【實(shí)用】安全演講稿集錦八篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的安全演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
歌星孫悅的一曲《祝你平安》，之所以能感動(dòng)中國，在男女老少中經(jīng)久地傳唱，是因?yàn)樗莱隽宋覀兠恳粋�(gè)人的心聲——平安是福！
是呵，哪一個(gè)人不愿笑語長在？哪一個(gè)家庭不想幸福美滿？哪一個(gè)企業(yè)不盼興旺發(fā)達(dá)？哪一個(gè)國家不求繁榮昌盛？安全就如一根七彩的絲線，把這些美好的愿望一一地連接起來，構(gòu)成一幅祥和、美好的圖畫。
在人生的大舞臺(tái)上，有了安全這根保險(xiǎn)帶，我們就可以盡情揮灑青春的豪邁，演繹絕對精彩！有了安全，我們的企業(yè)才能紅紅火火！有了安全，我們的祖國才能國泰民安，蒸蒸日上！
平安是福。平安二字值千金。如此通俗簡單的道理，往往容易被一些人不經(jīng)意地拋到腦后，總有血淋淋的悲劇在上演！我們且不去說20xx年4月25日，懷化辰溪縣一輛農(nóng)用車16人死亡、7人受傷的特大災(zāi)難；也不去說今年3月9日，湖南平江縣一居民在為他母親送葬，造成6死27傷，把自己和另外五人同時(shí)送進(jìn)墳?zāi)沟娜碎g慘劇。在這里，我不得不說我原所在單位——新晃卷煙廠的一起車禍！1992年5月，新晃卷煙廠一輛雙排座貨車途經(jīng)貴州銅仁時(shí)，翻下20多米深的山谷， 3死1傷！由于酒后駕車，三個(gè)年輕鮮活的生命嘎然而止！他們美好的一切，一切的美好，都被那幾杯不該碰的苦酒擊得粉碎，跌入萬劫不復(fù)的死亡深淵！
死者死矣，然而，帶給生者的則是巨大的悲痛！他們走了，留下了哭天喊地的妻兒；他們走了，讓年邁的父母飽嘗了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦；他們走了，讓三個(gè)完整 的家庭，一下子支離破碎！最可憐的還數(shù)他們的孩子，有的才六歲。這些幼（投稿秘書家園，贏得豐厚回報(bào)！. 歡迎您）小的生命從此失去了世界上最寬厚的父愛！當(dāng)孩子們流著淚，哭喊著“我要爸爸、我要爸爸”的時(shí)候，在場的人無不潸然淚下！那揪人心肺的哭喊，伴隨著哀樂，在靈堂久久地回蕩......
前車轍，后車鑒。朋友，他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)，難道不讓我們痛心嗎？難道不讓我們引以為戒嗎？難道還不能讓我們把珍惜生命、杜絕違章銘刻在心嗎？“安全責(zé)任，重于泰山”吶！
安全，安全在哪里？——安全在你穿越斑馬線時(shí)的左盼右顧里；在你下班時(shí)隨手拉下電源開關(guān)的細(xì)節(jié)里；在你抽完香煙按熄煙頭的習(xí)慣里…… 安全在于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)就是安全！朋友，請從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！
平安是最美麗的微笑，平安是最溫暖的心意，平安是最親切的問候！平安是福啊朋友，讓我們時(shí)刻牢記：重視安全，善待生命吧！
安全演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
今天召開的安全工作會(huì)議，是新生入學(xué)首次召開的關(guān)于安全工作的專題會(huì)議。剛才，郭主任結(jié)合實(shí)際做了安全培訓(xùn)，下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見，供大家參考。
一、全體教職工都要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的高度重要性
只有認(rèn)識(shí)上位，才能行動(dòng)到位。對于安全工作，我們時(shí)時(shí)在講，可是由于部分人認(rèn)識(shí)不上位、工作不到位，安全事故才屢屢發(fā)生。關(guān)于學(xué)校安全工作，我們應(yīng)該從以下方面進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)：
�。ㄒ唬⿵纳鐣�(huì)的角度來說,學(xué)校安全工作是構(gòu)建“和諧社會(huì)”的需要。處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是我國的大政方針，沒有安定的環(huán)境，就沒有順利的改革和發(fā)展，而安全就是穩(wěn)定的基石。學(xué)校作為構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)組成單元，人員密集，校園安全就顯得尤為重要。國內(nèi)外，出現(xiàn)的一些校園安全問題，已經(jīng)引起各國的高度重視，以人為本，人身安全都無法保證了，怎么還談人的成長，人的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展？所以，保證師生安全是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
�。ǘ⿵膶W(xué)校的角度來說，安全工作是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的需要。十分簡單的一個(gè)道理，如果一個(gè)學(xué)校發(fā)生了一起重大安全事故，處理這樣事件需要牽扯多大的精力不論，其外部影響將是在短期內(nèi)難以恢復(fù)的，社會(huì)、家長一說，某某學(xué)校又出事了，把孩子放到學(xué)校我們不放心啊，得到這樣的輿論，我們的招生能不受影響嗎？生源越來越少，我們又談何發(fā)展，更何談可持續(xù)發(fā)展呢？
（三）從家庭的角度來說，校園安全是家庭幸福的保障。孩子發(fā)生事故，家庭何談幸福！
�。ㄋ模⿵膶W(xué)生自身的角度來說，校園安全是學(xué)生成長、成才的需要。我們應(yīng)該倍加珍愛生命，而懂得安全的重要，只有生命的延續(xù)，才能實(shí)現(xiàn)你求學(xué)的夢想。
二、我校安全工作三個(gè)指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┮卫伟盐兆W(xué)校安全的工作重點(diǎn)。學(xué)校安全工作的重點(diǎn)應(yīng)該首先放在防止重特大安全事故的發(fā)生上。重特大事故主要是指群體性安全事故。容易發(fā)生重特大事故的主要隱患在四個(gè)方面：
1.群體性食物中毒，也就是飲食衛(wèi)生。
2.火災(zāi)。主要是學(xué)生宿舍，用電不當(dāng)、在宿舍吸煙均是引發(fā)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)住Ｒ坏┌l(fā)生，其事故的后果就是極其嚴(yán)重和無法挽回的；希望現(xiàn)在還在宿舍吸煙的同學(xué)，不但是為了別人，也是為了你自己的生命，要立即終止這種“犯罪”行為，否則1000多名同學(xué)的生命就會(huì)受到嚴(yán)重的威脅，這絕不是危言聳聽。師生宿舍等嚴(yán)禁使用電爐、電熱器、電熱毯等用電設(shè)備。
3.。容易發(fā)生的地點(diǎn)是教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐廳的樓道，還有去操場的食堂東側(cè)的臺(tái)階，上課下課，上操下操都是同學(xué)們必經(jīng)之處，一個(gè)小的失誤，真的會(huì)引起大的事故。所以，一方面希望同學(xué)們堅(jiān)持慢行、慎行，不搞惡作劇，另一方面希望教務(wù)處、政教處、實(shí)訓(xùn)處、團(tuán)委、體育組等各個(gè)相關(guān)部門，無論是在平時(shí)還是組織集體活動(dòng)的時(shí)候，必須加強(qiáng)管理。遇到地震、下晚自習(xí)停電等特殊情況，要嚴(yán)格按照安全疏散的演練要求，遇事不慌，冷靜撤離。負(fù)責(zé)組織疏導(dǎo)的值班教師更要臨危不亂，井然有序地組織疏散。
4.集體性外出活動(dòng)。比如政教處組織的掃墓活動(dòng)、就業(yè)處組織畢業(yè)生輸送活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)處組織的外出實(shí)習(xí)、教務(wù)處高考學(xué)生的考試活動(dòng)、團(tuán)委等部門組織的其他社會(huì)活動(dòng)等等，必須做好實(shí)現(xiàn)做好詳細(xì)的預(yù)案，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
�。ǘ┮卫伟盐兆讉�(gè)易忽視的環(huán)節(jié)。
1.高度警惕的安全意識(shí)。大家可能知道汶川和玉樹地震中分別有一所學(xué)校無一人死傷，其中汶川的學(xué)校是因?yàn)樗麄兘?jīng)常搞地震疏散演練，地震發(fā)生時(shí)撤離迅速；玉樹的一所學(xué)校是因?yàn)楫?dāng)?shù)谝淮伟l(fā)生震動(dòng)時(shí)學(xué)校馬上組織實(shí)戰(zhàn)疏散演練，撤出后強(qiáng)震馬上到來，教學(xué)樓倒塌而無一人傷亡。這就是他們具有高度的安全意識(shí)。而目前，我們大多數(shù)人所缺的就是這種高度警惕的安全意識(shí)。所以，我們每個(gè)人都需要在意識(shí)領(lǐng)域里上上安全這根弦，加強(qiáng)安全事故的預(yù)見性和防止安全事故、降低事故損失的實(shí)戰(zhàn)性。這里所說的每個(gè)人，不僅指管理人員，也指各個(gè)崗位的教師、工作人員和全體學(xué)生。
2.課堂教學(xué)。大家都知道，實(shí)訓(xùn)處的老師天天擔(dān)心出事，安全工作抓得非常緊，而且保證了幾年來未發(fā)生重大安全事故，這是實(shí)訓(xùn)處一班人高度重視安全工作的結(jié)果。其它課堂教學(xué)在一般人的眼里就很容易忽視安全問題。上個(gè)月市教育局在我縣舉辦了一次安全培訓(xùn)，其中舉了一個(gè)很典型的案例：一位老師上微機(jī)課，其中有一名女生未到微機(jī)室上課而留在了教室里，恰恰在上微機(jī)課時(shí)一名男同學(xué)私自離開了微機(jī)室，回到了教室，在教室沒人的情
況下，女同學(xué)遭到了男同學(xué)的侮辱。由于男生未滿14周歲，這里，學(xué)校和任課教師就要承擔(dān)全部的管理責(zé)任。當(dāng)然，我相信我們在場的同學(xué)是不可能發(fā)生這樣的事情的，因?yàn)槲覀兌际怯薪甜B(yǎng)的、高素質(zhì)的同學(xué)。舉這樣的案例的目的是想提醒我們每一位教師，要時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)生，因?yàn)槲覀兙哂袑W(xué)生人身安全負(fù)責(zé)的重大責(zé)任和義務(wù)，安全事故往往就會(huì)發(fā)生在不習(xí)以為常和不注意之間。
3.潛在的矛盾隱患。從以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，我們同學(xué)之間發(fā)生的打斗傷害事件，往往是因?yàn)橐恍┎淮蟮拿芤l(fā)的，有的是當(dāng)場爆發(fā)，有的是事后爆發(fā)。這種矛盾的發(fā)現(xiàn)，就需要老師經(jīng)常深入同學(xué)當(dāng)中，談心、交流、觀察，了解情況，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)妥善地處理。我們同學(xué)們也要從中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)遇事冷處理，自己能化解的矛盾要自行處理，不能自己處理的要及時(shí)向老師反映，教師妥善進(jìn)行調(diào)節(jié)。當(dāng)前我們學(xué)生中發(fā)生的一些事件表明：個(gè)別學(xué)生虛榮心強(qiáng)，盲目攀比，花錢沒有就“要錢”，在某種程度上就是勒索，這是違法的；個(gè)別學(xué)生爭強(qiáng)好勝，不是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而是逞威風(fēng)，盲目效仿“黑老大”，想拔闖立威，明確的說，這樣的學(xué)生在職教中心將無一寸立足之地，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不手軟，部分學(xué)生是自以為是，或得理不饒人，或無理辯三分，總以為自己是對的；部分學(xué)生是心胸狹小，缺乏寬容之心，遇事不知謙讓，缺乏大將風(fēng)度，等等。這些都是引發(fā)矛盾的具體原因。所以，一方面是要求我們的教育管理者善于抓苗頭，及時(shí)排解矛盾糾紛；另一方面要求全體同學(xué)自覺改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀念，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，盡最大努力減少矛盾，一旦發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)妥善處理，堅(jiān)決杜絕正面的沖突。你們的年齡都不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)“三思而后行”了。
（三）要牢牢把握住安全工作細(xì)節(jié)。
學(xué)校安全是頭等大事，但抓好大事必須要關(guān)注細(xì)節(jié)�！扒Ю镏�,潰于蟻穴”,這個(gè)故事大家都聽過，細(xì)節(jié)決定成敗，安全工作也是如此，如果我們每個(gè)人都重視學(xué)校安全管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，真正使“安全第一”的思想入腦、入心，就會(huì)為學(xué)校增設(shè)無數(shù)道安全屏障。比如說，我們總強(qiáng)調(diào)疏散問題，在重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位加強(qiáng)值班，要有值班老師組織疏導(dǎo)，加強(qiáng)教育，可是往往緊急狀況發(fā)生的時(shí)候，保證安全通道暢通是最重要的，如果教室后門上鎖或樓道內(nèi)的疏散路線堵塞，在緊急疏散情況下會(huì)使人員擁擠從而導(dǎo)致人身傷亡。現(xiàn)在部分教室、實(shí)訓(xùn)室的前門、后門是不是有鎖著的現(xiàn)象，如果有這種現(xiàn)象是絕對不符合安全疏散要求的。這一點(diǎn)上，政教處、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要
引起高度注意。再比如就是雨天、雪天的時(shí)候，教學(xué)樓、宿舍的安全出口、食堂臺(tái)階相關(guān)處室是不是采取了防滑措施，等等，像這樣的細(xì)節(jié)學(xué)校工作中還有很多，各個(gè)處室組要從細(xì)微之處著手，從細(xì)節(jié)入手，防患于未然。說到細(xì)節(jié)，我還想和同學(xué)們說兩句，現(xiàn)在，學(xué)校上至校長，下至每一位教職員工，處處重安全、處處講安全，我們最終的目的只有一個(gè)，就是確保你們的安全，所以，你們在學(xué)習(xí)、生活的時(shí)候也要注重安全細(xì)節(jié)，比如在上下樓時(shí)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，同學(xué)們因?yàn)槎技敝燥埧赡芫蜎]有注意到你，從而你就會(huì)成為擁擠件的誘發(fā)因素，這種安全細(xì)節(jié)我們一定不能忽視，我們既不能拿自己的生命開玩笑，也要對身邊的人負(fù)責(zé)。
三、對全體老師提幾點(diǎn)要求
(一）全體老師要樹立高度的安全工作主人翁責(zé)任感。家長把孩子送到職教中心來上學(xué)，他們的安全就已經(jīng)交給了學(xué)校。學(xué)校的各個(gè)部門，每位員工都要像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安危。當(dāng)前我們的政教處、實(shí)訓(xùn)處、教務(wù)處、總務(wù)處等經(jīng)常與學(xué)生打交道，他們對學(xué)校安全工作付出的最多，這是不可否認(rèn)的，也正是由于大家的共同努力，才換來了我們學(xué)校多年來一直保持未發(fā)生重大安全事故的突出成績。這里我強(qiáng)調(diào)的主人翁意識(shí)，可以舉一個(gè)例子。王桐林主任——如果人人都具備了這種高度的主人翁責(zé)任意識(shí)，我們的安全工作就會(huì)減少漏洞，我們學(xué)校的發(fā)展就會(huì)無堅(jiān)不摧，戰(zhàn)無不勝。
（二）嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。一崗雙責(zé)，就是每位員工在既負(fù)有做好自己崗位本職工作的同時(shí)，還要肩負(fù)學(xué)校所賦予的安全管理責(zé)任。上至校長，下至臨時(shí)聘用的員工，誰也不例外，這是當(dāng)前的一項(xiàng)鐵打不破的硬制度。比如茶爐工作人員，既要燒水供師生使用，又要擔(dān)負(fù)起鍋爐安全和飲用水安全等責(zé)任，這就是“一崗雙責(zé)”。
�。ㄈ﹪�(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制。安全工作不出事，你好、我好、大家好，出了事就誰也回避不了。所以，首先要安全工作記錄及檔案建設(shè)，從日常的安全教育到安全隱患排查、問題上報(bào)、整改全部形成記錄，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，都要實(shí)行責(zé)任倒查，查到誰，責(zé)任就落到誰的身上，到時(shí)候想推是推不掉的。用一句專業(yè)術(shù)語，叫“責(zé)任轉(zhuǎn)移”，當(dāng)然，這么要求的目的，不是誰想推卸責(zé)任，而是促進(jìn)我們的責(zé)任主體把工作平時(shí)就做扎實(shí)，杜絕安全隱患。
李嵐清在教育訪談錄中寫到：“每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡
羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。人死了，還談什么教書育人呢？生命不保，何談教育！要不斷加深“人命關(guān)天，安全第一”的觀念和做好有效的防范措施。在這方面來不得半點(diǎn)和形式主義，否則悔之晚矣！”,希望我們以老總理的感觸作為我們今后安全工作的座右銘。
安全演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂》。 愛霍爾曾說過這樣的一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問候，不過寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念，隨手將圖書角翻閱的書放回原處，不過與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯(cuò)間，難題在激烈的討論中攻克，不過是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書香。文明無處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。 那么，文明是什么？我覺得文明就是從細(xì)微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。就說上星期天吧，我和媽媽乘車去外婆家，車上有位叔叔抽起了香煙，一股撲鼻而來的煙味讓我難受，好多人都用手扇開飄過來的煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿，食指和中指夾著香煙，非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感，可就是沒有人出來說他，我可受不了！于是，我拿出平時(shí)老師給我們講的知識(shí)勸這位叔叔：“叔叔，這里是公共場所，請您不要抽煙！”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛，吐出一圈圈煙霧說：“小姑娘，叔叔就抽完這一根。”“不行，你抽煙會(huì)危害大家的健康，請您馬上熄滅吧！”“沒關(guān)系的。別那么大驚小怪，這些話都是用來嚇唬你們這些小朋友的�！薄澳愠闊�，我們都在被迫吸你的二手煙。都說二手煙禍害猛如虎，得肺癌的幾率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你沒有辦法，好吧……”叔叔邊說邊滅了香煙。車?yán)锏娜巳加觅澝赖哪抗饪粗�，我真開心自己為文明做了力所能及的事！
幫助他人是文明。在放學(xué)路上，看見老爺爺吃力地拉車子，我們只要走過去幫他推一下，望著他會(huì)意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車上，看見年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在
保護(hù)環(huán)境是文明。在我們的校園里，經(jīng)�？梢娺@樣的醒目標(biāo)牌“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。當(dāng)你看見被折斷的樹枝聳拉著腦袋，你可曾聽到它在無望地哭泣；當(dāng)你在雪白的墻壁，嶄新的課桌上亂涂亂畫的時(shí)候，你可曾看見它傷痕累累的身體正痛苦地發(fā)抖；當(dāng)你看見水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無睹的時(shí)候，你可曾知道地球上的最后一滴水，將會(huì)是人類的眼淚。 講究衛(wèi)生是文明。在公共場所，校園里，我們不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂潑亂倒------這些都做到了，天空才會(huì)變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更美好。 謙恭禮讓是文明。相信大家都聽說過“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)我們在匆忙中不小心撞倒了同學(xué)時(shí)，我們要及時(shí)地將他扶起，并送上謙遜的語言；當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手；當(dāng)我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學(xué)時(shí)，我們要送上自己熱情的雨傘；當(dāng)我們坐在公交車上，看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)站起，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個(gè)耐心地等候，一個(gè)善意的笑臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其實(shí)，文明禮儀就是這么簡單！我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。管住我們的口，不說臟話粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草。
講文明，重禮儀。我們才無愧于“文明古國”、“禮儀之邦”的著稱。從現(xiàn)在開始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去讓文明引領(lǐng)著我們健康成長，為我們的生活增添一份快樂，一份祥和。
安全演講稿 篇4
各位朋友，生命是我們生活的最根本的體現(xiàn)，我們因?yàn)橛兄惺艿郊彝サ臏嘏驗(yàn)橛兄w驗(yàn)著愛情的甜蜜，因?yàn)橛兄拍芨玫孛枥L多姿多彩的未來……對我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重點(diǎn)！只有安全生產(chǎn)，我們的企業(yè)才能取得更輝煌的成績！
作為一名電力職工，我知道，電力行業(yè)是一個(gè)危險(xiǎn)性很大的行業(yè)；做為一名班組安全員我知道，我不僅要嚴(yán)格遵守安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，接受安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，掌握本職工作所需的安全知識(shí)和技能，我還要帶領(lǐng)我的班組成員努力學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)急處理能力，及時(shí)制止和糾正違章作業(yè)。在工作中牢固樹立起“安全第一”的思想，警鐘長鳴，長抓不懈！
也許有人會(huì)說，你一個(gè)小小的安全員用得著那么認(rèn)真嗎？可是像南丹“7.17”特大礦難造成81名礦工死亡就是因?yàn)椴徽J(rèn)真！當(dāng)你看到因?yàn)榘踩鹿适ビH人而哭得肝腸欲斷的場景，你還能無動(dòng)于衷麻木不仁嗎？如果我的班組成員在進(jìn)行作業(yè)時(shí)不嚴(yán)格按照《電業(yè)安全工作規(guī)程》進(jìn)行操作，你還能像現(xiàn)在這樣在變電站里注視著電氣設(shè)備安安靜靜運(yùn)行嗎？你還能看得見藍(lán)天下電力五線譜勾勒出的一幅幅美麗的圖畫嗎？
朋友們：安全生產(chǎn)人人有責(zé)。做為班組安全員的我們，時(shí)刻都要讓“安全”這兩個(gè)字不斷在腦海中回響，在班組里唱響！生命對于我們只有一次，重視生命才能更好地享受生活！關(guān)注安全，才能創(chuàng)造更美好的明天！
讓每一位電力職工每天都能迎著朝陽高高興興地走上工作崗位，每天都能帶著工作的喜悅平平安安地回到家中，這就是我----一名班組安全員最大的愿望！
安全演講稿 篇5
說起幸福，人們會(huì)想起：幸福，是父母給予我們贊許的眼神；幸福，是我們看孩子收獲成功的喜悅；幸福，是我們在節(jié)假日中與家人輕松休閑；幸福，是我們在工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值……幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間�？墒�，您是否想過，我們的幸福生活都來源于我們的安全，只有安全在，我們才是快樂的、圓滿的。
人最寶貴的是生命，它對每個(gè)人來說都只有一次，人一旦降臨到這個(gè)塵世，便再無來生，不能返程，這是一個(gè)再簡單不過的道理。平安無事的時(shí)候，我們不會(huì)想到，生命和死亡僅在一瞬間，在血淋淋的事實(shí)面前，我們才懂得生命的脆弱與無奈。
20xx年，天津港8。12特別重大火災(zāi)爆炸事故，造成173人死亡；20xx年，江西豐城發(fā)電廠“11·24”冷卻塔施工平臺(tái)坍塌特大事故，造成施工人員67人遇難、2人受傷。事故的發(fā)生使一個(gè)個(gè)鮮活的生命永遠(yuǎn)離開了我們。他們曾經(jīng)是那么向往美好的生活，可是卻又走得這樣的匆忙，那一個(gè)個(gè)矯健的身影都早已化成追憶的幻覺……太多太多的血和淚，我們真的感到心靈難以承載。
安全知識(shí)的貧乏，滋生無視事故隱患的無良之人；安全意識(shí)的淡薄，滋生可悲可嘆的安全事故。面對著一個(gè)個(gè)鮮血教訓(xùn)，我們誰也無法泰然處之！“安全來自警惕，事故出于麻痹”，安全生產(chǎn)之弦一刻都不能松懈！
東部軟件園歷來重視安全生產(chǎn)，根據(jù)園區(qū)企業(yè)眾多、人員密集的特點(diǎn)，制訂了各類應(yīng)急反應(yīng)預(yù)案：我們每年有與園區(qū)企業(yè)一起組織消防安全培訓(xùn)和逃生演練；我們建有自己的微型消防站；我們還有一支召之即來、來之能戰(zhàn)的青年突擊隊(duì)。20xx年7月，受9號(hào)“燦鴻”、10號(hào)“蓮花”雙臺(tái)風(fēng)的影響，我們青年突擊隊(duì)有的隊(duì)員連續(xù)在單位值班三天三夜，晚上就在值班室里輪流休息，直到臺(tái)風(fēng)警報(bào)解除才得以回家睡上安穩(wěn)覺。
每入駐一家企業(yè)，東部軟件園都會(huì)與他們簽訂安全協(xié)議，上門指導(dǎo)和督促他們注意裝修施工安全。每年里，東部軟件園會(huì)安排和不同園區(qū)企業(yè)一起組織消防逃生演練，10多年來，演習(xí)次數(shù)已達(dá)50多次；東部軟件園還會(huì)根據(jù)計(jì)劃對安保人員進(jìn)行2次的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，園區(qū)有持證上崗的電梯安全員，如果一旦發(fā)生電梯關(guān)人事件，我們安全員可以第一時(shí)間到達(dá)救援。在西湖電子集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，東部軟件園緊緊圍繞“做強(qiáng)做優(yōu)，安全為先”，強(qiáng)化安全紅線意識(shí)，加大安全隱患排查治理，加強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控，全體職工的安全意識(shí)和安全技能都得到了明顯提高，企業(yè)安全文化得到了進(jìn)一步升華。
安全是公司生產(chǎn)的主旋律，是牽動(dòng)千家萬戶幸福的源泉，“一人平安，全家幸福，人人平安，家家幸�！�。安全是一把傘，我們幸福生活的保護(hù)傘，它維系著我們每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿，最真誠的期盼是安全，最美好的祝愿是平安。
親愛的朋友們，新征程的號(hào)角已吹響，強(qiáng)化企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面提升廣大職工安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，充分發(fā)揮國有企業(yè)在安全生產(chǎn)工作中的示范帶頭作用，讓我們共同撐起這把安全傘，在人生道路上，將安全牢牢放在心中，將幸福緊緊握在手中，讓幸福與安全同行！
安全演講稿 篇6
大家好！
有這樣一句話不知您聽說過沒有？“積水成海，聚沙成塔�！庇纱丝梢�，那浩瀚無垠的大海也是由一滴滴的小水珠累積而成；那高聳入云的寶塔也是由一顆顆的小沙粒凝聚而成。如果沒有安全地將這一滴滴、一顆顆積累凝聚起來那就什么也不能成。
我是來自咱們供電車間新系統(tǒng)動(dòng)力心臟——二總降壓站的一名普普通通的成員，在這個(gè)全國上下轟轟烈烈開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)刻，我愿將自己這一年來的安全回顧和體會(huì)與大家一同分享！
我們這個(gè)“年輕”的二總降在短短一年里經(jīng)過了安裝調(diào)試收尾階段、新站組成建設(shè)階段和運(yùn)行摸索整改階段。在每一階段過程中，安全責(zé)任和落實(shí)重點(diǎn)都是不同的。
20xx年5月至8月是安裝調(diào)試收尾階段，那時(shí)現(xiàn)場作業(yè)點(diǎn)多面廣，樓上樓下到處堆放著各種物品，施工部門和生產(chǎn)廠家經(jīng)常是交叉作業(yè)，不安全隱患多。針對這種特殊的狀況，我們在站前樹立了工程進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施完成公示牌，每天將進(jìn)度情況告知進(jìn)出人員，一目了然。另外在每天施工完畢后，將站內(nèi)上上下下的物品進(jìn)行清理合理擺放，還將施工現(xiàn)場打掃得干干凈凈。那時(shí)天氣炎熱工作時(shí)間長，可是從來沒有人報(bào)怨過，因?yàn)榘踩?zé)任早已牢記在心，大家知道用自己的辛勞和汗水，可以消除這些不安全的隱患，再苦再累也值了！
隨后而來的是新站組成建設(shè)階段，我們這個(gè)站組建時(shí)間緊，要求高。僅用短短兩個(gè)月時(shí)間就按照“5S”標(biāo)準(zhǔn)，初步將站內(nèi)外的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，并建立了相關(guān)檔案。同時(shí)，還大致將站內(nèi)物品進(jìn)行定置管理并繪制了全站定置管理圖冊�；馃岬母邷亟�(jīng)常把大家烤得汗流夾背，可是大家誰也沒有退縮，因?yàn)榇蠹叶脮r(shí)間緊迫，此時(shí)若不將安全標(biāo)識(shí)和設(shè)備標(biāo)識(shí)及物品定置完成，那以后的安全生產(chǎn)運(yùn)行又如何能確保？又何談安全生產(chǎn)責(zé)任背后的平安、幸福、效益呢？
從20xx年11月4日二總降壓站的1#主變受電起，我們就進(jìn)入了運(yùn)行摸索整改階段。這也是需要長期保持將一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)處理完成的階段。寒冬里，仔仔細(xì)細(xì)將每一次點(diǎn)巡檢數(shù)據(jù)一一記錄；雷雨后，將站內(nèi)站外的積水清除干凈等等。除此之外，眾所周知，運(yùn)行中的反事故演習(xí)是保障安全生產(chǎn)的重中之重。
你看，在二總壓降站每周的反事故演習(xí)現(xiàn)場，一場模擬演練正在進(jìn)行。站長朱剛提問：“當(dāng)你們正常值班時(shí)，控制室的照明燈突然熄滅，你們該如何處理？”話音剛落，值長湯永紅立刻回答：“首先在主控室，我會(huì)從后臺(tái)監(jiān)控機(jī)和相關(guān)綜保裝置上觀察本站所有斷路器有沒有跳閘的情況，110KV兩條進(jìn)線電壓是否正常；然后匯合值員檢查情況確認(rèn)事故類型；最后按照該類型的應(yīng)急事故預(yù)案進(jìn)行處理�！敝祮T吳小林說：“首先我會(huì)在主變室，檢查1#主變有無正常運(yùn)行聲和有無外觀明顯故障點(diǎn)；然后回到主控室打電話匯報(bào)上級(jí)主管部門。”象這樣連走向、位置、步驟等細(xì)節(jié)處都要進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，以確保當(dāng)任何事故發(fā)生時(shí)，值班人員都能熟練準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案，從而就可保證安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
我想，正是因?yàn)榇蠹毅懹洝凹?xì)節(jié)決定成敗”的道理，并且不折不扣地執(zhí)行，所以才能創(chuàng)造了我站從安裝到組建，再到運(yùn)行的安全目標(biāo)完成100%的好成績！
在此，請?jiān)谧魑焕斡洝凹?xì)節(jié)決定成敗”，并且精益求精地執(zhí)行，那么“安全責(zé)任，重在落實(shí)”就不會(huì)成為一句空話，保證供電車間的安全生產(chǎn)正常運(yùn)行就一定會(huì)也一定能實(shí)現(xiàn)！
謝謝大家！
安全演講稿 篇7
各位老師、同學(xué)：
早上好。
今天我演講的題目是《安全與文明》
有一種美，深埋于古壘之下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；
有一種美，飄逸于浮云之上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是--安全之美，文明之美。
在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹；身上寄托著父母、老師、祖國的`希望。
同學(xué)們，你們很幸運(yùn),作為古交九小的一名學(xué)生，親身體會(huì)到古交九小優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲；你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影。
安全，是我們每個(gè)人一生追求的主題。安全是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們學(xué)習(xí)生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。
安全是我們生活的前提；文明是我們學(xué)習(xí)的方向。
同學(xué)們，新的一周又開始了。面對新的知識(shí)，你準(zhǔn)備好了嗎？面對新的生活，你準(zhǔn)備好了嗎？面對心理的安全，你準(zhǔn)備好了嗎？
教室里我不追逐打鬧，因?yàn)楹苋菀着龅雇瑢W(xué)或桌椅。我是個(gè)善良的學(xué)生。
樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行。我是個(gè)文明的學(xué)生。
放學(xué)時(shí)關(guān)好教室的門窗。我是個(gè)盡職的學(xué)生。
排隊(duì)時(shí)我在隊(duì)伍里不打鬧，有序離開學(xué)校。我是個(gè)禮貌的學(xué)生。
馬路上遵守好交通規(guī)則。我是個(gè)遵紀(jì)的學(xué)生。
按時(shí)回到家中，不讓父母操心。我是個(gè)有愛心的學(xué)生。
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌！作為九小的老師，作為九小的學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
安全演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的朋友們：
大家好！
我是PVC的代表，我今天給大家演講的題目是——我們需要什么？
帶著這個(gè)問題我走上了演講臺(tái)，是啊，每個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀都有所不同，答案可能有許多種。有的人會(huì)說，我們需要金錢，有錢能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過癮；有的人會(huì)說，我們需要美女，提到美女，我發(fā)現(xiàn)后面有兩位男同志眼睛直冒綠光，美女，在哪里啊？窈窕淑女，君子好逑，也很正常；也有人會(huì)說，我們需要權(quán)力和地位，一諾千金，一呼百應(yīng)，唯你的馬首是瞻，這對于有權(quán)力欲的人來講也不為過；還有人會(huì)說，我們需要香車寶馬，豪華別墅等等。
但是，如果讓我來回答這個(gè)問題，做為化工一線上的一名工人，我覺的我們最需要的只是兩個(gè)字——平安。
因?yàn)樗S系著每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿；安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有；失去了安全，我們幸福生活就會(huì)缺少陽光；失去了安全，我們的生命之花就會(huì)調(diào)謝。
有多少血淋淋的事故，讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷；讓無數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕；讓無數(shù)個(gè)可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢？回首來看，這哪一樁，哪一件不是因?yàn)槲覀儗Π踩拿暌�，對制度的淡漠，對違章的麻痹，對隱患的妥協(xié)才造成的。
大家都知道的《還珠格格》里美麗的香妃，給大家留下了深刻的印象，她的扮演者劉丹是洛陽人，在20xx年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，因乘轎車超速行駛{具說當(dāng)時(shí)有180碼}出了車禍，劉丹還在睡夢中就與深愛她的親人和影迷永別了。又一個(gè)對安全漠視的活生生的例子。我們需要什么？連最基本的平安都沒有了，你還能奢求什么？劉丹長的很美麗，連皇帝老爺子都欲罷不能，結(jié)果怎么樣，隨著生命的消逝，美麗沒有了，名聲沒有了，寶馬沒有了，再多的粉絲也沒有用了。如此看來，平安才是我們最需要的，也是最渴望的。
還有發(fā)生在我們工段上的一次安全事故，由于我們的一位操作工對當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)因素估計(jì)不足，一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致左手的中指和無名指被卸灰電機(jī)絞掉了兩個(gè)頭。十指連心哪！個(gè)位，那個(gè)痛��！沒有親身經(jīng)歷真的是無法想象的。第二天我到醫(yī)院去看了，小伙子的情緒很低落，飯也吃不下，覺也睡不著。兩只眼睛木木地盯著天花板。一個(gè)勁地說：”我大意了，真的大意了�！蔽业男睦锩媸欠浅７浅５碾y過。一個(gè)可愛的、帥氣的、玉樹臨風(fēng)的小伙子，此時(shí)此刻被疼痛折磨的支離破碎，面部那個(gè)痛苦的表情七零八落，臉部肌肉抽的一塊一塊的簡直都傾斜了。這其中的痛苦，足以讓所有人汗顏。這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏。我們公司，分廠一百次，一千次地強(qiáng)調(diào)安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問題。
根據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，全球每年發(fā)生各類事故1.25億人次，死亡110萬人，平均每秒有4個(gè)人受到傷害，每100個(gè)死者中有7人死于工傷事故，有37人死于，占了37%。我們平時(shí)講安全，天天講、月月講、年年講，都局限于上班時(shí)間，在下班時(shí)，日常生活中安全也很重要�，F(xiàn)在買私家車已成為金泰職工的一種時(shí)尚，再看一看我們那個(gè)摩托車庫，密密麻麻擠的水泄不通，它們給我們帶來方便的同時(shí)，也在威脅著我們的安全，騎摩托車時(shí)磕磕碰碰那是屢見不鮮，酒后駕車肇事也是時(shí)有發(fā)生。朋友們，春天走了還會(huì)來，花兒謝了還會(huì)開，可是人的生命只有一次，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的痛快去挑釁安全，拿自己的生命開玩笑�！案吒吲d興上班，平平安安回家”是我們共同的愿望。安全與個(gè)人家庭，與企業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系，“安全第一，預(yù)防為主”必須成為我們的行為準(zhǔn)則，要在實(shí)際中不折不扣地去執(zhí)行，這才是問題的關(guān)鍵。
“綜合治理，保障平安"這是我們國家第六個(gè)安全生產(chǎn)月提出的主題，我們應(yīng)該借著這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)搞好安全工作。我們金泰馬上要上二期，發(fā)展空間會(huì)更大，有這么一塊廣闊的平臺(tái)需要我們有一個(gè)健康的體魄去發(fā)揮自己的聰明才智，還有好多好美的夢想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，而這個(gè)前提則必須是我們是健康的，完整的人。
朋友們，讓我們警鐘長鳴，緊繃安全這根弦，共同開創(chuàng)燦爛的明天，共同憧憬美好的未來。共同擁抱我們的最愛平安，在這演講的最后，我祝愿大家，在這個(gè)金豬之年里象豬一樣，吃的胖胖的、睡的香香的、日子過的美美的、永遠(yuǎn)都平平安安的，謝謝！
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