的。又或是在生活的`打磨下我們褪去了棱角，也失去了那份熾熱與純真：誰沒幻想過要拯救世界？誰沒幻想過要萬眾矚目？拼命想證明自己有出類拔萃的才能，到最后發(fā)現(xiàn)自己真的只是個凡人。但還有很多人在成長的過程中，束縛了自己的能力，失去了選擇的機會，于他們而言，這個問題不再是“你的夢想是什么?”而是“你能做什么？”

　　我一個朋友的妹妹成績很差，中考成績連二中的分數(shù)線都夠不上，最終選擇去讀技校，當幼師。朋友跟我說時，羨慕地說“我真后悔考上了磐中。你看我妹妹，去讀三年技校，然后去醫(yī)院實習就有工資了。而且她當幼師，又有周末，平時可以發(fā)展自己的愛好。人生充滿了選擇，哪像我們，只有讀書這么一個選擇�！庇窒氲阶约褐挥卸斓氖罴�，更加羨慕地說：“她有三個月的暑假��！”我聽她這么一說，還真的這么覺得，好像成績不好輕輕松松的人生也充滿了可能。

　　我還有一個很要好的同學，高中因為成績差就去讀了藝校，才過了一年，她就已經(jīng)脫胎換骨：她越發(fā)高挑會打扮自己，成為了我想象中二十五歲才會成為的模樣；她更加自信，舞技突飛猛進，從一個瘦弱害羞的小女孩，變成了可以在舞蹈教室上獨當一面的優(yōu)秀舞蹈教師。在那個我們補課的暑假，她就已經(jīng)賺取了人生中第一桶金，已經(jīng)可以和朋友外出旅行——好像她的暑假比我們充實太多了。在未來，她會成為一位優(yōu)秀的舞蹈教師，帶半年的輔導班，賺我也許一年才能賺的工資，在剩下的半年里去我想去的地方旅行。

　　她們的未來很清晰，一個是幼師，一個是舞者，大家覺得她們的未來如何？令人向往嗎，你們想成為這樣的人嗎？是的，她們的人生也精彩，但于我而言，這不是我想要的。

　　我覺得我們當下應該靜下心來，保持那顆樂觀上向的心，努力充實自己，給自己的未來創(chuàng)造更多選擇的可能性。一個人的天賦只能決定你的底線，但后天的努力可以影響你發(fā)展的高度。大家都是磐中重點班的同學，學習能力是毋庸置疑的。與她們相比，我們應該有更多選擇的機會。我之所以不會去當護士幼師，不是因為我不能而是因為我不想；因為我想要一個更加豐富的人生。說得更長遠些，有一天當我們老去時，我們還有書籍陪伴，還有音樂、書法、繪畫陪伴，還可以旅行；而這一切都得益于我們在年輕時給自己創(chuàng)造的選擇。

　　但現(xiàn)在我們大多數(shù)人還在迷茫，那又有什么關系呢？只要保留一份對夢想的執(zhí)著，常常為心靈除塵，順其自然但不任憑命運擺布，我們不一定要明確知道未來的目的地，但我們一定要把握未來這輛列車的方向盤，那么未來就一定會在未來張開雙臂，給我們一個最熱切的擁抱。

演講稿的作文篇7

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。

　　每當操前操后，分秒必爭地狂奔在校園中時，每當早預備、午預備竭盡全力地沖往教室時，有時會聽到這樣的聲音：“四六二人瘋了”。這時，我想起一句歌詞：“再不瘋狂我們就老了。”的確，我們瘋了，瘋在高考路上，因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂，何來高考輝煌？李敖曾說：前進的理由只需一個，而后退的理由可以有100個。曾經(jīng)有人用100個理由證明我們是懦夫，如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。

　　走過高三，我們留下了青春無悔的身影；回望高三的路，心中有無限感慨。

　　高三以來，我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠離了散漫，收斂了叛逆，取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號，從床上彈起，以奔跑的姿態(tài)沖向教室；每天上操前后，為抓緊一分一秒時間背誦學習要奔跑；回宿舍奔跑；去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭，上課、做題、考試，機械又單調。不得不說，高三太辛苦也太瘋狂，曾無數(shù)次地想象過高三生活，但沒有想到會是這樣。而如今，462班，在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領下，我們已習慣了進班最早、狀態(tài)最好；入班即靜、入座即學；跑操最齊、口號最亮；內(nèi)務最優(yōu)，違紀最少……

　　曾經(jīng)，抱怨過班主任王老師苛責的要求，反感過老師的批評。直到后來，我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著晨光起床時，老師早已站在教室門口把我們守望；當我們披著星光入睡時，老師才頂著疲憊回家。假日里，老師用一條條親切的短信準時把我們叫醒；寒暑中，老師為檢查我們的作業(yè)輾轉奔波……原來假期是我們難得的休閑，后來我們再也不好意思頑劣，學會了在業(yè)余時間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導我們注重細節(jié)，養(yǎng)成良好習慣，我們的政教考核一次次名列前茅；是老師告訴我們通往大學的路是用卷子鋪出來的，是老師教會了我們用時間殺出一條血路，用效率創(chuàng)下一個神話。當我們的學習成績從年級倒三一躍成為年級正三，乃至成為第一時，我們驚異，我們喜悅，這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿，明白了高考的意義。

　　那次大學生回訪母校，學長說：“老師的嚴厲，當年的我們，剛開始那陣，差點沒挺過來�！蔽覀冊w慕過他們高考成績是那么輝煌，以為他們一直那么出色，那么神圣。學長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅定了我們的信心，他們能做到的，我們也能做到。也讓我們明白了：“成功的花，人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。

　　走過高三，我們不僅有了政教、學習上的飛躍，更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白，那一次父母的飛信祝福，那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨，體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假，父母總是在門口把我們盼望；每次返校，父母把期待、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們，我們一定要成為父母的驕傲！不忍看到高考后，父母憔悴、失望的臉龐，我們奮起直追；想讓父母的付出得到些許回報，我們堅持不懈；想到父母殷切的期盼，我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話，都比不上那張大學通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳，我們定當萬念歸一，金榜題名。

　　走過高三，我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉變，我們也實現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則，同學之間互相監(jiān)督，合作中競爭，在競爭中共贏。跑操時，我們一起享受著速度的激情；宿舍里，我們共同維護著安靜的環(huán)境；進步時，老師幾句真誠的鼓勵；沮喪時，同學一個溫馨的問候；打盹時，同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴，都為前行的我們加足了馬力。

　　時間裹脅著我們的高三飛快流轉，倒計時牌從三位數(shù)瘦減為兩位，再過十八天我們就要走向高考的考場，還沒來得及細細品味高三的充實與美好，它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍，只有莫名的留戀。

　　走過高三，我感謝一路呵護、關心我們的領導、老師、親人和同學。走過高三，我懷念那一次次老師的談心，懷念那揮汗如雨的情景；懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續(xù)下去，也正因如此，我們會在余下的分秒中更加努力，我們要把18天的每一天當做高考的最后一天，倍加珍惜；每一節(jié)課當做最后一節(jié)，更加專注；每一個早、午預備當做最后一個，更加高效；把每一次跑操當做高中的最后一次，更有激情……

　　高二的學弟學妹們，好羨慕你們！擁有400多天的時間可以為心儀的大學拼搏；高一的學弟學妹們，更妒忌你們！有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說：“你手里握著的，你所厭倦的或習以為常的東西，或許正是他人渴求的�！边@幾句話更能表達我們此刻的心情。

　　老師曾說過：“N年或N天之后，在某所美麗的大學，某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，汗水和淚水，該是怎樣感動那個努力拼搏的自己？怎樣懷戀這段緊張充實的時光？我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過去是無法復制的美好。

　　我深深地知道，人生再也不會有任何一段時光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標而全力以赴……而當我們學會了全力以赴，那么不僅僅是高考，人生中的任何考驗，我們都會全力以赴，讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富，值得一生珍藏！

　　十二年的寒窗苦讀，只待高考的最后一搏。我們期待著，我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方；我們堅信，伴著這無悔拼搏的精神，伴著父母的囑托、老師的恩情、同學的鼓勵，我們會在困難中勇往直前，在挫折中越戰(zhàn)越勇，在奔跑中迎接未來，462人一定不負母校厚望，在高考中創(chuàng)造輝煌！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

演講稿的作文篇8

　　大家好!今天，我要演講的題目是：保護環(huán)境人人有責。

　　“保護環(huán)境人人有責。”這句話是大家再熟悉不過的了，可為什么大家就做不到呢?在學校，到處都能看見垃圾;在路邊或公路上時不時的也能看見垃圾。我想問大家一個問題：“難道掃地不會累嗎?”同學們當然會說掃地很累。既然會累，那大家有沒有顧及清潔工的感受呢?相信有人會說：清潔工的任務當然是掃公路咯。如果是那樣，那么你們就錯了。如果不是因為人們愛護環(huán)境，亂扔垃圾的話，那么我們就不需要清潔工，而那些清潔工人們就不會那么累，就不會打掃公路了。

　　親愛的同學們，那么知道嗎?地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的天體。如果人們再不好好保護環(huán)境，那么地球將會變得烏煙瘴氣，將會到處充滿有害的物質，災難也會頻繁發(fā)生。到時候，人們后悔都來不及。

　　同學們，聽我一句勸吧!保護環(huán)境，保護我們賴以生存的家園吧!

演講稿的作文篇9

　　沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺濕的道理，沒有人會不懂，但生活中我們在理所當然地享受這一切的同時，卻常常缺少一顆感恩的心。

　　這是一個關于“手術費”的故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶推銷商品，傍晚時，他感到萬分疲憊，饑餓難耐，而他推銷的卻不順利，以至于他有些絕望。他試著敲了一戶人家的門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗的年輕女孩，她給了他一杯濃濃的熱牛奶，女孩的好心令男孩感激萬分。

　　許多年后，男孩成了一名著名的外科醫(yī)生。有一次，一位婦女因為病情嚴重，去了好幾家醫(yī)院都無法治好她的病，最后她被轉到了那位著名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院，外科醫(yī)生為她做完手術后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時熱情地給了他幫助的女孩，當年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心，完成了學業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術的費用一定很高，可當醫(yī)生把手術單交給她時，她鼓起勇氣去看手術單時，發(fā)現(xiàn)手術單上有一行文字：手術費＝一杯牛奶。她看著這行文字流下了熱淚。

　　當我們擁有一顆感恩的心時，在我們遭受失敗時看到希望，在遇到困境時會感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。讓我們都來做一個心存感恩的人吧！

演講稿的作文篇10

　　老師們、同學們：

　　大家好！我演講的題目是《學會感恩》。感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……

　　你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛�！案小焙煤螅凇岸鳌�。恩的意思是感謝。感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了20%。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經(jīng)達到80%做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。

　　為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

　　我的演講結束，謝謝大家。

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