【精選】演講稿的作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的演講稿的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
演講稿的作文 篇1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。
演講稿的作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《狂奔在高三的路上》。
每當操前操后,分秒必爭地狂奔在校園中時,每當早預(yù)備、午預(yù)備竭盡全力地沖往教室時,有時會聽到這樣的聲音:“四六二人瘋了”。這時,我想起一句歌詞:“再不瘋狂我們就老了。”的確,我們瘋了,瘋在高考路上,因為再不瘋狂我們就沒機會了。沒有今日瘋狂,何來高考輝煌?李敖曾說:前進的理由只需一個,而后退的理由可以有100個。曾經(jīng)有人用100個理由證明我們是懦夫,如今我們要用瘋狂證明我們才是高考路上的勇士。
走過高三,我們留下了青春無悔的身影;回望高三的路,心中有無限感慨。
高三以來,我們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遠離了散漫,收斂了叛逆,取而代之的是每天聽到起床鈴如同聽到?jīng)_鋒號,從床上彈起,以奔跑的姿態(tài)沖向教室;每天上操前后,為抓緊一分一秒時間背誦學習要奔跑;回宿舍奔跑;去食堂奔跑……教室、宿舍、食堂三點一線往來穿梭,上課、做題、考試,機械又單調(diào)。不得不說,高三太辛苦也太瘋狂,曾無數(shù)次地想象過高三生活,但沒有想到會是這樣。而如今,462班,在班主任王桂蘭老師及全體科任老師的帶領(lǐng)下,我們已習慣了進班最早、狀態(tài)最好;入班即靜、入座即學;跑操最齊、口號最亮;內(nèi)務(wù)最優(yōu),違紀最少……
曾經(jīng),抱怨過班主任王老師苛責的要求,反感過老師的批評。直到后來,我們才明白老師的用心多么良苦。當我們迎著晨光起床時,老師早已站在教室門口把我們守望;當我們披著星光入睡時,老師才頂著疲憊回家。假日里,老師用一條條親切的短信準時把我們叫醒;寒暑中,老師為檢查我們的作業(yè)輾轉(zhuǎn)奔波……原來假期是我們難得的休閑,后來我們再也不好意思頑劣,學會了在業(yè)余時間竭力奮戰(zhàn)。是老師教導(dǎo)我們注重細節(jié),養(yǎng)成良好習慣,我們的政教考核一次次名列前茅;是老師告訴我們通往大學的路是用卷子鋪出來的.,是老師教會了我們用時間殺出一條血路,用效率創(chuàng)下一個神話。當我們的學習成績從年級倒三一躍成為年級正三,乃至成為第一時,我們驚異,我們喜悅,這讓我們理解了老師期盼我們成才的心愿,明白了高考的意義。
那次大學生回訪母校,學長說:“老師的嚴厲,當年的我們,剛開始那陣,差點沒挺過來!蔽覀冊w慕過他們高考成績是那么輝煌,以為他們一直那么出色,那么神圣。學長的講話讓我們得知原來他們也是由倒數(shù)成為第一的。這更堅定了我們的信心,他們能做到的,我們也能做到。也讓我們明白了:“成功的花,人們只驚慕于她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的真正內(nèi)涵。
走過高三,我們不僅有了政教、學習上的飛躍,更有了心靈的成熟。那一次和父母零距離的心靈對白,那一次父母的飛信祝福,那一次……使曾經(jīng)懵懵懂懂的我們逐漸成熟懂事。不再厭煩父母的嘮叨,體會到嘮叨的背后是生活的艱辛和濃濃的愛。每次放假,父母總是在門口把我們盼望;每次返校,父母把期待、希望、裝進我們的行囊……父母一生把最好的給了我們,我們一定要成為父母的驕傲!不忍看到高考后,父母憔悴、失望的臉龐,我們奮起直追;想讓父母的付出得到些許回報,我們堅持不懈;想到父母殷切的期盼,我們再苦再難也在堅持。說再多讓父母開心的話,都比不上那張大學通知書讓他們開心。父母吃苦受累盼捷報頻傳,我們定當萬念歸一,金榜題名。
走過高三,我們完成了從被動服從到自我管理的這一轉(zhuǎn)變,我們也實現(xiàn)了自身的過渡和蛻變。班干部團體以身作則,同學之間互相監(jiān)督,合作中競爭,在競爭中共贏。跑操時,我們一起享受著速度的激情;宿舍里,我們共同維護著安靜的環(huán)境;進步時,老師幾句真誠的鼓勵;沮喪時,同學一個溫馨的問候;打盹時,同桌一聲善意的提醒……這點點滴滴,都為前行的我們加足了馬力。
時間裹脅著我們的高三飛快流轉(zhuǎn),倒計時牌從三位數(shù)瘦減為兩位,再過十八天我們就要走向高考的考場,還沒來得及細細品味高三的充實與美好,它們就這樣悄悄溜走了。沒有想象中的歡呼雀躍,只有莫名的留戀。
走過高三,我感謝一路呵護、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人和同學。走過高三,我懷念那一次次老師的談心,懷念那揮汗如雨的情景;懷念那煉獄般很忙、很累、很苦的高三生活……多想這樣的日子永遠持續(xù)下去,也正因如此,我們會在余下的分秒中更加努力,我們要把18天的每一天當做高考的最后一天,倍加珍惜;每一節(jié)課當做最后一節(jié),更加專注;每一個早、午預(yù)備當做最后一個,更加高效;把每一次跑操當做高中的最后一次,更有激情……
高二的學弟學妹們,好羨慕你們!擁有400多天的時間可以為心儀的大學拼搏;高一的學弟學妹們,更妒忌你們!有800多天的時間可以為自己的理想打拼。山本文緒曾說:“你手里握著的,你所厭倦的或習以為常的東西,或許正是他人渴求的。”這幾句話更能表達我們此刻的心情。
老師曾說過:“N年或N天之后,在某所美麗的大學,某個悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,汗水和淚水,該是怎樣感動那個努力拼搏的自己?怎樣懷戀這段緊張充實的時光?我現(xiàn)在已真真切切地感受到所有的過去是無法復(fù)制的美好。
我深深地知道,人生再也不會有任何一段時光像現(xiàn)在這樣專一、單純、堅定、心無旁騖、為了一個目標而全力以赴……而當我們學會了全力以赴,那么不僅僅是高考,人生中的任何考驗,我們都會全力以赴,讓青春無悔。這將會是我彌足珍貴的財富,值得一生珍藏!
十二年的寒窗苦讀,只待高考的最后一搏。我們期待著,我們所有的努力和激情能有一個最好的歸宿和安放的地方;我們堅信,伴著這無悔拼搏的精神,伴著父母的囑托、老師的恩情、同學的鼓勵,我們會在困難中勇往直前,在挫折中越戰(zhàn)越勇,在奔跑中迎接未來,462人一定不負母校厚望,在高考中創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家,我的演講完畢。
演講稿的作文 篇3
有人說,人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季。而愛心,是天上永遠不落的太陽。愛是人類永恒的主題。愛,是人類最美的語言。
同學們,我們的出生,是醫(yī)護人員的謹慎、母親的痛苦和父親的焦慮;
我們的成長,是老師的期待和同學的鼓勵。
這個社會像對待一份神圣使命一般撫養(yǎng)我們。從牙牙學語的小孩子一步步成為一個陽光燦爛的少年,我們得到了社會許許多多的關(guān)懷。
醫(yī)護人員的愛投注在手術(shù)刀上;父親的愛夾在厚厚的學費里;母親的愛織進溫暖的圍巾內(nèi);老師的愛劃進一行行鮮紅的批語中,而同學的愛,融在一張張筆畫幼稚的賀卡里……
我們忘不了1998年南方的特大洪災(zāi),當人們在美麗的家園幸福地生活時,持續(xù)不斷的暴雨使江河水位上升,奔騰不息的長江轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤,吞沒了一個個鮮活的生命……
我們忘不了20xx年印度尼西亞的海嘯,當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時,大海的怒潮在地球的那一端咆哮、肆虐。無數(shù)人還在海邊悠閑地漫步,一個巨浪翻來,奪去了他們的生命……
我們忘不了20xx年1月南方五省的冰凍雪災(zāi)。當全國人民準備舉家團圓、歡渡春節(jié)的時候,百年不遇的暴雪在南方降臨,它割斷了多少條道路,阻礙了多少人回家的腳步……
我們更忘不了20xx年5月12日四川的大地震,當人們在為迎接奧運積極傳遞奧運圣火時,一場突如其來的地震波及大半個中國,吞噬了一個個無辜的生命……
災(zāi)難無情人有情!四大洋是相通的,人們的心也是相連的。于是,全世界轟動了,人們用自發(fā)的行動唱響了《愛的奉獻》……
不要等災(zāi)難來臨才奉獻愛心。愛心應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活的方方面面。
同學們,當爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家中,你有沒有想過幫他們主動承擔家務(wù)?
當課堂上老師在用心傳授知識,你有沒有想過認真聽課尊重老師的勞動?
當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?
當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅(qū)趕時,你有沒有想到慷慨解囊?
當公交車上一個老人的身體隨著車的行駛左右晃動而別人依舊談笑風聲時,你有沒有想到主動讓座?
當一位同學因成績下降而從此一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重拾信心?……
一縷陽光,一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗,生命因為多了愛心才變得充實。
同學們,讓我們奉獻自己的一片愛心,打造一個溫暖和諧的社會。讓世界充滿愛!
演講稿的作文 篇4
同學們:
當你坐在家里吃著媽媽親手做的可口飯菜時,當你認真地在教室里聆聽著老師講課時,你可知道父母生育你的痛苦?你可知道父母撫養(yǎng)你的不容易?你可否想到過有一天會用我的努力來感恩爸爸媽媽呢?
俗話說得好“百善孝為先”,還記得爸爸給我講過一個故事:一位母親的企業(yè)破產(chǎn)生,下崗當了一名清潔工,一月工資才800元,她的女兒回到家,將成績單向沙發(fā)上一丟,母親拿起來,問“為什么考得這么低?”女兒說:“粗心了!蹦赣H說:“我要粗心,就沒有飯吃了!”女兒一聽,摔下房門就離家出走了。在街上,她又冷又餓,一個廚師好心地遞過一碗面條,她兒狼吞虎咽地吃完,感激不盡,給廚師跪下,說“你比我媽還好!”廚師大發(fā)雷霆,說:“你不知道我姓什么,名什么,就說比你母親好,況且我只給了你一碗面條,你母親給你做了多少次啊!”說完,奪過碗,在地上摔了個粉碎,憤然離去。。。。。那個母親該是多么傷心呀!這就是女兒的“感恩”嗎?一個人想到會感恩自己的父母,那他就是一個良知的人。一個人想不到會感恩自己的父母,那他就是一個沒有良知的人。有生以來,父母一直關(guān)注著我們的成長,給我們歡慶地過每個生日,但是你可知道父母的生日?你知道不知道,你歡渡生日的時侯,媽媽生下你痛得昏天黑地么?所以在過生日時,請先給媽媽說一聲:“您辛苦了!”
記得有一天,媽媽當下班回家,腳凍得瑟瑟發(fā)抖,我便給媽媽燒了一盆熱洗腳水不,而媽媽卻笑著一再推辭,我說:“媽媽,就讓我給您洗一次吧!”我給媽媽洗著腳,摸到了媽媽腳上的繭子,這就是媽媽辛勞的痕跡呀!洗著洗著,我不禁落下淚來,抬頭一看,媽媽的眼眶也充滿了淚水。
作為一個人,應(yīng)該做到“三愛”,它們是愛祖國,愛老師,愛家長,而感恩又是“三愛”的基礎(chǔ),所以,讓我們一起去感恩父母,感謝老師,感恩那些關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛過我們成長的人吧!
演講稿的作文 篇5
“最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不息的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種;寬容就像一支魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒!边@是雨果的一句有關(guān)寬容的名言。我認為這句話說的很對,只要我們大家都有寬容之心,那世界將會多么的美好!
三國時期的蜀國,在諸葛亮去世以后由蔣琬來主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的,性格孤僻,訥于言語。蔣琬與他說話,他也只應(yīng)不答。有人看不慣,在蔣琬面前嘀咕說:“楊戲這人對您如此怠慢,太不像話了!”蔣琬坦然一笑,說:“人嘛,都有各自的脾氣和秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話,那可不是他的本性,讓他當著眾人的面說我的不是,他會覺得我下不來臺。所以,他只好不做聲了。其實,這正是是他的可貴之處。也正是因為這樣后來有人稱贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。
反思自己在平時的日常生活中,我有時就不夠?qū)捜。記得有一次,我在小區(qū)里騎自行車,這時旁邊有一個小孩突然對我說:“哇!你好肥啊!”我生氣極了,不顧后果的便想騎著車沖上去撞他,這時被正好出門準備上班的媽媽制止了。媽媽說:“他比你小,不懂事,你不要計較,學會寬容,學會忍讓。何況你自己這樣生氣對身體健康也有影響,其實寬容他人就是善待自己!爆F(xiàn)在想起來真不應(yīng)該,這件事讓我學會以后一定要做一個寬容的人。
寬容是化解矛盾的法寶,“忍耐是痛苦的,可結(jié)果卻是甜蜜的!弊詈,我希望人人都有寬容之心,讓我們的社會變得更加美好。
演講稿的作文 篇6
守時守信,嚴于律己
老師們,同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是“做一名守時守信的好學生”。
古人說:"人無信不立。"信,就是信用。守信,就是能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事,沒有良好的信譽、守信的美德、切合實際的行動是不行的。做人、交友、學習、工作,每時每刻都離不開守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人,他們之所以受到人們的尊重,在事業(yè)上有所發(fā)展,獲得成功,探其原因,他們都具有守信這一品德?梢哉f,守信是成功的條件。 我國明朝時候有個人叫宋濂。他從小喜愛讀書,但家里很窮,所以經(jīng)常找別人借書,每次他都講好期限,按時還書, 有一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。眼看還書的期限快到了,他就冒著嚴寒連夜把書抄完,按時把書還給了別人。還有一次,宋濂要去遠方向請教一位有學問的人,并約好了見面日期,誰知出發(fā)那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠的山路前往, 當宋濂到達老師家里時,老師不由稱贊道:"年輕人,守信好學,將來必能成功!"后來,宋濂果然成為了著名的文學家。
小學生守則第六條要求我們:誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任 和尊重。下面老師送給大家兩個細節(jié)小錦囊:
1.守信才能贏得信任 古人說:"一言既出,駟馬難追。"講的就是一個信字。所以我們講話一定要守信用,不食言,對根本做不到的事情,我們不要輕易許諾;而一旦答應(yīng)別人的事情,就要千方百計、不遺余力地去兌現(xiàn)。當然,如果有的事情經(jīng)過再三努力還是辦不了,則應(yīng)該向別人誠懇地說明原因,并表示歉意。
2.學會遵守約定時間
生活學習中的許多事情,都不是一個人能夠完成的,需要和許多人協(xié)調(diào)一致,共同進行,因此,在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現(xiàn)實中,很多人都有不遵守約定時間的壞習慣,而且這樣的事例在生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如,幾個要好的同學,相約利用節(jié)假日遠足,定好了集合的時間地點,但是其中一位或兩位,由于不守信而遲到甚至失約,害得別人苦等良久。如果等待的人是你,你會作何感想?這種事情也從反面說明信用第一的絕對必要。 所以,要守信,請從守時開始。 說話做事,信用第一。作為青少年,只有從日常生活小事做起,守時守信,才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。
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