【必備】文明演講稿集錦九篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的文明演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
20xx年8月8日,北京奧運(yùn)會開幕了!這個(gè)激動人心的時(shí)刻馬上就要到了。我真的希望中國運(yùn)動員能贏得無數(shù)的金牌。“迎奧運(yùn),講文明,創(chuàng)新風(fēng)”是我們生活中從來不離口的一句話。既然說了,就一定要做。
有一次,我們班最調(diào)皮霸道的男同學(xué)孫欺負(fù)弱小的——。那時(shí),李輝正在喝牛奶。孫、叱曰:“快將此物給我,否則必有好報(bào)!”說完還揮了揮拳頭。李輝當(dāng)然不會給。只是爸爸媽媽的一點(diǎn)點(diǎn)辛苦!然后他說:“請不要逼我。這是我父母的辛苦。我為什么要給你喝一杯?”果然大膽孫?吹嚼钶x不服從他,他不怕別人向老師抱怨。他抓起牛奶就跑了。一些牛奶灑了一地?吹竭@種情況,我的第一反應(yīng)是,一個(gè)小小的疏忽,可能會釀成大禍。我急忙跑到孫面前,說:“請不要欺負(fù)弱小。你看,我們?nèi)找古瓮膴W運(yùn)會就要來了。我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,努力成為文明的天使。"。孫聽了我的話后內(nèi)疚得臉紅了。
還有自習(xí)課,老師不在教室,學(xué)生在安靜的做作業(yè)。突然,湯潮忍不住打噴嚏,所有的學(xué)生都笑了,但我沒有笑。為什么?別人感冒了,為什么不打噴嚏?“笑”用在這樣無聊的地方算不算?你應(yīng)該尊重別人。換個(gè)思路。如果你像他一樣打噴嚏,被別人嘲笑,你會有什么感受?
我是文明天使,但我也主張每個(gè)人都應(yīng)該是文明天使。讓“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”的口號深入人心!
文明演講稿 篇2
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!這天,我演講的題目是:《文明禮儀》。禮儀是無處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也能夠增進(jìn)人與人之間的友誼。
大家都明白,我們中國是人類歷四大文明古國之一,是一個(gè)歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨到張良拜師,從周總理為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱,是我們每一位小學(xué)生就應(yīng)學(xué)習(xí)的楷模!
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們務(wù)必做一名文明的小學(xué)生!但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng);遇到老師、同學(xué),主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,能和睦相處,共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里來了客人,熱情、大方、有文明地招待;在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫忙別人,做到處處為別人著想。
讓我們一齊努力,做一名穿戴整齊、懂文明、不亂扔垃圾的小學(xué)生。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
文明演講稿 篇3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
文明的種子飄灑零落,遍地開滿文明之花,我要挑幾朵最美麗的花:新年的時(shí)候,大家都在家里過新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以為大街寂靜無人,可定睛一看,有一個(gè)清潔工騎著單車,在掃大街。我跑過去問:“阿姨,人家都在家過年,你為什么掃大街呀?”沒想到清潔工阿姨卻說:“過年了,辭舊迎新,路面也要煥然一新呀!蔽殷@訝,心里想:這位阿姨在別人休息的時(shí)候,為人們奉獻(xiàn)著,太偉大了!“她這種精神令我敬佩。阿姨的行為讓我感受到:文明之風(fēng),吹遍了整個(gè)城市”
星期六,我去“尊一”學(xué)書法,在去的路上,我看見有人吃瓜子,但他們吃完瓜子不住的往地上扔皮。售貨員聽到吃瓜子聲就說:“后面的乘客請別吃瓜子了”連說了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄無聲息的坐下了,看來他是理虧了。文明是陽光,并不能照遍全世界每個(gè)角落。在我身邊發(fā)生了很多事,比如:隨地吐痰,說臟話,大聲喧鬧,污染空氣等。這些不文明的行為,必會受到人們的反感和抵制!
文明隨處都有,對于我們的眼睛,不是缺少文明,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對于我們的手腳。不是缺少文明,而是缺少行動!
以前我們總認(rèn)為社會是美好的,所以一顆心從未受到過污染,可當(dāng)我們在踏入那社會后,就發(fā)現(xiàn)社會是那么復(fù)雜。以前所遵守的文明美德統(tǒng)統(tǒng)沒有,所以心就被一層霧包裹住了,于是這樣過了很久,很久,終于有一天,我們發(fā)現(xiàn)我們的社會并不是沒有文明美德,而是我們太忙了,以至于我們沒有精力去觀察發(fā)現(xiàn)它們。于是那一層霧消失了,我們的心又變得純潔了。
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
早上好!在和煦的春風(fēng)里,萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在春天里變得活躍起來,課間愛在操場上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動。瞧,我們的老師已在操場南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長;路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好。可有的同學(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會好嗎?
你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
文明演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
今天我們演講的題目是《在文明懂禮中提升自我》。
《三字經(jīng)》想必是大家耳熟能詳?shù)囊槐竟诺涿税桑渲杏羞@樣的一句話:“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀!彼囊馑际钦f:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、熱愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的文明。
有許多有關(guān)懂禮的故事流傳至今,年幼的孔融因?yàn)樾⒕撮L輩而美名遠(yuǎn)揚(yáng),“程門立雪”的故事讓我們懂得要尊敬師長,“二十四孝”又讓我們更加深刻的領(lǐng)悟“孝”字的含義
周總理每次出席重要會議都會很重視禮儀和儀表,因?yàn)橹芸偫碚J(rèn)為儀表整潔是對人的尊重,講究儀表是中華民族的傳統(tǒng)美德。這些故事告訴我們,文明禮儀影響著我們的生活,也提醒我們文明懂禮與個(gè)人素質(zhì)有極大關(guān)系。
那么,文明的意義是什么呢?簡單來說文明折射出的是個(gè)人素質(zhì)、文化教養(yǎng),往深里說文明就是個(gè)人道德和社會素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
作為濟(jì)外學(xué)子的我們,講文明懂禮貌在大部分同學(xué)的身上彰顯的淋漓盡致。比如用過公共設(shè)備后的原樣交接,對垃圾的分類處理,這些看似不經(jīng)意的行為,卻給我們的校園增添了靚麗的色彩。當(dāng)同學(xué)們彎下腰撿起地上的碎紙垃圾,校園里不僅少了一抹惹人的景象,還多了一個(gè)文明懂禮的心靈;當(dāng)同學(xué)們以高昂的熱情,彬彬有禮的態(tài)度,迎接外校師生,校園會因我們而變得充滿生機(jī);當(dāng)同學(xué)們在上下樓梯時(shí)井然有序地靠右走,校園會因此而安靜有序;當(dāng)同學(xué)們微笑著對老師打招呼的時(shí)候,校園會因此而充滿禮貌,尊敬的味道。可以說,文明禮儀,不僅提升了自我的修養(yǎng),更使?jié)獾男@美麗和諧。
作為濟(jì)外大家庭的一份子,為了使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),師生關(guān)系更加和睦,校園更加美好,我們真摯地向同學(xué)們提出以下建議:
1、在校園內(nèi),無論面對哪一個(gè)人,我們都要以尊敬的心態(tài)去道一聲好,用我們的笑容去溫暖對方,溫暖冬季。
2、面對腳下的垃圾,停一停,彎腰把它拾起來吧!一個(gè)人幾秒鐘的停留,卻可以為大家?guī)碚麧嵉沫h(huán)境和愉悅的心情。
3、看到公交車站里擁擠的人群,我們要提醒自己,文明有序乘車,并把這些告訴自己的家人、朋友,爭做文明懂禮的濟(jì)外學(xué)子。
4、與人交流語言要文明,從內(nèi)心拒絕污言穢語,還空氣一片清新,悅納自我,感染他人。
文明懂禮是我國的傳統(tǒng)美德,作為新時(shí)代的我們肩上有繼承和發(fā)揚(yáng)的責(zé)任。我們要將校內(nèi)堅(jiān)持的文明禮儀延伸到校外,用自己的實(shí)際行動踐行這份責(zé)任,提升自我價(jià)值,為營造更加美好的校園和諧的社會貢獻(xiàn)一份力量。
文明演講稿 篇6
敬愛的'老師:
你們好!
我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網(wǎng)》,隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛的普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I、工作和學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯(lián)網(wǎng)在加速信息交流,促進(jìn)知識創(chuàng)新,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的不良文化現(xiàn)象也日漸顯現(xiàn),對青少年人生觀,價(jià)值觀、道德觀的形成,對社會風(fēng)氣的影響都不容忽視。
所以,同學(xué)們,在此我呼吁哪些還迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在甜蜜,虛幻中的同學(xué):當(dāng)你的替身戰(zhàn)意正酣的時(shí)候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?當(dāng)你陶醉于刀光劍影的時(shí)候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當(dāng)你與網(wǎng)友高談闊論的時(shí)候,你可曾想到同學(xué)間真摯的話語才是真正的友情?
親愛的同學(xué)們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時(shí)間,正從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。
親愛同學(xué)們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網(wǎng),文明上網(wǎng)吧!把握眼前的一點(diǎn)一滴,同創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧!
我的演講完了,謝謝大家!
文明演講稿 篇7
文明,是一場甘露,滋潤了干涸的心靈;文明,是一盞航標(biāo)燈,照亮光明的道路;文明,是一陣清風(fēng),使我們心曠神怡……文明,就是指人類在物質(zhì)、精神、道德等方面不斷進(jìn)步。想要改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,更要把文明精神傳播好!
說說現(xiàn)在我們城市的環(huán)境面貌吧!隨處可見的傳單;不計(jì)其數(shù)的白色垃圾;亂堆亂放的雜物;隨意圖畫的墻壁、建筑;損壞嚴(yán)重的公共財(cái)務(wù)……這些在我們這個(gè)正在改創(chuàng)的城市中是多么刺眼!再看看改創(chuàng)后我們身邊美麗的建筑,干凈的環(huán)境,是多么讓人舒心啊,大家難道忍心再破壞它們嗎?在大家要去破壞一件東西的時(shí)候,你的心里難道沒有一絲猶豫嗎?
看一看我們的身邊,大街上川流不息的私家車宛如一條無邊無際的大海,還亂停亂放,這給許多人造成了不便。而且,汽車尾氣排放時(shí),也在污染著環(huán)境。看,現(xiàn)在天上總是起霧霾,它對人們的影響可大哩!會引起一些呼吸道疾病、心腦血管疾病、細(xì)菌性疾病等,對人體的危害極大!
如果每個(gè)人都心存文明,那么我們的家園將會更美好,社會將會更安定。雖然現(xiàn)在我們的城市正在不斷改變,向上發(fā)展,但是光靠幾個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們大家攜起手來,一起保護(hù)我們的城市才行。下面我想談?wù)剮讞l創(chuàng)城的建議:
一、保護(hù)公共財(cái)務(wù),不隨意破壞或在上面亂涂亂畫;
二、傳單或通知都塞到宣傳欄里面,不要亂貼;
三、不亂丟垃圾,見到垃圾主動撿起來,不亂放雜物;
四、上班或上學(xué)盡量別開私家車,可以步行、騎自行車、電瓶車或乘公交車;
五、不罵人,不打架,做文明公民。
為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),做文明小先鋒。這要從每個(gè)人做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,發(fā)揚(yáng)主人翁意識,為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量!
文明演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!承蒙學(xué)生的喜愛和領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我有幸成為了"文明教師"候選人之一。如今站在臺上,面對那么多優(yōu)秀的同行,我難免心慌。"文明教師",我想在一百個(gè)人眼里,就應(yīng)該有一百中解讀。今天,我只是想跟大家分享一下我個(gè)人的成長經(jīng)歷。
記得,我剛剛參加工作的那幾年,我總是在抱怨。抱怨學(xué)校,抱怨領(lǐng)導(dǎo),抱怨學(xué)生,抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)……唯獨(dú)不抱怨的就是自己。真不知道當(dāng)時(shí)自己的底氣從哪兒來。"年少無知",也許是為自己開脫的最好理由吧。面對自己的"臉紅耳赤",領(lǐng)導(dǎo)總是"一笑而過".現(xiàn)在回想起來,才發(fā)現(xiàn),那"微微一笑很傾城".領(lǐng)導(dǎo)一直以來的包容和一路的幫扶,我心里是滿滿的感激。一個(gè)人可以走得快,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以讓你走得更遠(yuǎn)。感謝英語組的伙伴們,一直以來的支持、鼓勵和幫助,因?yàn)橛心銈,每個(gè)學(xué)期我們組都能很好完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。尤其是海珍老師,她跟我同在初三級組,每一次的月考改卷工作,她總是擔(dān)心會不會因?yàn)樗绊懻麄(gè)小組的改卷工作,事實(shí)上,她每一次不但很快完成自己的任務(wù),還默默地幫著其他同事,可她從來都不說,而是還總覺得自己做得不夠,所有這一切,我都記在心。
兩校合并之初,來到新的工作環(huán)境,難免有所不適。莊副校長忙前忙后,為我們安排所需的一切,讓我們消除了顧慮。感動校長的貼心和細(xì)心,現(xiàn)在回想起來,依然覺得很暖心。而且,有幸聆聽了莊副校長兩次關(guān)于"課改"的精彩講座,收益匪淺。中途因?yàn)橐恍┨厥獾脑,梅鳳老師排除種種困難,接下三(2)班的班主任工作,還因此涉及到了少除老師,需要兩個(gè)校區(qū)跑,我一直心存感激……相比較之下,我真的很慚愧。"文明教師",他們才是當(dāng)之無愧的。一路走過來,我需要感謝的人和事太多太多,我很珍惜在我生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人。
因?yàn)槎昧烁卸,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界沒有我們想象的那么糟糕,總有那么一些人,在偷偷地愛著你,總有那么一些不期而遇的溫暖,讓人瞬間感動。從教之路十幾年,一路上我收獲了滿滿的感動。來自領(lǐng)導(dǎo)的,來自同行的,更多的是來自學(xué)生的。因?yàn)楦袆,也懂得了包容。面對學(xué)生,以前總是有著萬般的不滿、抱怨,F(xiàn)在更多是理解、包容和感動。遇到優(yōu)秀的學(xué)生,我就覺得自己很幸運(yùn)。即使老師上的課是那么的枯燥無味,他們的不嫌棄,總是讓我滿懷感激。最令我動容的是那些相對落后的學(xué)生。記得有位學(xué)生跟我說過:老師,雖然我的英語成績很差,但是我還是很喜歡上你的課。就有那么一群什么都聽不懂的學(xué)生,卻能認(rèn)認(rèn)真真地聽完你的每一節(jié)課。他們的尊重,他們的懂事,都讓我感動不已。我們還有什么理由抱怨?很多時(shí)候,我們覺得自己不容易,可是在這個(gè)世界上又有誰容易呢?你所有的付出,學(xué)生都會看在眼里,記在心里。天冷時(shí),提醒你注意"添衣保暖";疲勞時(shí),提醒你要"注意休息";感冒時(shí),悄悄放在你桌子上的感冒藥,課間遞過來的一塊餅干;上下樓梯時(shí),一句甜甜的"老師好",還有,在校園里不期而遇時(shí),一個(gè)輕輕地?fù)肀А械囊磺,都讓我滿心歡喜。
很多時(shí)候,我們都低估了學(xué)生的感受能力。記得那是和梅鳳老師班主任工作交接的那個(gè)晚上。我跟她說了班上學(xué)生的情況。特別提到竹華和柳蔓同學(xué)。 當(dāng)時(shí)我很生氣地說:班上就是這兩個(gè)事最多。的確,在剛開學(xué)的那個(gè)月里,給我添了不少亂子。當(dāng)時(shí),我們倆還站在教室的外面。意想不到的事情發(fā)生了。竹華和柳蔓從教室里出來,我說,有什么事就跟新班主任說吧。她倆卻說,就是找你,只能跟你說。她們把我拉到教室旁邊的過道上,突然緊緊抱住我,哭著對我說:老師,我們之前太任性了,對不起,請你原諒我們。那一刻,我真的是百感交集。感動、開心、有后悔。現(xiàn)在回想起來,我依然不能釋懷。我相信,只要在孩子們的心中播下愛的種子,終有一天,你就能品嘗到甜蜜的果實(shí)。
所以,我常常感嘆,教書不易,育人更難。面對這一群特殊的群體,我常常捫心自問,如何才能扮演好老師這個(gè)角色?一直以來,我都很迷茫。直到有一天,當(dāng)我擁有了雙重身份:學(xué)生家長和老師。我心中就有了自己的答案:我希望自己的孩子遇到什么樣的老師?那我就應(yīng)該做什么樣的老師。20xx年《超級演說家》第二季總冠軍劉媛媛,在最后一場總冠軍爭奪賽中說過這樣一段話:我們的人生是怎么樣的取決于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生;你一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生。你一輩子都致力于改變這個(gè)社會,那你的一生就是斗士的一生。20xx年春晚的一句流行語也道出了很多人的心聲:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感。我永遠(yuǎn)相信努力的意義。只要你努力,只要你堅(jiān)持,一切就會發(fā)生改變,盡管你看不見。泰戈?duì)栒f過這樣一句話:飛鳥從天空飛過,可它并沒有留下痕跡。可是,你自己卻知道,你已經(jīng)在這片天空飛翔過。
最后,與大家共勉:世界并不完美,試著去贊美這殘缺的世界!
謝謝大家!
文明演講稿 篇9
距離十運(yùn)會沒有多少天了。暑假是南京建設(shè)文明城市、備戰(zhàn)十運(yùn)會的關(guān)鍵階段。作為南京人,我們有責(zé)任和義務(wù)做東道主。
南京被稱為六朝古都。它位于長江中下游平原,北部與江淮平原接壤,東部與長江三角洲接壤。然而最近,許多南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習(xí)慣。這是否損害了南京這個(gè)美麗城市的形象?是否應(yīng)該恢復(fù)南京原有的美好面貌,給十運(yùn)會留下好印象?因此,從現(xiàn)在開始,我們要自覺遵守社會公德,努力創(chuàng)建文明城市,實(shí)現(xiàn)十運(yùn)會的愿望。
為了備戰(zhàn)十運(yùn)會,大家都是東道主。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)南京市民歡迎客人的精神
開朗:南京市民性格好客大方。歡迎來自四面八方的客人,我想我們南京人是熱情的。
誠信:南京市民有收錢精神,從來不談事。我們南京人總是讓人心安理得,可以信賴。
艾博博雅:南京市民有愛心,會幫助別人。從最小的事情到驚艷的動作,都表現(xiàn)出南京人的愛。同樣,所有南京人都是文科的,都是高深的,都是文科老師。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新:南京市民最大的特點(diǎn)就是遇事愛研究,愛創(chuàng)新,愛原創(chuàng)。經(jīng)常艱苦樸素的創(chuàng)業(yè)。
南京的先進(jìn)人物有很多:農(nóng)民支部書記李元龍、張思德式的好工人劉洪林、平民英雄周光宇等等。
我們南京家庭的每一個(gè)成員,面對來自四面八方的客人,都應(yīng)該是文明的主人,記得用:“請!您好!謝謝你,對不起!再見!”這種跨文明的語言。
讓我們南京人做文明東道主,為十運(yùn)會爭光,為十運(yùn)會做貢獻(xiàn)。
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