有關(guān)責(zé)任演講稿4篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的責(zé)任演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任演講稿 篇1
自古至今贊美教師的詞語很多:“教師,人類靈魂的工程師”!敖處煟祟愇拿鞯膫鞒姓摺!敖處熑缤灎T,照亮別人,燃燒自己”。但我卻不太喜歡這個職業(yè),這到不是因為教師太苦太累,我們的教育前輩告訴我們這個職業(yè)沒有“前途”。可我還是當(dāng)了教師,因為我沒有其他選擇的機會,或者說我沒有勇氣進行其他選擇。
當(dāng)我?guī)е哌M課堂,看到同樣帶著渴望和失望的學(xué)生,我意識到:有些事并不是我們自愿選擇的,我們也應(yīng)把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,全身心的投入。從此,教書育人成為我的責(zé)任,我必須承擔(dān)。我不能再讓我的學(xué)生因為我不負責(zé)任而失望。有人說:“多一所學(xué)校,少一座監(jiān)獄!蓖瑯樱嘁幻胸(zé)任心的教師,社會就會增加許多人才,民族就多一份希望。,
然而,生活不總是如意的。你的投入、你的努力未必能得到回報和社會認可,甚至被誤解。社會可能對你不公平,但你不能對學(xué)生不公平,教書育人是我們的責(zé)任。你的言行,你的情緒,你的品質(zhì)無時無刻不在感染著學(xué)生。在生活中,經(jīng)常會遇到不順心的事情,看到不公品平的社會現(xiàn)象,我痛心、不滿、憤怒;但我始終沒有放棄我的責(zé)任,只要一來到孩子們中間,我就忘記了一切,他們讓我快樂。他們健康成長讓我有一種成就感。
下面我想說說在雍鎮(zhèn)初中這幾年的工作。
11-----14學(xué)年度我完成了一個循環(huán)期的教學(xué)任務(wù)
11年我任一[1]班主任,教該班語文,同時還教三年級政治,在這個學(xué)校這樣的工作量應(yīng)算比較重;特別是開學(xué)近三個星期沒有英語老師上課,小學(xué)剛上來的學(xué)生又非常頑皮,我們班更特別,雍鎮(zhèn)二小四大金剛?cè)缥野,一段時期班級很亂,校長總是批評這個班學(xué)生最差,批評的是學(xué)墼,難堪的是我,我也心亂如麻。我要用我的愛心和熱情去感染他們:[1]一有空就和學(xué)生談心,和他們交朋友,傾聽他們的真實想法,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,幫助他們鼓起勇氣,樹立信心,培養(yǎng)他們的責(zé)任意識,引導(dǎo)他們確立正確的人生觀;[2]建立家訪制度,定期丌家長會,與家長交朋友,針對學(xué)生的身體、心理變化特點與家長共同尋找教育方法;[3]制定班訓(xùn),每節(jié)語文課前都要求他們朗讀:自信自強,團結(jié)合作,勤奮刻苦,互助友愛,持續(xù)進步。至今我都沒有忘記。到初二時這個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的改觀。教師和學(xué)生對這個班的看法好多了。13~14年我隨學(xué)生進入初三,壓力也隨之增大,除繼續(xù)任班主任外,我還教初三[1]語文,兩個班歷史,這是兩個人的工作量,每天起早帶晚,超負荷的勞動,感到力不從心,但我沒有放棄;因為學(xué)生比我更苦,為了學(xué)生我要堅持下去。有人說我迂[沒用、幼稚的代名詞],做了那么多事沒多拿~分錢,圖什么。不是我迂,我有我的原則,社會可以對我不公平,但我不能對學(xué)生不公平。教育人是我的責(zé)任。最后,中考的結(jié)果并不很理想,中等偏上成績的學(xué)生比較多,但學(xué)生家長對我仍很滿意,認為這是他們孩子最好的結(jié)果,F(xiàn)在有許多學(xué)生家長成為我的好朋友。每當(dāng)我直接或間接聽到認識或不認識的群眾說,巢湖來的張老師是最值得信任的老師的時候,我非常欣慰。負責(zé)任為我贏得人格力量。我將繼續(xù)負責(zé)任,把鮮花留下。
今年我原教九年級歷史,后又改教九年級政治,后來又增加了八[1]政治,盡管我不太情愿,但我仍盡職盡責(zé),我是重情重義的人,與八[1]學(xué)生兩個月的相處,我已深愛這個班的學(xué)生。我在這個班做了個調(diào)查:哪位老師對你影響最大,并說明理由。多數(shù)學(xué)生寫了我:思品課讓我放棄自卑,找到自信;思品課讓我體會到學(xué)習(xí)的快樂;思品課讓我懂得學(xué)習(xí)其實很簡單;思品課也有無窮的趣味;…….學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂,我享受學(xué)生的快樂。
要問我做了這么多有什么回報的話,學(xué)生和家長給我的評價是我最好的回報,最大的快樂,F(xiàn)在我已深深地愛上了這個職業(yè),講臺是我展示自己的舞臺。教師的責(zé)任,我承擔(dān),我無悔。
今天我站在這個演講臺上,與青年老師同臺Pk,并非為了得獎,只想告訴年輕的'朋友:有些事情并非是你愿意做的,我們也要負起責(zé)任。
責(zé)任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),與會同志們:
大家好!
很高興參加本次會議,下面我代表晉城市康鑫沼氣站向與會的同志們就我們沼氣站兩年來生產(chǎn)運行及安全狀況作一簡要匯報。
晉城市康鑫大型沼氣示范項目是我省農(nóng)業(yè)廳的重點建設(shè)扶持項目。位于晉城市澤州縣高都鎮(zhèn)保福村,是晉城市康鑫良種養(yǎng)殖專業(yè)合作社養(yǎng)豬場配套的一個大型工程項目,總投資800余萬元,占地面積約2300余平方米,現(xiàn)運行良好。
隨著畜牧業(yè)集約化養(yǎng)殖的發(fā)展,畜禽糞便污染問題日益突出,規(guī);B(yǎng)殖場污染已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)污染的主要因素,將畜禽糞便進行無害化、資源化、生態(tài)化處理,減少對環(huán)境的污染,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)良性循環(huán)越來越被各級政府所重視。為此,晉城市委、市政府已把集約化養(yǎng)殖場的污染治理工作列入重要議事日程,并出臺了《關(guān)于加快農(nóng)村沼氣化建設(shè)的實施意見》、《關(guān)于全面實施農(nóng)產(chǎn)品無害化建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃》等沼氣建設(shè)相關(guān)扶持配套政策。
同時,采用沼氣技術(shù)處理養(yǎng)殖糞便、污水,具有污泥量少,運行費用低等優(yōu)勢,可以控制生產(chǎn)過程中污染物的流向,降低畜禽本身受污染的程度,控制疫病。實施“畜禽→沼→飼(菜、糧)→畜禽(人)”模式,實現(xiàn)污水零排放,正是當(dāng)前循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想。因此,我們實施沼氣工程項目既能解決畜禽業(yè)污染問題,又為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供清潔的能源,還可以為周邊農(nóng)民提供無害化優(yōu)質(zhì)有機肥料,特別適合于無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),符合生態(tài)農(nóng)業(yè)的需要,也是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然需求。
20××年在養(yǎng)殖場建設(shè)的同時,根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)循環(huán)利用的文件精神,在省農(nóng)業(yè)廳環(huán)?傉镜闹苯又笇(dǎo)下,由上海明星潔能環(huán)保有限公司負責(zé)設(shè)計,北京希地環(huán)球建設(shè)工程有限公司負責(zé)監(jiān)理,高平市藍天潔能工程有限公司負責(zé)承建,一期工程開始動工建設(shè),總投資500余萬元,共建了600 m3的厭氧發(fā)酵塔一座,600 m3儲氣柜一座以及配套設(shè)施20××年6月竣工投入使用。日產(chǎn)沼氣1200余方,年處理豬糞4125余噸,尿污水近萬噸,生產(chǎn)沼液1.35萬噸,目前已經(jīng)解決高都鎮(zhèn)保福村800余戶農(nóng)戶生活用氣,同時為農(nóng)戶提供了無害化優(yōu)質(zhì)有機肥料880噸,沼液可為保福村20xx畝土地免費使用,F(xiàn)在,第二期工程正在建設(shè)中,投資300余萬元,預(yù)計12月底竣工交付使用。整個項目投產(chǎn)后,可滿足高都鎮(zhèn)1200戶農(nóng)民用氣,年節(jié)約煤炭約6000余噸,極大地改變?nèi)司迎h(huán)境。
在社會生態(tài)效益方面,可以使豬場的糞便得到零排放、污水得到有效的利用,變廢為寶,化害為利。對提高環(huán)境質(zhì)量,減少資源污染起到重要作用。
在經(jīng)濟效益及管理方面,我已經(jīng)將氣站的一切管理及使用全部交予保福村委。收入完全村委支配,我們無償提供原料及技術(shù),我們重點負責(zé)安全監(jiān)管。
在安全生產(chǎn)方面,我們采取了以下安全措施:
一、從建氣站第一天,我們就把安全質(zhì)量放在首位。因為該工程是一項惠民工程,是一項省、市沼氣示范工程,為此,工程質(zhì)量關(guān)系重大,沼氣又是易燃易爆物質(zhì),所以作為投資者,我們在安全方面給予了高度重視,從設(shè)計、監(jiān)理、施工等諸多方面都進行了公開招標(biāo),選擇了省內(nèi),乃至全國最具代表和最信得過的設(shè)計、監(jiān)理、施工單位。選用了符合國家行標(biāo)的原材料,采用了國內(nèi)領(lǐng)先的沼氣工藝流程和先進技術(shù),確保了工程質(zhì)量和進度。通過兩年的使用運行,實踐證明我們的沼氣工程質(zhì)量是過硬的、一流的,設(shè)備運行非常良好,安全無事故為零。
二、我們與保福村委強強攜手,齊抓共管,緊緊抓住安全這根弦不放松,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,把安全隱患消除在了萌芽狀態(tài),確保了沼氣的使用和正常運行。
三、牢固樹立安全責(zé)任意識,加大安全思想教育和培訓(xùn)力度。站氣站是易燃易爆區(qū),為此,我們在站氣站周圍設(shè)有明顯的安全宣傳標(biāo)語和警示標(biāo)識,時時刻刻提醒每一位牢記安全,不忘安全。為了強化管理,我們建立健全了一系列規(guī)章制度,成立了安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)組,并配備了大量的消防安全設(shè)施和器件。每季度由技術(shù)部門對站內(nèi)工作人員培訓(xùn)一次。每年單位出資對技術(shù)骨干輸出去進行一次專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)交流。20xx年8月由澤州縣農(nóng)業(yè)局牽頭組織,在我站成功舉行了一次大型的沼氣泄露事故現(xiàn)場演練,成績顯著,得到了上級部門的一致好評。
四、注重操作細節(jié),做到萬無一失。主要做到了以下幾方面:
。1)沼氣池在大換料及出料后維修中,要求工作人員做到了及時將所有蓋口打開,進行通風(fēng),空氣流通后,工作人員才下池操作,操作配備有專業(yè)工具。
。2)池內(nèi)操作人員做到了嚴禁使用明火照明,不在池內(nèi)吸煙。
。3)下地維修沼氣池,做到了不允許單人操作,下池人員要系安全繩,池上有人監(jiān)護。
。4)沼氣池進出料口進行加蓋處理。
。5)經(jīng)常對輸氣管道、開關(guān)、接頭等處檢修,防止輸氣管路漏氣和堵塞。
。6)對水壓表定期檢查,確保水壓表準確反映池內(nèi)壓力變化。
。7)經(jīng)常排放冷凝水收集器內(nèi)的積水,以防管道發(fā)生水堵。
。8)建有沼氣臺賬,并設(shè)有詳細的每日工作記錄,設(shè)備檢修記錄,作為參考依據(jù)。
以上是我們氣站兩年運行中一些不成熟的做法和簡單經(jīng)驗,與兄弟單位的好經(jīng)驗、好辦法相比較,還有一定差距。更需要我們虛心學(xué)習(xí),取長補短。在此,我們非常感謝各級各部門為我們提供這樣好的交流平臺和學(xué)習(xí)的機會。今后,我們將進一步抓好沼氣安全生產(chǎn),扎扎實實為廣大用戶做好服務(wù),最后,衷心地希望我們共同把我市的沼氣建設(shè)再推上一個新的發(fā)展高度,為全市的大型沼氣示范工程作出新的貢獻。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)大家中午好:
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心老師和家長很擔(dān)心。
同學(xué)們,你們很幸運,作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學(xué)放學(xué)時,因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農(nóng)用車
搭載放假回家的同學(xué) 和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。 生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應(yīng)該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規(guī)校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時,我
們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明。安全創(chuàng)造文明,一個人的文明,會給大家?guī)砜鞓、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造美好的明天!
責(zé)任演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師下午好:
今天我演講的題目是《用愛點亮心燈》。
有這樣一個故事:“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說:“我們只能去一個,你回家商量一下,再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是,另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問:“你們兩位怎么也進來了?”答曰:“哪里有‘愛’,哪里便有‘智慧’和‘成功’, “有愛就有一切”!在故事中如此,在生活中更是如此:以“愛滿天下”為座右銘的陶行知;“癡心不改圓南夢 ”的魏書生;用愛譜寫生命贊歌的殷雪梅、孟二冬等等,他們無一不是用“愛”耕種著希望,品嘗著收獲。
而我們,極其平凡而普通的一名名小學(xué)教師,何鑄師魂、頌師德?我們的愛體現(xiàn)在哪里?君且看:那一個個密密的對錯號,那一句句評判或鼓勵的話語,那一次次苦口婆心的交談,那一個個躬身打掃的身影,那一趟趟來回的接送,那一雙雙匆匆的步履.....哪一件哪一樣不含著師德,不附著師魂?
時光如古木參天,在春夏秋冬中飄散,不知不覺已無法分辯,我們究竟迎來過多少日光月色, 又究竟送走了多少黎明夜晚?墒,我們沒有深思熟慮的時間,甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲,斟酌長短,真不知為什么會那么著急的把所有的情感,迫不及待地捧到那一張張面孔前? 是使命,是責(zé)任,是為人師的那一份沉甸甸的情感! 我們?nèi)v經(jīng)兩年來走過了多少磨練,在坐的每一位付出的又是怎樣的一段段歷練?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們又是迎著怎樣的艱難,步步向前,去涂寫這張空白的畫卷? 還能否記得200X年八月的那狼籍一片,瓦礫四散?還能否憶起大家那如雨的流汗?還有外界那么多懷疑彷徨的觀看?
我們不是先哲圣賢,我也不曾讀破書萬卷,更不曾走遍祖國的萬千河山,更沒有仙靈神佛賦予我創(chuàng)作的靈感。我們只是千萬教師中的一員,就像星辰屬于夜空,草木屬于大山。我們只有用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練; 在領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下,去沉思、去開拓、去吶喊。說到這里,怎能不讓人慨嘆萬千?
“四個一刻鐘,書香校園,午間習(xí)字,清晨誦念!笨此坪唵蔚囊患粯稑队职鯓拥妮氜D(zhuǎn)?
而今,我們在務(wù)實中前進;與時俱進,在創(chuàng)新中發(fā)展。多少個黎明,牽著朝霞做伴;多少個黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職謹記;滿天夕陽里,只有對學(xué)生的殷殷期盼。宇宙無邊,人生有限。今生作為一名教師,我們還有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能夠多有一點欣慰,少有一些遺憾。 最后就用詩人汪國真的一首詩,結(jié)束我的演講吧:
——我不去想是否能夠成功,
—— 既然選擇了遠方,
—— 便只顧風(fēng)雨兼程。
—— 我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),
—— 既然目標(biāo)是地平線,
—— 留給世界的只能是背影。
——我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,
——把握瞬間的輝煌,
——擁抱一片火熱的激情,
——裝點生活的風(fēng)景
老師們,為了我們?nèi)「旄玫匕l(fā)展,讓我們一起向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!
謝謝大家!
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