【精華】歌頌?zāi)赣H演講稿四篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的歌頌?zāi)赣H演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歌頌?zāi)赣H演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
朱自清筆下，父親穿過鐵道買橘子的背影令人感動(dòng)。而我母親在風(fēng)雨中漸漸消失的背影更令人震撼!
感到學(xué)校不久，北風(fēng)猝起，氣溫劇降，緊接著天空飄起毛毛細(xì)雨，一時(shí)間，寒風(fēng)刺骨。人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不給北風(fēng)任何侵略的余地。而我，望著窗外飄起的毛毛細(xì)雨不由得打了一個(gè)寒噤。我只有一件毛衣怎么抵擋住如此惡劣的天氣呢，唉，都怪來學(xué)校的時(shí)候，沒有聽媽媽的勸帶上羽絨服。
頂著風(fēng)，冒著雨。一步三跌，踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室，還好教室里又暖氣，不至于那么冷。搓了搓手，坐在座位上，開始了新一天的學(xué)習(xí)。臨近期中考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，寒冷也被忘卻了。偶然抬起頭，眼光瞥向窗外，咦，那個(gè)人的身影怎么那么熟悉?媽媽?不可能，這么冷的天氣媽媽怎么會(huì)來?
下課后，同學(xué)告訴我有人找我。我急忙跑出去，真的是媽媽，只見她站在濕漉漉的地上，不停地跺腳手里提著一個(gè)黑色的大塑料袋，里面鼓鼓的。見了我，邊走邊將里面的東西拿出來--是我的羽絨服。
“怎么樣?凍著了吧，上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎，你偏不，看著天氣，沒羽絨服怎么行?說著她趕快把羽絨服給我穿上。
我擦了擦媽媽發(fā)絲上的雨滴，看了看她通紅的手，問這么冷的天媽媽是怎么來的，她說是坐白叔叔的車來的，并我需不需要錢。最后說：“臨近期中考試了，放輕松，考出真實(shí)成績(jī)。
歌頌?zāi)赣H演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我朦朧的記憶中，母親的背影就像黑暗中的一縷光線，給予我“溫暖”，讓我不感到孤獨(dú)和寒冷;給予我?guī)椭屛也慌吕щy的磨煉。
母親長(zhǎng)有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，瓜子臉。在殘酷的歲月的沖擊下，母親的額頭上已有幾條皺紋。她高興起來是我最親密的朋友，嚴(yán)厲起來則是我生活中的老師。雖然平時(shí)我和母親會(huì)有一些爭(zhēng)吵，但她卻總是在我遇到困難的時(shí)候，給予我援手，讓我走出困難的窘境。
寒冷的一天，我沒穿足夠的衣服，匆匆地騎車去上學(xué)了。在去學(xué)校的路上，寒風(fēng)凜冽，一股股寒氣鉆進(jìn)了我的胸膛，讓我體會(huì)到了“透心涼”的感覺。沒多久，我便撐不住了。我停下了車，自己坐在車旁的地上。
突然，一個(gè)人的身影走進(jìn)了我的視線中，這個(gè)人的身影是那么的熟悉，那么的似曾相識(shí)。隨著那個(gè)人走的越來越近，面龐越來越清晰，這不禁讓我想起“母親!”然后我向那個(gè)人喊了一聲：“母親，是你嗎?”那個(gè)人聽到后，便以她最快的速度向我跑來，將我擁入她的懷中。我的眼眶頓時(shí)被潤(rùn)濕了，原來她真是我的母親。然后母親幫我穿上她帶的衣服。緩緩地向家的方向走去。
在晨光的照耀下，母親的背影變得似乎有些疲乏無力，甚至稍微有些佝僂，看到這些，心中有些愧疚，我的眼眶又一次濕潤(rùn)了起來……
母親的背影，永遠(yuǎn)在我印象最深的記憶中，變得足以照亮所有的黑暗!
歌頌?zāi)赣H演講稿 篇3
黑夜如墨，幾顆閃爍的星星如哈德斯斗篷上點(diǎn)綴的鉆石，明亮而炫目。我望著這沉靜的夜空，留戀地扭亮臺(tái)燈，心也仿佛沉靜下來，我聞嗅著留蘭的幽香，徜徉在書的海洋。
突然，一陣窸窸窣窣的聲音貫入耳鼓，我不耐煩地轉(zhuǎn)頭，是母親。此刻她正彎著腰，左顧右盼，仿佛在尋找什么。“媽，在找什么？”我忍不住開口。她的身體微微一顫，“沒，沒什么。”她低聲道，轉(zhuǎn)身就要離去。因著好奇，我叫住她，“媽，找什么的話我?guī)湍阏�。”她驀地轉(zhuǎn)身，嚇了我一跳，“是那個(gè)小紅本，里面還有你——”她忽的不說了，原本發(fā)亮的雙眸也黯淡下去，只定定地看了我一眼，便又轉(zhuǎn)身走了。望著母親匆匆離去的身影，我有些恍惚。那個(gè)小小的紅本子母親每日都帶在身上，怎會(huì)不見了呢。
我拋開書，滿心眼里都是疑惑，滿心眼里都被母親的身影填滿。不知從什么時(shí)候開始，母親總愛對(duì)著一本小小的紅本子發(fā)著呆。我雖然疑惑，卻總因著沒了母親的嘮叨而心中暗喜。不知從什么時(shí)候開始，我與母親的交流僅限于早晚歸家時(shí)的問候。不知從什么時(shí)候開始，我從母親的小棉襖變成了一個(gè)桀驁而叛逆的.女孩。我撫著莫名發(fā)痛的胸口，轉(zhuǎn)手關(guān)了臺(tái)燈，望著窗外閃爍的星光，躺倒在床上。
第二日清晨，母親為我做好早飯，便又匆匆折回了房間。她是要把那本子找到吧，我暗自想著�？墒�，沒了母親的陪伴，我第一次覺得最愛吃的手搟面也難以下咽。我索性推開碗盞，回了房間。已是入秋，天氣轉(zhuǎn)涼，我起身添衣。忽的，我瞥到桌角下的一抹紅色，我心下一緊，啊，這不是那小紅本嗎。我快步走向前，撿起本子。一開一合之間，一張卡片掉落出來。我彎腰撿拾，轉(zhuǎn)眼瞥到卡片的內(nèi)容，胸口一窒，久久喘不過氣來�！拔沂强鞓返男∮甑�，我愛媽媽——”那幼稚的筆體與圖畫，分明出自我之手。我小心地捧起卡片，細(xì)細(xì)端詳著，這發(fā)黃卻仍保存完好的卡片將我?guī)牖貞洝Ｎ胰杂浀眯⌒〉奈遗踔@張卡片興奮地?fù)溥M(jìn)母親懷抱的情景。我沒想到，時(shí)至今日，母親仍保留著它，甚至丟失了仍要將它尋找，而關(guān)于這張卡片的記憶，早已被我丟在了時(shí)光的角落里。
我撫上依舊發(fā)痛的胸口，呆呆坐著，母親不知何時(shí)已來到我身旁。我起身，微笑著擁住她，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流了下來。母親，你要找的，我已找到，不僅僅是那張卡片還有那個(gè)曾經(jīng)很愛很愛你的我。
歌頌?zāi)赣H演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
在我們的生命中總有一個(gè)對(duì)我們最重要的人。對(duì)于我來說，那個(gè)人就是我們的媽媽。我的媽媽是一位普通得不能再普通的農(nóng)民了。我還記得那是我開學(xué)的第一天。
那天是我期待已久的日子，因?yàn)槲覐囊幻W(xué)生變成了一名初中生，這對(duì)于我來說意味著長(zhǎng)大了。
開學(xué)前幾天，媽媽就一直在為我準(zhǔn)備開學(xué)需要用的物品，那幾天媽媽一直都很忙，她要為我準(zhǔn)備文具、衣物、書本……這些東西就讓她忙碌了好幾天。我心想：就一些小事情何必需要弄得這么麻煩，花費(fèi)的時(shí)間、精力也不必要那么多吧!隨便弄一下就好了呀!我也沒辦法，他們大人就是這么麻煩。
好不容易終于到了開學(xué)這一天，想到要去新的學(xué)校、新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，我就很開學(xué)。這天是媽媽帶我去的，一路上要過許多的公路，每過一次媽媽就會(huì)把我的手牽著，并叮囑我“過馬路要小心，不要著急，要一停二看三通過。記住沒有?”對(duì)于這一點(diǎn)我很無奈，我記得自從我記事起，這句話就經(jīng)常出現(xiàn)。所以每次回答他們都是“耳朵都聽起繭了。”每次我這么說，他們又追問我“到底記沒記住沒有?”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭說“記住了”。
我和媽媽先到班主任那報(bào)名，然后就去領(lǐng)凳子，再去領(lǐng)床單、被罩，最后就去宿舍里鋪床。鋪完床后，媽媽陪我又去買了一些生活用品。最后我就催促媽媽趕快回家。
媽媽離開的時(shí)候，我就站在她身后，看著她離開。這時(shí)，我突然感覺到媽媽的背影是那么的孤單、蒼老。這讓我想起了媽媽在開學(xué)時(shí)為什么為我準(zhǔn)備東西的時(shí)間那么長(zhǎng)，那是因?yàn)樗殃P(guān)于我的一切事情她都放在心上，做每一件事都很認(rèn)真。這時(shí)，我后悔了，為什么沒有讓媽媽多留一會(huì)兒。
媽媽她把她最無私的愛給了我，而我卻并沒有認(rèn)真的去對(duì)待。我們往往會(huì)把母親的愛忽視，那是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了她的愛。
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