珍愛(ài)生命演講稿(15篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛(ài)生命演講稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫蘇家卉，來(lái)自城關(guān)小學(xué)，今天我演講的題目是《永不言棄》。
在我的家里，有幾張很珍貴的照片。照片上的人，五官變形，頭發(fā)幾乎掉光，臉龐浮腫發(fā)黑，嘴角潰爛流膿，脖子上幾塊硬幣般大小的傷疤，看起來(lái)是那么的讓人惡心！小時(shí)候，我經(jīng)常沖著照片大聲地喊道，丑鬼，丑鬼！媽媽聽(tīng)了很生氣！拿起雞毛撣子狠狠地抽在我的小屁股上。媽媽為什么生氣呢？我哭著鼻子，百思不得其解。
直到懂事了，我才知道，照片里的那個(gè)丑八怪，其實(shí)就是我的爸爸。
爸爸在我六個(gè)月的時(shí)候，不幸被查出患上了白血病。接到醫(yī)生的病危通知書(shū)，媽媽哭得死去活來(lái)。當(dāng)爸爸知道自己的病情時(shí)，差一點(diǎn)兒就從醫(yī)院的五樓跳了下去。
看著一夜變老的爺爺，看著眼睛哭瞎了的奶奶，看著瘦弱孤苦的媽媽?zhuān)粗袥](méi)學(xué)會(huì)喊一聲爸爸的我，爸爸強(qiáng)忍著淚水，跟病魔作著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。在那些艱難的歲月里，吃藥、掛水、打針、手術(shù)、放療、化療，日復(fù)一日，月復(fù)一月，無(wú)情的病魔把爸爸一次又一次拉向死亡的邊緣。但是，在爸爸的心里只有一個(gè)信念，那就是一定要活著，一定要讓我有一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家！爸爸說(shuō)到了，爸爸更是做到了！盡管到現(xiàn)在，他的身體還不是很好，但是，他用無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我懂得了生命的意義！
就在前幾天，5條年幼的小生命，在貴州畢節(jié)的一個(gè)垃圾箱里，為了取暖生火而中毒身亡。再往前，十一長(zhǎng)假里，兩千多起交通事故，造成將近八百人死亡、兩千多人受傷。這是一個(gè)個(gè)多么觸目驚心的數(shù)據(jù)，這是一個(gè)個(gè)多么驚恐萬(wàn)狀的畫(huà)面，這是一個(gè)個(gè)多么鮮活可愛(ài)的生命啊？
而我們，是多么的幸運(yùn)，多么的幸福！可是，就在我們身邊，有多少孩子，沒(méi)有最基本的安全意識(shí)，他們玩火，嬉水，爬高墻，橫穿馬路。殊不知，這些不良的習(xí)慣，隨時(shí)都可能釀成一場(chǎng)生命的悲劇啊！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”是的，生命，每個(gè)人都有一次，也只有一次，她牽系著太深太深的愛(ài)，她包涵著太濃太濃的情！
朋友們，若生命是一束鮮花，那就讓她嬌艷綻放；若生命是一條溪流，那就讓她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；若生命是一篇華章，那就讓她清新悅耳；若生命是一只幼雛，那就讓她展翅翱翔！
朋友，好好地珍惜你的生命吧！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
生命，每個(gè)人只有一次，失去了，將會(huì)永不復(fù)還，可以見(jiàn)得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己。
就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起，首先放學(xué)后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留；在路上與同學(xué)交流時(shí)，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車(chē)多的地方玩耍、打鬧；不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話(huà)；如果被劫持一定想辦法報(bào)警。
家庭生活安全也要我們重視。比如，時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸，這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷，不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關(guān)掉閥門(mén)，并要每天檢查是否漏氣，以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時(shí)更換，有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂，造成人體外傷。
還有大家還要注意交通安全，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車(chē)在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn)，不可以闖紅燈，有句話(huà)說(shuō)得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車(chē)上路時(shí)，千萬(wàn)不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車(chē)時(shí)不能說(shuō)話(huà)，注意力要集中，不能與任何車(chē)輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。
朋友，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。
珍愛(ài)生命演講稿3
尊敬的各位評(píng)委，各位同事，大家好！
我是來(lái)自熔鑄廠(chǎng)的李英，今天我演講的題目是“安全是生命的守護(hù)神“。
立木是房舍的支柱，根莖是花朵的支柱，而安全則是企業(yè)的支柱。安全源于人們對(duì)生命的關(guān)注，如果生命是一朵花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆；如果生命是一條河，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。如果說(shuō)質(zhì)量是企業(yè)的生命，那么安全就是職工的生命。然而工作中不是每一個(gè)人都能做到“事故警鐘時(shí)時(shí)敲，安全之弦緊緊繃”，總會(huì)有人馬虎、大意，把安全制度、安全規(guī)程拋諸腦后，抱著僥幸心理，總認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是幸運(yùn)之神的寵兒，殊不知一時(shí)疏忽的代價(jià)需要用一生的痛苦來(lái)補(bǔ)償。
每次去到生產(chǎn)車(chē)間，總會(huì)聽(tīng)老師傅們說(shuō)起曾經(jīng)發(fā)生在他們身邊一幕幕血的教訓(xùn)：因?yàn)閹煾颠`章送電，徒弟遭殃墜落而亡；因?yàn)榇鲂僮鞲邏弘姸浑娎匣⒊缘�；因�(yàn)檫`章操作卷掉胳膊；因?yàn)橄绿燔?chē)走近道，不幸墜落癱瘓；因?yàn)轳{駛室里數(shù)鈔票，天降小鉤砸著腦，只可惜卻沒(méi)有戴安全帽。鮮活的生命成了漠視安全的犧牲品，傷殘的身體成了忽視安全的試驗(yàn)品。生命的挽歌匯聚著白發(fā)人送黑發(fā)人的凄涼，哭訴著妻子、兒女心中永遠(yuǎn)的傷。一聲聲呼喊淚澆辛酸，那是斷臂殘肢的哭訴；一次次嘆息悔恨已晚，那是違章冤魂的哀鳴；一幕幕慘劇恍如昨日，那是事故回眸的悲痛。多少幸福的家庭因此支離破碎。
公司一直都把安全工作作為重中之重，時(shí)常組織形式多樣的活動(dòng)來(lái)提高廣大職工的安全防范意識(shí)，使得安全事故逐年降低�；叵雱傔M(jìn)公司接受三級(jí)安全教育時(shí)，我也同樣抱著僥幸心理，認(rèn)為穿戴勞保這類(lèi)瑣事無(wú)關(guān)緊要，直到見(jiàn)證了身邊發(fā)生的安全事故，我才明白嚴(yán)格是愛(ài)，是對(duì)職工生命的重視。生產(chǎn)不能等，而安全則更不能等。
每個(gè)人都有這樣一個(gè)希望，高高興興上班，平平安安回家，和家人共享天倫之樂(lè)，時(shí)而帶著愛(ài)人、孩子觀(guān)賞鱗次節(jié)比的高樓大廈，去感受大自然蒼山如屏、洱海如鏡的壯觀(guān)，閑暇時(shí)約上幾位知己，喝喝小酒、打打撲克，盡情生活的愜意。
生命對(duì)于我們只有一次，生命的控制在于自己，傷殘的痛雖然由自己承受，可您卻是家人的依賴(lài)，事故帶給家人的傷一輩子都難以撫平。為了我們這個(gè)世界多一點(diǎn)笑聲，為了我們企業(yè)美好的明天，為了您，更為了愛(ài)您的家人，讓我們常舉安全之盾，防事故之患！讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全！祝中鋁洛銅的朋友們一生平安，安全永遠(yuǎn)伴著您！
珍愛(ài)生命演講稿4
我是四（2）班的周孜涵，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
隨著氣溫的升高，炎炎的夏季已經(jīng)到來(lái)。游泳，是我們喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，很容易發(fā)生溺水傷亡事故。溺水事件在全國(guó)各地均有發(fā)生。教育部的調(diào)查顯示，溺水正成為學(xué)生的“頭號(hào)殺手”�，F(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生呢？
首先，在任何時(shí)候都不私自或結(jié)伴到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或戲水。
在經(jīng)家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：
1、游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)水域情況要了解清楚。
2、下水前要做好準(zhǔn)備工作，先活動(dòng)身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi)；若水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時(shí)不能猛然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。
4、如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服（如：惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 同學(xué)們，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳事項(xiàng)，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水時(shí)如何自救，溺水事件還是可以防止的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿5
同學(xué)們，老師們：
你們好！我是平樂(lè)鄉(xiāng)五年級(jí)的學(xué)生鄺鴻瑋，我今天演講的題目是珍愛(ài)生命，同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話(huà)題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎
同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦事事處處想到"安全"二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車(chē)。另外，在校外騎車(chē)也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車(chē)。嚴(yán)禁高高的站在自行車(chē)上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀(guān)。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品；不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
珍愛(ài)生命演講稿6
感嘆日本文學(xué)大師川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”唯美的文字，凌晨時(shí)分，繁星點(diǎn)點(diǎn)，不眠之人與未眠之花，默默相視，這是一場(chǎng)多么美麗的邂逅?
哲人說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。匆匆忙忙的生命中，我們忽略了多少美的細(xì)節(jié)，又與多少美好的事物擦肩而過(guò)、熟視無(wú)睹?
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾懷著對(duì)弱小生命的尊重與熱愛(ài)，用充滿(mǎn)感情的筆觸去描寫(xiě)泥土下或草叢里的昆蟲(chóng)世界，去發(fā)現(xiàn)那些神奇、美妙的生命的奧秘，去贊美那些高尚生命的尊嚴(yán)。《蟬》就是其中杰出的一篇。
蟬在樹(shù)枝上產(chǎn)卵，卵孵化成幼蟲(chóng)后，被風(fēng)吹落到地面上，鉆入松軟的泥土。它在黑暗的地下生活四年，以吸食樹(shù)根的汁液維生。長(zhǎng)大后的幼蟲(chóng)在初夏后的傍晚尋機(jī)破土，然后爬上樹(shù)干，從殼中蛻出，等身體慢慢強(qiáng)壯，躍上枝頭，開(kāi)始歌唱。
法布爾由衷地盛贊蟬的一生：“四年黑暗里的苦工，一月日光中的享樂(lè)，這就是蟬的生命。我們不應(yīng)厭棄它歌聲中的煩吵浮夸，因?yàn)樗蛲了哪�，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣裳，長(zhǎng)出與飛鳥(niǎo)可以匹敵的翅膀，在溫暖的陽(yáng)光下沐浴。那種鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂(lè)，如此難得，而又如此短暫�！�
四年黑暗中的蓄積與等待，只為最后時(shí)刻的縱情歌唱。蟬，只是自然萬(wàn)千家族中極為弱小的一員，可是它卻以其獨(dú)特的生命方式給人以昭示：珍惜生命!生命只有一次，美麗只有一次，即使付出生命的代價(jià)也在所不惜!
每到夏天，蟬聲四起的時(shí)候，我的心中總是泛起一絲莫明的感動(dòng)和憐愛(ài)，為這美麗勇敢的生靈。
珍愛(ài)生命演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛(ài)生命，人怎能輕言不珍視生命呢？
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安；走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是三（1）班的***，我演講的題目是：《生命 生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏**，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩�，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍愛(ài)生命演講稿9
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒的代表作。
海倫·凱勒是美國(guó)作家、教育家，生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個(gè)月就不幸患了急性胃充血和腦充血，雙耳失聰，雙目失明。她七歲時(shí)，安妮·莎莉文教師擔(dān)任了她的家庭教師，才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫(xiě)了十四部著作，代表作就是這部《假如給我三天光明》。
在這部自傳式的作品中，海倫·凱勒以一個(gè)身殘志不殘的女子的視角，告誡身體健全的人們，應(yīng)該熱愛(ài)生活，珍惜生命，讓人生過(guò)得充實(shí)而豐富。該書(shū)完整地介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。全書(shū)共分三章，其中最后一章《假如給我三天光明》是全書(shū)最精彩，也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章，作者希望充分利用僅有的三天時(shí)間，去用眼睛了解這個(gè)可愛(ài)的世界。作者以自己的痛苦經(jīng)歷和對(duì)光明的渴望，勸世人珍惜時(shí)間和光明。
讀了這本書(shū)，我受到很大的觸動(dòng)。我們常常是在失去一件東西之后，才知道它的可貴�？墒牵@往往已經(jīng)太晚了。就說(shuō)光明吧，對(duì)我們眼睛正常的人們來(lái)說(shuō)，是多么平常的一件事，簡(jiǎn)直是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，絲毫不覺(jué)得這是上天對(duì)我們的恩賜。但對(duì)于那些眼不能見(jiàn)物的盲人，能看見(jiàn)東西，卻是他們一生的愿望。所以，我們真應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的一切，要好好的利用這一切，為世界多造福，這樣，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)而多彩。
埃利諾·羅斯福說(shuō)得好：“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神之美一旦被認(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有經(jīng)受那么多困難的人，上了永不遺忘的一課�！�
珍愛(ài)生命演講稿10
各位老師、同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。前些日子，我國(guó)的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故；一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無(wú)法走出重大損失和失卻親人所帶來(lái)的痛和悲。那一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個(gè)人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心呵護(hù)！
同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的.就是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉*，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬��？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了�！�
我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷！各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。
因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
謝謝大家。
珍愛(ài)生命演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
朋友們，當(dāng)我們背起書(shū)包，走向校園，媽媽深情的話(huà)語(yǔ)在耳畔響起，過(guò)馬路的時(shí)候要留意車(chē)輛，注意安全;當(dāng)我們拿起背包要去遠(yuǎn)行，朋友們親切的關(guān)懷一向不斷，出門(mén)在外要多加留意，一切要注意安全;當(dāng)我們踏上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話(huà)題是：注意安全，安全不是事后諸葛，就應(yīng)三思而后行，因?yàn)楸０踩詹蛔�，出事故一日有余。所有所有，親人深情的叮囑，朋友親切的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)的告誡，每時(shí)每刻都縈繞在我們的身邊，這些都是對(duì)安全最充分最細(xì)致的注解。安全源于職責(zé)，源于防范，源于細(xì)節(jié)，安全在于嚴(yán)格的理念，更在于對(duì)人對(duì)己的愛(ài)。
當(dāng)您看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在瞬間消失，當(dāng)您看到人生的命運(yùn)從此改變，當(dāng)您聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)被撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)時(shí)，您不感到痛心疾首嗎?那一幕幕血腥的場(chǎng)面，那一聲聲悲慘的哭喊，都是我們心中永遠(yuǎn)抹不去的痛，此時(shí)此刻，您還會(huì)忽視安全的存在嗎?
安全，無(wú)論是生產(chǎn)崗位還是服務(wù)行業(yè)都是同等重要的，對(duì)于服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全，雖不像危險(xiǎn)崗位那樣轟轟烈烈，但是卻在細(xì)微之處見(jiàn)心思。在我們活動(dòng)中心，服務(wù)的對(duì)象大多是老同志，這個(gè)群體的特點(diǎn)是：身體健康狀況總體較差，安全意識(shí)相對(duì)單薄，這就更要求我們，為了他們的健康做更多的工作，付出更多的努力。
朋友們，當(dāng)您來(lái)到離退處就會(huì)看到一行醒目的大字：關(guān)愛(ài)老同志從新開(kāi)始，服務(wù)老同志從我做起。這就是離退處服務(wù)的核心理念，多年來(lái)，處領(lǐng)導(dǎo)與全體員工一齊，以這個(gè)理念為標(biāo)準(zhǔn)，遵循著從安全到健康，一切為了老同志服務(wù)為宗旨，對(duì)于公共場(chǎng)所，防火、防爆、防突發(fā)事故，是一切安全工作的重中之重，因此，每半個(gè)小時(shí)巡查一次是我們工作中不可缺少的一項(xiàng)。
我們活動(dòng)中心共分五個(gè)區(qū)，我和另一名保潔員負(fù)責(zé)棋牌區(qū)的日�；顒�(dòng)管理，這個(gè)區(qū)主要活動(dòng)項(xiàng)目有棋類(lèi)和健身，在四個(gè)象棋室中，單獨(dú)設(shè)一間為吸煙室，不要說(shuō)在衛(wèi)生清潔方面增加了我們的勞動(dòng)量，在安全方面更增添了我們的職責(zé)。就在一次定點(diǎn)巡查的時(shí)候，剛走到走廊，就隱隱的聞到一股煙味，我立刻想到吸煙室，趕緊跑過(guò)去，推開(kāi)門(mén)一看。滿(mǎn)屋煙霧籠罩，雖然每一天的煙都很大，但是沒(méi)有理由會(huì)這樣啊!，沒(méi)有時(shí)間多想，立刻打開(kāi)窗戶(hù)，開(kāi)始尋找煙霧的來(lái)源，發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶內(nèi)的火苗不斷往上沖，煙氣一向擴(kuò)散、蔓延，我們趕緊打來(lái)水澆沒(méi)了火苗，原先是有位老同志吸的煙頭沒(méi)有熄滅就扔進(jìn)了垃圾桶，老同志不好意思地說(shuō)：小同志對(duì)不起了，我們玩的太盡興，沒(méi)有注意到。這件事情發(fā)生以后，我們更加提高了安全職責(zé)心，加強(qiáng)了安全防火防范意識(shí)，在走廊的四周懸掛起了安全防火圖片。正所謂，予人玫瑰，手有余香，平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心換取了我們工作中的安心。
在服務(wù)崗位工作的三年里，各種心酸與歡笑讓我們這些意氣風(fēng)發(fā)的年輕人品嘗到了艱辛與快樂(lè)，明白了職責(zé)的重大。“老吾老，以及人之老幼吾幼，以及人之幼”為了吉林油田傾心奉獻(xiàn)一輩子的老前輩，我們要以尊敬更尊敬，耐心更耐心的態(tài)度去服務(wù)他們。
朋友們，災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不分貧富貴賤，不論性別年齡，不論強(qiáng)壯盈弱，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂得起碼的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都在意外中發(fā)生了。
詩(shī)人問(wèn)：是生存還是死亡
哲人說(shuō)：艱難和困惑是生命的本身
而我的回答是：是安全，是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量，安全，從心開(kāi)始，從我做起。
珍愛(ài)生命演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是幼1809班的陳美秀，又到風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。今天我演講的題目是《防火防災(zāi)，珍愛(ài)生命，共享平安》。
火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，在我們生活中起著巨大的作用，火把黑暗照亮了，幫助人們軀散嚴(yán)寒，制作美味佳肴，但“星星之火可以燎原”，失去控制就會(huì)釀成火災(zāi)，會(huì)給人們生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失。主席說(shuō)：“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)�！�20xx年11月14日早晨6點(diǎn)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難，引發(fā)火災(zāi)和導(dǎo)致青春生命終結(jié)的事故原因是寢室里使用“熱得快”，引起電器故障并將周?chē)扇嘉稂c(diǎn)著而快速擴(kuò)大火災(zāi)面積。這一血的教訓(xùn)是對(duì)于防火安全意識(shí)的淡泊，也是消防意識(shí)淡泊釀成的惡果。
另一位35歲的化學(xué)工業(yè)者因丈夫出差，她晚班回來(lái)后沉沉地睡去。再醒來(lái)拉開(kāi)窗簾時(shí)她看到街上彌漫著白霧，空氣中有刺鼻的味道，憑職業(yè)敏感性她意識(shí)到天然氣泄漏了！她命令自己冷靜、再冷靜。然后沖去客廳把電視、電扇、烤面包機(jī)等一切有電源的電器關(guān)掉。然后立即撥打求救電話(huà)，打開(kāi)門(mén)觀(guān)察情況，令她發(fā)瘋的是街道上竟然還有車(chē)子穿梭，汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)隨時(shí)會(huì)引起火星……怎么辦？夾在生死之間她只能做最后一件保護(hù)自己的事情——跑往自己家后院的游泳池，毫不猶豫地縱身一躍，就在她入水的那一剎那，一團(tuán)巨大的火球席卷了整個(gè)村莊，烈火中所有的家具遇難者、房屋瞬間都化為灰燼。她在水里帶了大約15分鐘左右，看著火勢(shì)漸漸在減小，她拼了命地爬上岸，拖著蹣跚的步子朝遠(yuǎn)離火源的方向逃去，不久后，她家的房子果真如她所預(yù)料到的一樣帶著四濺的火星坍塌了下來(lái)，部分殘骸散落水中。這時(shí)救火隊(duì)剛剛趕到，離她撥打求救電話(huà)已經(jīng)過(guò)去45分鐘了，而村莊只有她一個(gè)人活了下來(lái)！
生命只會(huì)有一次， 水火無(wú)情。作為一名職高學(xué)生，我們需要增強(qiáng)防火防災(zāi)意識(shí)，防火逃生從小事做起，從自我做起，掌握避免火災(zāi)的常識(shí)和自救逃生的方法。
第一，不要在寢室使用熱得快、電烤爐、電熱餅等大功率易斷電引發(fā)火災(zāi)的電器；不要亂接電源、不隨便接搭電線(xiàn)，不違章使用電器。
第二，手機(jī)充電時(shí)要取下保護(hù)套，不讓手機(jī)過(guò)充，要及時(shí)拔下充電插頭；家中、寢室、教室最后一個(gè)人離開(kāi)時(shí)一定要拉閘斷電或者拔下各種插頭，不要抱著“等會(huì)就會(huì)回來(lái)”的僥幸和偷懶心理，萬(wàn)一不記得了呢；不要隨身攜帶打火機(jī)、蠟燭等在宿舍抽煙，或者將煙頭隨處亂扔。
第三，遇到火災(zāi)，要第一時(shí)間撥打119 ，冷靜地向消防員報(bào)告火災(zāi)地點(diǎn)、引發(fā)火災(zāi)的原因、周?chē)ㄖ餇顩r等，以便消防車(chē)及時(shí)前往救災(zāi)。接著，防煙堵火，然后呼救、敲門(mén)、喚醒他人避災(zāi)。如果煙霧較大，可以使用口哨等有聲物品發(fā)出求救信號(hào)，傳遞位置。
第四，逃生時(shí)要保持鎮(zhèn)定，不要擁擠，不要喧嘩，張嘴很容易吸入過(guò)多有毒煙霧而嗆息；要沿墻壁處逃生。煙霧或者火勢(shì)較大時(shí)，要用濕毛巾或者將干凈的衛(wèi)生巾背面的膠紙撕去后捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，不要迎風(fēng)直立而逃。
第五，身上著火，要就地打滾把火撲滅。
同學(xué)們！“遠(yuǎn)離火災(zāi)，共享平安”是我們共同的目標(biāo)，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，多學(xué)消防安全知識(shí)，不私自玩火，私自用，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
珍愛(ài)生命演講稿13
人們熱愛(ài)太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)能帶來(lái)溫暖和光明，人們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯茏屓祟I(lǐng)略到幸福的溫情。對(duì)于工作在一線(xiàn)的電力工人，陽(yáng)光和生命就更顯得格外珍貴！可血淋淋的事故奪去了一個(gè)個(gè)鮮活的生命，摧垮了一個(gè)個(gè)完整的家庭，給企業(yè)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。當(dāng)我們把目光投向那一個(gè)個(gè)不再完整的家，酸澀在眼，刺痛在心，耳聞目睹的一切使我們不禁吶喊，是誰(shuí)奪去那寶貴的生命！
有人說(shuō)：“掃得走風(fēng)中的落葉，卻掃不走風(fēng)中的灰塵，踏上一條船，心只能向著一個(gè)方向漂流”。當(dāng)我們走進(jìn)電力這個(gè)行業(yè)，便牢記著：“安全第一 預(yù)防為主”。只有把安全落到實(shí)處，才算我們完成了自己的工作。萬(wàn)不可圖一時(shí)之省事，卻讓家人、朋友陷入難以抹去的刺痛。我所的一名職工因騎摩托車(chē)不小心發(fā)生車(chē)禍，事故發(fā)生后，我們的所長(zhǎng)惋惜的說(shuō)：“假如我知道，是那樣的天氣，一定不允許他的外出”�？墒�，生活中沒(méi)有如果，生命中沒(méi)有假如。一個(gè)只有40歲的生命消失了，40歲的生命，40歲的中年人，這可是上有老母，下有未成年兒女的年齡��！在瞬間就告別了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界，把無(wú)盡的痛苦和思念拋給了深?lèi)?ài)著他的和他摯愛(ài)的親人。在此我們不應(yīng)該指責(zé)死者，因?yàn)樗呀?jīng)付出了生命和代價(jià)！但我們不得不正視一點(diǎn)，正是由于他不戴頭盔，不遵守交通安全規(guī)則，才釀成了悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的人走了，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家碎了，生與死，痛苦與幸福，就這樣在不經(jīng)意間定格，留給我們的是無(wú)盡的痛苦與思索！
事故的發(fā)生是偶然的，但它掩蓋不了必然的事實(shí)，那就是不遵守規(guī)章制度，不遵循安全規(guī)程，必然有帶來(lái)痛苦的結(jié)局。
安全，它真的是咱們的傳家寶、護(hù)身符；聽(tīng)，辦公室里，安全員正以安全為主題諄諄教誨著新上崗的員工“運(yùn)行必須安全”；看，供電所里，巡線(xiàn)師傅們正在仔細(xì)檢查著每條線(xiàn)路可能存在的隱患；瞧，變電站里，同志們?cè)凇鞍踩谝?預(yù)防為主”的標(biāo)語(yǔ)下，正以他們滿(mǎn)腔的工作熱情，嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著各項(xiàng)工作。起始于辛苦，歸結(jié)于平安，是對(duì)我們這些電力員工安全生產(chǎn)活動(dòng)的最好的寫(xiě)照。
智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這是我們電力員工們耳熟能詳?shù)陌踩裱�，因�(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們要定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全研討，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５陌踩芾砉ぷ髦�。由于有了�?yán)格的規(guī)章制度，我們的電力安全生產(chǎn)工作才能不擺空架子，不圖形式走過(guò)場(chǎng)。在每次的安全檢查或上級(jí)安全檢查活動(dòng)中，才不會(huì)有前松后緊、臨陣磨槍的種種現(xiàn)象發(fā)生。
平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取千家萬(wàn)戶(hù)的放心、順心和電力行業(yè)的振興，換來(lái)了萬(wàn)家燈火的通明。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如繼往，關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
珍愛(ài)生命演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利？
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象，成為人類(lèi)的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售；君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨；君不見(jiàn)，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托？到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢？
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，能夠重開(kāi)；小草枯萎了，能夠再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就務(wù)必珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的期望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的好處，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的杯具發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每一天都要應(yīng)對(duì)種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們務(wù)必嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒P，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒P，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，大好的前途，完美的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。毒P萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。毒P，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，毒P千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國(guó)！
當(dāng)然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)能夠?yàn)榱怂撕蜕鐣?huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放下，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)！