優(yōu)秀班干部演講稿匯總十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀班干部演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇1
xx是一名小學生，名叫龐駿希，今天我來競選的職務是當班長。當班長是我從小的夢。今天是我第一次來競選班長，此時此刻的我非常緊張，但也非常激動。當班長是多少人都想當?shù)穆殑昭?而今天我也來競選班長。
我有優(yōu)點，也有缺點。那我先說優(yōu)點，我的優(yōu)點就是記東西記得非常快，也是一個非常文明的小學生；我的缺點是特別小氣，也很看不起差生，但我會把這些缺點一一改正，我一定要做到不小氣,也不能看不起差生。
如果我真得當了班長，我會用我旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這一項工作。如果我落選了，就說明我的缺點還沒有改正過來！
如果我真的當了這個班的班長。班長能讓我變得更加強大，也變得更加有了責任力。我聽說個名人名言，是戴爾片基說的；“不要怕推銷自己，只要你自己認為你自己有才華，那你就應該有資格提任這個職務，”謝謝大家聽我說這么多 多！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇2
尊敬的學校領導和同學們：
在秋高氣爽、風輕云淡、豐收的季節(jié)里，我和我的同學一起來到了黑龍江科技學院利民校區(qū)這所年輕的高等學府。我們將在這里度過四年的大學時光，將和它一起成長。在校學生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了這么一個展示自我的舞臺！讓我有機會站在這里，接受組織上的考驗和大家的選擇。我要競聘學生會主席職務。
我叫曲樂，高（2）班的學生。初中畢業(yè)于雙鴨山第一中學。在校期間曾任班級體育委員等工作，有較強的組織，領導能力。是班級籃球隊、足球隊隊員，是學年5000米長跑冠軍保持者。獲得校園藝術節(jié)“幽默之星”。
學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋梁！
一、 一個組織的強大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內(nèi)部建設是必須的，重要的！首先，各個部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄！
其次，合適的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進集體的成員，恰當?shù)亩Y儀，是保證工作順利進行的潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。
最后，靈活的知識運用也是保持組織先進性，創(chuàng)新性的標志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進方向是組織發(fā)展的關鍵。
二、作為一個學生會組織，其內(nèi)部的團隊協(xié)作以及同豐富的社團活動是其保持與時俱進的關鍵。所以在我作為學生會主席期間，要加強這方面的
工作。第一，學生會是一個團體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū)，走向成功的基矗作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學生會內(nèi)各個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。
第二，校園活動要向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展。組建各類社團，以社團為載體，組織各項活動。
假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化專業(yè)知識的學習，不辱一名當代大學生的使命;其次是在校學生會及老師的指導下，認真履行自己的職責，踏踏實實地做好每一項工作。當然，在各位領導和同學面前，我還是一個才疏學淺的新兵，可是拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。記得有個哲學家說過，給我一個支點，我將撬起整個地球。我也想說，請你們給我這個支點，我將不辜負你們的信任和期望。謝謝大家。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好！
我叫XXX，是x班的學生，擔任班長一職。我思想進步，品德優(yōu)良，熱愛學校、班級;熱心為班集體服務，在班級活動中能起到模范帶頭作用;我遵守《小學生守則》及校規(guī)校紀，遵守社會公德和國家法律、法規(guī); 講文明，有禮貌，講團結，有愛心;我組織管理能力較強，始終把責任放在心中。多次被學校評為三好學生，優(yōu)秀少先隊員，深受同學的愛戴，老師的贊揚。
在家，我是個好孩子，勤儉質(zhì)樸，孝敬父母;在校，是個好學生，學習上積極努力，在課堂上能認真聽講，課后能獨立思考，按時完成作業(yè)，成績名列前茅，多才多藝。積極參加學校和班級組織的一切活動。在校總體表現(xiàn)優(yōu)秀。在課余時間，能和同學們一起討論思考，互幫互助;作為班長，每天協(xié)助老師管理一些班級事務和活動，積極主動地做好每件事，是班主任得力的小助手。關心班集體的每一位同學，是大家學習的好榜樣，是同學的好伙伴。每當同學們在學習或生活中遇到困難，我都會積極想辦法幫助解決。
如果這次我被評為優(yōu)秀班干部，我會不驕不躁，繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。
謝謝大家！希望大家能夠為我投上寶貴的一票。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇4
高興我能登上這個神圣的講臺。我叫林玉琦，我的職位是學習委員。我是一個平凡的女生，沒有過人的長處，沒有天才的智商，上臺會緊張，也有大大小小的缺點，但是每一個人都是在進步，我相信在今后的學習中我一定會改正缺點，努力把每件事做得更好。在小學五年中我曾多次擔任班干部，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人。成為一個班干部，優(yōu)異的成績是必須的。我并不滿足于現(xiàn)在的成績，一定會更加努力，爭取更優(yōu)秀的成績!雖然成為班干部后學習時間會比其他同學少，但是合理安排時間，制定一個完善的學習計劃，我相信學習成績一定不會落在同學后面，反而還可以提高自己的綜合素質(zhì)。我當上班干部，我將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，改正出現(xiàn)的缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。我總結了過去的工作經(jīng)驗，相信自己，豐富的經(jīng)經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。
一、班風建設良好。
我們中隊中的每一位隊員都具有主人翁的意識，中隊的干部是自己選的，小隊隊名是自己取的。班干部在同學們心目中具有較強的號召力，我們自發(fā)召開班干部會議，自發(fā)向班主任提出建議，自行開班隊會。好幾次的班會課，我們自選主題，自己報名當主持，參與節(jié)目，充分發(fā)揮了每個隊員的主人翁精神。有一次，我們選了“小公民章”的雛鷹爭章課，我和戴一乙、蔡銘回家準備課件，精心選擇背景圖片，給同學們上了一節(jié)“班隊課”，他們受益匪淺。除了班委，班級里還有一批能力強的同學愿意為大家服務，幫助同學共同進步。班級設有“值周班長輪流管理制”，有“小崗位制”，有“班級公約制”和“學生綜合評定辦法”，值周班長的`職責是全面負責班級工作，并做好值周記錄，在班會課上向同學們作匯報，讓我們了解一周的情況和自己的不足，取得了很不錯的效果，形成了“人人愛班級”的氛圍。
二、熱愛學習，互幫互助。
我中隊隊員的學習習慣都不錯，上課認真聽講，回家按時完成作業(yè)。課前，我們會認真地預習;課上，我們會認真地傾聽;課后，我們會認真地完成作業(yè)。我們學得很快樂，同時我們的成績也一直穩(wěn)步上升。
班級中的隊員有了困難，隊員們總是伸出援助之手。xx在學習上有了困難，中隊委馬上組織同學利用中午的時間輪流為他補課。xx扭傷了腳，班干部組織“愛心小隊”要為他端飯送菜，扶他上下樓。xx同學的家長非常感動，直夸我們好樣的。的確，我們的宗旨是：一人有難，大家關心，讓每一個同學在集體里快樂地成長。每次值日或大掃除，臟活累活大家搶著干，發(fā)現(xiàn)地面有紙趕緊彎腰撿起，抽屜亂了同桌互相提醒。通過習慣的養(yǎng)成，我們的自覺性和紀律性也有很大的提高。
三、成績?nèi)〉每上部少R
我們班積極參與學校組織的科技、體育、藝術等活動，都取得可喜的成績。特別是運動會上，運動員們在風雨中揮灑著汗水，取得了一個又一個驕人的成績，從三年級團體總分73分一躍為現(xiàn)在的98分。成績不再一一例舉，因為它屬于過去，現(xiàn)在我們要繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的成績。
這就是我們的小蜜蜂中隊，每位隊員都象小蜜蜂那樣勤勤懇懇，活力四射，嚴謹有序。希望在座的輔導員老師能投我們一票，我們一定會加倍努力!
首先感激同學們給予我這次展覽自己的時機!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極介入。本著鍛煉自己,為各人服務的宗旨我站在了這搭,希望能獲得各人的撐持。; 我叫xx,現(xiàn)年x歲, 今天,我競爭的官位是xx-x。理由有三點:第一點兒,我認為這有利于提高自己的綜合本質(zhì),周全成長自己。我感覺越是新的事情新的環(huán)境越富有魔力以及挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,拓寬新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機緣同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合本質(zhì),從而在今后更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備繼承該職務所必需的政治素養(yǎng)以及個人品質(zhì)。 首先,我有較強的敬業(yè)精力,事情當真賣力,勤勤懇懇。
其二,我興趣廣泛,思惟活躍,接管新事物能力較強,事情中注意闡揚主觀自覺積極性,具備一種勇于接管挑戰(zhàn)的信念。銳意圖前精力的統(tǒng)統(tǒng),這將有利于拓寬事情新局面。 第三,我辦事穩(wěn)當,在社會形態(tài)上處世嚴密謹慎,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”事情中遇到難于處理完成的疑難題目,懂得及時征詢他人意見,信賴團體的力量,而不會認識不清的專斷專行。; 第三點,我認為自己具備繼承該職所必需的知識以及能力。 首先,我認為自己具備較好的的理解判斷能力。頻頻上臺演講的時機,使我懂患了一些與人扳談、演講演講的語言藝術。不斷加強了自己的語言表達能力。
其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,長于將心比心,長于聯(lián)結感情,能夠與人團結共處,具備杰出的社團協(xié)調(diào)能力。博得她們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xx-x的前提,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在老師的帶領下,堅持結合實際,不斷拓寬創(chuàng)新,與時俱進,把事情做細致,做周全.要是我應選上這個官位,我將會一如既往的勤奮學習、努力事情
優(yōu)秀班干部演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好！
很高興能走上這講臺，來參加班里的班干部競選活動，我很想繼續(xù)成為音樂課代表。
第一，我有能力當好音樂課代表。因為我有音樂基礎，我四歲就開始學電子琴，參加過多次考試，我已經(jīng)拿到六級證書，現(xiàn)在正在學十級樂譜知識。我從小非常喜歡音樂，對音樂有濃厚的感情，只要一聽到音樂，就會情不自禁手足舞蹈起來。有時候，在聽音樂時，我的頭和腳會點起來，手會拍起來，好像在為音樂打著節(jié)奏。我學一首歌學的很快，而且還不跑調(diào)，這是因為我認識譜子，了解音樂。所以，我有能力當音樂課代表。
第二，我愿意為同學們服務。以前，我不愛幫助同學，對同學們關心很少，從不管他們的音樂成績。以后如果有誰的音樂不好的話，我將耐心地教他，幫助他提高音樂水平。這樣，既幫助了同學，又鍛煉了自己。以前，有一些同學總是忘帶口風琴，我想，我當上音樂課代表的時候，我一定會多提醒同學們，讓他們帶口風琴的。如果有誰的口風琴彈得不好的話，我一定去幫助那個同學，因為贈人玫瑰，手有余香。
第三，我有一定的組織能力和組織經(jīng)驗。我曾經(jīng)主持過班里的元旦聯(lián)歡會，得到了老師和同學們的一致認可。因此，我經(jīng)驗比較豐富，會組織集體活動。
我誠懇的希望同學和老師能給我一次服務班級，鍛煉自己的機會，我一定竭盡全力為大家的課外生活增添快樂。希望同學們多多支持我，老師能夠認可我。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇6
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是xx班的班長xx，很高興能夠機會站在這里發(fā)言，也非常感謝我的老師，我的同學，謝謝你們對我的信任。
今年，是我在大學的第二個年頭了，同時也是我擔任班長的第二年了。回首過去的一年，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)的。還記得大一剛開學那會，第一個晚上就進行了班級的自我介紹，同學們都還沒來的及認識，就開始進行班長競選了，那個時候，我自告奮勇，成為了第一個站在講臺上競選的人，我的目標很明確，就是競選班長，因為同學們對我的信任，所以我成功的競選上了班長這一職位，正是因為肩負著同學們對我的信任，還有我對同學們的承諾，在過去一年的班級工作中，我問心無愧，無愧于同學和老師的信任。
在大學期間里，我充分的發(fā)揮了自己的特長和優(yōu)勢，因為自己的社交圈很廣泛，而且在擔任班干部的同時加入了學生會，所以自己的能力不斷地在提升，在我原有優(yōu)勢的基礎上更上一層樓。大一的時候，我給我們班開展了很多有趣的活動，我也看了其他班級的活動方案，但是我想我可以辦的更好更有趣一些，我想在大家玩得開心的同時，也能夠體會到舉辦活動的意義。所以，在大一的時候，我組織了跨校的聯(lián)誼活動，那次活動舉辦的非常成功，不僅促進了我xx大和xx大的友誼，更是促進了學生之間的交流，作為兩所優(yōu)秀的大學，強強聯(lián)合自然是更好，在競爭中合作，在合作中競爭。
那一次的大型活動，學校的很多同學都去了，大家的體驗都非常好，不僅僅是玩樂，活動的必經(jīng)流程還有學術知識的討論，所以吸引了一批又一批的學生前來，甚至因為這次活動的圓滿成功，有xx大學的學生會長和社團會長也加了我的聯(lián)系方式，有意合作。這一年來，我不僅將班級工作做得很好，也帶領同學們跟著我一起參加了許許多多的實踐活動，和聯(lián)誼活動，每一次的活動都增加了我們班級的凝聚力和班級榮譽感，我們班現(xiàn)在是專業(yè)里有名的學霸班級，不僅會學還特別會玩，每每聽到老師和同學對我的夸贊我都會非常開心，我想這就是我當班長的意義吧。
因為我管理的方式非常開明，并且成績優(yōu)異，所以我們班的同學對我都特別信服，很多時候的實踐活動，還要多虧有他們的配合，才會有一次又一次的成功。
我們是平等的，是互相的，只有相互團結，相互體諒，集體才能更強。我認為，作為一名班干部，并不是只讓自己得到鍛煉，讓同學們一起跟著進步，一起優(yōu)秀，那才是真的好干部。
我的演講完畢，謝謝大家！今年我們繼續(xù)加油！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是金海岸小學四年級三班的班長——張宸熙。非常榮幸能有機會站在這里，競選優(yōu)秀班干部這一榮譽。首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支持和配合。
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心于班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家里吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家里的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環(huán)境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現(xiàn)優(yōu)異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰(zhàn)市直小學生運動會，在50米、100米游泳比賽的最后一次選拔賽中，取得第一名的好成績�，F(xiàn)在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動。"世界水日"我和同學一起參加了社區(qū)組織的節(jié)水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：張宸熙！為我投出寶貴的一票吧！
謝謝大家！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇8
尊敬的各位領導、老師：
您們好！我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現(xiàn)任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優(yōu)秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經(jīng)驗不足，有不少地方做得遠遠不夠；而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現(xiàn)偏差。
這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。
因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監(jiān)督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。
這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
可是，我也曾有過“棄官不做”的念頭。因為當班干部也給我?guī)磉^煩惱。記得有一次，班主任老師當著全班同學的面重重地批評我，認為班級紀律不好主要原因在于我這個班長。我感到自己的自尊心受到了嚴重的傷害，決定向老師提出辭職。當天晚上輾轉(zhuǎn)難眠之時，我心里想的盡是老師以往對我的好，我仿佛聽到同學們親切的喊我“老班”。
我問我自己，你原來是這樣的脆弱嗎？你的氣量就這樣狹小嗎？這么一丁點的打擊你都承受不了，將來又能有什么大出息呢？于是，我擦干眼淚，抬起頭來，在本上寫上“不要緊”三個大字，決定用微笑去面對困難。第二天，當我在班上把自己的這次心路歷程說給同學們聽時，同學們向我投以熱烈的掌聲。
當時，我只覺得自己是這個世界上最幸福的人！后來的日子，同學們表現(xiàn)得特別好，老師不在時，教室里靜得能聽到呼吸。每當我回憶這段往事時，我都會深深地感動。
當班長的日子里，我感覺自己成熟了很多。雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學習以外的事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當成是對自己的考驗和鍛煉。以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人，現(xiàn)在我卻能幫同學們解除心理上的煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點害羞，現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如了。
這些都應歸功于我當班級干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常對教過我的老師和同學們心懷感激，他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做班長的日子里，我會盡職盡責地做好班里的每一件事，我要讓我班的同學和老師因為我的存在而感到幸福。
優(yōu)秀班干部演講稿 篇9
大家好！
我是2班的趙帥，趙錢孫李的趙，帥哥的帥。以后大家可以叫我趙帥，也可以叫我趙衰。我來競選2班的班長�？催@今天我抽到1號，我希望我能成為第一。今天與5位同學一起競爭。我不畏懼，因為“滄海橫流，方顯英雄本色”！
在融入2班的這斷時間里，我充分感受到了2班的激情與活力，團結與協(xié)作。2班的老師和藹，親切，對同學們諄諄教導。2班的同學們尤其是英語課堂上繪聲繪色的表演以及大家爽朗的笑聲和班委的盡心盡力，這些都給我留下了深刻的印象。因此我決定參與班長的選舉。
班長是溝通老師與同學的橋梁，是增進班級同學之間交流的紐帶，是班級活動的策劃者，推動者。他負責讓信息及時，準確地傳達到每位同學的耳中。同時也要對班級里的一切事情擔負起責任。
如果我是班長，我會使２班成為一個充滿關愛，和諧的集體。在學習上使同學們互相幫助，在生活上使同學之間相互關心，照顧。
如果我是班長，我會讓每一位同學都能及時的獲得信息。如果我是班長，我會珍惜同學們的課余時間，不輕易打攪同學的休息。我會支持有興趣的同學參與學校的活動，讓他們能夠展現(xiàn)自己的風采。
如果我是班長，我會聆聽每一位同學的困難與問題，并給予我最大的努力給予幫助。
最后，我會與老師，同學們一起，讓２班在群班之間脫穎而出，成為07屆商課最優(yōu)秀的集體！��！
優(yōu)秀班干部演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天在這里，我要演講的題目是：真誠服務為大家。
我是xxx，我是xx班的學習委員。今天，我之所以能站在這里，并不是因為我所干的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現(xiàn)在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我干這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。
我的工作是帶領大家早讀和收交作業(yè)。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講臺上，同學們在我的帶領下，都讀得很認真，每天我們班都是書聲朗朗，來者無不說好。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業(yè)，到現(xiàn)在天天全齊。
我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什么的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我：“能不能幫我搬一下�！蔽宜斓拇饝�，于是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統(tǒng)美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業(yè)的路上，經(jīng)常會遇到老師，我便會主動地說一聲：“老師好。”而且，我還十分尊老愛幼，在家常常幫助父母親做家務，還幫助弟弟妹妹學習，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以后的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀！并且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班干部的職責盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優(yōu)秀，因為對我來說，大家進步了，滿意了，我便會很開心！
謝謝大家！
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