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陽光校園我們是好伙伴演講稿

時(shí)間:2021-06-15 11:05:18 演講稿 我要投稿

陽光校園我們是好伙伴演講稿(15篇)

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的陽光校園我們是好伙伴演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

陽光校園我們是好伙伴演講稿(15篇)

陽光校園我們是好伙伴演講稿1

  陽光

  一束陽光悄無聲息地穿透枝椏,在地上印出斑駁的光影;暖風(fēng)懶洋洋地吹著,在操場上恣意輕舞,舒適得讓人生出一種倦庸感。我輕輕踏上落葉編制成的地毯,細(xì)細(xì)聽著腳下傳來的窸窸窣窣的響聲,這是大自然鳴奏出來的最好樂章。大地很熱情,我也不再拘謹(jǐn)了,迎著微風(fēng)一蹦一跳地踩在光影上。那落葉似乎也有生命,隨著我的跳動變換著音調(diào)。人與自然共奏了一首交響樂。耳畔是一片籃球進(jìn)框的歡呼聲。

  校園

  如果說莘莘學(xué)子是一張白紙,那校園生活就是一塊調(diào)色板,在白紙上渲染出我們多姿的青春;如果說莘莘學(xué)子是一錦素帕,那校園生活就是一根絢麗的絲線,在素帕上勾勒出我們美好的年華。校園是我們第二個(gè)家,我們的單純,我們的天真,在這里恣意綻放。

  我們的校園很普通,除了空氣比城市里的校園好之外,好像也沒什么特別之處了?删褪沁@么一個(gè)普通的校園,承載著我的夢想,成為了我的夢棲息的地方,一磚一瓦,都不簡單。我們似乎過了奔跑追逐的年齡,不會再像小時(shí)候那樣在操場上瘋跑了,頂多就是倚在墻壁或欄桿上曬曬太陽、聊聊八卦,稍微活潑一點(diǎn)的,就在走廊上推搡嬉鬧。我呢,則喜歡靠窗倚著,心朝太陽的方向,微瞇著眼,感受這暖暖的舒適。上課鈴一響,大家便陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,翻開融入了太陽味道的課本,瑯瑯書聲被風(fēng)兒傳遞到了校園的每一個(gè)角落里。

陽光校園我們是好伙伴演講稿2

  尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)清晨的陽光照在校園,當(dāng)俏麗的小鳥在翠竹梢頭鳴唱,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動的時(shí)候,我們的校園就已充滿了歡笑聲。當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí),就迎來了學(xué)生微笑的招呼,同樣老師也向?qū)W生問好,學(xué)生臉上也露出了陽光般的笑意。當(dāng)我剛從家鄉(xiāng)調(diào)入江門任教時(shí),遇到的都是陌生的面孔,可我用微笑面對每一個(gè)同事和每一個(gè)學(xué)生,時(shí)過不久,慢慢從隔膜到接納,從接納到相熟,甚至從爭吵中使我們有了更深的了解。因此,我覺得微笑在做人中的重要性。

  微笑被人譽(yù)為“解語之花,忘憂之草”,被人稱做春天里盛開的鮮花,被人比做陽光雨露。微笑會增添生活的情趣,給人們帶來輕松、和諧、開心、愉快,可以縮短人與人之間的距離,化解令人尷尬難堪的僵局,溝通彼此心靈的渠道,使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí),你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他,你喜歡他,尊敬他。這樣,你自然也就贏得別人的尊重和喜愛。生活中多一分微笑,就多了一分歡樂;社會上多一分微笑,就多了一分安詳;同事間多一分微笑,就多了一分真誠;同學(xué)間多一分微笑,就多了一分友情;校園里多一分微笑,就多了一分和諧。美國的卡耐基說過:“微笑,它不花費(fèi)什么,但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人,而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間,卻給人留下永久的記憶!

  微笑富有魅力,微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑,十年少。生活不能沒有微笑,社會不能沒有微笑。我國著名“唐宋八大家”之一的曾鞏,讀書路上曾屢屢受挫,就在母在親始終微笑的幫助下,像明媚的陽光照亮兒子陰暗的心窗。終于,曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門,開出了蓋世精店。在這里,微笑是形象化的哲理,是秘訣化的智慧,是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響,是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是成人、成功、成業(yè)的“催化劑”、“推進(jìn)器”。幸福的人兒從微笑里感到更加幸福,不幸的人兒因微笑而決心戰(zhàn)勝不幸,豆蔻年華的花季人在微笑下花開更艷,忙忙碌碌的成年人則用微笑祛除疲乏。微笑是無聲的愛,是溫柔的鞭策,是表達(dá)深愛的天然而又特殊的語言。

  同樣,校園是社會的細(xì)胞,是社會的窗口,是知識的海洋,是人才的港灣。校園是教師與學(xué)生組成的結(jié)合體,校園不能沒有愛,不能沒有微笑;沒有微笑的校園,就會失去和諧、溫馨,缺少師生情和同學(xué)情。記得有一個(gè)學(xué)生,性格比較固執(zhí)。有一次,因?yàn)樗险n講話,影響了他人,我就批評了他,可這個(gè)同學(xué)根本就不理睬,甚至與我對質(zhì)起來。為了不影響課堂,我暫且沒有與他理論下去,只是微笑地表示,下課后我們再溝通吧,于是繼續(xù)講我的課。通過了解,該同學(xué)還經(jīng)常與任課教師發(fā)生爭執(zhí)、頂嘴,同學(xué)們也都不喜歡接納他,不愿與相處。后來我找到他,微笑地跟他談心,并且一相見,我首先送給他微笑,慢慢地,他接納了我,并能將他的知心話告訴我,再以后沒有與其他教師發(fā)生爭吵,同學(xué)們也接納了他,使感到非常的高興。

  因此,校園的歡樂,在很大程度上浸透在親密、融洽、和諧的關(guān)系之中。和諧的校園使人感到愉快,融洽的教師使人感到幸福,親密的同學(xué)使人感到歡樂,這樣的校園不能沒有微笑。微笑,是對教師辛勤勞作的慰藉,是對學(xué)生走向成功的祝福。誠然,微笑不是虛偽,不是做作,不是心不歡而強(qiáng)裝,喉不爽而強(qiáng)唱,情不真而強(qiáng)顏,而是真情實(shí)感的自然流露,是一種修養(yǎng),一種風(fēng)度。一個(gè)懂得生活,熱愛事業(yè),充滿信心的人,不應(yīng)該沒有微笑。微笑是花,微笑是美,微笑是陽光,微笑是溫暖,微笑是教師對學(xué)生滿意的表現(xiàn),微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露,微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧!

陽光校園我們是好伙伴演講稿3

  我愛我的校園,它是我們的成長的樂園,是我們吸取知識的圣地,也是我們第二個(gè)溫暖而幸福的家。校園,它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。

  清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們哼著《鄉(xiāng)間的小路》,跟著小鳥兒、小花兒踏入清晨美好的一天。

  一進(jìn)入學(xué)校。母校仿佛對我們說還有一幅美麗的圖畫引入眼簾;墻邊的小吊蘭郁郁蔥蔥,里面還藏著一些深粉色的像雛菊一樣的小花,好像對我們說:“我不怕冷,不怕嚴(yán)寒,你們也要像我一樣堅(jiān)持來上學(xué)哦!”松軟的塑膠鋪成的操場像寬闊的草地,白色的紋痕是散漫的“牛羊”,隨意地“吃草”、“打滾”, 紅色的紋痕便是那開放的、不知名的“小野花”,一團(tuán)一團(tuán),一簇一簇。操場的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園。操場的四周都種著小柳樹,每逢夏天的時(shí)候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲。

  冬天已到,花壇里那嬌嫩的花朵早已被凜冽的寒風(fēng)“折磨”得抬不起頭來,綠柳也成了“禿老頭”,但校園并沒有失去光彩。看,神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。紅旗依然耀眼,狂風(fēng)吹不去它那鮮紅的色彩,大雨淋不走它那高大的身軀,像一位邊防戰(zhàn)士,守衛(wèi)著學(xué)校。那大門的松柏,依然蔥郁翠綠,它不怕寒冬的威脅,一年四季如一。

  忽然,廣播里傳來了一陣清脆悅耳的音樂,原來是晨讀鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。不一會,教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲:書香飄滿整個(gè)校園:有的朗讀博學(xué)哲理的散文,有的背誦朗朗上口的詩歌,也有的感慨凄涼唯美的古詩……

  上課了。同學(xué)們打開課本,認(rèn)真聽老師細(xì)細(xì)地講讀,專心做起筆記來,積極回答老師提出的問題,熱烈地和其他同學(xué)進(jìn)行討論。整潔美觀的作業(yè)上,打上一個(gè)個(gè)像波浪一樣的紅勾,最后再打上一個(gè)漂漂亮亮的優(yōu)加。

  每逢星期一第二節(jié)課下課,全校師生便來到操場,參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國歌,瞻仰國旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮,高唱國歌。有時(shí)會跳起歡樂的課間操,跑起步來,既鍛煉身體有十分好玩有趣。

  啊,我可愛的學(xué)校,你每一天都是新的,每一天都是美的。我愛我的校園,它是我活動的天地,快樂的源泉,是我和同學(xué)共同成長的地方,我愛它!

陽光校園我們是好伙伴演講稿4

  在學(xué)校里我的成績優(yōu)秀,每次有什么比賽,老師總是讓我參加,這不,學(xué)校最近又出了一個(gè)叫“對對子”的比賽,老師依然讓我參加了。

  畢竟我還是頭一回參加這樣的比賽,心里也是十分慌張。比賽開始了,我瞅了瞅我的對手,呀!都是些高手呀,我能獲勝嗎?我心都涼了半截了,壓力更大了。第一道題目:“天對什么?雨對什么?大陸對什么?山花對什么?”我一見,趕忙想了起來:天對地,雨對風(fēng),山花對海樹,大陸對······對什么來著,白云?狂風(fēng)?······就在我想的時(shí)候,突然伸起了一只肥肥的小手,“老師,答案是天對地,雨對風(fēng),大陸對長空,山花對海樹!”“答對了!”隨著老師的話,第二道題目出現(xiàn)了“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香。對什么、”但是我已經(jīng)沒意來思想了,因?yàn)樯弦活},我差一點(diǎn)就可以答對得分了,和上會一樣,就在我抱怨的時(shí)候,又有人舉手了,沒想到還是上一個(gè)人,“院子里,桃花香,梨花香,桂花香,花香花香花花香對大街上,人屎臭,豬屎臭,狗屎臭,屎臭屎臭屎屎臭!薄肮彼徽f完,大家都笑了起來,有的笑得直拍桌子,有的笑得前俯后仰,有的甚至笑得趴在地上爬不起來了,就連老師也笑得前俯后仰,只是沒有像學(xué)生那樣大聲而已。

  這場比賽我雖然輸了,但是,我一想起那句“屎臭屎臭屎屎臭!”我就捧腹大笑。

陽光校園我們是好伙伴演講稿5

各位評委、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年已經(jīng)悄然無息地過了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識閱歷的新家園。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

陽光校園我們是好伙伴演講稿6

尊敬的xx:

  在青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):池州市首屆美德少年、最美青陽人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星??他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子,是同學(xué)們貼心的好朋友,更是老師得力的小助手,他就是王知航同學(xué),一個(gè)陽光男孩。

  身為202班的班長,王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用,他從不在樓梯上追逐打鬧,輕上樓,靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑,他便立刻彎下腰撿起來,放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問:"班長,你不嫌臟嗎?"他認(rèn)真地說:"手臟了沒關(guān)系,洗洗就干凈了,校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方,我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下,同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑,見到垃圾都紛紛主動拾起。

  自從擔(dān)任班長那天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任,班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人,怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢,王知航主動站出來說:"我來為大家服務(wù)!"從此,每天午餐時(shí)間,他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序,待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗,常常飯菜都涼了。等到中餐過后,他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律,按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí),心疼極了,要求他中午一定要午睡,他卻說:"媽媽,我不睡,我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢,他們中午不睡覺,下午就沒精力上課了。媽媽,你放心,我不累!"

  就在不久前,王知航同學(xué)作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會,劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí),他微笑著告訴記者:"其實(shí),我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生,做著自己應(yīng)該做的一切,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,美德少年就在你我身邊,我只是其中最平凡的一個(gè)!"

  這就是我們的美德少年王知航同學(xué),他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰,撿紙片;停住腳,護(hù)小草;站出來,問聲好;伸出手,幫助人,他用自己的一言一行,為同學(xué)們做出了榜樣,他無愧于"美德少年"的稱號,我們相信,未來他會演繹更多的精彩。

  謝謝大家!

陽光校園我們是好伙伴演講稿7

  在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。

  清晨,我們來到校園,時(shí)常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)。

  有時(shí)候,老師讓我勞動時(shí),比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......

  在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛的,也是我的母校。

  清晨,我們來到校園,時(shí)常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。

  走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語......我們努力著。

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實(shí)。

  有時(shí)候,老師讓我勞動時(shí),比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在體育課上看見了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

  我們在學(xué)習(xí)中成長著。

  我們在成長中學(xué)習(xí)著。

  豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......

陽光校園我們是好伙伴演講稿8

  親愛的評委,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

  今天我演講的題目是:用文明構(gòu)建陽光校園!

  陽光是什么?我想大家對它并不陌生,簡單來說,陽光就是一種感覺,一種氛圍。古往今來,它就一直是人類孜孜以求的美好理想與境界。那么,對于我們這些莘莘學(xué)子而言,構(gòu)建陽光校園是一個(gè)永恒的主題。而文明,作為一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為,成為了構(gòu)建陽光校園的關(guān)鍵因素,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校的代言。

  然而,在我們的需要中,有悖文明的現(xiàn)象屢見不鮮,相信在座的各位都曾見到過這樣的畫面。在南凱廣場被隨意丟棄的果皮紙屑成了一道刺眼的風(fēng)景。成才路上,一些不顧他人異樣的目光,滿不在乎的將痰吐下,教學(xué)道路中,追逐打鬧的行為時(shí)有發(fā)生。在公共場所,一些完好的設(shè)施被人莫名破壞。還有,有些同學(xué)見到師長時(shí)竟視若無睹,面對這不文明的一幕幕,我們厭惡,痛心,但更重要的是,我們應(yīng)該警醒,生活在校園中的每一個(gè)人,不僅僅是校園文明的受益者,更應(yīng)該是校園文明的建設(shè)者。只有行動起來,摒棄不文明的行為,才能為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)溫馨,舒適的環(huán)境。

  既中然如此,如何為構(gòu)建陽光校園而作一個(gè)文明的人呢?其實(shí)只要做到兩個(gè)方面。即自然環(huán)境中的文明和人文環(huán)境中的文明。

  首先創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是構(gòu)建陽光校園中不可或缺的一環(huán),試想,如果我們在學(xué)校中的所見所聞,所感,無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中充滿著溫馨陽光的氣息,綠色的草坪上閃動著蓬勃,昂揚(yáng)的活力。靜謐激昂的火花。所以讓我們懷著一顆虔誠而友善的心,對待每一棵樹,每一株草,每一塊磚,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。將他們視作最親密的朋友,用文明的行動維持它們干凈的本貌。

  接下來,就要談?wù)勎拿鞯娜宋沫h(huán)境了。陽光的人文環(huán)境是集體智慧和努力的結(jié)晶。它具有一種巨大無聲的力量,以最微妙,最深刻的方式進(jìn)入靈魂深處,喚醒潛藏于內(nèi)心的真情和關(guān)愛,放飛美麗的心靈。好的人文環(huán)境如同春風(fēng)化雨,在無聲無息中引導(dǎo)每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為理想而努力拼搏。文明是路上相遇親切問候的一句你好,是麻煩別人是禮貌的一句請,是分別是的,再見是受到幫助時(shí)的謝謝,是不小心撞到別人似的,對不起。文明,是尊師重道,互敬互愛;是謙虛禮貌,舉止端莊;是相互信任,坦誠相待,是以一顆真誠的心去換取另一顆真誠的心,是心與心之間碰撞出的心之相映的感動。

  四月,是花開的季節(jié),也是我們這些青年學(xué)子盡情釋放的季節(jié),當(dāng)我們走進(jìn)這一片溫馨的樂土,當(dāng)我們一起在只是的海洋中遨游,當(dāng)我們用火熱的青春編織美麗的夢想時(shí),請將我們的歲月用文明滋養(yǎng)。

  同學(xué)們,只要我們攜起手來,共作文明菏澤學(xué)院人,陽光的校園將在我們手中成就!

  親愛的同學(xué),我們天南地北相聚于此,相信我們會結(jié)下深厚的友誼,用我們的努力為我們的學(xué)校付出。 最后我希望:everyone has a colourful future and dreams e ture。

  thank you !!!!

陽光校園我們是好伙伴演講稿9

  世界萬物離不開太陽,都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。

  從我出生到至今,我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長,因?yàn)橛辛死蠋煛9湃嗽疲骸耙蝗諡閹,終身為父。”沒有老師的諄諄教誨,就沒有今天的我。記得有一次,我因?yàn)轵湴炼剂?9。拿到試卷,我十分后悔。我覺得我自己沒有用心,把最簡單的單位換算弄錯(cuò)了,被扣了1分,我很懊惱。我本想和老師解釋一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我感動萬分,并明白了:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”這個(gè)道理。 我在陽光下成長,因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會了《童年》這首歌,我十分喜愛這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我第一個(gè)大膽的舉了手:“親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!我為大家唱一首歌,歌名叫《童年》!闭f著,我唱了起來。突然,我一不留神把段子唱錯(cuò),跑了調(diào)。我十分害羞。可同學(xué)們不但沒嘲笑我,反而像媽媽一樣安慰我,關(guān)心我,有的同學(xué)說:“不要害羞,這樣的錯(cuò)誤我們誰沒犯過?”有的同學(xué)說:“別灰心,我們支持你!”那一刻,我落淚了,那淚水是感動的。

  感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因?yàn)橛辛四銈儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖。我愛您,這校園的美好時(shí)光,是您伴我一路成長。

陽光校園我們是好伙伴演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午(下午)好!

  我是來自八年級135班的陳勇,今天我演講的題目是《陽光校園,我們是好伙伴》。

  沐浴校園春風(fēng)之時(shí),我不禁地問大家,你們認(rèn)為陽光是什么?你看!感受校園的熏陶是陽光,受業(yè)于慈愛的老師是陽光,感受校工帶來的便利是陽光,與同學(xué)們一起奮斗也是陽光,當(dāng)然最陽光的當(dāng)數(shù)我們初135班。因?yàn)樵谶@活力四射的班級里,每一位同學(xué)都在奉獻(xiàn)能量為班級添彩,為學(xué)校爭光,!

  溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)。你看!鄭蕓松身體不適嘔吐了,文彬主動地拿起撮箕,撮來煤渣灰,清掃干凈;伍文君生病了,鄭雅婷主動護(hù)她上醫(yī)院治療;王湘欄做作業(yè)時(shí)忘記買本子了,鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本,恭恭敬敬的遞了上去;鄭琪拾到人民幣若干元,想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

  如果說我們集體是一棵大樹,那么我們135班三十八位同學(xué)就是片片樹葉,在班主任盛老師的培養(yǎng)下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識、獲得許多道理的陽光少年。當(dāng)然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻(xiàn)的老師,離不開我們溫暖而陽光的班集體!

  我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運(yùn)動會上,一個(gè)個(gè)小運(yùn)動員鉚足了勁,發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響,飛毛腿覃明月,沖刺在前、志在奪冠;長跑王子盛杰毫不示弱、一馬當(dāng)先;籃球場上,機(jī)靈鬼盛紹晨百步穿楊,鄭軍揚(yáng)、李偉偉堪比科比、喬丹,漂亮!一個(gè)三分球已經(jīng)入賬。

  本學(xué)期第一次月考,我們班更是以最優(yōu)異的成績,一洗過去的羞恥:班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級;龍虎榜上,年級前十名更有六人在榜。

  我,陳勇!也被這充滿陽光的校園,溫暖過,激情過,喚醒過……我從遙遠(yuǎn)的江浙轉(zhuǎn)學(xué)回到老家,真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我;是盛校長、蔡校長、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我;是鄭軍揚(yáng)、伍鼎載、盛莞、梁倩,他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學(xué)期,在新班主任的鼓勵下,我擼起袖子,決心以最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績回饋這陽光校園,回饋慈母般的嚴(yán)師,回饋兄弟姐妹般的同學(xué)。工夫不負(fù)有心人,上周第一次月考,我初見成效,榮登龍虎榜第五名,好的開始是成功的一半!今后我會更加努力,珍惜眼前的一切,讓優(yōu)秀成為我的一種習(xí)慣。

  我相信,以自強(qiáng)不息、厚德載物為班級理念的我們;堅(jiān)信優(yōu)秀是一種習(xí)慣的我們,一定會腳踏實(shí)地,開拓進(jìn)取,寧靜致遠(yuǎn),厚積薄發(fā)。一定會在班主任的帶領(lǐng)下,創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡!

  我的演講完畢,謝謝大家!

陽光校園我們是好伙伴演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月如梭,我們在這小學(xué)的時(shí)光里,我們有過歡笑,有過淚水,我們從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我們對學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。三小就是我們的家。

  記得一年級的時(shí)候,我和同學(xué)打鬧著玩,一不小心撞到了頭,疼得我哇哇大哭,老師聞聲趕來,把我扶起來,摸摸我的頭,說“沒事,不哭,以后小心點(diǎn),不要再摔倒了!蔽液鴾I點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師的親情也是我們忘不掉的!

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在三小的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

陽光校園我們是好伙伴演講稿12

  敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個(gè)月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。非典時(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的'堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶

  在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。非典時(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?

  我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

陽光校園我們是好伙伴演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  你們好!我是。。。。。。今天我演講的題目是“愛我校園”。

  如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

  毫不疑問,我愛我的學(xué)校,愛這個(gè)坐落于**********的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個(gè)溫暖的家!

  猶記得以前,當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時(shí)對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個(gè)家了。媽媽工作忙,沒時(shí)間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個(gè)人!”當(dāng)時(shí)的我,對這番話,半知半解;當(dāng)時(shí)的我,只是個(gè)懵懂的小孩。而今,我已經(jīng)三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經(jīng)十歲拉!”現(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)小大人了,是個(gè)可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆。我,從現(xiàn)在起,不僅只是從學(xué)校這個(gè)溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個(gè)美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>

  讀過一組報(bào)告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費(fèi)可高達(dá)上萬余元。

  當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時(shí)候,我震驚了,我喜歡數(shù)學(xué),但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時(shí),我又想到在我們校園里浪費(fèi)現(xiàn)在也隨處可見,午餐時(shí)整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運(yùn)交給了垃圾桶。

  親愛的同學(xué)們啊,節(jié)約是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關(guān)上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊。。。。。。這些全都是我們每一個(gè)人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時(shí),我們每一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力!

  “潤物細(xì)無聲”,讓我們互相監(jiān)督,看誰做得更好。親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”

  謝謝大家!

陽光校園我們是好伙伴演講稿14

  對我們而言,學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里,我們學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動。在這個(gè)“家”里,我們獲得成功的喜悅,感受失敗的酸楚……但隨著時(shí)間的流逝,給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。

  記得那天,老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準(zhǔn)備了演講稿,每天一寫完作業(yè)就練習(xí)演講,體會每一句的語氣,感受每一句的意思,不厭其煩,直到自己滿意。演講比賽那天,趙桐打頭陣先演講,只見她從容不迫的走上臺去,用她那富有感染力的聲音和生動的肢體語言演講完了她的稿子,下面的同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張,害怕自己會發(fā)揮不好。終于該我了,我一邊走上講臺一邊對自己說:“不要怕,你一定能行的!蔽易呱现v臺,深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來,把恐懼和緊張趕走,看到老師信任的目光和同學(xué)們期待的表情,我自信的開始了我的演講,只見我時(shí)而娓娓道來,時(shí)而慷慨激昂,完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài),直到演講完聽到同學(xué)們的掌聲,我懸著的一顆心才落了下來。老師宣布成績了,果然不出所料,我的努力付出得到了回報(bào),取得了全班第三的好成績,要知道,這可是男生演講史上的最好成績呀。看到同學(xué)們欽佩的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  校園生活中不但課堂生火活豐富多彩,課間生活也很愉快。在校園的各個(gè)角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球臺前我矯健靈活,籃球場上我揮汗如雨,單雙杠上我上下翻飛……

  在這多彩的校園生活中,我不但掌握了豐富的知識,還收獲了真誠的友誼和強(qiáng)壯的體魄,這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會的到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。

陽光校園我們是好伙伴演講稿15

  飛鳥充滿了幻想,大海充滿了激情,而我們的生活充滿了陽光.我們中學(xué)生的生活,七彩四射,律動著陽光之歌.

  清晨的校園,操場里蟬聲不絕于耳,與此同時(shí),瑯瑯的讀書聲從教室里傳出.那聲音在空中飄蕩,四射的陽光把聲音照的金光閃閃,好似在陽光的沐浴下跳舞,舞出了少年少女的青春活力,揮灑出我們心中的陽光之歌.

  五彩繽紛的秋日里,我們來到山上,手拉手,肩并肩,背靠背,享受大自然的心跳和呼吸.漫步在斑斕的樹林里,陽光從那紅粉、金紅的葉叢中射了過來,像似一個(gè)五彩光環(huán)的夢幻城堡.那縷縷陽光融化了我們的悠、愁、悲、哀,把這些烏七八糟變成了七彩光.于是,我們的心靈就像陽光一樣溫暖而又嫵媚.

  陽光在我們臉上跳動,為我們補(bǔ)充了青春的能量.我們從晨夢中醒來,回味一下夢中的甜蜜,洗去滿臉的困意.走到窗前,一縷新鮮的陽光射進(jìn)眼簾,我們就好比蜜蜂尋蜜一樣,尋找我們的幸福生活.生活就是一個(gè)萬花筒,那里面閃射著心靈的花朵和陽光的味道.

  下課的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,我在鐘聲里成長;時(shí)間的鐘聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵,嘀嗒的聲音在我心中飄蕩,為我們送來了幸福吉祥.你看,那斑馬線上,一群群忙綠的人們匆匆而過,老人,小孩,大人,多得數(shù)不清.我們看到了這樣一幅圖畫:小孩被大人送過馬路時(shí)露出了陽光般的微笑;當(dāng)小孩送老人過了馬路的時(shí)候,老人笑得像花朵一樣爛漫.歡歡喜喜一年年,開開心心每一天.我們的生活,就是那陽光,燦爛,幸福,歡快,流光溢彩,流出了一條夢幻般的五彩河.

  陽光的洗禮讓我們更加光彩,讓我們感謝陽光吧.陽光好似一條金色的飄帶,托起我們一起飛,飛上了藍(lán)天,飛到了理想的國度.

  陽光的生活,生活的陽光,太陽永遠(yuǎn)是新的.陽光下的感覺是那么微妙,陽光下的成長是那么溫馨.

  是啊,一道道耀眼的光線射進(jìn)了我的心房……

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