有關(guān)畢業(yè)演講稿模板9篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們安慶師范學(xué)院中文系89屆的同學(xué)們帶著熱切的期盼，懷著重逢的喜悅，在這里歡聚一堂重溫昔日美好時(shí)光。此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)！這是我們20年來(lái)的第一次大聚會(huì)，在此，我代表聚會(huì)籌備小組向所有參加今天聚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示最親切的問(wèn)候！
20年光陰荏苒，20年風(fēng)雨彩虹。時(shí)光磨礪了我們的性格，歲月雕刻了我們的容顏，但是，20年南北西東的分離不能褪蝕我們純真的友誼，20年春夏秋冬的流逝無(wú)法磨滅我們濃郁的思戀。如果說(shuō)20年前的相聚是為了實(shí)現(xiàn)的甘甜辛酸，無(wú)論你生感謝來(lái)參加聚會(huì)的和因事不能來(lái)參加聚會(huì)的45位同學(xué)。沒(méi)有你們的支持就沒(méi)有今日的相聚，沒(méi)有你們就沒(méi)有今日的盛會(huì)！這里，我們要特別感謝季益強(qiáng)同學(xué)為聚會(huì)付出了額外的經(jīng)濟(jì)上的支持！我還要特別感謝方朋華同學(xué)為這次聚會(huì)付出的.辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有他細(xì)致的工作，聚會(huì)很難想象有如此的盛況！讓我們對(duì)他們的付出表示我們最誠(chéng)摯的謝意！
我們也非常永遠(yuǎn)快樂(lè)，身體永遠(yuǎn)健康，家庭永遠(yuǎn)幸福！我們期盼著下一次的重逢，我們期盼著下一次的相聚！謝謝大家��！
畢業(yè)演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，因?yàn)槲矣X(jué)得我們應(yīng)該就是朋友關(guān)系，而不僅僅是師生關(guān)系。在即將離別日子里，作為老師、作為朋友，我給你們寫(xiě)這一封信，以這種看似過(guò)時(shí)的形式跟你們聊聊天。
近一年時(shí)間，十個(gè)月，三百零三天的約會(huì)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可時(shí)間就在我們不經(jīng)意間就偷偷地溜走。回憶一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所有的影像仿佛就在昨天：你們的笑聲仍然在校園的林蔭小道間里蕩漾著，你們的思考仍然在校園大黃桷樹(shù)的枝條上延伸著……
回首往昔，作為你們的大朋友，我既有許許多多值得反思解剖的地方：
我曾經(jīng)在你們需要鼓勵(lì)的時(shí)候，用恐怖的眼神一次一次射殺你的企盼；
我曾經(jīng)讓你們一次一次地面對(duì)著厚厚的作業(yè)本“恐怖重寫(xiě)”……；
我曾經(jīng)讓半強(qiáng)迫性地命令你們每天用文字記錄自己的生活；
我曾經(jīng)當(dāng)著你們的面毫不留情地批評(píng)一個(gè)接一個(gè)同學(xué)；
我曾經(jīng)把你們中的一些家長(zhǎng)請(qǐng)過(guò)來(lái)告狀，請(qǐng)家長(zhǎng)把你們帶回去反思；
我曾經(jīng)口是心非地對(duì)優(yōu)秀的你們進(jìn)行言語(yǔ)上的打壓；
我曾經(jīng)對(duì)某些同學(xué)諷刺過(guò)、冷眼過(guò)、不屑過(guò)、挖苦過(guò)、咆哮過(guò)……xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)演講稿范本
總而言之，我有太多太多需要我反思和解剖的教育教學(xué)行為，而我卻以“愛(ài)”的名義，打著“嚴(yán)師出高徒”的旗號(hào)，摧毀著你們的自尊，撕扯著你們的自信，打壓著你們的思考……現(xiàn)在想來(lái)，我所做的一切，是那么地不可思議，是那么地“反教育”。今天，在你們即將畢業(yè)的時(shí)刻，我向你們誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：對(duì)不起。
即便如此，面對(duì)如此面目可憎的我，善良而大度的你們卻給我留下了許多美好的回憶：
記得在外學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)們的牽掛，記得回來(lái)給大家發(fā)禮品時(shí)你們的笑容；
記得在那個(gè)寒風(fēng)凜冽的.圣誕節(jié)前夕我們濟(jì)濟(jì)一堂，分享平安的幸福瞬間；
記得開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)一個(gè)同學(xué)告訴我：老師，請(qǐng)你心平氣和地面對(duì)我們的家長(zhǎng)！
記得初夏的一天一個(gè)同學(xué)興奮地跑過(guò)來(lái)告訴我：老師，我們一起親手種的花兒開(kāi)出了第一朵！
記得畢業(yè)留影時(shí)同學(xué)們想方設(shè)法讓嚴(yán)肅而死板的我露出罕見(jiàn)的微笑；
記得最后一天和同學(xué)們一起看的那部電影《放牛班的春天》，那個(gè)被我似作偶像的馬修老師……
畢業(yè)演講稿 篇3
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！，今天，我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓我們真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲：謝謝！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無(wú)限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，彈指一揮間，但記憶將成為生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(zhǎng)廊，明亮的教室。還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時(shí)你我那種發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅，還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂(lè)，三年的生活，過(guò)的.充實(shí)而美麗，流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
三年的初中生活，使我們從不懂事兒童，變成了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕堅(jiān)險(xiǎn)，勇于拼搏。三年來(lái)，一千零五十多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識(shí)武裝我。現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會(huì)了物理和化學(xué)，提筆能寫(xiě)文章，而且知道了分子和原子等知識(shí)。最最重要的一點(diǎn)在于，使我更清楚地知道怎么愛(ài)世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
去年的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們激情四溢，奮勇拼搏。一滴滴汗水悄無(wú)聲息的落在跑道上，那是燃燒的青春在怒吼!最終我們?nèi)〉昧四昙?jí)第一的好成績(jī)！同學(xué)們吶喊歡呼......這是我們努力拼搏,奮進(jìn)的結(jié)果！
每年的六一聯(lián)歡會(huì)上，一張張笑臉燦爛如花，內(nèi)心流露出十足的喜悅。多才多藝的同學(xué)們大展身手：酷酷的街舞風(fēng)，美妙的葫蘆絲曲，魅力十足的吉他樂(lè)隊(duì)，優(yōu)雅，激情而不失情調(diào)的拉丁舞......每一次聯(lián)歡，都使我們留戀，因?yàn)樗涗浟宋覀兺曜罹实乃查g！
以前總是說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要揮淚告別。到了真正要離開(kāi)的時(shí)刻，心里還會(huì)牽掛曾經(jīng)教過(guò)我們的老師......
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的李鐵君副校長(zhǎng)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位研究生同學(xué)：
大家好！
我十分榮幸！在這里代表研究生指導(dǎo)教師在沈陽(yáng)師范大學(xué)XX屆研究生歡送大會(huì)上發(fā)言。今天，我們應(yīng)屆畢業(yè)的研究生同學(xué)最快樂(lè)、最興奮、最糾結(jié)！最快樂(lè)，是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)順利完成學(xué)業(yè)，終于戴上了碩士帽；最興奮，是因?yàn)榇蠹揖鸵c昨天說(shuō)再見(jiàn)，開(kāi)啟新的生活；最糾結(jié)，是因?yàn)榇蠹覍?duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)總有幾分留戀和不舍，而且還面對(duì)許多關(guān)于現(xiàn)在和未來(lái)的重大抉擇！而此時(shí)，我最想說(shuō)的不是幾句抽象而干癟的歌頌與鼓勵(lì)，而是真心實(shí)意意地送給大家最熱烈的祝賀和最美好的祝福！
昨天晚上，我認(rèn)真地查閱了英文“畢業(yè)”——graduation這個(gè)詞的詞根，驚奇地發(fā)現(xiàn)英文的“畢業(yè)”這上詞并沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”和“拜拜”的意思，而是深刻地蟄伏著“開(kāi)始”、“進(jìn)步”的蘊(yùn)含。我認(rèn)為，“開(kāi)始”、“進(jìn)步”是對(duì)“畢業(yè)”概念的最為美好、最有價(jià)值、最具魅力的詮釋。我們今天在這里隆重聚會(huì)，熱烈歡送大家，不是在慶祝“結(jié)束”，不是在紀(jì)念“完成”，而是歡呼新的“開(kāi)始”，是向未來(lái)的“進(jìn)步”宣戰(zhàn)。此時(shí)此刻，各位研究生們同學(xué)最脆弱的那一根神經(jīng)往往讓你們的眼窩濕潤(rùn)，內(nèi)心中往往會(huì)涌出一股相擁而泣的沖動(dòng)與渴望；此時(shí)此刻，各位研究生的指導(dǎo)教師們有快樂(lè)、有喜悅，但更有學(xué)生一去不知何時(shí)歸來(lái)的蒼涼現(xiàn)向往往；此時(shí)此刻，研究生和指導(dǎo)教師之間總想再思一思，再說(shuō)一說(shuō)，再論一論的訴求與感想。在大家就要揮手告別的時(shí)候，我們回顧經(jīng)歷的既往，我們聯(lián)想人生的滄桑，我們瞻念未來(lái)的'前程，不由得感到作一名碩士研究生導(dǎo)師，最有勁、最給力、最榮光！因?yàn)�，我們擁有龐大的研究生群體——我們的親學(xué)生——這個(gè)社會(huì)最可寶貴的戰(zhàn)略資源。教師因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而延長(zhǎng)生命；國(guó)家因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而后勁無(wú)窮；大家因?yàn)閮?chǔ)備了這個(gè)戰(zhàn)略資源而前程光明。
我們的志愿與研究們的興趣緊緊聯(lián)系一起。剛剛過(guò)去的三年，我們把研究生的品德修養(yǎng)、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力提升、學(xué)術(shù)創(chuàng)新作為第一要?jiǎng)?wù)。自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，在人生旅途中所取得的每一個(gè)進(jìn)步，哪怕就那么一點(diǎn)點(diǎn)，也能使我們春風(fēng)得意，興奮陶醉，心花怒放。
我們的使命與研究生的幸福緊緊聯(lián)系在一起。剛剛過(guò)去的三年，我們碩士生導(dǎo)師一直在夢(mèng)想“高徒出名師”。在與廣大研究生同學(xué)的交流、交往中，我們確實(shí)改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬了理論視野，學(xué)會(huì)了如何做教師。我們既希望自己的學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，出現(xiàn)一些名不虛傳、信而有征的大思想家，叱咤風(fēng)云、樂(lè)善好施的大企業(yè)家，安邦治國(guó)、浩然正氣的大政治家，但我們也希望我們的研究生中能夠出現(xiàn)“以辛勤勞動(dòng)為榮”的全國(guó)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。因?yàn)�，勞�?dòng)創(chuàng)造生活，勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)是美的源泉，普通勞動(dòng)者是現(xiàn)代社會(huì)的脊梁。
我們的追求與研究生的未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起。剛剛過(guò)去的三年，我們總是以一種可持續(xù)的戰(zhàn)略眼光關(guān)注、關(guān)切和關(guān)心著我們自己的研究生的未來(lái)。作為沈陽(yáng)師范大學(xué)校園里的一位辛勤耕耘者，我們關(guān)心的不僅是自我和當(dāng)下，而是時(shí)代和明天；作為徜徉在哲學(xué)百花園中的一個(gè)“在者”，我們關(guān)注的不僅是贊美，而是反思與批判；作為與大家朝夕相處教育者，我們關(guān)切的不僅是前現(xiàn)代和現(xiàn)代，而是人類(lèi)的生存境遇和風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的危機(jī)。我們總是建議我們的研究生同學(xué)，讀點(diǎn)哲學(xué)，讀點(diǎn)馬克思，以培養(yǎng)大家“慎思明辯的理性，執(zhí)著專(zhuān)著的意志，灑脫通達(dá)的境界，體味真切的情感”，以守護(hù)思想，引領(lǐng)時(shí)代”。
同學(xué)們，“位置決定影響，角度決定空間，高度決定視野，平臺(tái)決定未來(lái)”。我代表全校碩士研究生指導(dǎo)教師衷心地祝愿，在沈陽(yáng)師范大學(xué)建校60周年之際畢業(yè)的研究生同學(xué)，在未來(lái)的人生旅途中，有最合適的人生位置、最獨(dú)特的觀(guān)察角度，有理想的生活高度，最優(yōu)越的發(fā)展平臺(tái)，以不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，伸展存在空間，拓寬理論視野，創(chuàng)造美未來(lái)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又一次回到了母校，非常地高興、激動(dòng)和感恩。
我想起了十幾年前的秋天，第一次跨入這個(gè)學(xué)校的情景。我的奶奶用一輛銹跡斑駁的三輪車(chē)?yán)遥瑏?lái)到這個(gè)教學(xué)樓的下面，當(dāng)時(shí)所有的學(xué)生全部都坐在教室里上課了，唯獨(dú)我還沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)槲倚袆?dòng)不便。奶奶扶著我，指著三樓的教室對(duì)我說(shuō)：“那就是你的班級(jí)，如果想上學(xué)，我們就必須要爬上去�！蔽蚁肷蠈W(xué)，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地著急。奶奶她又背不動(dòng)我，只能扶著我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的攙扶下一步一步地往前邁，我的腿沒(méi)有力氣，又很不聽(tīng)使喚，我只能靠我的胳膊支撐著樓梯上面的扶手，一下一下地往前爬。
奶奶用盡全身的力氣將我往前托，我們兩個(gè)都筋疲力盡，好像不是在爬樓梯，而是在爬山，而那間教室就是我們的山頂。教室里傳來(lái)陣陣的讀書(shū)聲，我多么希望，我能夠飛快地進(jìn)入教室啊。
爬到二樓的時(shí)候，我的腿直接跪在了樓梯上面，很痛，爬樓這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。奶奶說(shuō)：“要不，你就別上了�！蔽铱蘖�，覺(jué)得很委屈，并不是因?yàn)榕罉翘莺茈y，而是我不想放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)�？捱^(guò)之后我又趕緊擦干眼淚，因?yàn)槲遗卤粍e人看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子。我繼續(xù)爬我的樓梯，我知道，我每爬一步，我進(jìn)教室的希望就又近了一步。
終于，三樓教室到了，我站在教室的門(mén)前，全班的同學(xué)和老師都很奇怪地看著我，因?yàn)槲业臉幼哟_實(shí)很不一樣。老師安排我在教室后門(mén)的一個(gè)角落里坐下來(lái)，其實(shí)我也坐不住，于是我用手死死地抓著課桌的邊緣，只為不讓自己摔倒。
當(dāng)一切平靜下來(lái)，老師拿著課本開(kāi)始講課。我悄悄地笑了，因?yàn)槲矣X(jué)得自己這時(shí)候真的和同學(xué)們一樣，都有機(jī)會(huì)在這里讀書(shū)、上課。
只是當(dāng)時(shí)的我，我也不知道我為什么就要來(lái)上學(xué)，我上學(xué)到底為了什么。可我就是要上學(xué)，我覺(jué)得，上學(xué)是一件特別幸福的.事情。因?yàn)椴蝗菀祝愿鼤?huì)懂得珍惜。
我特別感謝我的奶奶，她每天都佝僂背，蹬著一輛三輪車(chē)，接我、送我、給我送飯、陪我去廁所，成績(jī)不好時(shí)，我覺(jué)得特別對(duì)不起她。奶奶用她的三輪車(chē)，接送了我整整九年，風(fēng)里來(lái)雨里去，每天都是如此。
初中畢業(yè)之后，因?yàn)樯眢w方面的各種原因，我便輟學(xué)在家了，這讓我很沮喪，我覺(jué)得生活就此失去了意義和希望，我抱著頭，嚎啕大哭，因?yàn)槲也恢牢磥?lái)該怎樣走下去。
奶奶顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，不管怎樣，都要學(xué)習(xí)啊。是的！學(xué)習(xí)成了我唯一的希望，哭泣沒(méi)有用，生活不會(huì)喜歡上一個(gè)哭泣的人。于是，慘白的日子里，我擦干了眼淚，抓住了我的文學(xué)夢(mèng)想，夢(mèng)想帶給了我生活的勇氣和希望，更重要的是，我在追夢(mèng)的途中，找到了生命的意義。通過(guò)幾年的努力，我的自傳體小說(shuō)《生命的羽翼》終于出版發(fā)行了。這本書(shū)記錄了我的成長(zhǎng)故事和心理歷程，希望大家會(huì)喜歡。
親愛(ài)的同學(xué)們，我看著現(xiàn)在的你們，覺(jué)得無(wú)比地羨慕，你們有健全的身體，有愛(ài)著你們的家長(zhǎng)和老師，有美麗的校園。你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有太多的人想去上學(xué)，可是他們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。
上學(xué)到底是為了什么呢？我們上學(xué)，并不是僅僅為了考個(gè)一百分，并不是僅僅為了以后能夠上大學(xué)，并不是僅僅為了將來(lái)能夠找一個(gè)好的工作，只是因?yàn)檫@個(gè)世界太大，而我們知道的太少了，學(xué)習(xí)是為了給自己儲(chǔ)蓄知識(shí)、儲(chǔ)蓄力量，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，只有你的心變得強(qiáng)大了，你的生命才會(huì)變得更有意義，也才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)吧，帶著夢(mèng)想前行，未來(lái)總會(huì)充滿(mǎn)希望！姐姐和你們一起加油，好不好？
最后，深深地感謝我的母校，感謝所有的老師們，曾給予我那么的溫暖和關(guān)懷。
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“職教中心20xx屆技校生畢業(yè)典禮”，這是回顧技校生活，展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g積極關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為中心的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。值日時(shí)候的盡職盡責(zé)，值周時(shí)候的颯爽英姿，上課時(shí)的聚精會(huì)神，課余的青春活力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情飛揚(yáng)，實(shí)踐活動(dòng)中的積極投入。。。。。。中心的基礎(chǔ)設(shè)施管理、校園文化建設(shè)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作的取得成績(jī)，無(wú)不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
你們見(jiàn)證了中心的教育教學(xué)理念的提升。 “立足企業(yè)，強(qiáng)化員工培訓(xùn)；面向社會(huì)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)”的辦學(xué)宗旨認(rèn)真落實(shí)，“厚德重技，知行合一”的核心辦學(xué)理念深入人心，以德立校，依法治校，人才興校，質(zhì)量強(qiáng)校，產(chǎn)業(yè)養(yǎng)校，使職教中心教育培訓(xùn)呈現(xiàn)出教學(xué)相長(zhǎng)、科學(xué)發(fā)展、支持企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的新局面。
你們見(jiàn)證了中心辦學(xué)水平的不斷提高。開(kāi)展高級(jí)技工班辦學(xué)試點(diǎn)，改革實(shí)習(xí)教學(xué)，實(shí)施預(yù)分配實(shí)習(xí)制度，招生新增體能測(cè)試環(huán)節(jié)，并把學(xué)生體能合格作為畢業(yè)與學(xué)習(xí)成績(jī)、操行成績(jī)、實(shí)習(xí)成績(jī)并列條件，狠抓入口關(guān)、培養(yǎng)關(guān)和出口關(guān)，提高我校學(xué)生的綜合能力教育和
職業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)不斷努力，20xx年，我們?nèi)〉昧烁呒?jí)技工學(xué)校資質(zhì)，中心資質(zhì)建設(shè)邁上了新臺(tái)階。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。技校的學(xué)習(xí)生活，為你們?cè)谖磥?lái)崗位上成就夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ)，優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，將是激勵(lì)你們成長(zhǎng)不竭動(dòng)力。在你們即將離開(kāi)校園，走向工作社會(huì)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)意識(shí)。
從走進(jìn)礦山的第一天起，就要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格服從管理，遵章守紀(jì)，注重安全培訓(xùn)，謹(jǐn)遵操作規(guī)程，養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，以一線(xiàn)工人師傅為榜樣，學(xué)習(xí)煤礦工人所特有的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)，希望你們放下面子、扛起擔(dān)子、闖出路子，用“自信、自立”的心理優(yōu)勢(shì)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)屬于自己的蔚藍(lán)天空，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2、要時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展。
“用教育幫助學(xué)生成長(zhǎng)，靠技能改變學(xué)生命運(yùn)”。這是母校的辦學(xué)理念，也是對(duì)你們的殷切希望。希望你們時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，能為母校提出一些合理性的建議，同時(shí)母校將會(huì)一如既往地關(guān)注你們的發(fā)展，支持你們的發(fā)展，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候邀請(qǐng)你們回學(xué)校進(jìn)行演講。你們要全身心地投入到即將開(kāi)始的工作中去，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)工作方法，切實(shí)提高實(shí)踐操作技能，為自己的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。
在工作崗位中不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，從基層一線(xiàn)做起，扎實(shí)工作，努力提高技能，干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，專(zhuān)一行，肯干、能干、實(shí)干、爭(zhēng)做管理上的能手、技術(shù)上的大拿，從而更好的回報(bào)企業(yè)，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有用的.復(fù)合型人才。
從學(xué)校來(lái)講，我們將會(huì)為大家建立電子檔案，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的未來(lái)。希望你們也時(shí)刻關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。如果大家在工作中遇到了困難，也希望你們能繼續(xù)向母校的老師求教，他們將盡心盡力的幫助你們；當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將以其分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的家！
同學(xué)們，你們是企業(yè)的希望，更肩負(fù)著學(xué)校、老師和親人寄予的厚望。我相信，在不久的將來(lái)，礦山的各個(gè)崗位上將從你們中間涌現(xiàn)出更多的技術(shù)能手，在礦山的各條戰(zhàn)線(xiàn)上將傳來(lái)你們更多的捷報(bào)，在煤炭行業(yè)的各種大賽中將有你們勝利的獎(jiǎng)杯!
在這告別母校的最后時(shí)刻，我衷心祝愿大家在今后的工作中一切順利，身體健康，事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇7
三年的步履踏實(shí)而又匆忙，三年的道路坎坷而又艱辛，三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。今日是個(gè)難忘的日子，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住的回憶與留戀。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮，我們已從當(dāng)日的懵懂少年變成了超越夢(mèng)想的青年。洗去了幼稚與浮躁，沉淀了智慧與胸膛。當(dāng)某年某月，我們回首往事的時(shí)候，我想**中將是我們難以忘懷的一站。雖然時(shí)隔遙遠(yuǎn)，我們將仍然會(huì)記起那間教室，某張課桌，曾經(jīng)見(jiàn)證我們的'拼搏；也一定會(huì)記起某張笑臉，某句笑話(huà)，曾經(jīng)經(jīng)典絕倫；或者我們還會(huì)記起某個(gè)師長(zhǎng)，某次考試，讓我或喜或悲或恨或愛(ài)。青春的夢(mèng)想與追求，青春的迷茫與失落，青春的汗水與收獲，我們一并交與了**中。
我要感謝你，敬愛(ài)的老師！你們總是披著朝暉伴著月色，行色匆匆，來(lái)去匆忙，日復(fù)一日，年復(fù)一年地默默耕耘；為了我們，你們犧牲了多少個(gè)日日夜夜，犧牲了多少與家人團(tuán)聚的歡樂(lè)和幸福。備課，上課，改作業(yè)，家訪(fǎng)，談心，批卷子……你們言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)。今日，我可以驕傲的告訴你們：你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累，瓜果飄香！小草用自己的茁壯成長(zhǎng)回報(bào)春天，遠(yuǎn)行的孩子，一定會(huì)在自己的內(nèi)心深處為你們留下一個(gè)足以溫暖一生的位置！
其實(shí)不想走，但我們需要向上看去，去追尋我們的夢(mèng)想，去追尋新的生活與方向。
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，精心培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；再見(jiàn)了，恩師；再見(jiàn)了，同窗；再見(jiàn)了，五彩斑斕的青春時(shí)光。文字可以記下回憶，卻難以寫(xiě)盡情懷，青春時(shí)光，校園情結(jié)，用一本大書(shū)也追述不完，學(xué)生愛(ài)戀校園，就像游子眷戀母親，樹(shù)木擁抱大地。
愿**中情懷永駐心間，愿**中事業(yè)永遠(yuǎn)輝煌，祝福母校，老師，同學(xué)以及師弟師妹。**中的一草一木，**中的一笑一淚，都將是我們永恒的回憶，前進(jìn)的動(dòng)力！
畢業(yè)演講稿 篇8
四年的軍校生活，多少苦與甜都已化成美麗的記憶，曾有著獲得標(biāo)兵隊(duì)的喜悅，也有著三百五十里強(qiáng)行軍的艱辛。我們不僅是名大學(xué)生，更是一名軍人，這里有地方上所缺少的勇敢，真誠(chéng)和友愛(ài)，我深深感謝這片沃土。
我喜歡夕陽(yáng)里奇石嶙峋的參天古樹(shù)的身影，歲月的變換注釋出蒼老而多味的年輪，在千百年后的目光中，讓人仰望，拜讀，生動(dòng)成許多動(dòng)人的情節(jié)。我時(shí)常想去探求它虬枝中的話(huà)語(yǔ)，那肯定有一段又一段不尋常的故事。是的，每經(jīng)歷一次便成熟一些，軍校生活何曾不是如此？尤其畢業(yè)前的拉練，讓我終生難忘。
在拉練最后階段第一天下午，我們?nèi)蔽溲b行軍至白云山下。但望白云山，巨石臨空，山高林密，云煙氤氳，立陡石崖中有一道觀(guān)，如在仙境，可謂巧奪天工，讓人嘆為觀(guān)之！但我們可不是來(lái)旅游的，今晚，我們要夜宿白云山。
埋鍋灶飯之后，我們開(kāi)始登山。日暮時(shí)霧已漸濃。在很滑較陡的山路上我們向頂峰進(jìn)發(fā)。林里霧很大，只能辨別出動(dòng)的是人，不動(dòng)的是樹(shù)，十五米外全然不清，手電光的右側(cè)是無(wú)底的`山崖，望了一眼，不由得倒吸了一口涼氣，路中險(xiǎn)的地方直上直下有半人多高，需兩人幫助方可越過(guò)。 在一個(gè)開(kāi)闊地上，我們得知我們排在395.3高地全營(yíng)最近處露營(yíng)，明早五點(diǎn)在刁窩處集合。休息中大家有說(shuō)有笑，絲毫看不出有半點(diǎn)為難的情緒。休息過(guò)后，隊(duì)伍又繼續(xù)前進(jìn)了。眼前又是一個(gè)斷崖，一條若隱若現(xiàn)的羊腸小路廷伸到視野的消失點(diǎn)，戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)小心翼翼地挪過(guò)危險(xiǎn)地帶。到了無(wú)炮班可就慘了，五個(gè)人組成的無(wú)炮班，每人不僅負(fù)重一個(gè)二三十公斤的背包，還有一門(mén)四十八斤重的無(wú)后座力炮炮身及腳架等，在平路上每個(gè)人都要輪流扛，要在這樣陡的山走，難度可想而知。一炮手艱難的向前走著，左肩扛累了換右肩，右肩累酸了換左肩，豆大的汗珠沿著迷彩帽滴下，他咬緊牙不時(shí)的聳聳肩，兩腳跟向上一點(diǎn)，彎下腰，用一只手將背包向上調(diào)整一下，而后又迅速的擦了一把汗，二炮手看在眼里，急忙把炮接過(guò)來(lái)，繼續(xù)走。有的地段扛炮身如果重心靠后，必然后仰，輕則損壞炮身，重則人仰炮翻。無(wú)奈我們只好用背包繩捆住炮的兩頭。能扛則扛，不能扛時(shí)，上拉下推，步履維艱。就這樣，隊(duì)伍休息了十分鐘之后才跟了上來(lái)，但這只是路程的一半。往下的路緩和些了，大家一邊走一邊唱：“該出手時(shí)就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九洲哇～”全然不顧一身的疲勞。也不知走了多久，小路也沒(méi)了，只能是沿著山脊中被壓倒的草的小徑前行。到露營(yíng)地天已經(jīng)黑了，我們?cè)诼淙~上鋪好褥子，上面搭好擋風(fēng)避雨的塑料薄膜，香甜地睡到了第二天凌晨三點(diǎn)多鐘。
下山是十分危險(xiǎn)的，我們?nèi)湃藛T要憑借一張25年前的地圖和一個(gè)小小的指北針走出這黑夜和迷霧籠罩中的險(xiǎn)山。再加上我們的位置最高，山最險(xiǎn)，其難度可想而知，萬(wàn)一迷路，走不出來(lái)～，想到這，隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)了。排長(zhǎng)和一名老骨干探路回來(lái)，我們就沿著設(shè)好的路標(biāo)前行。手電照前照后，保持好距離，每到一個(gè)拐彎處，前面都留下一個(gè)人指路。此時(shí)的我頭腦尚未清醒,迷迷糊糊跟著走,忽然間腳下一滑,向后一仰,要倒時(shí)我本能的順手一抓，抓住一個(gè)樹(shù)根，腳下的碎石滑下山去，此時(shí)前后所有的手電光都向我照來(lái)，“注意”后面一個(gè)戰(zhàn)友眼急手快,抓住我的衣服將我提起，我不禁出了一身冷汗,精神了許多，一絲困意都沒(méi)了，暗自慶幸，好險(xiǎn)��！這要掉下去可就上不來(lái)了。一會(huì)兒，天已漸亮，在前面出現(xiàn)了一岔路，都停住了。地圖上沒(méi)有，往哪走？走錯(cuò)了怎么辦～？此時(shí)距上級(jí)規(guī)定的時(shí)間還有三十分鐘，時(shí)間不允許我們考慮太多，排長(zhǎng)召集班長(zhǎng)簡(jiǎn)單地研究了一下地圖后，當(dāng)機(jī)立斷選擇了左側(cè)的小路。并邊走邊對(duì)大家說(shuō)：同志們，沿著這條路走，是與否希望大家不要有怨言，只有齊心協(xié)力才能走出這里，完成任務(wù)～當(dāng)我們透過(guò)薄霧隱約地看到一個(gè)村落，每個(gè)人都有一種難以言表的心情，激動(dòng)不已，隊(duì)伍中發(fā)出一陣歡呼聲。回望歸途偶得一詩(shī)：霧繞白云暮上山/軍旗驚天仙自嘆/伴月露營(yíng)談笑聲/三更下山彈指間。
再看白云山，霧漸已散去，心中尤然升起一種征服后的喜悅！仰望高山之巔那參天古樹(shù)，威然矗立挺拔。是的，那是一道風(fēng)景，永不敗退。欣賞之余，我更贊美供它生長(zhǎng)的沃土，是這沃土給了他生命的起點(diǎn)歸宿，為它無(wú)嘗的提供他所能給予的一切，任憑大自然千萬(wàn)年變化，初衷不變，風(fēng)景中他總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)他的一切，何止千金？
畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，我站在這里，代表**電氣**班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W院的師長(zhǎng)道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
歲月匆匆，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝。我們將離開(kāi)我的學(xué)生生活。走過(guò)樓蘭，走過(guò)荒灘，只是為了那句"路在腳下，明天會(huì)更好"。
這四年半的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，四年半的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑。四年半的歲月，多少個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。四年半的`時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，甜蜜的歡笑.....我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室，圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影，一定還記得老師的諄諄教誨，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越，突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說(shuō)的一句話(huà)："我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。"四年半的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴(lài)。四年半的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持，鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲："老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育"
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�，傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。"讓時(shí)間作證，承載著我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為技師學(xué)院的畢業(yè)生為榮；明天，學(xué)院將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮！我們要走了，學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺�，我們暫時(shí)無(wú)以回報(bào)，我們**電氣**班畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝：學(xué)院——欣欣向榮，蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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