自信演講稿

時間：2021-07-24 08:23:40 演講稿我要投稿

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【精選】自信演講稿集錦五篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿使用的情況越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的自信演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】自信演講稿集錦五篇

自信演講稿篇1

　　如果你有信心，努力，生活是美好的。

　　一天下午作文課，一個同學(xué)問老師：居這個字怎么寫？老師想了一下，說：“哪個同學(xué)會寫這個字？”聽完老師的提問，同學(xué)們面面相覷，誰也沒有說話。于是，我趕緊跑到講臺上，拿起粉筆，寫下了這個字。看著黑板上筆直的蝴蝶結(jié)，老師高興地說：這位同學(xué)寫得很好。以后我們每個人都要敢于踴躍發(fā)言，勇于嘗試。只有這樣，我們才能在未來的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。聽了老師的話，我的心里充滿了喜悅。

　　我知道老師讓我們寫這個詞是因?yàn)樗虢o學(xué)生一個表達(dá)自己和建立自信的機(jī)會。老師的良苦用心在我心里種下了一棵信任的樹。

　　著名心理學(xué)家羅森塔爾曾經(jīng)做過一個實(shí)驗(yàn)。他來到一所小學(xué)，從大一的花名冊上隨便選了幾個學(xué)生，告訴老師這些學(xué)生很聰明。這句話很快就傳到了這些學(xué)生的耳朵里。過了一個學(xué)期，羅森塔爾又來了這個學(xué)校，老師很自信的告訴他：你眼光不錯，他們真的很聰明。但羅森塔爾說：“這個只是我選的。我對他們一無所知�！�。

　　是的，自信是一種巨大的精神動力。一旦我們有了自信，學(xué)習(xí)的動力就會越來越強(qiáng)，汗水一定會澆灌成功之花。

　　自信就像一只號角，激勵著我們前進(jìn)；自信就像一劑良藥，激活我們的斗志。讓我們有信心！讓我們用自信的力量創(chuàng)造美好的生活

自信演講稿篇2

　　沒有比人更高的山，沒有比腳還長的路，自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。讓我們帶上理想，為即將遠(yuǎn)航的旅程點(diǎn)亮一盞燈，一盞自信的燈，有了這盞燈就不會彷徨，更不會迷惘。

　　自信是上天給予成功者的，只有擁有自信，才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的，它如同暗夜中的一道光束，引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當(dāng)我們迷惘時，它是雪中送炭的救濟(jì)，當(dāng)我們成功時，它是錦上添花的恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距，而是自信的強(qiáng)弱。我們身處花季，不應(yīng)自卑，也不應(yīng)過度自信，過度的自信是自大也是自負(fù)。

　　自卑篇。尼克松作為美國歷的總統(tǒng)，是中美外交的推動者。尼克松在競選總統(tǒng)時，所有人都認(rèn)為他擁有實(shí)力，是最有可能競選成功的，然而尼克松對自己卻沒有信心，以至于他做了一件令他后悔終身的.事，他安排手下在水門飯店其他競爭者的桌子下安裝器，最終競選成功。事后，尼克松又阻止案件調(diào)查，可最終還是在社會輿論下提早下臺。自卑是阻止你前進(jìn)的高山，一旦你翻不過去，那么你只能呆在原地。

　　自信篇。有一位女士在上臺演唱時由于緊張而忘詞，因此她認(rèn)為自己一定會失敗，想退出舞臺。這時一位前輩將一張字條塞在她的手中對她說：“這張字條上是歌詞，如果你忘記了，就打開看吧!”結(jié)果她并沒有打開那張字條，演唱也很成功。當(dāng)她下臺時，她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著說：“這張字條上并沒有歌詞，它只是一張白紙�！迸亢荏@訝。前輩意味深長的說：“你手中握的不是字條，而是自信!”自信便如同翻越高山的梯子，一旦翻越過去，你會發(fā)現(xiàn)與成功僅是一步之遙。

　　自大篇。拿破侖作為法國歷的皇帝，他推動了法國資產(chǎn)階級的發(fā)展，他在法國大革命中取得“常勝將軍”的美譽(yù)。由此他向整個歐洲宣戰(zhàn)。于是自信變成了自大，最終導(dǎo)致滅亡。因此做人不能只是自信，缺少自強(qiáng)。自負(fù)也便如同年幼的你，剛學(xué)會走，便想要跑，最終將摔得很慘。

　　自信不是自大，自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧，你會在其中彷徨、迷失，以致失去自我。然而也不應(yīng)自卑，你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景，你的談吐是世上最動人的音弦，你是上帝賜予塵世的天使，是舞臺最耀眼的主角。

　　生活因自信而精彩，自信發(fā)于內(nèi)心是對成功渴望，自信使你得到升華，使你成為一個自知、自強(qiáng)、自理的人。自信讓你的前路更加光明，更加寬闊!

自信演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　咱們是海洋中的船只，大�；蚴谴箫L(fēng)大浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中，順流而東行。經(jīng)歷過曲折后，才會明白人生路也如此，不可能一帆風(fēng)順。這時，自傲就像是船只上的帆，總能帶我度過曲折。

　　自傲，是品格閃爍光芒魅力的表現(xiàn)；自傲是完成自身價(jià)值的表現(xiàn)；自傲是成功的基石；自傲是第一次時的需求；自傲是培養(yǎng)習(xí)慣性情的需求；自傲是襯托成功之路的需求。

　　第一次講演，得到了火熱的掌聲，是因?yàn)樽园�；考試時，能不慌不忙，獲得優(yōu)異的成績是因?yàn)樽园�；上臺表演，能發(fā)揮正常，表現(xiàn)突出，是因?yàn)樽园�。自傲，得到的是高興。

　　記得第一次講演，是在初一。語文課前，每個同學(xué)都要預(yù)備講演稿。按學(xué)號順次輪番講演。很快就輪到我了，我精心預(yù)備了資料，主題是關(guān)于誠信的。我花了較多時間預(yù)備講演資料。那一天的語文課，鈴聲響起了。我很嚴(yán)重，因?yàn)楫吘故堑谝淮�。上課前，我的臉發(fā)燙，手冰涼，心跳飛快。那時一點(diǎn)自傲也沒有。一個朋友走前來，對我說：“自傲一點(diǎn)，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，企圖讓自己平靜下來。讓自己增加自傲，我對自己說：“我能行�！�

　　鈴聲響了后，教師站在門口，我馬上走上講臺，拿著講演稿，大聲地、熟練地念出來。漸漸地，我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動，我的聲音不再顫抖，我盡力投入自己的情感。把自己的講演稿完整的讀完了。終于，我長舒了一口氣，很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次講演。

　　是自傲，讓我得到了同學(xué)們的掌聲，帶了贊賞的目光；是自傲，讓我把講演進(jìn)行得很成功；是自傲，讓我擁有了我成功的第一次。自傲是黑暗中的一盞明燈，能給你指引行進(jìn)的方向；自傲是沙漠中的一片綠洲，給你帶來清爽；自傲是樂手演奏的動人旋律，自傲是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷，自傲是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

　　揚(yáng)起自傲的帆船，能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生，應(yīng)該做一個自傲的人。成功需求自傲，自傲是成功的根底。為完成咱們的愿望，自傲必不可少。當(dāng)你步入社會，在單位上作業(yè)時，自傲能使你亮出絢爛的微笑，展示品格的魅力。因而，揚(yáng)起自傲的帆船，就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。

　　一個活躍的自我形象是成功的第一步，自傲，是成功的第一訣竅。一個人假如總是自漸形穢，存在自卑心理，他永遠(yuǎn)是個失敗者。當(dāng)然，咱們自身成功的根底是具有淵博的常識和兢兢業(yè)業(yè)的精神。朋友們，愿你們選定方針，堅(jiān)定信心，契而不舍地去斗爭，早日踏上成功之路！

自信演講稿篇4

　　“火炬在我手里，誰也拿不走！”20xx年4月7日，在法國巴黎的奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f中，面對“x”元素的攻擊，第三棒火炬手——，一個只有一條腿的殘疾女孩，用虛弱的身體，照顧著自己的人身安全，牢牢地保護(hù)著祥云火炬——。這是金晶。

　　9歲時，金晶因惡性腫瘤不得不截肢，鋸掉了右腿。然而，面對生活的不幸，金晶不僅停止了哭泣，還選擇了用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望。

　　是的，在生活中，只要你內(nèi)心有信心，性格開朗，不怕命運(yùn)的挑戰(zhàn)，只要你堅(jiān)持，有勇氣，你就能克服困難。我們金晶就是一個例子。面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動交上了一份完美的答卷，為我們樹立了榜樣。我們也應(yīng)該幫助殘疾人，即使只是一兩件小事。幫殘疾人過馬路，倒杯水。同學(xué)們，愛情沒有障礙�？纯茨切┮�?yàn)闅埣捕バ判牡臍埣踩恕Ｈ欢�，也有一些人在不斷努力自我完善。雖然他們坐輪椅，但他們身體和精神都有殘疾。他們也和我們一樣是團(tuán)隊(duì)成員。我們應(yīng)該以同樣的方式對待他們。我們不應(yīng)該因?yàn)橐恍﹤Χ鲆暬蜉p視他們。他們也有自尊心和面子。社會就像一條鏈子。殘疾人往往是斷鏈。忽視我們的社會等于侮辱他們。為什么因?yàn)樗麄兒湍悴灰粯泳筒徽伊耍克麄円彩桥笥�，會體諒的。俗話說“人不能面面相覷，海不能量。”殘疾人外交部長長得有點(diǎn)丑，但是心地善良。每當(dāng)你們在一起的時候，有沒有想過殘疾人的孤獨(dú)？

　　在杭州，我們舉辦了第八屆殘奧會，在那次殘奧會上我看到了一個聾啞運(yùn)動員，他舉辦了男子5000米決賽。這是一個多么大的數(shù)字��！隨著時間的推移，他被留在操場上跑步。我心中不禁感到一種震撼：這是什么力量，讓運(yùn)動員堅(jiān)持這12圈。是一種信念，是一種執(zhí)著的信念。后面還有他教練的支持。正是這種精神和支持將導(dǎo)致目前的結(jié)果。

　　同學(xué)們，我們能從他身上學(xué)到什么？愛情的力量是巨大的。它有創(chuàng)造奇跡的力量。讓我們關(guān)愛殘疾人。

自信演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是來自高一十一班的姚思遠(yuǎn)，今天，我演講的題目是《堅(jiān)守文化自信，你我同舟共濟(jì)》。

　　形成于西漢時期的“秦磚漢瓦”，代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格，于中國，琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界，琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計(jì)界的奧斯卡獎”之稱的德國iF設(shè)計(jì)獎評選中，漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合，運(yùn)用薄膜太陽能技術(shù)，基本實(shí)現(xiàn)建筑所需能源的自給自足，它從全球50多個國家的6375件作品中脫穎而出，獲得金獎。中國元素、中國設(shè)計(jì)不僅促使中國傳統(tǒng)文化進(jìn)一步回歸，更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，應(yīng)邀走遍了50多個國家和地區(qū)，所到之處無不掀起一陣中國民族舞蹈風(fēng)潮；孔子學(xué)院截至20xx年12月31日，全球154個國家（地區(qū)）建立了548所孔子學(xué)院和1193個孔子課堂，孔子學(xué)院已不再是簡單的教授漢語，更是國與國之間合作的紐帶，現(xiàn)在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話。

　　文化是一個國家一個民族的根源，文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價(jià)值的充分肯定。

　　經(jīng)常說一個人是文化人，什么人才算得上文化人呢？梁曉聲給了我一個明確的表述，那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。原來，學(xué)習(xí)知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子，說君子像玉石一樣溫潤，光華內(nèi)斂，謙和守下，不咄咄逼人，而現(xiàn)代人讀書是學(xué)知識，很多人脾氣暴躁，情緒比邏輯來得快，脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多，也不能算有文化。

　　校園里見到老師問好，圖書館等公共場合不大喊大叫，這是一種修養(yǎng)；每天按時完成作業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，不會想方設(shè)法帶智能機(jī)進(jìn)學(xué)校，爭創(chuàng)文明班集體，這未嘗不是一種自覺；哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實(shí)現(xiàn)的，對于我們而言，明白什么是完全自由，什么是思想之自由，行為之自覺也就懂得了這個道理。其實(shí)，文化不遠(yuǎn)，他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中，不知大家都做到了嗎？

　　梁啟超說：“青年人惟盛氣也，故豪壯。惟豪壯也，故冒險(xiǎn)。惟冒險(xiǎn)也，故能造世界�！蔽覀兾ㄓ胁粩喟l(fā)憤圖強(qiáng)、弘揚(yáng)正氣，學(xué)習(xí)新文化、爭做文化人，才能不斷增強(qiáng)自身文化，提升文化自信，讓中華文化綿延不絕、歷久彌新，彰顯出更強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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